家庭教育公开课观后感

时间:2024-06-08 13:20:32 观后感 我要投稿

家庭教育公开课观后感

  在观看完一部作品以后,能够给我们不少启示,在写观后感时,需要有自己独特的视角和思考立场。千万不能认为观后感随便应付就可以,下面是小编为大家收集的家庭教育公开课观后感,欢迎阅读与收藏。

家庭教育公开课观后感

家庭教育公开课观后感1

  一、营造良好的家庭环境

  家庭的和睦对于一个孩子的成长是至关重要的,家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容,学会理解,学会爱,爱别人和爱自我。假如缺少家庭的关爱,孩子会变得越来越冷漠,越来越自私。看到过许多的案例,孩子的堕落,麻木等等问题,都是因为家庭缺少爱,试想一个孩子连自己的父母和家人都不爱,她还会去关怀体贴生疏人吗?我就深受其害,从小我父母感情不和,经常吵架使得我缺乏安全感,甚至有时候都不敢回家,所以从记事起,我的性格就比较冷,遇事都是一副事不关已,高高挂起的心态。我身边的人都认为我很难接触,直到我上初中以后,才慢慢的有所改善。所以,必须给孩子营造一个温馨和谐的家庭生活,让孩子快乐无忧的健康成长。

  二、要以身作则

  在家庭教育中,父母就是孩子的模范父母的一言一行会在不经意间给孩子巨大的影响。父母在要求孩子学会自律,不要总是玩手机的时候,能够想想自我是不是这样做到了呢?此刻很多家长回家后,坐下来就是玩手机,一家人很少沟通,甚至有的家长觉得孩子吵,让孩子看电视或者电脑,让他自己随便玩,慢慢的孩子放学回家后,匆匆忙忙的写完作业,就开始畅游游戏中了,更严重的是一旦孩子上瘾了,就开始走上了撒谎逃学的不归路,等你在想管教时,已经太晚了。所以趁孩子还能纠正的时候,我们做家长的必须要谨言慎行,对自我的一言一行都要三思而行。

  三、奖罚有度,实事求是,孩子发脾气冷处理

  孩子做对了,我们要专心的夸奖,孩子做错了,我们也要及时的纠正,奖励和惩处都要有度,适可而止。虽然此刻教育专家都提倡多夸奖,多赞美孩子,但是我觉得还要分什么事情,因为我这是有切身体会的。在我儿子刚上幼儿园学习写字的时候,一张纸写了半篇,我觉得孩子刚会写字,写的不错,就表扬她写的工整清晰,那时没有告诉她要把每张纸都要写满,从小不要浪费东西,以至于后来看她的练习本,几乎没有—篇是写满的,后来上小学后,这种状况才慢慢改正过来。这让我想到,假如在她第一次写的时候,我就给她纠正,后来也不至于在呈现这种这种状况了。所以我坚持家长在夸奖孩子方面,还是要实事求是的,因为一个习惯一旦养成了,改正是很难的当然批评孩子就更要有度,假如批评过度,甚至打孩子,慢慢的孩子就会变的'叛逆。当孩子做错的时候坚持以道理说服,而且就事说事,不能翻以前旧账,最重要的是我们说的话,要让孩子听懂听进去,而不是空泛的讲大道理。而且,在孩子任性发脾气的时候。你说任何道理他都听不进去的,所以我的做法就是冷处理,让孩子在自己的屋里冷静我们要再旁边冷眼旁观,看他的反应,等孩子觉得闹也没有意思,冷静下来的时候,我再去跟她讲道理,这样反而更能让他理解。

  四、让孩子学会尊重他人

  让孩子学会尊重他人,首先我们要先学会尊重孩子。有人会说,这么小的孩子能有什么意见,其实不然,虽然孩子小,他也是一个独立的个体,他也有独立的思想,我们更要尊重他。记得女儿子2岁的时候吧,有邻居的小朋友过来和他一起玩,看到别的小孩哭着和他要玩具的时候,我不假思量的把儿子玩具拿过来,给别的小孩,后来他就养成了抱着玩具不撒手的习惯,即使睡觉一拿下来就哭,我想那时候,我没有考虑孩子的感受,伤害了他的自尊,我对他的不尊重,造成了严重的后果。逐渐的我学会了,做事要看孩子自己的意思,不能强加大人的意愿。在以后的生活中,不论是生活用品还是学习资料,我都会提前和孩子沟通,让他慢慢学会有主见,能独立,从而更好的适应各种环境。

