活动方案(热)

　　为了确保事情或工作能无误进行，时常需要预先开展方案准备工作，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编精心整理的活动方案8篇，希望能够帮助到大家。

活动方案(热)

活动方案篇1

　　xxx双十一促销活动方案

　　活动主题：低价风暴全民疯抢(亲，你买了吗?)

　　活动时间：XX年11月9日—XX年11月11日

　　活动内容：

　　活动一全场5折终极狂欢(XX年11月11日)

　　XX年11日11日10时起，全场5折销售，低价风暴，席卷全城!

　　(注：务必使全场参与活动，以达到集群效应。)

　　活动二购物有礼幸运随行(XX年11月9日-11月11日)

　　凡活动期间在xxxx购物的顾客，单张水单金额满11元，均可参加抽奖活动。

　　一等奖 1名品牌智能手机一台价值1111元

　　二等奖2名 xx超市购物卡一张价值111元

　　三等奖6名真空保温杯一个价值60元

　　四等奖20名心相印卷纸一提价值 30 元

　　参与奖XX名精美礼品一份价值2元

　　(注：抽奖为即开即对型刮刮卡，礼品以实物呈现。)

　　活动三一个人的节日双倍的.甜蜜(XX年11月11日)

　　购物满11元+1元赠2个棒棒糖(2元/ 个，200份)

　　购物满111元+11元赠2盒巧克力(25元/盒，40份)

　　(甜蜜有限，礼品送完为止。)

　　活动费用预计:

　　1、抽奖刮刮卡预计成本1000元，奖品成本8000元，总计9000元。

　　2、双倍甜蜜活动，活动预计成本1500元。

　　3、海报及广告宣传费用5000元。

　　此次活动预计总体费用15500元。

　　(注：活动7000元可由商家分摊，活动前期将分摊费用与商家谈判敲定，方便活动顺利开展。)

　　活动宣传：

　　1、广告投放，采用报纸提前3-5天投放2期。

　　2、大型外立面广告宣传及超市dm单相结合，做到醒目，吸引顾客。

　　3、采取超市播音加场外促销宣传等方式，加大宣传力度。

　　4、采取地贴、吊旗和宣传指示牌，加上喜庆的音乐营造良好的活动氛围。

活动方案篇2

　　在各年级，全体班主任的共同努力，我校“第一届班主任综合素质比赛”第一阶段任务顺利完成。现决定于20xx年7月4日（周六）下午举行z一中才培学校“第一届班主任综合素质比赛”总决赛，现将有关安排通知如下，希望各年级及相关老师充分准备，确保活动顺利进行。

　　一、决赛内容和形式：

　　1、配乐诗歌散文朗颂（每人5-8分钟）

　　要求参赛者自选诗歌或散文，自制课件，在音乐与动画或录像的配合下，参赛者充分展示自己的文学修养。

　　2、个人才艺大比拼（每人5-8分钟）

　　参赛者根据个人特长、或唱歌、或跳舞、或演奏，以充分展示自己的'艺术才华。

　　3、辩论赛: 正方初一年级VS反方初二年级

　　正方辩题:“处分学生利大于弊”

　　反方辩题:“处分学生弊大于利”

　　论辩程序：（从正方开始)

　　第一步：

　　（1）双方一辩、二辩陈述本方观点，用时2分钟，双方依次交替进行。

　　（2）双方主辩陈述本方观点，用时3分钟。

　　上述过程中，双方只能陈述自己的观点。

　　第二步：由双方对应辩手分别针对对方所述观点进行质疑反驳。每位辩手有两次发言机会，每次2分钟。按正方一辩←→反方一辩、正方二辩←→反方二辩、正方主辩←→反方主辩顺序依次交替进行。

