一节深刻的课作文

相关推荐

一节深刻的课作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的一节深刻的课作文，欢迎阅读与收藏。

一节深刻的课作文

一节深刻的课作文1

　　校园里的嬉戏声响彻天空，操场上人山人海。有的在打篮球，有的在跑步，还有的则在树下乘凉。

　　”铃铃铃“上课的铃声响了，操场上的人瞬间消失得无影无踪。我也走进了教室回到了座位上。但是，班级依旧是吵吵闹闹的，还有几个同学在肆意的绕着教室跑，班委也迅速的站在讲台上管理班级。这才安静了点。过了许久，老师还没有来，其他的同学可闹翻了天。说的说，笑的笑，有的还在转来转去的和前后桌开玩笑。班委站在讲台，拿着个本子抓着笔，不知道记谁好，有些措手不及。可我却不理睬他们，依旧做我的作业。突然，声音静了下来，顿时鸦雀无声，我猛的一抬头，原来是隔壁班上的老师，训了几句之后，就走了。可一点儿用也没有，老师走了不久，又吵了起来。

　　闹了大半节课，我隐隐约约听见了沉重的脚步声向班级走来，一看，原来是班主任。站在门口看着我们大吵大闹的`样，霎时就生了气，涨红了脸。有一个同学见大家安静下来，又想要起哄，可他怎么知道背后已站着老师，他大吼大叫。直到另一个人小声的说了几句，他就立刻坐下了。

　　老师带着沉重的脸，站在讲台上，听到了熟悉的声音：今天中午给我留下来。心想：”完了，又要抄书咯"之后又是劈头盖脸的一顿教育。班级一直鸦雀无声，直至下课铃响，大家以为可以松口气，谁知老师又来了一句：不准动，给我坐这。说着便离开了教室。这下，没有一个人再敢带头闹事。

　　放学后，老师并没有让我们抄书，而是改了口气温柔的说：

　　“你们怎么样才能安静下来呢？”这句话说得大家惭愧的低下了头。我相信从这以后，大家再也不会控制不了自己的嘴巴了。

一节深刻的课作文2

　　有的课千奇百怪,有的课眼花撩乱，有的'课朴实无华,有的课印象深到,每个人都上过不同地课程，它们可能各有不同,但它们都无一例外地给带们带来了一些道理。

　　那天,是一个令人心情愉快的星期天,阳光明媚，万里无云。我兴冲冲地爬上楼梯，来到辅导班的教室老师走了过来,对同学们说今天我们将不会在教室里上课我们要去卖芒果!我们十分惊讶。教室里闹开了锅老师让我们安静后便带我们离开了数室。

　　来到一座公园中,老师把布铺在地上我们便开始叫卖起来,：好吃的芒果哟5元钱2个。嗓子都喊哑了,没有一个人来看。看对面的小超市,却是车水马龙好不热闹.我们坐不住了，化被动为主动。找来来往往的路人要不要芒果。这种方法还真有效没过多久就来了对夫妻,我们费劲九牛网之力，七寸不烂之舌才说服他们买了一个。我们不禁感叹,赚钱不容易啊。

　　很快,中午就到了,太阳居高临下地看着我们，仿佛在我们表示着不屑。过去了两个小时,我们才卖出了十个芒果。连三分之一都没卖出去。而我们已经浑身无力满头大汗了。

　　已经下课了,老师带我们回到教室老师问我们都感悟到了什么同学们都回答赚钱。老师说对呀，我们的父母辛辛苦苦赚的钱就这样被我们的吃喝玩乐浪费了我们要珍惜资源。让父母劳动不再浪费，好不好?好!

一节深刻的课作文3

　　星期三下午最后一节课给我留下了深刻的记忆。

　　上课铃响了，老师走了进来说：“同学们，我们来玩一个游戏吧。”班里顿时炸开了锅，同学们有的交头接耳；有的好奇的问玩什么;有的坐在那儿一动不动发着呆；有的站到椅子上东张西望。老师见了神秘地说：“虽然可以开心地做游戏，但是有一个条件，那就是要写一篇作文。”同学们刚才的兴奋，一下子像被风吹走了一样，顿时安静下来。