  五、培养孩子的学习习惯,劳动习惯

  我儿子从上幼儿园开始,我就要求他天天放学后必须先写完作业,再玩或者吃东西,周末才看电视,这个习惯一直延续下来了。俗话说,行千里路胜读万卷书,只要我有时间,就会带孩子出去走走,在大自然中学习知识更能让孩子理解。在劳动方面,家里只要能让她做的事情,都是坚持让她自己做,比如扫地,洗菜,收拾自己的房间等等。许多家长认为孩子那么小,能做什么还不是越帮越忙,其实刚开始做不好是肯定的,但是只要他参与就好,假如你总是阻止他干活,他就会觉得妈妈不需要我,久而久之就不愿干了。而且养成劳动的习惯会让他更加珍惜别人的劳动成果。

家庭教育公开课观后感2

  观看《言传身教:中国传统家庭教育内容与方法的传承与运用》这期先上公开课,专家跟我们的分享了:

  中国传统家庭教育与现代家庭教育是不能隔断的,现代家庭教育是建立在传统家庭教育基础之上的,传统家庭教育应该是现代家庭教育的一部分,建设具有中国特色、中国气派、中国风格的现代家庭教育需要从中国传统家庭教育中汲取营养挖掘资源。

  家训是父祖长辈对子孙后代的训教。设立家训需要具体有可操作性,比如守规矩,讲诚信等。发挥家训在家庭教育中的作用关键在于父母和孩子在日常生活中严格执行。

  在家庭的家训家风建设当中家长是主体,家长一定要以身作则、以己示范、以自己的'行动做孩子的榜样。好家训形成好家风,好家风成就好家庭。

  孝道教育要注意双向性,父母想要孩子孝顺自己,就要给孩子做好模范,身体力行感染孩子,让孩子真正的从内心产生出情感。

  今天,短暂的学习时光让我受益匪浅,希望我们通过学习,成为更好的家长。希望我们通过学习,成就更好的孩子!

家庭教育公开课观后感3

  刚才用59分钟的时间(没有快进)用心聆听了家庭教育公开课第二期“家庭建设与父母共携手育儿”感触最深的有两点:一、家长是从儿童时代走过来的,但是成年成人后家长无法感知感受理解孩子的世界,下意识的主观的用成人的情感思想去约束和教育孩子,尤其是成年人有成年的的各种正面的和负面的情绪波动,尤其是在坏情绪时,孩子更是深受其害。孩子的表达方式有三种:1、情绪标度;2、语言表达;3、行为表达。在孩子不能够积极表达的情况下,家长在也要做到读懂孩子的真实的情绪情感,孩子的哭闹不是问题。是解决问题的形态,是需要没有得到满足的表达,当孩子的需要长久得不到父母的`给予,孩子对别人的需要也会是冷淡的,漠不关心的。家长在孩子积极向自己靠拢表达时,要先把自己的观点悬置,善念为先,成人不能用儿童的心态去解决孩子的需要和问题。家不是讲理的地方,是表达情感的小窝,我们作为父母,对孩子要有分寸感的表达关心。不要什么事都包揽的关心,那样适得其反。

家庭教育公开课观后感4

  今天,观看了《家庭教育公开课—家长要承担家庭教育的主体责任》这一课程,听了教育专家的观点,感觉受益匪浅。

  《家促法》的施行进一步唤醒了我们家长的责任意识。父母作为家庭教育的第一责任人,对孩子成长教育负有不可推卸的责任。其实,孩子的家庭教育是有规可循,有法可依的。立德树人,需要我们家长以身作则,科学、系统地去学习家庭教育的`理念和方法,研究自己孩子的独特个体差异,尊重孩子的身心发展规律,多抽出时间高质量地陪伴孩子,把握教育契机,与孩子一起学习,共同成长。

