老师作文[精选]

　　在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的老师作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

老师作文[精选]

老师作文篇1

　　四年级的时候，我的班主任是刘老师。刘老师不仅幽默，而且十分富有才华，刘老师虽然比较滑稽，但是上课时非常严肃。上课做小动作，一道白光就会向你射来，想躲都来不及，你立即会发出“哎呦”的叫声，这可是刘老师的“独家武功”——弹指神功。这是我的最初映象：凶狠。

　　可是，经过几个星期的.认识，我慢慢地改变了对刘老师的态度，现在他在我的眼中慢慢地变成了一位善解人意的老师。

　　一次，我们在操场上练习跑步，这位体育老师是个不为个人而浪费其他人时间的人。“开始”，老师一声令下，我们便跑了出去，可是我的朋友周郭进跑得非常快，一不小心，脚扭了一下，重重地摔倒在地，我们见了连忙跑过去，可是体育老师见了，连忙跑去训斥道“你们在干什么，还不去跑你们的，你们还没有跑完了！”

　　这是，刘老师见了，连忙把周郭进扶了起来，说服了体育老师，然后将他带进了医务室。这是我的第二印象——善良。

　　还有一次上课，我们在听刘老师讲一道应用题，刘老师问我们有没有听懂的时候，有许多人都在摇头，像一个个拨浪鼓似的。于是，刘老师不厌其烦地向我们讲说第一遍、第二遍、第三遍……于是我对他有了第三印象——能说会道。

　　这就是我的老师——刘老师。

　　如果有人问你：“老师像什么？”我会回答：“老师像个‘老顽童’。”

　　——题记

　　我的语文老师是个不折不扣的“老顽童”。不管是在课堂上还是在生活中，她总能为我们带来欢乐，有她的地方就有欢声与笑语。

　　那一次，上课铃响了。我们坐在教室里，读着课文，等待着老师的来临。突然，门“砰”地一声响，竟然是老师跌进了教室。我们瞪大眼睛看着老师，老师却若无其事地走上讲台，眼睛睁得像铜铃一样，表情夸张地问我们：“同学们，你们知道吗？咱班有人可厉害了，他把武松的腿都打断了！你们猜，他是谁？”

　　教室里一下子炸开了锅，我们面面相觑，心想：谁这么厉害呀？武松能打断老虎的'腿，难道他比武松还厉害吗？

　　老师转身在黑板上迅速地写下了一个斗大的“武”字，可令人意想不到的是：老师又在“武”字的斜钩那里像关公舞大刀一样“劈”了一撇。老师转过身来，说：“他就是这样打断武松的腿的！”

　　“啊哦——”我们恍然大悟，继而哄堂大笑。在笑声中，我们记住了“武”字的正确书写方法。

　　还有一次，在今年的“元旦”班级联欢会上，表演节目时，奕为我们吹奏了《军港的夜》、《新疆舞曲》与《沂蒙小调》，刘老师竟然也自得其乐地跟着舞了起来，还拉上梓一起跳了起来！

　　我们笑喷了。刘老师，您太搞笑了！

　　我们的“顽童”老师就像我们的一颗“超级开心果”，随时随地地给我们带来了无穷无尽的欢乐。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”在学校有许多教我的老师，像蜡烛一样默默无闻地奉献着。不过，让我最敬佩的老师，是我的班主任张老师。

　　张老师非常精干，还很漂亮。乌黑的头发，高高的小鼻子，一双水盈盈的大眼睛嵌在眉毛下。她也很爱笑，一笑起来，两颗白白的门牙和一对小酒窝就露了出来。不过她嘴边有一颗小小的痣，要是去掉这颗痣那就更美了。

　　一天，在老师讲重要内容时，我和同桌说起了悄悄话，张老师立刻就瞪了我们一眼，吓得我赶紧认真听讲，心想：不就说几句话吗？干嘛这么凶？可就因为张老师这一个小小的警示，我考了一个100分，我终于明白老师对我的爱了。

　　还有一次，我在教室里值日，一下子值到六七点钟，天已渐露黑色，校园里安静下来，就在我走过办公室时，一束微微的亮光透到了走廊上，我往里一看，只见张老师坐在里面偶尔紧锁眉毛，认真仔细地批改着每一本作业本。她一字一句的`看下去，不放过任何细节，不感到任何劳累，直到一本一本改完，才默默回家。

　　张老师，您是辛勤的园丁，负责的培育我们；您是哺育我们的母亲，爱护着我们；您是温和的阳光，照耀着我们。老师，我们敬佩您！喜欢您！

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