　　老师说我们玩传声筒的游戏并讲了游戏的规则，第一个同学听完老师说的.成语用动作比划着往后传，几个同学一组，最后一个人猜完正确的获胜。第一轮游戏开始了，男生组的同学们比划的动作花样百出，逗得同学们哈哈大笑，最后他们取得了胜利。女生组中间不小心掉了链子，最终失败了。到了第二轮游戏时，我跃跃欲试，但是心里紧张怕猜错。正当我犹豫时，老师好像看穿了我的小心思，点了我的名字，我就开心地上去了。我们按照顺序上去，第一个人看了老师的成语就开始了比划，很快传到了我这里，本来我挺紧张的，可是很快看明白同学比划的，一下子激动地跳起来。我心里暗暗想不能兴奋要平静下来演好，我先指了指我的手表示“守”，接着学了一声猪叫表示“株”，再把帽子戴到头上表示“待”，最后把双手比了个“耶”放在头上表示“兔”，同学一下子就看懂了，就给最后一个人比划。很可惜最后一个人没看懂，我们都急的像热锅上的蚂蚁，很快时间到了我们就这样输了。

　　最后一节课就这样过去了，时间过得真快呀！通过这次的游戏给我们带来了快乐也增长了见识。游戏有输有赢，我们都在一次次的游戏中长大。

一节深刻的课作文4

　　自从学了《可贵的沉默》这一课，让我懂得了：父母给予你的不是金银，而是一颗温暖的心，为你照明，伴你成长。如果你和我一起走进这节课，一定会让你感悟深刻。

　　学那节课时，老师问：“你们谁知道父母的生日？请举手！”教室里立刻热闹非凡，同学们把手高高地举过了头顶，而我，一声不吭，手像举又不像举，不知道是举着还是不举着。别的小朋友一见我紧张，就知道我不知道父母的生日，便嘻嘻地笑：“她竟然不知道父母的生日。”“她真笨！”“她不爱父母！”我觉得自己像吃了一颗苦苦的药丸一般难受，心里恨自己说：“连父母的生日都不知，还过什么生日？”我干脆诚恳地放下手，半举半不举，还不如不举！

　　老师见同学们大部分都知道父母的生日，心里很高兴，心想孩子们会感受爱了！太好了！而此时的我，既尴尬又后悔，心想父母每次都把我的生日记得一清二楚，却把自己的生日忘得一干二净，我这猪脑子，不仅自己的生日不记，还不知道爸爸妈妈的生日。我暗暗下定决心：我一定要报答父母，让他们的每天都过得开开心心。

　　说干就干，我看着身份证把爸爸妈妈的`生日记在了心里，并天天念着他们的生日，生怕忘掉。还时常帮父母干家务活，给他们捶腿，推背，端茶等等，父母脸上露出了笑容，直夸我长大了，会体贴人了。我心里痛快极了！

　　通过这节课，让我有了决心，也同样感悟深刻，父母的爱，一直在你身边，温暖你，呵护你，陪伴你一生一世！我们要用双倍的爱回报父母！

　　这真是令我感悟深刻的一节课呀！

一节深刻的课作文5

　　一提起橘子，大家都会觉得又甜又好吃。想必谁都顶不住橘子的诱惑吧！但你却没有想到一个假橘子，给我们上了一堂深刻的人生哲理课。

　　一上课，老师就掏出了一只颜色非常艳丽的“橘子”，还裹着白色的网格衣呢！这时，一批批“饿狼”贪婪地盯着，心里暗暗自喜，有橘子吃喽！有些贪嘴的小伙伴直接凑了上去。老师招架不住孩子们的热情，就请我们每一个孩子闻起“橘子”来。

　　“这是一只与众不同的‘橘子’，你们闻闻它有什么味道？”瞧！我们的罗老师像王婆似的，一边用本子扇，一边夸赞道。有人闻了闻，破口就说是吃的味道。难道他是传说中饿了十万八千年的猪吗？而我却觉得眼前的“橘子”一点味道都没有。还招到同学们一顿嘲笑，难道我的鼻子失灵了吗？不行，我必须再闻一闻。这一次，我跟“橘子”来了个亲密接触，嘴巴都贴了上去。但依然闻不到什么味啊？我的`鼻子，你怎么啦？

　　第二轮，老师神秘兮兮地请了四名同学上台，并把他们分成了两组。规则很简单，就是指派一个同学把另一个同学的眼睛蒙上，再闻物品。

　　闻物游戏正式开始，哈哈哈，老师竟然空着手让被蒙上眼睛的同学闻味道。“好闻吗？香吧？闻出来了没有？我再扇快一点。”故技重施，老师又一边用本子扇，一边忽悠起来。结果，有的说是桃子的味道，有的说是咸咸的味道，还有的说是烧烤的味道。答案真是五花八门，让人忍不住大笑起来。

　　老师真逗人！她终于忍不住要揭晓答案了。“来，来，来，我要请大家吃‘橘子’了。”话音刚落，老师先把“橘子”举得高高的，再往地上重重地一扔。“橘子”就像弹力球似的弹跳起来。原来，“橘子”是假的。

　　看来，不能盲目从众，要相信自己。有时候，真理往往存在少数人心中。

【一节深刻的课作文】相关文章：