　　第三步：双方问答。双方辩手可以针对对方辩手的观点提出质问、疑问，要求对方回答。

　　第四步：由本方主辩作总结发言，各3分钟。

　　第五步：主持人或郑校长对双方辩论情况做点评，并宣布胜方。

　　二、总决赛颁奖

　　（一）单项奖

　　1、诗歌、散文朗颂优胜者两名；

　　2、才艺表演优胜者两名；

　　3、最佳辩手两名。

　　（二）总决赛奖

　　一等奖：第1 - 6名

　　三、时间及地点：

　　时间20xx年7月4日下午 2：40分～5：30分（暂定）全校老师参加。

　　地点：教工会议室

　　辩论赛评分标准

　　第一步：双方陈述自己观点（双方各30分），观点明确，论据充分，语言表述清晰、流畅，每位辩手满分，三个方面若不够理想，各部分酌情扣1-3分；时间一、二辩各2分钟，主辩3分钟，每超时每1分钟扣1分。

　　第二步：双方反驳对方的观点（每位辩手20分，双方各60分），每位辩手有两次发言机会（每次满分10分）。按正方一辩←→反方一辩、反方二辩←→正方二辩、正方主辩←→反方主辩的顺序交替进行。质疑具体明确、驳证充分、反驳有一定的力度和深度，语言表述清晰、流畅，若三个方面不够理想，各部分酌情扣1-3分；时间每位2分钟，每超时1分钟扣1分。

　　第三步：

　　（1）双方问答（每位辩手20分，问10分，答10分，双方各60分），每位辩手向对方辩手提出一个问题，要求对方辩手回答（提问30秒，回答1分钟）；按反方一辩←→正方二辩、正方一辩←→反方二辩、正方二辩←→反方主辩、反方二辩←→正方主辩、反方主辩←→正方一辩、正方主辩←→反方一辩顺序进行；问题清楚、明确，语言清晰流畅得10分，否则酌情扣3-5分，回答问题明白、具体得10分，否则酌情扣3-5分。

　　（2）自由提问，双方任何一位辩手向对方辩手任意提问（每提一个问题满分10分，回答问题满分10分），双方交替进行。若对方在15秒内不提任何问题，本方方能再提出下一个问题。

　　第四步：双方主辩总结发言，时间3分钟（每超时1分钟扣1分）满分10分，评分标准与第一步要求相同。

活动方案篇3

　　一.活动形式：

　　预热：时间：10月20日至11月10日

　　图片：通过店铺自主设计预热活动页面，包括首页海报，店招，宝贝详情页，全部图片以双十一为主题元素，旨在营造双十一购物狂欢氛围，为活动打下基础、储备流量，钻展，直通车图片。

　　流量：直通车，钻展，微淘，淘宝客，短信发送，老顾客唤醒等等。

　　正式活动：11月11日00：00~11月11日23:59

　　图片：店铺活动主会场页面，产品详情页关联海报，微淘活动推广海报，钻展图片，直通车图片，店铺首页海报，店招，引导自主下单流程图等。

　　二.活动力度：

　　1. 收藏领卷

　　2. 关注有好礼

　　3.抽奖赢免单，每次购买满100元获一次抽奖机会，有机会赢取免单大奖，消费金额越大，中奖机会越大。

　　4.邀请好友参与抽奖，邀请人有机会获得店铺送出价值1111元神秘礼物一份，共20个名额，被邀请人有机会获得价值111元神秘小礼物一份，共100个名额，活动礼品将在活动结束后三个工作日内发出，届时会联系顾客本人确定收货地址及发货方式，礼品数量有限，将随机抽取中奖客户，中奖名单将在活动结束后次日公布。

　　三.活动推广：

　　1.直通车引流

　　2.店铺活动通告

　　3.宝贝描述通告

　　4.帮派社区宣传

　　5.旺旺签名活动预告

　　6.淘客联盟

　　7.钻展

活动方案篇4

　　为落实《xx市教育系统“强作风，树形象，优服务"主题活动方案》要求，加强家校沟通，形成育人合力，促进学生健康成长，以校风引领家风、以师德影响家德，帮助学生家庭形成良好的家风，推进《“童扬”家风》省品格提升工程。共创xx市文明校园标兵校。经研究，决定组织开展xx实验小学“大家访"活动。

