最新幼儿园《全国爱眼日》教案（精选11篇）

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　　作为一名教职工，就不得不需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。来参考自己需要的教案吧！下面是小编收集整理的最新幼儿园《全国爱眼日》教案，欢迎大家分享。

最新幼儿园《全国爱眼日》教案（精选11篇）

　　最新幼儿园《全国爱眼日》教案 1

　　一、活动目标：

　　1、了解眼睛的重要性，以培养幼儿保护好眼睛的意识。

　　2、能运用视觉以外的感觉途径探索事物，体会视障者的感受。

　　3、了解没有眼睛在生活中会给自己带来很多的不方便。

　　二、活动准备：

　　1、认识眼睛

　　2、大手帕、乐器若干，不同气味的食物，各种材质的物品

　　三、活动过程：

　　1、以眼睛谜语导入活动，引起幼儿对认识眼睛的兴趣。

　　2、讨论眼睛的用途。(教师鼓励幼儿进行回答问题和让幼儿大胆想象，讲述没有眼睛，生活中会有哪些不方便，并及时的给予表扬)

　　师：眼睛有什么用?没有眼睛会怎么样呢?

　　3、游戏：如果没有眼睛

　　师：交代游戏规则：两位幼儿一组，一人蒙上手帕，使眼睛看不见另一位，另一位带“盲人”幼儿来触摸活动室中摆放的物品，并说说摸到或闻出是什么东西。

　　(依此规则，交换角色，直到每位幼儿做一次。)

　　4、讨论眼睛看不见的感受

　　(1)你看不见时走路会怎么样?

　　(2)当你看不见时，怎么知道手上的东西是什么?哪些物品最容易摸出来或闻出来?还能通过什么方法分辨出来。

　　(3)什么情况下眼睛会看不见?当你看不见的时候心情会怎么样?心里会不会害怕?

　　(4)对于眼睛看不见的人我们该怎样对待他们。

　　5、讨论：如何保护自己的.眼睛。(教师鼓励幼儿进行回答问题和让幼儿大胆想象，讲述没有眼睛，生活中会有哪些不方便，并及时的给予表扬)

　　活动反思：

　　为了加深幼儿保护眼睛的意识，我们接着欣赏了几张图片，第一张一个小朋友在用脏手揉眼睛，请孩子们讨论这个小朋友做得对不对?为什么?应该怎样做?最后教师总结，小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。第二张是一个小朋友头趴在桌子上画画。请孩子们讨论这个小朋友哪个地方做的不对?为什么?应该怎么做?平时还要注意什么事情?最后师生共同总结出：看书，画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。

　　让幼儿在探索发现的同时，感受到社会活动的快乐。同时，也照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对社会活动的兴趣。