家庭教育公开课观后感5

  本学期,我有幸参加了家庭教育的小学班主任培训,认真聆听许丽华、王玉霞老师等讲座,受益颇丰。使我进一步明确了家校共育的方向,理清了思路,思想认识也有了很大提高,进一步坚定了今后改革的决心。提到教育二字,我们首先想到的就是学校、老师;这两者在孩子人生成长过程中的重要性不言而喻,而我认为家庭教育更是整个教育体系的重要基础,父母则是孩子第一任且永不卸任的老师,正是通过家庭教育,父母会把自己身上的一切都潜移默化的折射到孩子身上,因此,家庭教育中父母是一个很关键的角色,孩子成长的过程中,家庭教育也尤为重要。下面就我的近期培训和认识谈几点心得体会与大家共勉。

  一、不断加强自身学习,转变观念,树立家校共育理念。

  作为一名小学老师,认真学习家庭教育的相关理论,正确把握家校共育的基本目标、基本方向,正确领悟家校共育的新理念、新思想、

  新做法。要认真学习国家关于家庭教育的文件,领悟国家的方针政策精神,吸取外地的先进经验。要充分发挥导向作用,通过家长学校、家委会等方式引导学生家长树立正确的家庭教育理念,培养健全人格、有可持续发展力的未来接班人。

  二、积极探索家校共育实施的方式和途径。

  要认真组织学习家庭教育理念,积极推进家庭教育,努力更新家庭教育方式方法。逐步建立起与时俱进、具有鲜明特色的家校共育体系,充分发挥对学生家庭的引导作用,促进学生的健康发展和教师业务水平的不断提高,从而进一步提升学校的办学质量和办学水平。

  (一)、尊重孩子,做孩子的知心朋友在生活中要尊重孩子,以平等的身份对待孩子,与孩子建立相互信任的`关系,做孩子的知心朋友,只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子,也许你会说这个道理再简单不过了,哪个做父母的会不爱自己的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可,我常常给我懂事的儿子一个个亲切的拥抱,一个个浅浅的微笑,一次次循循善诱的开导,一件件小小的礼物,这会使孩子很自然的感受到父母给予她的爱,也增强了她对父母的信任感,所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。

  (二)、倾听是父母与孩子良好沟通的前提父母要放下高高在上的姿态,学会平等地与孩子交流,静下心来倾听孩子要诉说的一切,哪怕此时你在忙、再累,也要专心致志地倾听,不时地询问孩子:“在学校有什么有趣的事吗?上课时你对自己的表现满意吗?今天你的笑脸又增加了吗?每当我这样问儿子的时候,他总是十分兴奋的向我汇报一切,当他说出自已对事情的看法时,我也会尊重他的意见,与他商量办,给他足够的信心和自信,我认为这对培养孩子的品格十分重要,倾听是一种艺术,也是一种学问。

  (三)、培养孩子的学习兴趣,避免把孩子的分数看得太重要作为父母不要整天盯着孩子的分数,做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情紧张,诚惶诚恐,无心学习,父母应该把注意力放在孩子的学习兴趣培养上,多抽出时间陪孩子一起看书,一起学习。孩子之所以是孩子,就是他们还没有足够的定力,很容易受外界的干扰转移注意力,因此,在孩子学习的时候,我们家长尽可能的陪在孩子身边和他一起学习,哪怕是在孩子身边安静的看书也好,切记不能孩子在学习,家长在看电视、看手机甚至玩游戏。也就是说,家长一定要以身作则,给孩子培养良好的学习习惯。

  三、积极实践,勇于创新在学习先进经验的基础上,根据聊城地区和本校的实际情况,要大胆地尝试,在实践中不断发现问题,积累新的经验,不断提高自身的思想认识和实践能力,真正成为家校共育的引路人、带头人。创造性地开展家庭教育,要引导广大教师树立创新意识,与时俱进、开拓创新,培养出高素质的人才。

  作为一名小学老师兼班主任,对自己高标准、严要求,本着终身学习的理念,不断探索、总结和反思,努力提高自身素质,干别人不想干的事,吃别人不想吃的苦,守住心灵的一片净土,乐在其中,挖掘学生的潜能,当好未来人才的奠基石。孩子的教育和培养是一门很

