愚人节作文

时间:2024-05-13 18:03:51 节作文 我要投稿

【优】关于愚人节作文12篇

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的关于愚人节作文,欢迎阅读与收藏。

【优】关于愚人节作文12篇

关于愚人节作文1

  天啊,今天是愚人节!要是今天迟到了,老师会对我有多么‘好’啊!赶快行动啊!来到教室门口,欢迎我的来到的居然是一桶清澈见底的水!

  天哪!衣服都湿透了!肯定是小翊弄的!他最爱恶作剧!这不,他正在嬉皮笑脸地说风凉话呢。还好,家长赶过来帮我换身衣服。我下决心报复小翊。下课了,老师把我叫到办公室。她叫我下午把小翊叫到办公室,他的'测验严重退步。回到教室后,我按老师要求去做了。

  没想到,他不相信:“我才不相信呢!今天可是愚人节!”放学了,老师气冲冲地来找我,为什么不按她的命令做?我委屈地告诉了她。老师怒了,把小翊拉到办公室。小翊还不停地问为什么?这真是一个倒霉又快乐的愚人节!

关于愚人节作文2

  说起愚人节,不知怎么,大家都很兴奋。或许是应为可以捉弄别人而不用为此负责任的原因吧。而我,则成了“被害者”……

  那天去上学,刚进班门,就看到同桌慌忙的`说:“靳鑫,班主任刚刚找你呢!赶快去吧,真的!”。看她的表情,我心里竟有一丝恐惧感:班主任找我?难道又有什么把柄落在她手里了?于是我怀着忐忑的心情颤抖着喊了报告进办公室“老师,你你找我?”……沉默了一分钟后,班主任扑哧一声笑了出来“笨蛋,今天是愚人节啊!我神马时候找过你?被‘愚’了吧?”

  我只好无奈的走出办公室,想对同桌发脾气,却又发不出来,谁让那天是愚人节呢!

关于愚人节作文3

  今天是愚人节,是我盼望已久的日子。

  上完第三节课,有几个同学来捉弄我。他们在我回教室之前,做好了捉弄我的准备。他们首先把粉笔盒和粉笔都放在门的`上面,然后他们把扫帚搁在门边。做好一切准备后,他们把我引进教室,害得我又摔跤又被粉笔砸脑袋。就在那时,他们便跑得不见踪影。

  下午时,我对一个同学说:“我爸爸给我买了一个遥控飞机,可以跟风筝比高。”他说:“那太好了,下次你带来给我玩一下。”我说:“我骗你的呢。”然后我嘻嘻笑着走了。

  今天有趣的事太多了,我就不再一一说了。在愚人节里,不管是你捉弄了别人,还是别人捉弄你,都觉得很开心吧。这就是愚人节。

关于愚人节作文4

  今天,我们喜气洋洋的来到生机勃勃的校园里,一边哼着小曲儿一边买着轻盈的`步伐来到充满欢声笑语的教室中。

  “叮铃铃”清脆的铃声在校园中回荡,而此时在教师的我们正在听老师宣布一件大事,老师说六年级她不教我们了,要带一年级的小朋友了。我们都伤心地哭了起来,我甚至难过的不想吃饭。

  下午老师说:"这只是一个玩笑,不过如果我真的不带你们了,你们也应该努力学习。"

  原来我们被老师骗了!

关于愚人节作文5

  许多男生在愚人节时遭到女生袭击,这一招就是教给男生如何“反袭击”的密技。当你身边漂亮的女生在愚人节这一天向你暗送秋天的“菠菜”时,...

  刚走进校,里面传来了一阵又一阵嘻嘻哈哈的笑声。走进教室,同学们正在快乐地“布置”着,脸上笑开了花。忽然,走进一个顽皮的.男孩,...

  今天,愚人节。有种不好的预感一回去,一个童鞋一个马步飞过来,说:老师找你哦!快去!我放下书包,一个马步飞到老师那,问:“老师,什么事?!...

  愚人节这天玩笑只能开到中午12点之前,这是约定俗成的严格规矩。过了中午还找乐子的人是一个比被他取笑的人还大的傻瓜。过了钟点还开玩笑的人会立刻碰钉子,自找...

关于愚人节作文6

  (1)1+1等于几

  伸出1个手指,问别人“这是几”;

  再次伸出2个手指,问别人“这是几”;

  再次伸出3个手指,问别人“1+1等于几”;

  10个人里最多1个人答对。

  (要点:动作要连贯)

  (2)猫怕老鼠

  找一个朋友,让他先说3遍“老鼠”,

  然后再说3遍“鼠老”,待他说完,立即

  问他“猫怕什么”,几乎可以保证他会回

  答“老鼠”,本人试过多次,屡次不爽!