　　最新幼儿园《全国爱眼日》教案 2

　　班会目的：

　　1、通过活动让学生知道每年的6月6日是全国爱眼日。

　　2、指导学生了解眼睛的基本结构，学会保护眼睛的常识以及掌握正确的眼保健操穴位和姿势。

　　3、使学生感受到眼睛的重要性，懂得保护眼睛从我做起，从现在做起。

　　活动准备：

　　相关的视频、媒体、快板、照片的搜集。

　　活动过程：

　　一、猜谜引出课题

　　师：

　　1、上边毛下边毛中间一颗黑葡萄？这是什么？（眼睛）

　　2、眼睛是我们身上很重要的器官。谁知道眼睛的作用？

　　3、有了一双明亮的眼睛可以看清事物，这是多么的重要。今天让我们一起来了解我们的眼睛，保护我们的小眼睛。

　　齐读课题：保护我们的小眼睛

　　二、了解眼睛的结构

　　师：要想保护我们的`小眼睛，首先让我们一起来了解一下。

　　1、角膜：眼球最外面的一层透明体，用来收集图象。

　　2、虹膜：通俗点讲究是瞳孔周围，中国人是咖啡色，欧洲人是蓝色的部分。

　　3、晶状体：透明而有弹性，能收缩和舒张，使远近不同的物体准确成象在视网膜上

　　4、瞳孔：在角膜和晶状体之间，中央有小孔，小孔能放大和缩小，从而调节进入眼睛的光线强弱

　　5、视网膜：眼睛最里面一层，能呈现图像，信息，但是倒图像。

　　6、视神经：能把双眼获得的图像大小、形状、色彩、动与静等信息传递给大脑全国爱眼日主题班会教案默认。

　　师：眼睛的构造很微妙，很神奇，也很脆弱，所以由外面的眼皮保护着。那么有谁知道眼睫毛的作用？

　　（生：挡住风沙和灰尘。）

　　师：是啊，眼睫毛也是用来保护我的眼睛的，你看造物主把一切美好的东西都给了我们，所以我们要……齐读课题）

　　三、观看视频

　　1、师：可是有个孩子叫努努力，他的眼睛怎么啦？请看视频，播放视频《保护视力》

　　2、看了录象，谁来说说他的眼睛怎么啦？

　　生：看不见了。

　　为什么会眼睛看不见了呢？

　　最新幼儿园《全国爱眼日》教案 3

　　班会目标

　　1.通过活动，使学生了解更多的爱眼知识。

　　2.引导学生正确对待眼保健操。

　　3.培养正确的读书、写字姿势和良好的读写习惯。

　　活动准备

　　眼罩一个，《爱眼健康歌》

　　班会过程

　　一、游戏“蒙眼走直线”

　　采访体验者。你有什么想说的?

　　导入：同学们，眼睛对我们这么重要，我们是不是应该爱护呢?

　　出示班会主题：我有一双明亮的眼睛

　　二、眼睛的重要性

　　主持人A：

　　眼睛是人类感观中最重要的器官，大脑中大约有80%的知识和记忆都是通过眼睛获取的。读书认字、看图赏画、看人物、欣赏美景等都要用到眼睛。眼睛能辨别不同的颜色、不同的光线。眼睛是我们获取大部分信息的源泉。

　　主持人B：眼睛不仅是重要的视觉。器官，还是容貌的中心，是容貌美的`重点和主要标志。

　　主持人B：一双清澈明亮、抚媚动人的眼睛，不但能增添容貌美使之更具魅力和风采，而且能遮去或掩饰面部其它器官的不足和缺陷。"一语道破"这句成语，体现了眼睛生理功能中的美学意义及其重要性。眼睛的形态、结构比例如何，对人类容貌美丑具有重要的影响，因此美学家称人的双眼是"美之窗"。

　　主持人A：除了“一语道破”这个成语，关于眼睛的成语可多了，你还知道哪些?

　　主持人B：除了成语还有很多关于眼睛的名言警句，你知道有有哪些?

　　主持人B：眼睛如此重要，我们国家专门确定了全国爱眼日，你知道是哪一天吗?

　　三、讨论交流：怎样保护我们的视力呢?

　　(1)小组讨论，选代表汇报.

　　(2)交流：

　　四、“爱眼知识”小常识

　　(一)消除眼疲劳

　　眼睛疲劳和眼睛充血，要立刻休息，然后做下面眼部保健操体验一下，可能会消除您的眼睛疲劳。

　　1、按压眼球法

　　闭着眼睛，用食指、中指，无名指的指端轻轻地按压眼球，也可以旋转轻揉。不可持续太久或用力揉压，20秒钟左右就停止。

　　2、按压额头法

　　双手的各三个手指从额头中央，向左右太阳的方向转动搓揉，再用力按压太阳穴，可用指尖施力。如此眼底部会有舒服的感觉。重复做3～5次。

　　3、按压眉间法

　　拇指腹部贴在眉毛根部下方凹处，轻轻按压或转动。重复做3次。眼睛看远处，眼球朝右--上--左--下的方向转动，头部不可晃动。除此以外，用力眨眼，闭眼，也能消除眼睛疲劳。

　　(二)饮食养眼

　　应多吃些胡萝卜、白菜、豆芽、豆腐、红枣、橘子以及牛奶、鸡蛋、动物肝脏、瘦肉等食物，以补充人体内维生素A和蛋白质。平时多喝绿茶可起到一定的保护眼睛的作用。

　　最新幼儿园《全国爱眼日》教案 4

　　班会目的；

　　1.通过活动让学生知道每年的6月6日是全国爱眼日。

　　2.指导学生了解眼睛的基本结构，学习护眼常识，掌握正确的眼保健操穴位和姿势。

　　3.让学生感受到眼睛的重要性，知道如何保护眼睛。从我做起，从现在做起。准备：收集相关视频、媒体、快板、照片。

　　活动流程：

　　一、猜测引出话题

　　老师：

　　1、上毛和下毛中间一颗黑葡萄？这是什么？(眼睛)