　　一、活动主题

　　校风引领家风，共助学生成长。

　　二、总体目标

　　1.全面了解学生家庭情况、成长环境、在家思想动态、学习表现和生活习惯等；

　　2．向家长反馈学生在校思想、学习、交往情况和综合表现等；

　　3．与家长共同探讨促进学生身心健康成长的有效方法及途径，宣传科学的家庭教育理念和方法；

　　4．向家长介绍学校办学理念、办学特色及教育政策（创建星级红领巾小书房、推进“童扬”家风品格提升项目等）

　　5．征求家长对学校工作、教育发展的意见和建议，对家长关注的热点难点问题及时做好解释、宣传、记录、答复工作。

　　三、领导小组

　　组长:

　　副组长:

　　组员：

　　参与成员:全体教师（以班主任为主体、全体教师参与）

　　四、家访对象

　　本次家访对象是全体学生。（尤其关注六类学生：心理健康发展有困难的学生，家庭经济有困难的学生，学业发展有困难的学生，留守学生及单亲家庭学生，流动人员随迁子女，身体有残障的学生。）

　　五、活动形式

　　1、走出去：班主任与本班学科教师合理搭配。广大教师要利用课余时间，结合家长需求，通过教师走进学生家庭、与学生家长有效沟通。其中，教师走进学生家庭开展家访比率不低于50％。指导“星级红领巾小书房”的'创建等“童扬”家风品格提升项目落实。

　　2、请进来：邀请家长到学校开展座谈、家长讲堂等，以“共话好家风，共育好孩子》家长讲堂活动来推进《“童扬”家风》省品格提升工程。

　　3、通过电话、书信、网络等多种形式，与学生家长有效沟通。

　　六、实施阶段

　　从20xx年11月开始,至20xx年6月结束。整个活动分为三个阶段:

　　1.准备阶段(20xx年11月12日至11月16日)

　　(1)积极发动。成立工作领导小组,公布活动方案,召开相关会议,周密部署,提出工作要求,落实责任。

　　(2)开展培训。对家访教师进行培训和动员,培训内容主要是家访活动的目的、意义、内容、方法以及应该达到的效果和注意事项等,对教师提出纪律和安全要求。印制《家访活动记录表》。

　　(3)制定计划。班主任和任课教师要确定家访对象,制定家访计划,确定家访时间和内容。对全班学生,采取上门走访、电话访、书信访、短信访等形式的家访。其中,上门走访的学生数每班不少于50%,每名教师走访不少于8名学生。每位老师每月需要提交一份家访活动记录。

　　2.家访阶段(20xx年11月17日至20xx年6月7日)

　　(1)预约安排。教师按照计划,对家访对象提前预约,合理安排时间。在家访中要树立服务意识、主动意识和平等意识,做到态度谦虚诚恳、介绍全面客观、记录详尽认真,尤其要以介绍学生优点为主,鼓励学生全面发展。

　　(2)做好记录。教师要对每个家访对象做好记录,认真撰写家访活动记录表,并做好访后分析。对家访中发现的问题要分门别类地加以梳理,并在日常工作中调整教育教学方法。

　　(3)反馈交流。教师对了解到的情况，要认真分析总结，必要时可在班组教师间开展案例会诊。针对学生在心理健康、能力结构等方面出现的困难，制定科学合理的解困策略，有计划、有步骤、有针对性地跟进帮扶。将活动中搜集到的家长意见和建议，要进行整理、分类，能解决的及时解决，一时难以解决的要向学生和家长说明情况，并制定推进方案。

　　3.总结阶段(20xx年6月10日)

　　集中家访结束后,各班级、各年级要认真总结“大家访”活动中采取的创新实践和好方法、取得的好经验。特别要总结家访活动对于促进提高学校教育水平、强化家校合作共同育人和有效落实因材施教等方面的作用和成效等,形成信息或简讯及时上报政教处,由政教处提炼上报。参加家访的老师每人以简洁生动的案例或情景描述等文体,写一篇家访总结。

　　xx实验小学

　　二〇xx年十一月八日

活动方案篇5

　　分校校长室，部、办、室主任室：

　　为了进一步宣传名优教师的先进事迹，展示我校教师良好的'精神风貌，进一步营造尊重知识，尊重人才，尊重教师的舆论氛围，积极引导教职工在育英事业的舞台上真诚奉献，建功立业，根据本学期工作要点安排，决定开展庆祝第二十四个教师节系列宣传活动。现将《第二十四个教师节庆祝活动筹备工作方案》印发给你们，望遵照执行。

