感受的作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的感受的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

感受的作文

感受的作文篇1

　　光秃秃的树枝上蹿出一簇簇柔嫩的叶芽儿，引起了我的注意，哦！我嗅到了春天的气息！

　　假日里，明媚的阳光照入我的房间，我如平常一样在题海中拼搏，不经意看见阳台上一盆不知名的绿色植物，在前段时间还是恹恹一息的它，现在竟然在顶端长出了几片嫩绿的叶子，正在我诧异之间，妈妈走进来笑呵呵的对我说：“春天来了，你出去放放风吧！”我如领圣旨般飞快地穿上外衣奔下楼去，站在阳光下深深的吸了一口气，空气清新而湿润，完全没有了往日的寒意，啊！难道这就是春的气息吗？

　　我环顾四周，看见邻家一冬天都不见踪影的大花猫，正懒洋洋的躺在由白瓷砖拼砌而成的花坛边上幸福的晒着太阳；旁边褐色的泥土里，三三两两的青草钻出土壤，小心翼翼的欣赏着这个春意盎然的世界；仰望天空，几只早回的燕子匆忙的从楼间穿过，仿佛正在寻找去年的那个温馨的家。

　　心情愉悦的我走在马路上，路两旁柳树柔嫩的枝条上鼓起了一个个深绿色的小芽儿，绿得那么娇嫩，那么柔和，宛如用水洗刷过似的。瞧！人们脱下了厚重的.冬衣，穿上了颜色艳丽的春装，每个人的脸上都洋溢着春天的笑容。公园里，老人们聚在一起，沐浴着柔和的阳光，侃侃而谈，正在享受着春天的温暖。

　　不远处，一群调皮的小朋友在兴高采烈地放着风筝，五颜六色的风筝在天上飘来飘去，把晴朗的天空点缀的更加美丽，更加漂亮！我顺着鹅卵石铺成的小道走着，花坛里一朵朵绽放的花朵映入眼帘，那艳丽的花朵像公主的百褶裙，缀在绿油油的叶子中央，显得俏丽高雅，俯下身去，浓郁的花香扑鼻而来，我好奇的摸了摸它的花瓣，软软滑滑的，手感好极了！噢！这难道就是春天的感觉！

　　在柔柔的春风里，在幽幽的蓝天下，在鸟儿的窃窃私语中，我感受到了春天的气息！俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”春天是充满希望，充满快乐的，我们应该把握住大好时光，努力追寻创造属于自己的生活！

感受的作文篇2

　　风恬静的在我的耳边叮咛，似丝绸般飘渺，又似烈焰般狂躁;竹静谧的在我手边摇曳，似君子般柔韧，似明玉般灵动;自然似你也似我，它岿然不动，它清水树荣，自然深邃而又细碎，见过海天一线更看过骄阳似火。便觉大自然千奇百怪，因而我们对大自然的情感变更沉重继而深远、望着天空那姣好的面容，触着阳光洒下的丽影，只能嗤笑自己自己只是芸芸众生之中的一个小小的点缀，不过尔尔.

　　想着念着的在心中，而大自然虽是“身外之物”我们却也融入其中。海子曾为它写过“面朝大海春暖花开”却也不得不向现实低下他高贵的头颅甚至是被它压下再也起不了身，世上没有什么宿命也没有轮回，但愿有来生，来生再相逢。无论如何大自然它作为一个旁观者，更作为参与者都如初岿然不动。我们伤害它时，它会给人们以痛苦、迷途、失败，但人们对于他们腐烂的皮肉那无数次的探索、救赎也必定会得到大自然的回报的

　　风带走的声音，吹乱了我的思绪，只管在狂风中面朝着大自然叹息，哽咽的无言

　　我那天空啊，你何曾像如今披上了乱麻;我那旷野啊，你何曾似如此寸草不拔;我那双灵动的眼啊，你和曾被此景蒙上昏花

　　再见，我的'爱。再见，我曾触手可及的画。再见，我幽微馥郁的花。只盼着只是简短的离别，而不是再也不见的一席梦话。

感受的作文篇3

　　寒假里，爸爸带我去冰雪大世界感受滑雪。远远望去，雪地上如同铺满了钻石一般，在阳光下闪闪发光，我不由得感叹：这真是一部大自然的杰作！

　　我迫不及待地换上雪鞋，爬向坡顶。到了坡顶，我踏上雪板，深吸一口气，一个劲地冲了下去，一开始，我得意洋洋地欣赏着周围的风景，后来，呼呼作响的.风令我不禁紧张起来，再加上这是第一次滑雪，我根本不会掌握方向，更不会“刹车”，只听“啪”一声，我摔了个四脚朝天。好不容易停了下来，看看自己，雪板只剩下一个，雪鞋不知了去向。

　　爸爸见我如此狼狈，便亲自上阵教我滑雪。他说：“滑雪过程中背不能直起来。”于是，我改正了姿势，弯着腰，弓着背，滑了下来，效果果然不错，没有再向后仰去。可速度依然没减慢，刚才滑得太快，差点又要摔跤，爸爸说：“这时，雪杖就要派上用场了，你将两脚撇成内八字，手拿拐杖，两手将雪杖放在雪地上，速度自然就慢下来了。”