　　2、眼睛是我们身体中非常重要的器官。谁知道眼睛的功能？

　　3、有一双明亮的眼睛看清事物是多么重要。今天，让我们来了解一下我们的眼睛，保护我们的小眼睛。阅读主题：保护我们的小眼睛。

　　第二，了解眼睛的结构

　　老师：为了保护我们的小眼睛，我们先来了解一下眼睛的结构。

　　1.角膜：眼球透明体的最外层，用于收集图像。

　　2.虹膜：通俗点就是瞳孔周围，中国人是棕色，欧洲人是蓝色。

　　3.晶状体：透明有弹性，可以收缩和放松，使不同距离的物体准确地成像在视网膜上。

　　4.瞳孔：在角膜和晶状体之间，中央有一个小孔，可以放大和缩小，从而调节进入眼睛的光线强度。

　　5.视网膜：眼睛的最内层，可以呈现图像和信息，但会反转图像。

　　6.视神经：它能将双眼获得的图像大小、形状、颜色、运动和静止的信息传递给大脑。

　　老师：眼睛的结构是微妙的'、神奇的、脆弱的，所以被外眼睑保护着。那么谁知道睫毛的作用呢？(健康：遮挡风和沙尘。)老师：是的，睫毛也是用来保护眼睛的。你看，造物主给了我们一切美好的东西，所以我们必须...一起看题目)

　　第三，看视频

　　1.老师：但是有一个孩子叫女里。他的眼睛怎么了？请观看视频并播放视频“保护视力”

　　2.看完视频谁来告诉我他眼睛怎么了？生：看不出来。为什么我的眼睛看不见？书写姿势不正确，眼睛离书本太近；看电视太近；躺下来看书。

　　3.听听专家怎么说。继续看。你听到了什么？

　　教师总结：

　　1.阅读和写作时，眼睛离书保持一英尺的距离。

　　2.不要靠得太近看电视。你必须保持三米的距离。

　　3.你也不能在完全黑暗的房间里看电视。

　　4.你不能在床上看书。老师：我们知道保护视力要从身边的小事做起。让我们听一听师等同学为我们带来的快板。有请《护眼》。老师：感谢他们精彩的快板，让我们再一次知道如何保护我们的小眼睛。

　　第四，举例交流自己平时在同类眼中的做法。

　　老师：那请你告诉我们你平时是怎么护理眼睛的，并举例说明。通信老师：同学们都做得很好，我们要保持下去，但是照片上的这些同学都做得不太好。你认为他们是谁？你想对班上的这些学生说些什么？

　　5.在课堂上展示不卫生眼睛的照片。

　　生：我想附和同学们说的……

　　不及物动词讨论如何保护视力。

　　老师：同学们都知道，不良的用眼卫生是需要纠正的，护眼也不是一朝一夕的事情，要坚持，要重视。所以我们四人一组讨论一下如何保护视力。老师：学生说得很好。老师总结为：学生一起读。

　　七、学会做眼保健操。

　　老师：在日常生活中，老师发现学生做眼保健操的穴位一直找不准。今天我们一起来复习一下正确的姿势和穴位。请看眼保健操的分解演示。播放视频：要求：认真看，认真听，跟。

　　八、饮食调节通过学习和实践

　　每个人都知道正确的做法。希望大家能认真的每天做两次眼保健操。保护眼睛的方法有很多，我们也可以从饮食上进行调节。

　　第一类：维生素A和胡萝卜素。

　　缺乏维生素A会降低人体由亮到暗的适应能力，还会导致眼睛干涩，转动不灵。补充来源：肝脏，蛋黄和全脂牛奶。植物性食物中的胡萝卜素在体内可以转化为维生素A。各种蔬菜颜色越深，胡萝卜素含量越高。

