全国中小学生安全教育日的活动方案

时间:2022-11-23 11:31:06 学生活动 我要投稿

全国中小学生安全教育日的活动方案二篇

  2017最新全国中小学生安全教育日主题教育活动方案一

  一、 活动背景

全国中小学生安全教育日的活动方案二篇

  安全教育是学校、家庭和社会的共同责任。我以此为契机在班上开展“珍爱生命 关注安全”主题队会活动,在活动中普及安全知识,使学生提高安全防范意识,掌握必要的安全常识,养成良好行为习惯,懂得用知识守护生命,快快乐乐地学习,平平安安地生活,健健康康地成长。

  二、活动目的:学习安全知识,增强安全意识。认识到生命的可贵性,珍爱生命,健康成长。

  三、活动形式:

  1、小品:《课外活动》

  2、舞蹈:《小小交通警》

  3、故事讲演。

  4、安全知识抢答。

  5、魔术:《脱离捆绑》

  6、小快板、

  四、活动过程

  主持人讲话:甲:当一片绿叶悄然钻出地面,

  乙:当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,

  合:这就是生命!

  甲:生命是万绿丛中的绚丽花朵,

  乙:生命是滔滔江河中的逆水之舟。

  合: 生命诚可贵,

  甲:人的生命只有一次。拥有健全的身心是我们学习、生活的基础,

  乙:拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。

  合:因此,我们应该要珍爱生命、重点注意安全。 2012初2班中队《珍爱生命 关注安全》主题队会现在开始。

  乙:开车的司机心中总有一个愿望:高高兴兴上班,平平安安归来;建筑工人盖楼房总有一个标准:百年大计,质量第一!

  甲:这充分说明了安全的重要性。可是,有一些人总是忽视安全,没有防范意识,以至酿成大祸,损人害己。在我们的'身边,不重点注意安全的事情时有发生,请看小品《课外活动》。

  甲:同学们,看了小品后你觉得他们做的对吗?错在哪里? 谁来说说?

  (队员们各抒已见)

  乙:是啊!这多危险啊!不重点注意安全,害人害已,真不应该!因此, 在平时的课外活动中,我们可得随时重点注意安全了呀。

  甲:在学校,我们要遵守校纪班规,在路上我们又要遵守哪些安全规则呢?瞧,小小交通警来了,让我们向他们请教吧 。下面请欣赏舞蹈《小小交通警》

  甲:安全习惯要保持,说起来容易,做起来可不易,有时候,一时的疏忽大意就会酿成终身的遗憾。不信,请听王楠、梦园两位同学给我们讲述的故事吧。

  (王楠、梦园两位同学动情讲述《珍爱生命 健康成长你我他》)

  乙: “安全”―这两个字儿,我们不知都听过多少遍了,每天上学,父母总会嘱咐我们重点注意车辆。外出郊游,老师、父母总会嘱咐我们重点注意安全。我们不能掉以轻心,因为,安全太重要了。下面,我们来进行安全知识抢答。看看哪个小队的同学掌握的安全知识多,各小队准备好了吗?

  甲:1、发现火灾如何做办?

  乙:2、发现有小偷或抢劫应打哪个报警电话?

  甲:3、交通事故报警电话是什么?

  乙:4、家里有人生急病时 ,应马上拨打哪个急救电话?

  甲:5、如果你发现屋里有很浓的煤气味,应那些办法做?

  乙:6、万一身上着火了,该如何做办?

  甲:7、乘坐汽车时,手和头能往外伸吗?

  乙:8、假如发了洪水,该往什么地方逃

  甲:9、万一发生火灾,该怎么做逃生? 甲:你能给大家示范一遍吗?

  乙:10、小学生未满几周岁不能在马路上骑自行车?

  甲:同学们真聪明,掌握安全知识,树立安全意识,能让我们一生受用。不过,有个同学说,他有个特异功能,是什么呢?请看金权同学为我们表演魔术。

  乙:安全知识我们要月月讲,天天讲,下面请听快板《安全常识歌》。

  甲:同学们,今天的主题队会就快结束了,下面请辅导员讲话。

  五、班主任总结:

  首先,感谢各位家长抽空来参加我们的主题队会活动,谢谢! 同学们,你们是祖国的未来,是民族的希望,当然,也是你们的父母最爱、最关心的人。珍爱生命,照顾好自己,少让父母担心,一个懂事的孩子是父母最大的宽慰。希望大家在今后的日子里能够谨记安全常识,牢固树立安全意识。愿同学们乘上安全之舟,扬起生命的风帆,在知识的海洋里乘风破浪!

  2017最新全国中小学生安全教育日主题教育活动方案二

  一、活动目的

  1、学习《守则》、《规范》的主要内容,使同学们对“守则规范”有更加深刻的认识。更好地理解和运用守则规范。帮助学生树立的理想信念,养成良好行为习惯。

  2、提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范比较好学生。

  二、活动准备:

  1、《守则》、《规范》人手一份

  2、班主任制定活动方案,指定主持人

  三、活动过程

  (一)班主任谈话导入

  同学们,俗话说“水入方杯则方、入圆杯则圆”,我们小学生年龄小,任何好的行为习惯只要坚持才能养成良好的习惯,《小学生守则》和《规范》,就是教育小学生养成良好的行为习惯,做一名合格小学生。对于《小学生守则》和《规范》有的同学已经会背了。今天,我们就继续“学习守则、规范做合格小学生”的活动。请杨阳、孙祥两位同学主持这次活动。

  (二)熟记并理解《守则》、《规范》

  杨阳:我们从一年级就学习《守则》和《规范》谁能背诵《中小学生守则》(学生自愿举手背诵后主持人作适当评价)

  陈梦:利用班会时间我们经常学习《守则》、《规范》,同学们对其中的主要内容已非常了解。下面我们进行一个有关《守则》、《规范》的'知识竞赛,看谁对它们知道得最多,比一比,哪些同学对它们最熟悉,(知识竞答)

  1、小学生日常行为规范的第1条主要内容是什么?

  2、《小学生守则》的第6条主要内容是什么?

  3、交通方面应该重点注意哪些事项?

  (三)将平时的行为和《守则》、《规范》的要求对照找出自己的不足

  杨阳:同学们真厉害,对规范的主要内容了如指掌,让我佩服得五体投地,大家一定花了不少的时间去学、去背,然而,说起来容易做起来难,下面请同学们说一说你在平时的学习的生活学习中是怎么做按照《守则》、《规范》做的。

  生自由说。要说出自己不足并对照规范说说自己应该怎么做改正

  马思梦:看来,我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《守则》、《规范》,可要做规范的学生很不容易,我们要在平时时刻重点注意自己的言行,从一点一滴做起。

  (四)自由记忆《守则》、《规范》

  杨阳:我们要想做一名合格的小学生必须熟记《守则》、《规范》中的具体主要内容。给同学们8分钟的时间看谁记得又快又好。

  学生自由记忆

  杨阳指名背诵并作简短小结。

  (五)班主任总结

  习惯和我们朝夕相处,顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神,有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂,鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。良好的习惯帮我们打开成功的大门,中华民族是礼仪这帮,传统美德应该发扬,让我们从点滴做起,学规范,用规范,争做文明好少年。希望同学们:在校,是遵守规范的学生,在家,是遵守规范的孩子,在社会上,是自觉遵守规范的小公民。

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