校园安全应急预案(精品)

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，难免会发生一些不在自己预料之中的事件，为了控制事故的发展势态，时常需要预先编制应急预案。怎样写应急预案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的校园安全应急预案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

校园安全应急预案(精品)

校园安全应急预案1

　　为顺利应对突发事件，妥然处置校园安全事故，最大限度地防止或减少意外事故对广大师生学校可能造成的危害和损失，保障师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定。根据《学生伤害事故处理办法》等有关法规文件。结合本学校实际，特制订本应急预案。

　　一、指导思想

　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持“以人为本”的思想和坚持师生生命的安全及国家利益高于一切，务本求实，明确职责，安全无小事，职责重泰山。同时坚持“预防为主、用心处置”的方针，尽一切努力杜绝或减少校园安全隐患、消防、饮食、治安等突发事件的发生，尽一切努力把师生生命财产及国家财产的损失降低到最低限度。

　　二、工作原则

　　1、坚持以人为本，师生生命安全高于一切的原则，稳定压倒一切的原则。

　　2、谁主管，谁负责的原则，预防为主，用心处置的原则。

　　3、冷静、沉着，用心主动和及时、合法、公正处理的原则。

　　三、工作目标

　　1、牢固树立安全职责意识，切实提高师生员工的安全自我防护潜力。

　　2、完善安全规章制度，网络职责制度，做到早防范、早处置。

　　3、建立快速应急机制和应急处理机制，及时采取有效和果断的.措施，确保校园秩序。

　　四、组织管理

　　1、成立校园安全应急领导小组，切实加强对校园事件的组织、协调和处置，组成人员为：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　2、其主要职责为：

　　（1）召集会议，部署处置工作，安排、检查落实学校安全重大事宜。

　　（2）一旦发生校园安全事故，启动应急预案，处理突发安全事故。

　　（3）负责指导、协调学校突发安全事故的处理、监控、报告等事宜。

　　五、主要处置措施

　　1、与驻地公安部门说明状况，请求配合学校做好校园秩序的稳定工作。

　　2、向上级主管部门报告状况（小时以内，请求上级帮忙指导。

　　3、召开学生会议，通报事件经过，并进行安全再教育，做好事故后校园稳定和秩序维护工作。

　　4、召开安全领导小组及全校教师会议，通报事件，稳定人心。

　　5、专人负责接待家长，召开家长会，通报事件经过，稳定家长情绪，必要时做好与家长单位领导工作。

　　6、确定专人组织调查，保留第一手资料（原始记录，保护现场或保留物样，不擅自为事故定性，并写出事故报告，分别报送有关领导和部门。

　　7、冷静应对媒体采访，有专人负责接待，未经同意，师生不得理解采访，加强门岗管理；

　　8、根据各校实际拟定突发事件的具体处置事谊，如食物中毒火灾校园教育活动或组织群众活动突发伤亡事件入校入侵学生个人突发事件交通自然灾害等事件的处理办法。

　　9、校园突发事件发生，立即启动安全应急预案。

　　10、学校全体教师务必坚守各自岗位，未经允许，不得擅自发布误导信息，共同做好维护稳定工作。

校园安全应急预案2

　　一、活动目的：

　　通过本节课的学习让学生充分了解了解触电的原因，掌握安全用电的原则。提高学生的自救意识。

　　二、活动内容：

　　学习安全用电的基本知识，自救逃生方法和急救措施。

　　三、活动重点：

　　了解触电的原因、触电的形式提高安全用电意识。

　　下面，我们先来学习安全用电的基本知识与自救的逃生方法。

　　四、活动时间：XX年3月25日

　　（一）触电及触电的危险。

　　人体是导体，当人体上加有电压时，就会有电流通过人体。当通过人体的'电流很小时，人没有感知；当通过人体的电流稍大，人就会有“麻电”的感觉，当这电流达到8~10mA时，人就很难摆脱电压，形成了危险的触电事故，当这电流达到100mA时，在很短时间内就会使人窒息、心跳停止。所以当加在人体上的电压大到一定数值时，就发生触电事故。