　　第二类：维生素B族。

　　维生素b2被称为“美眼维生素”。没有它，眼睛容易疲劳，怕光，流泪。补充：蛋黄、牛奶、动物内脏、瘦肉、豆类、各种粗粮、全麦食品等。

　　第三类：钙、锌等矿物质。

　　饮食中长期缺钙会导致眼球运动不灵活，眼肌萎缩恢复能力差，加深近视。缺锌会导致弱光下视力模糊。补品：牛奶、豆腐等补钙；以及贝类和软体动物海鲜、动物运动部位的瘦肉、鱼类、黑芝麻、西瓜子、核桃等。富含锌。第四类：抗氧化剂，如维生素C、维生素E、类胡萝卜素等，可以延缓眼睛功能的衰老。补充来源：所有新鲜蔬菜和柑橘类水果、山楂、鲜枣、猕猴桃、草莓等。各种新鲜坚果、豆类、粗粮、大豆油等。；黄色的玉米，黄色的小米等。对电脑视力伤害很大，要多吃明目的食物，如枸杞、菊花、决明子等。喝茶可以防止视力下降，恢复视力。

　　最新幼儿园《全国爱眼日》教案 5

　　目标：

　　1、懂得爱护眼睛的正确方法，知道爱护眼睛的重要性。

　　2、主动参加探讨，结合生活阅历大胆发表自己的看法。

　　重点：

　　懂得爱护眼睛的正确方法，知道爱护眼睛的重要性。

　　难点：

　　知道眼睛的各种用处，情愿主动参加探讨，大胆说说自己的想法。

　　打算：

　　1．通过提问，让幼儿说出眼睛的用处。

　　师：小挚友，我们的幼儿园美丽吗？（美丽）哪儿美丽呢？（幼儿回答）

　　你们怎么知道的呢？（用眼睛看出来的）

　　那你们的眼睛还能干什么呢？（让幼儿分别说出眼睛的很多用处）

　　师小结：眼睛能够望见很多很多的事和物，能帮我们写字、画画。也就是说不管干什么事都要有眼睛。那眼睛除了这些以外，它还会说话呢，你们信不信？

　　那你们看老师的眼睛在说什么？（生气）

　　谁的眼睛也会说话？（请几个小挚友上来表演。）

　　师：谁能告知大家他的眼睛说了什么？（例如：他的眼睛说了我很兴奋等等。）

　　2．通过嬉戏让小挚友感知眼睛看不见的味道

　　师：眼睛除了能看以外，还能像刚才小挚友的表演一样传递感情。

　　今日，老师给你们每人带了一个自做的眼罩，想不想戴上它来跟老师做嬉戏？

　　那你们就一起戴上它吧！

　　老师拿出一个皮球，问：现在我手上有什么？（不知道）

　　摘下眼罩看一看是什么？它是什么颜色,什么形态？

　　再戴上眼罩来摸一摸老师在哪里？有没有摸到？

　　为什么我们戴上眼罩就不知道老师手上有什么，就摸不到老师呢？（因为眼睛看不见）

　　3．教化小挚友如何关切帮助盲人。

　　我们知道眼睛看不见给我们的生活带来很多不便，可是有的人一出身就看不见，那是谁呀？（盲人）

　　那我们看到盲人该怎么办呢？（让小挚友各抒己见，说说如何帮助盲人）

　　4．利用故事告知幼儿患了近视眼也会给人带来不便。

　　眼睛看不见很不便利，那眼睛生病了也会很难过。有一只啄木鸟没有爱护好眼睛结果闹了很多笑话，你们想知道它闹了那些笑话吗？

　　让小挚友听故事录音。

　　听后提问：啄木鸟闹了那些笑话呢？（幼儿回答）

　　5．让小挚友看情境表演，推断对错。

　　师：不好好爱护眼睛，使眼睛近视了不当心就会闹出很多笑话，那我们平常应当如何爱护好自己的眼睛呢？让我们先来看看他们做得对不对？假如做得对我们一起送他一个五角星好不好？