  复杂的学问,做为老师,我们应在陪伴孩子成长的道路上与家长携手、与学校共同合作,努力培养出更多优秀的人才。

家庭教育公开课观后感6

  近期,通过学校组织的家长学校的学习,使我有很多收获,使我认识到家庭教育是实施学校教育的基础,学校教育要与家庭教育互动,只有家校互动才能更有利于教育。孩子健康成长,此刻的教育事业发展迅速,教育模式也多样化,这给家庭教育带来了很大压力。因此,怎样把压力转化为动力,就需要我们老师跟家长不断地提高对家庭教育重要性的认识,并以实际行动来做好家庭教育工作。总结出了一些教育孩子的方法如下:

  一、树立孩子的人生观跟价值观

  我教育孩子做人要有人生价值,要学会什么是真,什么是假,什么是对,的什么是错,什么是美,什么是丑,什么是善,什么是恶。做人要有一个人生计划跟目标,不能稀里糊涂过日子,到老一事无成,为了这个人生的计划跟目标,那就要好好学习,因为只有通过不断学习跟进步,获取更多知识才能创造完美的未来。

  二、教育孩子凡事要从点点滴滴做起

  首先自己就要给孩子树立良好榜样,关心孩子日常生活中的'细节问题,比如生活跟学习状况,身体跟思想状况,如果孩子在学习上遇到困难,我会尽自己最大努力去帮忙解决,家长还要在家中准备一些书籍跟学习资料,不仅仅自己能够学习,还能够作为孩子的参考资料。总之,自己有潜力解答就解答,没潜力解答,就翻资料为孩子解答。

  三、家长要及时了解孩子在校表现

  比如尊敬老师、团结同学,是否好好上课,能否按时完成作业,有没有什么压力等等。每次孩子回家,家长要跟孩子聊聊在校的状况。如发现新的状况或有什么疑问,就能及时与学校老师进行沟通,确保这样那样的问题能及时教育并督促孩子加以纠正。

  四、抓好平时学习外,还要帮忙孩子做好阶段总结工作

  尤其是每次考试之后,要帮忙孩子分析错误的原因,哪方面有问题,就说明哪方面知识掌握不够,通过考试后检查分析,对的要加以巩固,不足之处要采取补救措施,一般方法与任课教师交换意见找到问题。另外安排同类型参考资料进行强化训练。

  五、给孩子足够空间,让他自由发展

  在完成必要作业后,其他时光让孩子自己安排,而不是让他学这个,学那个,一般孩子会做一些他感兴趣的,比如做手工、画画,骑自行车,看儿童节目,只要有利于孩子身心健康活动不干涉。学习是一个漫长的过程,如果把孩子锁在必须范围内,身心得不到休息跟调整,就有可能适得其反,使孩子产生逆反心理,从而丧失对学习的兴趣跟信心。

  六、在教育孩子时,我们要学会用童心来观察孩子的内心世界

  作为家长有时能够是严厉的父母,有时还能够是良师益友,我们要有足够的耐心跟信心,用平跟宽广的耐心,沉着冷静地去对待孩子做的事情,成功了不要喜形于色,只要适当表现跟鼓励就能够了,失败了也不要气馁,只要帮忙孩子寻找跟分析原因就能够了,不赞成不要大呼小叫,这样会挫伤自尊心跟自信心。

  教育孩子没有一个固定模式,为了孩子应当不断探索学习,这对提高家庭教育质量是很有益的。

家庭教育公开课观后感7

  (1)父母以身作则,做孩子的榜样,学校用心引导,双方共同努力

  我们认为要教育好孩子,首先要以身作则,父母是孩子最好的榜样,只有自我做了,孩子才会跟着学习。如果光说大道理,而自我不能作为孩子的榜样,那么,这种教育,但是是金玉其外,败絮其中的教育,是丝毫起不了作用的。同时,学校的教育也是同等的重要,只有双方共同努力才能出效果。

  儿子的母亲目前是一所大学的研究生,对孩子而言,这是他引以为自豪的事,也是一种促进力量。虽然他不明白母亲考研的历程有多么辛苦,但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象,那是一个榜样,使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。孩子已经上初一,虽然母亲不在身边,孩子在爸爸和学校老师的谆谆教导下,不仅仅在学习上有进步,其他各个方面都有了可喜的进步,成为了一个懂事的好孩子。

  (2)营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习习惯

  听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事,他的心得体会是营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习的好习惯。每一天晚上吃完饭后,他和妻子就出去散步,女儿和侄女两个孩子收拾完桌子,就去写作业,他们回到家,在孩子做作业时,从不看电视,各自拿一本书看,时光久了,孩子就养成了良好的作息习惯,女儿和侄女经常相互比,看谁学习好,看谁学的晚,去年高考,两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。

