叙事的作文

时间:2024-05-10 07:44:18 事作文 我要投稿

叙事的作文锦集4篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的叙事的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

叙事的作文锦集4篇

叙事的作文 篇1

  我还有几个月就要离开了我的母校了,它像我的父母一样培育了我六年的学习生涯,和我产生了很浓厚的感情,现在想到马上就要离开培育我多年的母校,不由心中有些恋恋不舍和苦涩的滋味。

  我这个学校位于北哨街,始建于1963年,于20xx年8月与曙光小学合并建立9年一贯制的学校。

  时光飞逝,我在我的母校小学部不知不觉过了六年的学习生涯,我也快要毕业了,在这六年的时光里,我们有欢笑、痛苦、气愤,也有老师对我们母爱般的关怀和爱护。

  我的母校在我心里最雄伟壮观,虽然它有两幢高高耸立教学大楼和宽广的操场,但是它为我们奠定了人生第二阶梯的课堂。使我迈向人生成才的第一步。我的母校每一处都有花草树木,那鲜花到春天的时候,争相开放,分发出诱人的芳香。那一棵棵长满绿叶的大树为我们遮光避凉。就像辛勤的园丁——老师——母亲——我爱你我的母校甚至到你的每一个角落。校园是知识的乐园,成长的空间。高大的教学大楼就像两艘扬帆起航的`轮船,载着我们畅游知识的海洋。

  我还记得上一年级时,我想快快的长大,多学知识,长大为祖国贡献伟大的力量。可现在长大了,却对母校、老师和同学有些留恋和难忘。我爱我的母校,因为在那儿我学到了知识、友谊、道德、团结、将来为祖国建设奠定了基础和希望。

  我从一年到六年一共换了三名老师,从一年到三年教导我的老师的名字叫金明瑞,老师对我很好,记得上一年级的时候,我只考了70、80分,到了二年级的时候我就考了第一名,我知道那都是老师细心培养和耐心的教导,才使我的成绩更上一层楼。

  从三年到四年教我的老师姓韩,对我也很好,对每一个同学都很和蔼,使我们感到很亲切。

  从五年到现在都是那莹老师辛勤的教我们,我听说那莹老师是学校里最有知识的老师,虽然那老师很严厉,但我们心里都有数,都知道那老师是为我们好,那莹老师经常为我们哭泣,我们看到了心里也不好受。

  老师就像春风细雨一样,用她的点点滴滴滋润着我们,让我们茁壮成长,让我们有着光辉的未来和伟大的理想!

  我敬爱的母校——理想的殿堂!

叙事的作文 篇2

  我们眼里的秋天不如春天那样万紫千红,不如夏天那样骄阳似火;也不如冬天那样银装素裹。可是,秋天在我心中却是最美的!只因它是个收获并充满希望的季节。

  “秋山秋水秋风寒,秋意惹得百花残,秋景秋色秋菊艳,今秋又是好丰年。”

  你看那田野里金黄色的稻谷像秋姑娘的长发,在秋风里翩翩起舞;你听那割草机声、人们的欢笑声组成的金秋交响曲;你闻那果园里散发出阵阵香甜的气味,诱人垂涎三尺。这些幸福的收获,是农民伯伯的辛勤汗水换来的。再看那莘莘学子满怀新的希望迈进理想中学,走入最高学堂,那也是历经春夏秋冬,勤奋学习而获得的成就。秋天是个沉甸甸的`季节,它满载了收获与成功,让人们开心、满足并满怀希望。

  新学期伴着秋天的脚步而至,在这金色美好的季节里,我们迎着早晨的第一缕阳光,开始了五年级的征途。为了收获明年那黄橙橙的“果实”,我要在新的学年里更加地刻苦、认真、踏实、有效地学习!不辜负老师的孜孜教诲,父母的殷切希望,确定自己学习的目标,规范自身的行为习惯,脚踏实地地学习。

  我新学期的目标是:

  1、继续学习书法,规范自己的书写习惯。

  2、利用点滴时间,多多阅读好书。提高学习效率。

  3、BETS2/PET:通过,争取取得好成绩。

  4、三一口语七级:通过,争取良好成绩。

  5、奥数各杯赛:打个漂亮仗!