  (要点:速度要快。)

  (3)猪是谁?

  问朋友:猪的英语拼写是PUG吧?

  不对,是PIG??不是吧,我怎么记得是U(YOU)啊

  你弄错了,是I,

  猪是U

  猪是I

关于愚人节作文7

  星期二是愚人节,我和王渊准备去捉弄别人。

  陈僮来了,我和王渊合计要骗他开心,我们商量好后,就开始行动。我来到陈僮身后,说:“陈僮!你衣服后面有好大一个窟窿。”陈僮半信半疑,说:“真的吗?”王渊也来到陈僮背后,说:“真的'!”陈僮连忙伸手去摸,但是怎么也摸不到窟窿,就在他丈二和尚摸不着头脑的时候,我和王渊带着笑声对他说:“愚人节快乐!”陈僮也开心地笑起来。后来,我们三个人还向其他同学开起了一些善意的玩笑,并做到玩笑绝不过火,着实让我们度过了一个快乐的下午。

  愚人节真好玩,要是别人在这天捉弄你,你尽可以笑一笑,然后也可轻轻地捉弄一下别人,度过一个快乐的愚人节吧!

关于愚人节作文8

  今天,是愚人节。我们都在琢磨怎么愚人,金成敏说:“可以……!”我们听后,哈哈大笑!

  开始与人了,我们马上找到陈“食”达,我和高兴说:“你的生日是几月几日?”陈食达是5月18日,高兴还没说,陈食达就说:“五月十八!”“加一日是多少?”“五月十九!(我是死狗)。哈哈哈哈哈哈!

  愚人节真好玩!

关于愚人节作文9

  本以为我的愚人节应该结束了,我们该等着点心了,因为我们都还记得今天上午那两位去市里的其他班的同学给我发了短信说要给我们带点心,并嘱咐我们哪里都不要去,可是,等到晚上十点半,也不见他们的踪影。上他们寝室去找他们,他们的室友说他们老早就回来了,现在又到另一栋寝室去玩了。我明白了,我被他们愚了,不过,他们愚了我这个愚人节大魔王是不会有好下场的`,我便临时想了一个主意,掏出手机给他们发了个短信,告诉他们文学院的院长亲自来查寝,不在寝室的一律通报批评,然后带着我们寝室的室友,在阳台上看笑话。没过多久,只见得两个人影以百米冲刺的速度冲回了我们宿舍楼,我们不禁捧腹大笑,爽啊!他们最终还是被我骗了。

关于愚人节作文10

  今天,我来到学校,我往我的.班——5G走去。我一来到学校,我的好朋友——廖舜颖就在我背后大力拍打,跟我打招呼。说完她就去班级了,每位经过我的背后的同学都会暗笑。

  回到家后,我准备脱衣服洗澡时,我发现我的校裙背后,有一张纸,纸上画了一只乌龟,下方还写着“我是大笨蛋”,这时我才恍然大悟,原来我被愚了!

关于愚人节作文11

  这次愚人节可把我给吓的不清!

  今天我高高兴兴的来到学校,可我一进我的教室一群同学围住我,由于上个星期我们数学考了一次试老师一直没有告诉我们分数,所以同学骗我说:“你上次数学考了50分,老师让你到他的办公室一下!”我顿时傻眼了。我的心剧烈的跳着,反复的想:怎么办,怎么办。我把书包放到我的.座位上,刚转身要去,同学又告诉我:嘻嘻……,我们骗你的,今天是愚人节。”“好啊你们,竟然和起伙来骗我!”这时我的心放了下来。

  哈哈哈哈哈!现在想起来我都在笑!

关于愚人节作文12

  今天一进教室,我就感觉气氛有点不对劲。曾子睿对我说:“张家玮,你的鞋带开了。”我低头看了看,没事啊。曾子睿哈哈大笑:“哈哈哈哈,你上当了,愚人节快乐!”我这时才想起今天是愚人节。

  我为了报复曾子睿,立即回到座位上,翻出一张涂改贴,撕下一张在上面写“我是猪”贴到了曾子睿的背上。曾子睿却还在和魏宇泽聊天yeah!计划成功了!

  回到位上,我故意问韦云凯:“猪的.英文是pug吧?”他说:“是pig啊。我说:“不对,猪是u(you)。”“不对,猪是i(I)。“猪是u!”……。……。过了好半天,他才说:"我不会上你当的!"可他还不知道他已经上当了。

  哈哈,愚人节真有趣。

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