  (3)培养孩子的兴趣,兴趣是最好的老师

  儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏,我对他说,玩能够,你也能够玩出新花样,比如,做幻灯片之类,拿给别的孩子看时,多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片,时常还叫别的.孩子欣赏,并教会他们。儿子此刻喜欢上了英语,刚开始的时候,我同学家的女儿去学英语,让他也去跟着学,如今,他已经越学越有兴趣,对妈妈说:“我班上有一个英语说得很好的同学,我也要跟他一样”。看到孩子这样爱学英语,我很欣慰。我明白儿子的语文不太好,我有时替他着急,真期望他能把语文提高一下,可儿子说要继续报名学英语,我还是高兴的答应了。

  (4)处罚孩子要适当,用心引导孩子,做孩子的好朋友

  记得儿子在小时候,有一次拿家里的钱,没有经过父母同意,买了许多玩具,我们明白后,让他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上小学四年级的时候,写字很差,我让他把写错笔画的字重写10遍,结果我们吵打起来,儿子说他已经尽力了,一时难以改变,我向儿子认了错,同时指出他打我也是不对的,儿子也认了错,此刻我和儿子有时像朋友一样聊天,其乐无穷。

  家校共育立德树人家庭教育公开课第四期观后感4 感觉自己在家对待孩子生活方面也是非常的偷懒,平时在孩子叫我帮忙做什么的时候,我都用“自己做”三个字来回答他。有时候休息日就我和孩子在家时,我吃好午饭就在一边看书休息了,而孩子还在一边慢吞吞地啃着饭,我就跟他说好,爸爸是不会喂你的,小孩子倒也很知趣,虽然他吃的速度慢点,但是每次都是自己独立完成任务的。可是到了每天的晚饭时候,爷爷奶奶都在家了,他就知道有帮手了,也想偷懒了,要么一会说要喝水,要么一会说肚子疼了,总之是不想吃饭,每次爷爷奶奶先吃好放下筷子的时候,也是他放下筷子的时间,这时爷爷奶奶就知道喂饭的时间到了。

  我就想白天和晚上的变化怎么这么大,但是转念一想在家庭教育中,爸爸妈妈、爷爷奶奶对小宝贝们往往出手太多,不该出手的也包办代替,所以当孩子独立能力不强时,家长们只能怪自己不会放手啦。我们常说“该出手时就出手”,然而,其实我认为做一个“懒家长”也未尝不可,该放手时,就应该毫不犹豫地放手,我想给孩子锻炼的机会,只有这样,孩子才会飞得更高,飞得更远。后来我就做起了我父母的思想工作,不要经常去喂他,让他自己吃,虽然到现在有时他们还是忍不住要去帮孩子,但是还是取得了一定的效果。

  家校共育立德树人家庭教育公开课第四期观后感5 孩子,是每一位父母心中的宝贝,我们都盼望着她们茁壮地成长,在教育孩子的过程中,除了老师之外,父母也扮演着重要的主角。家庭教育和学校教育同样至关重要。

家庭教育公开课观后感8

  我从最初受到父母的启蒙教育,到现在教育自己的女儿,人生的经历告诫我,家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要,甚至决定着他们的进展方向,影响到终生。现就家庭教育问题,谈谈我的一点体会。

  成人是目标。学会做人,是孩子的立身之本,孩子终身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格,决不能让孩子成为知识丰富而性格奇怪,对父母没有感情,对他人、社会漠不关心的人。要把孩子看成一个独立的人,充分敬重和理解孩子,无论犯有多大的错误,要和他讲道理。我对孩子一直是坚持这个教育原则,让他们在学校、社会和家庭教育下,从小在德智体美劳等各方面得到全面进展,最起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。家长是镜子。天才不能制造,但家长只要不失时机地去发现、培育,开发孩子天赋中的特长,以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路,孩子就很有可能获得成功。家长不仅是孩子的天然老师,也是监护人,同时是伙伴、伴侣和榜样。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。当父母不容易,当好父母更不容易。事实确实如此。如何当好家长,我认为,首先,努力学会关心。家长应以身作则,言传身教地关爱社会、国家、他人、伴侣、同事等等,使之尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度,待人和气。其次,要加强自身修养。家长应坚持以德育人,奉公守法,依照社会主义道德原则、规范,自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。再次,要制造和谐环境。教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表,要建立和谐的家庭和社会,那么家庭生活气氛的默化熏陶不行忽视,家庭长辈品行道德的心灵潜在不行低估,孩子在适当表扬和激励中生活,他将学会自尊和自信在羞辱中生活,他将学会自卑在公平中生活,他将学会公道在争吵、埋怨、偏爱和缺乏平坦中生活,他将学会诡辩、责怪、嫉妒和冷漠,这种现实是无言之教。不是危言耸听。