　　一、庆祝第二十四个教师节暨“十佳”表彰大会

　　1、时间：9月9日晚8：00。

　　2、地点：体育馆二楼。

　　3、议程：①陈董事长讲话；②执行校长宣读“十佳”表彰决定；③少先队员献词；④“十佳”教职工颁奖（少先队员献花）；⑤“十佳”教师代表发言（高中）；⑥“十佳”职工代表发言（后勤）。

　　4、会务工作：校办、后勤部负责。少先队员献词、献花由小学校长室负责。

　　5、参加人员：全体管理人员、全体教职工（教学区、生活区值班人员除外）。

　　二、庆祝第二十四个教师节歌舞晚会

　　1、时间：9月10日晚。

　　2、地点：行政办公楼六楼歌舞厅。

　　3、活动主办：工会、团委。

　　4、策划与统筹：吴士强、周翔、王瑶。

　　5、舞台设计：小学分校负责。

　　6、晚会主持：周翔。

　　7、水果、点心、饮料：林光明。

　　8、音响、灯光：杜含章、吴长林。

　　9、照相：杨建文。录相：朱君华。

　　三、“十佳”教职工事迹宣传

　　（一）育英网站“敬业·爱生·奉献——200学年‘十佳’教职工风采录”专题报道（刊发事迹材料并配个人照片）。

　　1、宣传对象：

　　各类“十佳”。

　　2、做好“十佳”先进事迹材料整理、报送工作：

　　①材料要求：500字以内，以第三人称叙述方式写作，文字精练，突出“十佳”教职工教书育人、管理育人、服务育人的典型事迹。

　　②材料组织：分别由高中部政教处、初中部政教处、小学德育处、生活管理处、后勤部、校办安排本人或他人撰写，经分校校长，部、办负责人审定、打印后于9月7日前报总校王浩办公室。

　　3、“十佳”教职工照相：

　　9月7日中午、下午统一为“十佳”教职工照相，分个人照、集体照。具体时间、事宜由杨建文、范世华、陈时香老师负责落实。

　　4、育英网站专题报道由王浩老师负责策划，柯水平、王为老师负责制作，教师节前夕发布。

　　（三）展板宣传

　　1、制作“XX·十佳风采”宣传展板二块，总校办公室组织人员设计，9月10日在学校大门内侧校标前展示。

　　2、展毕供“教工之家”创建“温州市优秀教工之家”之用。

　　四、会标、横幅

　　1、会标：庆祝第24个教师节暨“十佳”表彰大会（体育馆二楼）

　　2、横幅：热烈庆祝第24个教师节！（大门口）

　　会标、横幅由总校办公室印制，保卫科悬挂。

活动方案篇6

　　一、指导思想：在“五一劳动节”到来之际，通过“爱劳动，庆五一”系列活动让幼儿对“五一”劳动节有一个深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，做力所能及的事情，同时能为他人、为集体服务，从而萌发幼儿热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。

　　二、具体安排：

　　1.时间：20xx年4月23日——28日

　　2.地点：各班

　　3.参加对象：全体教师和幼儿

　　4.活动负责人：各班班主任教师

　　5.活动内容：

　　小班活动：

　　1、初步了解“五一”劳动节的由来，回忆生活中的经验，了解自己爸爸妈妈的工作，知道他们的辛苦。

　　2、回家后帮爸爸妈妈做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。

　　3、结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专门的谈话活动。

　　中班活动：

　　1、加深理解“五一”劳动节的'含义。

　　2、为班级做一件事情，如：整理图书玩具，抹桌椅，浇花等。

　　3、手工制作“美丽的花”组织幼儿将自制花朵送给幼儿园的劳动者，并说一声祝福的话。

　　大班活动：

　　1、幼儿自己能清楚的讲述“五一”劳动节的由来。

　　2、为幼儿园做一件事情，如：幼儿园公共场所捡垃圾，擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(安全的场所)。