　　6．告幼儿怎样爱护眼睛。

　　刚才我们看到了有的小挚友做对了，有的小挚友做错了，那我们究竟该怎样爱护好我们的眼睛，使它不生病呢？（让幼儿回答）

　　师小结：小挚友真聪慧，一下子说了这么多爱护眼睛的好方法。今后我们肯定要记住了：

　　（1）千万不要用脏手揉眼睛。

　　（2）看电视时要离电视机远点儿，而且时间不要太长。

　　（3）不要躺在床上看书。

　　（4）不要坐在行走的汽车上或者摩托车上看书。

　　（5）不要在光线太强或者太暗的地方写字、画画。

　　（6）写字、画画的时候，身体要坐正，胸脯离桌要一拳，眼睛离书本要一尺。

　　（7）要多吃簇新的.水果、蔬菜。

　　（8）最重要的就是不要玩尖锐的东西，以免损害眼睛。

　　7．让幼儿正确做出看书画画的姿态并通过实物投影仪展示出来，让他们看到自己做得对不对。

　　今日老师还为你们打算了一些图书、纸、玩具。请你们自由的去玩，然后让我们来看看谁做得，谁最会爱护自己的小眼睛。（让小挚友从电视上观赏自己的样子）。

　　师小结：从电视上看到我们的小挚友做得真好。老师还要告知你们每年的6月6日是爱眼日，下面让我们大家一起做个爱护眼睛的小卫士将爱护眼睛的学问去告知小班的小弟弟、小妹妹们吧！

　　最新幼儿园《全国爱眼日》教案 6

　　一、班会教学目的：

　　初步了解眼睛构造，知道视力对学习、生活的重要性。

　　培育科学用眼的意识，养成正确用眼、仔细做眼操的好习惯。

　　学会爱惜自己的眼睛，爱护视力，同时爱惜自己。

　　二、班会打算：

　　让学生分小组从家长及课外书中去查找一些关于眼睛的各方面的资料，做眼睛保健操的正确的动作，并获得一些有关眼睛保健方面的学问。

　　三、班会过程：

　　导入——观看有关家长视力不好的视频，谈感受：

　　尊敬的老师，敬爱的同学：大家好!今日的班会课由我们俩为大家主持。

　　先请大家观看几段录像。

　　(a说说自己得近视的缘由;b一位家长说说从小的志向是当一名飞行员，但因为近视无法实现自己的幻想;c在生活中近视给自己带来诸多的不便，如雨天，镜片遇雨水模糊。吃热腾腾的食物时，镜片也糊了等。)

　　看了这几段录像，你有什么感受吗?生谈感受

　　预设：我觉得假如近视了，对我们的生活很有影响;我想我得好好爱惜我的眼睛了。

　　主持人点评，小结：听了爸爸妈妈们的心声，我们更加明白了视力的重要。

　　宣布主题，班会起先：

　　同学们，我们之所以能看到如此五彩缤纷的世界，正是因为我们每个人都拥有一双光明的眼睛。

　　我们沟通时，眼睛是表情达意的好帮手，因此它也被人称做是心灵之窗。可是，假如我们视力不好，就会看不清身边的一切，必需戴上眼镜，严峻的还会失明，多可怕啊!所以今日我们一起来召开一个主题班会，说说心灵之窗——我们的眼睛。

　　《让心灵之窗更光明》主题班会，现在起先!

　　了解眼睛构造：

　　我们每天都用到眼睛，看到身边的一切，那眼睛究竟是什么样子的?

　　下面我们先来听听第一小组(4人)的介绍。他们介绍的是“眼睛的构造”点击出示眼睛结构图

　　这是眼睛的结构图，这是结膜、虹膜、角膜，这是房水、晶状体、视网膜、巩膜，这是视神经。眼睛是一个困难器官，我们要驾驭的三个重要概念是角膜，晶状体和视网膜。

　　(分别点指)

　　我来介绍角膜，角膜就像是相机的.镜头，是位于眼球前壁的一层透亮膜，它将光线传递并集中到眼睛里。

　　我来介绍晶状体，晶状体就像照相机里的镜头一样，它最重要的作用是变更屈光度，使看远或看近时眼球聚光的焦点都能精确地落在视网膜上。

　　视网膜就像一架照相机里的感光底片，是血管膜内面的一层薄膜，有感光作用特地负责感光成像。当我们看东西时，物体的影像由角膜输入光线，通过晶状体，落在视网膜上。

　　主持人点评：感谢你们的具体介绍，让我们了解了眼睛的构造。

　　了解视力受损的严峻性

　　原来我们的眼睛是个如此困难的器官，要想清楚地看到事物，看到美妙的大自然，还真要留意爱护了。要是视力受损，后果可真是不可思议。刚才爸爸妈妈们已经谈了自己的感受，同学们，你们知道视力不好，有哪些后果吗?