  孩子是老师。家长应擅长学习孩子们的优点和长处。孩子们有很多可爱的缺点值得大人们学习。如蓬勃向上的朝气,好问好学的学习态度不保守,擅长接受新生事物的`特点少世故,对人对事的真诚直率对新科技和新型玩具等未知知识一学就通、一玩就会的本领等等,他们在这些方面的优点都是值得家长学习的。孩子的这种优势,作为家长应充分的给予肯定、激励和赞扬,不行忽视、指责、抑制,以至于扼杀。

  尊师是关键。老师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体,是人类灵魂的工程师,更是孩子们幸福的缔造者,心灵的抚慰者和医治者。对于我来讲体会很深,我的孩子处在单亲家庭中,尊师敬亲的感情较薄弱,学业基础不够稳定,但是他的老师注入了大量的真诚爱心,以强烈的责任感和事业心千方百计、苦口婆心地强化学校教育,使我的孩子在品德、智力、身体都得到了较全面的进展,弥补了我们家庭教育的不足,这样的老师倍受我、孩子和社会的尊敬,那么这样的园丁培育出来的花朵无疑会更加鲜艳。今后,我决心乐观协作学校教育好我的孩子,使之成为能适应现代社会的有用人才,以上心得体会,只是我一己之见。

家庭教育公开课观后感9

  父母是孩子最好的老师,父母就应留意平时生活中的细节问题,做好榜样,带好头。和孩子一齐读书学习,营造读书学习的氛围,偶尔也以向孩子请教的方式培育孩子多读书学习、做一个有知识的人的自豪感。别在孩子面前评判老师和他人,多和其他孩子的家长学习沟通孩子的教育方式和阅历,做一个有爱心、包涵心的家长。当今社会的家庭,独生子女的教育成为人们关注的问题。望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。我们作为父母,要把孩子培育成一个独立的人,能够有足够的潜力和信心离开我们,成为家庭生活和社会生活中的独立个体。但要怎样教育孩子,尤其是怎样做好幼儿教育便成为我们每位父母的难题。家庭是孩子的第一个生存环境,而父母则是孩子的影响,是多么的巨大与深远。以下便是我平时在教育孩子的一些心得体会。

  第一,敬重孩子的提问,留意智力的培育。我们一向没有刻意的去教她学习什么,只是在孩子提问的时候专心回答她提出的问题在她喜欢看的书上方教她认一些字,给她一些她喜欢的书与碟子,让她自我学会放,怎样讲故事,平时在我讲一次故事,然后让她自我再讲一次给我听,使她对学习有着深厚的`爱好。

  第二,敬重并引导孩子的思想,的培育。重视孩子的道德培育,不管在什么场合,要求做到不打人,不骂人,不说脏话。我们做父母的是孩子的第一个启蒙老师,在家里,在与孩子在一齐的时候,要做到不说脏话,不做过激行为。在孩子发现父母做错了的时候,我们做父母的要主动承认错误,并引导她在犯了错误时也要勇于承认。第三,留意孩子的独立性培育。在孩子的成长过程,离不开教育,教育离不开敬重,敬重不等于纵容。在平时,要把孩子当成一个独立的人来看待,就务必多听听孩子的想法,和孩子多商量问题,要学会换位思考,假如是我们父母自我遇到同样的问题就应怎样做,是会像孩子那样做吗?我们不能用自我的观念、模式、自我的思维方式去认定孩子该做什么,不准做什么,更不能利用家长的权威去压制孩子的想法。让孩子有自我的想法与独立性,敬重孩子的独立性,给孩子自我的空间,让孩子自我学会涮牙、洗脸、穿衣等,让孩子自我学会独立思考,让孩子有自我的潜力与知识。上述这些只是我平时教育孩子的一些心得,此刻是独生子女的时代,在幼儿教育上,我们也经历了一个从无知到渐知的过程,在教育子女这方面,家庭环境的区分,造就不一样的教育方法,做父母都期望自我的子女能够健康成长,出类拔萃,值得骄傲,但我信任,只要做父母的能够留意方法,因材施教,孩子们必必要取得成功,走向辉煌。