  6、钢琴七级:通过,力争好成绩!

  没有耕耘哪有收获没有付出哪有所得。秋天如此美丽,只因那春天的播种、夏天的耕耘。为了明年那份令人期待的收获,现在我要神采飞扬地前进!

叙事的作文 篇3

  一串脚印留在了金色的沙滩上。

  闷热的夏天到了,人么都急匆匆的跑到了沙滩上,嬉闹着,我也不例外。

  沙滩上的我感到格外惬意。温和的阳光,丝丝的凉风,加上那清凉的浪,都成为来为什么要来沙滩的理由。

  “妈妈,那个人好臭。”一个小孩大声叫喊着。我好奇的朝那个方向看了一看。妈呀!有一只“垃圾虫”!他穿这又破又旧的衣服,不,那简直不叫衣服。他脚下是一双大约是从垃圾桶里捡来的破布鞋。不光是这样,他身上还有一股令人恶心的味道。

  “垃圾虫”渐渐地向我走来。我才发现,他手中还拿着一个特大号的垃圾袋,垃圾袋里装着一些东西。“真是大煞风景!”“就是!”旁边的.人对他指指点点。也许是受旁边的人影响吧,我也不仅对他感到厌恶。

  “垃圾虫“走到我身边,我的脚不知是怎么了,竞向后退了几步。“垃圾虫”望着我,眼神间透露出一丝悲伤。突然,他弯下腰,捡起一只易拉罐,并小声地对我说:“不要乱丢垃圾。”说完就走了,只留下一串脚印。妈妈对我说:“对,应该避开她,不然不知道会有什么结果。”平时,我听到这些表扬,都会开心得飞上天。可是现在,我的心却打翻了五味瓶一样,不是滋味。

  “垃圾虫”慢慢地走。看见一个罐子,一个塑料袋,一张纸,就弯下腰去捡,放进垃圾袋里。还发现,他每捡完一个垃圾,就会说:“不要乱丢垃圾。”不知从什么时候开始,我对“垃圾虫”充满了敬佩之情,因为那串脚印,因为一个垃圾袋,因为一句“不要乱丢垃圾”。

  太阳西下,人们都回家了,只剩下那串脚印在那儿安静的躺着。

叙事的作文 篇4

  今年,我十三岁了,踏上了中学的旅程。中学是一个新的转折点,新的起跑线。在这个过程中,我将认识新的同学、新的朋友还有新的`老师。在“新”的生活中我必须学会而又已经学会的东西——成熟。

  或许在某一天我们还是依偎在父母怀里的小男孩,但也许又在某一天我们已经是独立、自信的男子汉了。在一天中午,我长大了,那天中午我的脑子里突然冒出了一个奇怪的想法,那就是做饭,但我还不会煮呀。于是我依葫芦画瓢,回想着大人们是怎么煮饭的。想起来了,他们先把米倒在锅里,然后放水淘米,淘完米后把水倒掉,但米可不能一起被倒掉了,之后放点水进去放在电饭锅里就行了。哎呀,这么简单的事为什么以前不做呢。吃饭了,妈妈吃着饭做出一副不对劲的样子,便说:“今天的饭谁煮的,还蛮好吃的。”我笑着没有说话,妈妈看到我了好像立刻知道了答案,“怪不得今天的饭这么特别,是不是你煮的啊。”妈妈看着我说。我还是没有说话,只是朝着妈妈笑了笑。妈妈还说我长大了,其实我也这样觉得。我心里可高兴了,不停往爸爸妈妈碗里夹菜,以前都是父母给我夹菜,想让我吃多点,吸收营养,健健康康的生活。现在我长大了,该回报他们一下了,之后我基本上有时间就会做饭,时间长了,我做饭的技术也提高了不少,谁的口味都能做,妈妈也经常夸我。昨天我还是一个幼稚的小男孩,依赖着爸爸妈妈,今天却变成了一个独立、勇敢的男子汉。

  在今天与昨天发生了翻天覆地的变化,因为我长大了,今天是美好的,但我会去追求更美好的明天,十二三岁,我多了一分成熟。

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