　　预设：

　　老师写在黑板上的板书看不见

　　我长大想当警察，要是视力不好，就不能当警察了

　　广告牌上的字都看不清

　　激励学生大胆表达所了解的视力受损的严峻性，发散性;主持人要敏捷地点评。

　　同学们刚才说得很好，但视力不好的后果还不止这些，瞧(点击出示六条危害)赶快自己读读吧。

　　请六位同学读，每人读一条。

　　最新幼儿园《全国爱眼日》教案 7

　　一、主题背景

　　目前，中小学生课务较重，课后除了完成作业之外，不是玩嬉戏就是看电视，眼睛的负担很重，平常参与体育活动又较少，学生的视力状况不容乐观。为此，设计召开预防近视珍爱光明的主题班会。

　　二、教学目的

　　在6月6日全国爱眼日来临之际，通过本次主题班会，对全班学生进行爱眼教化，切实加强学生对视力的爱护，降低学生近视发生率，提高学生对眼保健的重视，让学生体会到预防近视、爱护眼睛的重要性。

　　三、教学形式

　　歌曲，诗歌朗诵，学问竞赛等多种形式组合。

　　四、教学打算

　　主题班会幻灯片制作。全班合唱歌曲。组诗。

　　五、教学时间

　　周x班会课。

　　六、教学步骤

　　(一)由曲《爱眼健康歌》导入本次班会。

　　(二)播放视频资料，让学生明确眼睛的重要性。

　　(三)伴乐诗朗诵

　　先由班主任朗诵《爱眼诗歌》，再由五组学生分别朗诵《小眼睛，大世界》《心灵的窗户》《爱护眼睛》《爱眼诗》《眼睛》。(这五组诗都是学生自己创作而成)

　　(四)爱眼知多少学问问答。(课前，已经给每个小组发放了有关爱眼资料，学问问答题目就是出自这些资料之中。)

　　(五)播放视频资料(学生读书、写字姿态不正确，学习、看电视、上网时间过长，不留意眼睛卫生等相关的不爱惜眼睛的资料)，让学生谈感受(学生先在小组内沟通，统一相识，然后再全班沟通)。

　　(六)在日常生活中，我们应当怎样爱惜眼睛?(学生小组沟通后再集体沟通，并统一相识)

　　1、读书写字姿态要端正。

　　2、不再强光和弱光下看书。

　　3、不能长时间看电视、玩电脑，看时保持肯定的距离。

　　4、仔细做眼保健操。

　　(七)全班合唱《深深爱眼操》。

　　(八)班主任老师作总结。

　　同学们，通过这次教学，我想大家对眼睛的重要性肯定有了更进一步的相识，眼睛犹如一扇展示心灵的`窗户，也犹如照亮我们道路的明灯，原我们每一位同学都能在今后的学习生活中拥有一双光明健康的眼睛。

　　最新幼儿园《全国爱眼日》教案 8

　　班会目标

　　1.通过活动，让学生了解更多关于眼睛的知识。

　　2.引导学生正确对待眼保健操。

　　3.培养正确的读写姿势和良好的读写习惯。

　　准备工作：

　　一个眼罩，喜欢眼睛健康的歌

　　班会流程：

　　一、游戏“蒙住眼睛走直线”

　　面试官。你要说什么？

　　导读：同学们，眼睛对我们来说是如此重要，我们应该爱护它们吗？

　　展示班会主题：我有一双明亮的眼睛。

　　第二，眼睛的重要性

　　主持人A：

　　眼睛是人类感官中最重要的器官，大脑中约80%的知识和记忆都是通过眼睛获得的。读书、看图、赏图、看人、赏美景等。都需要用眼睛。眼睛可以分辨不同的颜色和不同的光线。眼睛是我们大部分信息的来源。

　　主持人B：眼睛不仅是重要的视觉器官，也是外貌的中心，是外貌美的焦点和主要标志。

　　主持人A：人们对自己外貌的审视是从眼睛开始的。

　　主持人B：一双清澈、明亮、迷人的眼睛，不仅能为容貌增添美感，使其更具魅力和优雅，还能掩盖或掩饰面部其他器官的不足和缺陷。“一言以蔽之”这个成语体现了眼睛生理功能的美学意义和重要性。眼睛的`形状和结构比例对人外貌的美丑有重要影响，所以美学家把人的眼睛称为“美的窗户”。