家庭教育公开课观后感10

  (1)父母以身作则,做孩子的榜样,学校积极引导,双方共同努力

  我们认为要教育好孩子,首先要以身作则,父母是孩子的榜样,只有自己做了,孩子才会跟着研究。如果光说大道理,而自己不能作为孩子的榜样,那么,这种教育,不过是金玉其外,败絮其中的教育,是丝毫起不了作用的。同时,学校的教育也是同等的重要,只有双方共同努力才能出效果。儿子的母亲目前是一所大学的研究生,对孩子而言,这是他引以为自豪的事,也是一种促进力量。虽然他不知道母亲考研的历程有多么辛苦,但母亲深夜还在静静的`看书的景象给他留下了深刻的印象,那是一个榜样,使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。孩子已经上初一,虽然母亲不在身边,孩子在爸爸和学校老师的谆谆教导下,不仅在研究上有进步,其他各个方面都有了可喜的进步,成为了一个懂事的好孩子。

  (2)营造家庭研究气氛,让孩子养成自觉研究惯听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事,他的心得体会是营造家庭研究气氛,让孩子养成自觉研究的好惯。每天晚上吃完饭后,他和妻子就出去散步,女儿和侄女两个孩子收拾完桌子,就去写作业,他们回到家,在孩子做作业时,从不看电视,各自拿一本书看,时间久了,孩子就养成了良好的作息惯,女儿和侄女经常相互比,看谁研究好,看谁学的晚,去年高考,两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。

  (3)培养孩子的兴趣,兴趣是的老师

  儿子小的时分很喜欢玩电脑游戏,我对他说,玩可以,你也可以玩出新花样,比如,做幻灯片之类,拿给此外孩子看时,多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片,时常还叫此外孩子欣赏,并教会他们。儿子现在喜欢上了英语,刚开始的时分,我同学家的女儿去学英语,让他也去跟着学,如今,他已经越学越有兴趣,对妈妈说:“我班上有一个英语说得很好的同学,我也要跟他一样”。看到孩子这样爱学英语,我很欣慰。我知道儿子的语文不太好,我有时替他焦急,真希望他能把语文提高一下,可儿子说要继续报名学英语,我还是高兴的答应了。

家庭教育公开课观后感11

  家庭是人生第一堂课,“言传身教,立德树人”。父母任重道远,只有自己不断学习,了解孩子在各个阶段的心理,保持情绪稳定,无条件的爱孩子,感化孩子,相信孩子。才能让孩子走的更好,更远。

  青春期的孩子,有自己的想法,有很强的自尊心,每个孩子都有自己的发展规律,家长要了解、研究自己的孩子,帮助其走适合自己的路。

  尊重孩子的隐私权,尊重是教育孩子的前提。没有尊重他的隐私权,孩子的心底就会产生隔阂,尽管他没有说出来。

  有感于家长要帮助孩子培养良好的习惯,我的孩子作息时间乱,主要是从小到大没有做好榜样。孩子闲时不能主动阅读书本,更爱刷视频,玩游戏。这些大人眼里的矛盾,归根结底还是父母没有做好榜样。

  与孩子的.关系紧张不是一朝一夕形成的,也无法通过一朝一夕就能缓解。需要长期的陪伴,长期的探索。遇到问题,想办法克服解决,与孩子一起约定规则,与孩子一起努力戒手机、戒游戏。一起看书、运动。做高质量陪伴的父母,学会和孩子一起成长。

家庭教育公开课观后感12

  看了家校共育平台里面的专家讲座,感触颇多。相信大多数的`家长都跟我一样,平时只注重孩子的学习,不要说家务劳动,就连孩子自己的个人卫生都基本是父母包办了。很多家长都有“学习至上,生活习惯培养无所谓”的观点。我看了讲座才知道,把学习习惯和生活习惯割裂开来是一个很大的认识误区,一个生活上毛毛糙糙的人,学习上很难不马虎;一个生活懒散的人,学习上也不会勤奋。