　　3、幼儿在老师的帮助下在幼儿园制作好慰问礼物和心意卡。介绍各行各业的劳动人民，了解不同劳动者对社会的不同奉献。父母利用节假日带孩子外出的时候，帮助孩子发现在节日里正在工作的人。

　　三、注意事项：

　　1、各班活动前根据方案要求写出活动设计(五大领域任选一门)并在周计划中予以具体安排落实。

　　2、活动期间组织有序，注意幼儿的安全。

　　3、节日过后，回到幼儿园大家互相交流自己的发现以及自己做了的事情。

　　4、各班活动结束后把本次“爱劳动，庆五一”主题活动以教学设计的形式上交保教处。

活动方案篇7

　　一、活动背景:

　　暖阳行敬老服务队倡导老吾老以及人之老，践行爱老敬老助老的社会责任，提高老人的生活质量，丰富老人的精神文化生活。特别是敬老院里的孤寡老人，更需要社会的关爱，服务队用实际行动让中华民族的美德传承。

　　二、活动目的：关爱孤寡老人，弘扬志愿服务精神。

　　三、活动主题：走进敬老院，为孤寡老人送温暖

　　四、活动时间：20xx年3月7日

　　五、活动地点：xx敬老院

　　六、前期准备：

　　1、人员招募：活动负责人提前发布活动通知，招募志愿者10人;

　　2、募集物资：30人的饺子(饺皮、肉、调料)，20双夏天的.拖鞋，40条大短裤，及生活日用品(毛巾、洗衣粉、香皂、洗发水、牙膏、牙刷等)。

　　七、活动负责人：XXX 志愿者群号：XXX

　　八、活动费用：车费自理

　　九、活动流程：

　　1、所有参与的志愿者于上午八点半在办公室签到集合，领取活动物资;

　　2、上午九点出发前往佛门敬老院，约十点到达敬老院;

　　3、上午十点至十二点，志愿者打扫院内卫生、个人清洁、陪伴老人聊天、准备饺子等;

　　4、十二点左右陪伴老人一起吃饺子，亲情陪护;

　　5、下午两点，活动结束，人员返回，活动物资送回协会。

　　十、活动要求：

　　1、参加此次活动的人员请准时到达指定位置集合，要听从指挥，不要以自我为中心，不要擅自离开，若中途要急于离开，要先向负责人说明原由，方能离开;

　　2、要注意自身的形象，体现志愿者的风貌。女生尽量不要披发，不要穿高跟鞋;

　　3、注意文明用语，要有耐心、细心、诚心、爱心

　　4、各参加人员要注意自身以及老人的安全，积极地主动的与老人交流。

活动方案篇8

　　为开展青年思想引领工作，实现正向价值引导，在《校团委20xx年工作要点》指引下，引导青年学生在实践中深入社会，了解国情，不断提高思想政治素质，专业理论素养和服务社会的能力，帮助其树立厚德精医，博学笃行的意识，校团委拟定于10月份组织开展相关主题实践活动，现将有关事项通知如下：

　　一、活动主题

　　20xx年校园化艺术节——筑梦青春·魅力校园

　　二、承办单位

　　主办：校团委

　　协办：各系部团总支、团学组织

　　三、活动内容

　　详见附

　　四、活动要求

　　1各级团学组织要高度重视本次主题活动，结合校团委活动方案，周密部署，精心安排，确保各项活动有序开展并取得较好效果。

　　2各项活动要紧密围绕主题，充分结合实际，突出思想引领，丰富活动形式和载体，深化和拓展思想教育内容。

　　3充分调动广大团员青年的积极性、主动性、创造性，努力扩大活动的参与面和覆盖面，力争让每位团员青年都能参与到主题活动月中，充分展示当代大学生积极健康向上的精神风貌。

　　4充分利用微博、橱窗、板报、广播、校报、宣传标语等手段，对开展的'各项活动及时报道，营造良好的宣传氛围。

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