　　主持人A：除了成语“一针见血”之外，还有很多关于眼睛的成语。你还知道什么？

　　主持人B：除了成语，还有很多关于眼睛的名言警句。你知道它们是什么吗？

　　主持人B：眼睛太重要了，我们国家专门指定了全国爱眼日。你知道今天是星期几吗？

　　讨论交流：如何保护我们的视力？

　　(1)分组讨论，选出代表进行汇报。

　　(2)沟通：

　　四、“像眼睛一样求知”的小常识

　　(1)消除眼睛疲劳

　　如果眼睛疲劳布满血丝，马上休息一下，然后做下面的眼保健操来体验一下，可能会消除眼睛疲劳。

　　1.眼部按压方法：

　　闭上眼睛，用食指、中指、无名指轻轻按压眼球，或者用旋转的方式轻轻揉捏。不要持续太久，也不要用力擦，20秒左右就停了。

　　2.按压额头的方法：

　　转身用三个手指从额头中心向左右太阳穴方向摩擦双手，然后用力按压太阳穴。可以用指尖施力。所以眼底会觉得舒服。重复3 ~ 5次。

　　3.按浏览器方法：

　　将拇指放在眉毛根部下方的凹陷处，轻轻按压或转动。重复3次。看远处。把你的眼球转向右-上-左-下。不要摇头。此外，用力眨眼、闭眼也能消除眼疲劳。

　　(2)饮食和眼部护理

　　应多吃胡萝卜、白菜、豆芽、豆腐、红枣、橘子、牛奶、鸡蛋、动物肝脏、瘦肉等食物，补充人体内的维生素A和蛋白质。平时多喝绿茶可以起到一定的保护眼睛的作用。

　　实践活动：做眼保健操。

　　六、学会唱“喜欢眼睛的健康歌”

　　七。五月阳光健康受邀演讲，讲述自己的阳光故事。

　　八、学习阳光报纸。

　　九。活动扩展：

　　发一个提案，做一份like eyes宣传的手抄报。

　　班主任发言：

　　通过这次活动，同学们学到了很多关于像眼睛一样的东西，相信你们在以后的学习和生活中，一定能够保护好自己心灵的窗户。

　　最新幼儿园《全国爱眼日》教案 9

　　一、主题背景

　　目前，中小学生课务较重，课后除了完成作业之外，不是玩游戏就是看电视，眼睛的负担很重，平时参加体育活动又较少，学生的视力情况不容乐观。为此，设计召开预防近视珍爱光明的主题班会。

　　二、教学目的

　　在6月6日全国爱眼日来临之际，通过本次主题班会，对全班学生进行爱眼教育，切实加强学生对视力的保护，降低学生近视发生率，提高学生对眼保健的重视，让学生体会到预防近视、保护眼睛的重要性。

　　三、教学形式

　　歌曲，诗歌朗诵，知识竞赛等多种形式组合。

　　四、教学准备

　　主题班会幻灯片制作。全班合唱歌曲。组诗。

　　五、教学时间

　　周x班会课。

　　六、教学步骤

　　(一)由曲《爱眼健康歌》导入本次班会。

　　(二)播放视频资料，让学生明确眼睛的重要性。

　　(三)伴乐诗朗诵

　　先由班主任朗诵《爱眼诗歌》，再由五组学生分别朗诵《小眼睛，大世界》《心灵的窗户》《保护眼睛》《爱眼诗》《眼睛》。(这五组诗都是学生自己创作而成)

　　(四)爱眼知多少知识问答。(课前，已经给每个小组发放了有关爱眼资料，知识问答题目就是出自这些资料之中。)

　　(五)播放视频资料(学生读书、写字姿势不正确，学习、看电视、上网时间过长，不注意眼睛卫生等相关的'不爱护眼睛的资料)，让学生谈感受(学生先在小组内交流，统一认识，然后再全班交流)。

　　(六)在日常生活中，我们应该怎样爱护眼睛?(学生小组交流后再集体交流，并统一认识)

　　1、读书写字姿势要端正。

　　2、不再强光和弱光下看书。

　　3、不能长时间看电视、玩电脑，看时保持一定的距离。

　　4、认真做眼保健操。

　　(七)全班合唱《深深爱眼操》。

　　(八)班主任老师作总结。

　　同学们，通过这次教学，我想大家对眼睛的重要性一定有了更进一步的认识，眼睛如同一扇展示心灵的窗户，也如同照亮我们道路的明灯，原我们每一位同学都能在今后的学习生活中拥有一双明亮健康的眼睛。

