开在心中的花叙事作文

时间:2024-04-24 06:54:50 事作文 我要投稿
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开在心中的花叙事作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的开在心中的花叙事作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

开在心中的花叙事作文

开在心中的花叙事作文1

  三年前,妈妈把我带到林老师的画室学习,我的心灵,从此开始了一段新的旅程。

  林老师是个另类的老师。他的私人画室中弥漫着一股宣纸与檀香的少有的气息,还有琳琅满目的收藏品和画作。在其他国画老师休假的时候,他带着画室的孩子造访古村落,攀登名山,坐下来写生。

  他有一双极能发现美的眼睛。

  每节课课前,都会有几块举世无双的“破”木板光临画室,林老师将大笔大笔的钱用来收购这些木雕花。他清理掉雕刻上的马蜂窝泥,还原实物本色,介绍那些雕刻的技法,介绍刻法的细致入微。的确难以想象,这些“艺术精品”会落入一个普通人的手中,而不是位于高高的博物馆展台中央。一次去河南古镇游玩时,一眨眼间,林老师已将人家家里床板上的木雕花收入囊中。在赞叹之余,我也对他对古文化的虔诚感到钦佩。

  “你们也可以去老家的房屋里找找,可能会有这些宝贝哦。”他笑着对我们说。

  我认为他对我们的熏陶非同小可,他使我有种在日常生活中渴望寻求美的感觉,为我在心中植下了探索美的花。

  谁都知道今年的疫情,而并非所有国人都为国家奉献出了一份力——就如我,缺少行动的动力。在林老师的感染下,微信群聊中起了一阵捐画热浪,我不再在沙发上捧着手机却怡然自得了,我是国家的公民,凭什么有懒惰的资本?

  外界与内心的推动下,我不敢再多停留,一幅紫藤花与鸳鸯于三天后完成。受谴责的良心终究挽回了一点颜面。只是,我做的远远不够——另外一个画室的`学生连续画了十幅作品捐赠国家,我深感不足。

  他说“我们都深爱着这片土地,这个国家,这个文化。所以要为国家和社会尽己所能,而不是成为只顾个人私利的年轻人。

  国画作品在朋友圈拍卖后,我们将钱捐给慈善机构,而我内心仍久久未能平静,我第一次将国家重任视为己任,心中怎能平静?

  林老师外表并不美,有时穿着还略显邋遢,但他却有极为美好的心灵,将内心的美德种植在孩子幼稚无知的心田上,将美的感悟,对中华文化的理解,对国家的责任给了我们。让美的花在我们心中成长。

开在心中的花叙事作文2

  蓝蓝的天空,笑了;洁白的云絮,笑了;和煦的阳光,笑了;我望着和你一同照顾的薄荷花,却哭了……──题记

  “薄荷,多年生草本植物,全株青气芳香,花期7—9月。”薄荷花,是在酷暑中那丝丝的清凉。

  在那个薄荷花开放的季节,我们认识了。你告诉我,你的名字,我告诉你,我的名字。简简单单的对话,却都来自内心。

  你喜欢薄荷,校园的角落,有几棵野薄荷,你天天带我去看去浇水,可我不喜欢那让人冰凉的气味。但我抵挡不住你热情的邀请,总爱听你有声有色的地谈论从书上关于薄荷的神话:“冥王哈迪斯爱上了美丽的'精灵曼茜,引起了冥王的妻子的嫉妒。她将曼茜变成了一株不起眼的小草,长在路边任人踩踏。可是内心坚强善良的曼茜变成小草后,她身上却拥有了一股令人舒服的清凉迷人的芬芳,越是被摧折踩踏就越浓烈。虽然变成了小草,她却被越来越多的人喜爱。人们把这种草叫薄荷。薄荷代表希望和勇敢”每当你讲完,不管理解与否,我都会鼓掌,笑着称赞你能说会道,以后可以当演说家。

  从此,你变成了勇敢的薄荷。而我,是个爱哭的女生,动不动就红了眼眶,掉下几颗“金豆豆”。每到这时,你就会带我看薄荷,并且像它对我一样绽放出微笑。你微眯的双眼,弯弯的嘴角,略带童稚的语气,就像小精灵曼茜。你边给薄荷浇水边说:“等薄荷开花,我就送你一棵。”

  可还没等到薄荷开花,你就走了,你要去长沙读书。你对我说要我照顾好我们的薄荷。我答应了。

  后来,我才知道,薄荷的花语是“愿与你再次相逢”。

  为了“与你再次相逢”,我天天跑去看开花了没。一周之后,花开了,花香沁人心脾,可惜咱两不能一起看,一起闻了……

  一日,无意间我见到了一盆薄荷,如此浓绿,如此清凉。我的眼眶不知怎么被浸湿了,眼前似乎又是你,那个爱薄荷的你。你笑着,我却垂下了脑袋。

  我知道,从我们认识开始,从我与你去看薄荷花开始,你的笑就永远记在我心里,薄荷花就永远开在我心里!愿我们可在薄荷香里再次相逢!

开在心中的花叙事作文3

  我不由得停住了脚步,眼前是一大片绚烂的花海。

  那时疫情还未蔓延至全球,我们来到花市。寒风里,花儿争相伸展,惹人怜爱:有的素白如雪,清洁淡雅;有的浓妆艳抹,妖艳美丽;有的淡粉轻施,典雅端庄……带两盆回家,在阳光里安然地立着。

  “叮咚”的声音响起,把我的思绪拉回课堂。

  “空中课堂”进行也有两周了。刚开始我还饶有兴味地听着,感受这种新鲜的教学方式。渐渐地,热度开始消退,取而代之的是来自作业的压力。一觉惊醒,就像深陷泥潭,想要拼命的往上爬,但任凭你怎么努力也是徒劳,陷入到无止境的恶性循环。

  我该怎么做呢?伏案写着无止境的作业,我失意地摆弄着手中的笔,不免有些心灰意冷。

  我开始尝试利用零散时间,连课间也不能闲着,尽量多写一点作业,在课堂上尤其要紧跟老师思维,摒除杂念,宁静专一……然而,周测卷的成绩不尽人意,让我挫败,我甚至开始怀疑自己是否要坚持。班会课上,老师的一句话点醒了我:“并不是你不努力,只是还未到达临界点,就像12分的努力,你现在只做了3分,自然不明显。日积月累,这是一个量变到质变的过程……”

  努力的样子不明显,但谁又能否定它的存在呢?清风穿堂而过,阳台上的小花也微微颔首,比刚买时褪去几分稚嫩。即将开考,我如临大敌:挺直腰板,紧握手中的签字笔,时刻准备开写,目光来回审视这张试卷,微凉的早晨,额头上竟布满细密的汗水。

  透过薄纱窗帘,夕阳晕染出天边的.火烧云,落下了山去。新的一轮红日又照在我的书桌上,照在印有泪痕的试卷上。虽然我鼓励自己是努力未到时候,内心却还是不能宽恕自己在第一题犯的错误。母亲进来了,端着一盘切好的苹果。没有多说一句话,在转身离开的一瞬,我看到她嘴角关怀的笑,也是一朵慈爱的包容的花儿,是母亲给予我的鼓励,她一直都相信我可以做得到。

  望着那傲然挺立的小花,经历过风雨的洗礼,它已然褪去稚嫩,风雨中总能看到它挺立的身影,平添几分英气在花间。

  “请大家调试好摄像头,准备测试。”努力开花,无问西东,平心静气,不也是一个春天?

  我不由得专注于伏案书写……

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