家庭教育公开课观后感13

  听完专家的家庭教育公开课,我真是受益匪浅。教育孩子是一门学不完的'课程,家长是孩子的第一任老师,也是孩子学习的榜样。“以身作则”、“高质量的陪伴”、“尊重孩子的隐私”、“和孩子交心交朋友”,“幸福比成功重要”、“成人比成才更重要”等等,学到了好多干货。

  同时作为孩子的家长,我们也要营造一个温馨、充满包容和爱的家庭氛围,让孩子健康成长。

家庭教育公开课观后感14

  《以“大家文化”开展家庭幸福教育》线上公开课,让我受益匪浅,明白了“大家文化”与家庭教育有紧密联系,它是一种精神追求,培养大人物的文化,有“大家”的气象,爱更多的人,成就更大的自我,做更多的贡献,享受更大的人生意义及幸福。

  家长应该“幼吾幼以及人之幼”,打破学校与家庭的围墙,积极参与社会和学校的教育实践,树立榜样。在“大家文化”熏陶下使孩子拥有更大的理想,激发更大的`动力,承担更多的社会责任。

  我们虽然是一个小家,但家庭教育以“大家文化“来开展,不断培养孩子的家国情怀,教育孩子会分享,爱“小家”,更爱“大家”。这样教育出来的孩子会更大气,更大爱。作为家长,我们更应该以身作则、言传身教,从生活中点点滴滴影响孩子,从而更好的引导孩子树立正确的人生价值观,做个有担当有梦想的孩子。

  父母在教育孩子的时候,应构建幸福家庭环境和结合生活实践,家长与孩子共同进步、共同学习、相互信任。树立“家规”、“家训”、“家风”,在家庭教育中有效的应用,让孩子在潜移默化中受到精神引领和“大家文化”浸润。

家庭教育公开课观后感15

  看完公开课的讲座,我受益匪浅。我们作为家长,不是为孩子提供温饱就可以,更应该主动参与到我们的家庭教育中,承担起这份责任,与孩子携手同行。在学校,老师能够带领孩子们学习,在家里,我们就应该以身作则,做孩子最好的人生老师。

  家庭教育应该是怎样的?我们常常说家校共育,有时候却会忽略家庭教育,只注重学校教育。但是,在孩子的人生中,家庭教育同样很重要。家庭教育更偏向生活,就像讲座里说的,家庭教育更应该生活化,场景化,尊重家庭本身的规律。也就是说,要让孩子能在家庭教育中能感受到幸福。而不是让孩子承担更大的压力,让他们做没完没了的作业,上没完没了的补习班,这样很多时候会让孩子喘不过气。就像公开课里的二位专家所说的,“幸福比成功更重要,成人比成才更重要。”要让孩子幸福,让孩子快乐,而不是被压力压垮。相信各位家长也不希望孩子难过,不希望孩子愁眉苦脸。毕竟作为家长,我们更希望孩子有灿烂的笑脸。

  那么我们作为家长到底应该怎么做?例如讲座里有提到的,家长有时会不在意孩子的情绪,也不接纳孩子的情绪。就像有些男孩子在哭,作为家长的就要说:“你一个男孩子,哭什么呀!”这样子,总是会让孩子封闭内心的情绪,无法敞开胸怀的与我们交谈。我们作为家长,更应该学会换位思考,学会共情。孩子伤心难过,我们要想想,为什么孩子会难过?如果自己处在孩子的角度,我们会怎么想?主动接纳孩子消极的.情绪,让他们的情绪得以释放,才能让他们打开心扉,让他们愿意与我们去沟通,才能做到互相尊重,互相理解。在空闲的时间,让孩子好好的放松放松。我们可以带孩子出去看看世界,在家中和孩子做做游戏,不要让孩子变成“书呆子”。我们要去关注的,不止是孩子的成绩,还有孩子的情绪,孩子的幸福。

  作为家长的.一员,我当然希望孩子能够出人头地,能够有出息。相信大家也是一样。所以,家长是需要在家庭教育中承担主要的责任的,而这也是为了让孩子有一个幸福的人生,成为更好的人。

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