　　最新幼儿园《全国爱眼日》教案 10

　　教学目标

　　(一)使同学们体会到眼睛的重要性。

　　(二)初步了解有关用眼常识，懂得如何去保护眼睛，养成爱护眼睛的好习惯。

　　重点难点

　　(一)使同学们体会到眼睛的重要性。

　　(二)使同学们懂得用眼的基本常识，养成良好的用眼护眼习惯。

　　教学方法

　　议论法、实验法、陶冶法、探究法、演示法。

　　教学准备

　　多媒体教学课件、图片、布条、汉语拼音纸等。

　　教学过程

　　(一)谜语导入

　　两颗黑葡萄，长在人脸上，白天开窗望，黑夜关紧窗。(—眼睛)

　　(二)欣赏图片

　　1、同学们真棒，眼睛被人喻为“心灵的窗户”。今天我们就一起来召开一个主题班会，说说我们的“心灵之窗——眼睛”。在开始之前，送给大家一些美丽的画面，我们一起来看看吧!

　　2、师生共赏。

　　3、同学们，你们看到了什么?感受到了什么?

　　4、大家都感受到大自然非常美丽。是啊，大自然的确很美丽。下面，我们请第一小组的同学把眼睛蒙上，再看另一组画面。其他小朋友仔细看，可不要说出来哦!

　　5、师生共赏。

　　6、说一说你们看到了什么?（先叫蒙着眼睛的.同学说，再叫其他同学说。)

　　7、为什么他们看到这么多，你们却没有看到呢?

　　8、是啊，世界是这么的美好，但是假如没有一双明亮的眼睛，我们将无法看到这五彩缤纷的世界!那么，没有一双明亮的眼睛，还会给我们的学习、生活带来哪些不方便呢?下面我们一起做一个游戏，同学们一起来体验一下。

　　(三)贴鼻子

　　1、请看这是什么呀?(小熊)。请同学们仔细观察，小熊头上少什么呢?它正等着大家帮它给贴上去呢?谁愿意帮助它? 2、每个小组请两个同学上来蒙上眼睛贴一贴，试试看? 3、小熊想问一问同学们怎么把它的鼻子给贴歪了呢?(原来是因为你们看不见，所以贴歪了，小熊原谅你们了!)

　　(四)蒙眼写字

　　2、同学们蒙好眼睛了吗?大家想做诚实的孩子吗?老师相信诚实的孩子是不会偷看的。准备好了吗?老师念一个字大家写一个。写不正也没关系。

　　3、请大家取下布条，互相看看写得怎么样?(同学们在交流。) 4、请同学们在刚才写字的下面再写一遍，然后对照一下。(请两个同学拿着自己写的字放在展示台上进行全班比较，并问你对你写的字满意吗?) 5、原来这样啊!下面请同学们在小组里说一说，你们刚才蒙着眼睛参加了贴鼻子和写字的游戏，感受到眼睛看不见会给我们的学习、生活带来哪些不方便?(小组讨论)

　　6、小组汇报。

　　7、有哪位同学知道盲人是怎样学习字的?(他们是用手摸的。)你觉得盲人学习字和我们学习字相比谁更容易?(我们学习字更容易)

　　8、同学们，这说明眼睛对于我们每个人来说重要吗?(很重要!)

　　9、正像大家所感受到的，眼睛对于我们每一个人来说，确实很重要。没有一双明亮的眼睛，就会给我们的学习、生活带来很多不方便。没有一双明亮的眼睛，我们就感受不到五彩缤纷的世界。

　　(五)讨论

　　1、那同学们，想要拥有一双明亮的眼睛，我们在平时的学习、生活中，应该怎样保护眼睛呢?

　　2、下面请同学们小组讨论一下，看哪一组的同学知道的方法最多、最会保护自己的眼睛。

　　3、小组讨论。

　　4、小组汇报。

　　5、同学们可真会保护自己的眼睛。下面老师考考你们，看你们判断得对不对?

　　6、同学们真的非常棒，老师也把保护眼睛的一些方法写下来了，我们一起看看。

　　多吃蔬菜和水果