　　我试了一次又一次，累得脸涨得红红的，衣服全湿了，一拧就可以拧出一盆水来，经过我的不懈努力，我终于在夕阳西下时学会了滑雪。

　　经过这次滑雪，我发现滑雪需要技巧与耐心。

感受的作文篇4

　　真是光阴似箭，日月如梭，这么快一个星期就过去了。

　　在开学的第一天我还是有点接受不了开学的现实。每天早上醒来，习惯性的打开电脑，结果被老妈了K了一顿说：“都上学了，网瘾还这么大，放假也就不说了……”。

　　在这里我想给老师提点建议：1、打扫卫生时希望能2——3个人打扫，既缩短时间又能把教室打扫得更干净。2、把每个人捐的书统计起来并写在本子上，书架上若少了谁的书也能查出来，避免一些人把书带回家就不还回来了。3、在做操排队上楼时有好多人都向前冲，这样很危险应予以适当惩罚。

　　这个星期还有些不适应，接下来的时间我会做得更好：比如，上课更加积极回答问题，不做小动作，更有质量的完成老师布置的作业。在身体方面我要求自己每天写完作业后，围绕小区跑两圈。在饮食方面我会多吃水果蔬菜。因为我知道如果我坚持下去，一定对我的身体有好处。

　　这学期，学校交给了我校广播站的.工作和主持升旗仪式的工作。对于我来说这是一个莫大的荣誉和责任。我会认真负责任的完成好这些工作。

　　总之，这学期我要全方面提升自己，成为一个优秀的好学生。

感受的作文篇5

　　成长的滋味是什么？这是一到没有标准答案的自由发挥的习题。我给的答案是：成长的滋味，如同人生的滋味。是那厨房里翻倒的五味瓶。有酸、有甜、有苦、有辣，还有咸，它是人生的缩影。在成长中，我也品味了、认识了人生……

　　--《题记》

　　成长中，我在不断地触碰着新鲜的事物。这个成长用时间、各种不同市的时间磨练着我们，将我送上走向社会的旅途。它不断地将一个个困难派到我的身边，它让我不断地去面对从未面对过的新鲜事物，独立的去解决问题，脱离父母的保护伞，独自去解决困难。当这些问题刚刚来到时，当我第一次与各种不同的难题正面交锋时，我的心底总会生出一丝丝恐慌，总会觉得无助。而这些，则同成长派给我的一个个困难同时来到。这种感觉，就像每一次我吃下一口辣椒酱，伴随着辣椒进肚儿来的火辣辣的感觉。

　　辣辣的'，是当困难迎头劈来的那一刻心底的恐慌与恐惧。

　　当我克服了那困难迎头劈来一刻心底的恐慌与恐惧，当我终于有勇气与困难正面交锋时，我却发现自己无从下手。我像是身陷在巨大的迷宫中，不知道前进的方向。但是，我却无从选择，只有前进、向前。那种说不出、道不明的焦急、迷茫、丢失方向的恐惧，便都汇成了一种感觉：就像是一口咬下去，却不是一个甜美的香橙，而是一个柠檬。那种酸，并非出自舌尖触碰柠檬汁液的一霎那，而是出自心底，出自内心的最深处。那种酸酸的感觉，是迷惘与焦急的混合品。

　　酸酸的，是正视困难时却无从解决的焦急于迷惘。

　　酸劲蔓延了我的全身，渗透进了我体内的每一细胞。当这种酸劲进入我的鼻腔的那一刹那，我像是长城崩溃一半，这种酸劲冲垮了我的全部防线。我的脸颊滑落着颗颗晶莹的泪，这是便是那冲垮了的防线。当它们流进我口中的一刹那，我知道了成长的另一个滋味--咸。他们进入我的口腔，流进我的体内。我尽情地放纵着它们，任它们不断地从我的眼眶夺窗而出，冲洗着我的脸颊，洗礼着我的口腔，浸泡着我体内的细胞。

　　咸咸的，是困难前失败所带来的代价与心底防线被冲破时的滋味。

　　哭够了，哭醒了，告诉自己要再次站起来，告诉自己不能输，要坚强。于是，再次与困难直视。细心的寻找，精心的揣摩，耐心的试验。一次次的失败，一次次得从头再来过。不会停歇，只有一次次机械性的试验。不再有哭泣，只有一次次自己对自己的鼓励，一次次自己对自己说：“不能输，要努力！”没有别的感觉，人已麻木。没有任何味道，只有无穷尽的苦。这种苦，胜似黄连，且只能以人独自品味。

　　苦苦的，是在寻求解决困难的道路上永恒也是唯一的味道。

　　阳光总在风雨后：不经历风雨，怎能见彩虹？这时，才深深地明白了这些话的含义。这些话在此时此刻从我嘴里说出，没有任何站着说话不腰疼的味道。当经历了辣、酸、咸、苦之后，我尝到了最终的滋味--甜，比蜜糖还要浓的甜。

　　或许，这就是成长真正，也是最本质的滋味--甜。

　　我很庆幸，我没有在尝到辣、酸、咸、苦的时候选择放弃。如果那样，我或许永远也尝不到甜，永远也不知道成长真正的答案，人生真正的滋味……