　　通常情况下，不高于36V的电压对人是安全的，称为安全电压。

　　照明用电的火线与零线之间的电压是220V，绝不能同时接触火线与零线。零线是接地的，所以火线与大地之间的电压也是220V，一定不能在与大地连通的情况下接触火线。

　　（二）几种触电类型。

　　（1）家庭电路中的触电：人接触了火线与零线或火线与大地。

　　①人误与火线接触的原因。

　　a、火线的绝缘皮破坏，其裸露处直接接触了人体，或接触了其它导体，间接接触了人体。

　　b、潮湿的空气导电、不纯的水导电——湿手触开关或浴室触电。

　　c、电器外壳未按要求接地，其内部火线外皮破坏接触了外壳。

　　d、零线与前面接地部分断开以后，与电器连接的原零线部分通过电器与火线连通转化成了火线。

　　②人自以为与大地绝缘却实际与地连通的原因。

　　a、人站在绝缘物体上，却用手扶墙或其它接地导体或站在地上的人扶他。

　　b、人站在木桌、木椅上，而木桌、木椅却因潮湿等原因转化成为导体。

　　③避免家庭电路中触电的注意事项。

　　a、开关接在火线上，避免打开开关时使零线与接地点断开。

　　b、安装螺口灯的灯口时，火线接中心、零线接外皮。

　　c、室内电线不要与其它金属导体接触，不在电线上晾衣物、挂物品。电线有老化与破损时，要及时修复。

　　d、电器该接地的地方一定要按要求接地。

　　e、不用湿手扳开关、换灯泡，插、拔插头。

　　f、不站在潮湿的桌椅上接触火线。

　　g、接触电线前，先把总电闸打开，在不得不带电操作时，要注意与地绝缘，先用测电笔检测接触处是否与火线连通，并尽可能单手操作。

　　（2）高压触电。

　　高压带电体不但不能接触，而且不能靠近。高压触电有两种：

　　①电弧触电：人与高压带电体距离到一定值时，高压带电体与人体之间会发生放电现象，导致触电。

　　②跨步电压触电：高压电线落在地面上时，在距高压线不同距离的点之间存在电压。人的两脚间存在足够大的电压时，就会发生跨步电压触电。

　　高压触电的危险比220伏电压的触电更危险，所以看到“高压危险”的标志时，一定不能靠近它。室外天线必须远离高压线，不能在高压线附近放风筝、捉蜻蜓、爬电杆等等。

　　（三）发生触电事故后的措施

　　（1）如果发现有人触电了，下列哪些措施是正确的？

　　A、迅速用手拉触电人，使他离开电线。

　　B、用铁棒把人和电源分开。

　　C、用干燥的木棒将人和电源分开。

　　D、迅速拉开电闸、切断电源。

　　E、将触电人转移到空气流通的地方。

　　F、若停止呼吸，立即进行人工氧合。

　　通过讨论要学生明确：处理触电事故的原则是尽快使触电人脱离电源，而避免在处理事故时，不使其他人再触电，所以A。B两项是绝对错误的。

　　2。如因电线短路而失火，能否立即用水去灭火？为什么？

　　要学生明确：不能，因水可导电，会加重灾情。必须迅速切断电源，用砂土、灭火器扑灭火焰。

　　（四）安全用电原则

　　电器设备安装要符合技术要求。

　　不接触高于36V的带电体。

　　不靠近高压带电体。

　　不弄湿用电器。

　　不损坏电器设备中的绝缘体。

　　四、小结

　　只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。

校园安全应急预案3

　　为确保学生的安全防范教育落到实处，防止校园意外伤害事故的发生，及时处理好各种突发事件，确保学校教育教学的顺利进行，促进学校各项工作顺利开展，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照有关法律法规及上级有关要求，从我校实际出发，特制定以下安全防范应急预案：

　　一、安全事故应急处置组织机构

　　1、抢险救灾指挥机构。

　　总指挥：李书全（校长）

　　副总指挥：赵凯（政教主任）

　　成员：张同伟、马传伟、胡伟

　　2、处置措施：

　　（1）接报后，校长、值日教师和有关人员迅速赶到现场控制局面。

　　（2）组织人员按照程序打电话向领导报告。

　　（3）组织领导根据事态严重程度，边处置情况边向到场领导汇报。

　　（4）如有人员受伤，立即送往当地卫生所或就近医院进行救治。

　　二、安全事故抢险救灾应急预案

　　（一）防火安全预案：

　　1、防范预案（措施）

　　（1）严禁将火柴、打火机等火种带入校园。

　　（2）校园内不得使用明火照明（含蜡烛等）。

　　（3）未经许可，严禁在校园使用电炉等危险电器。

　　（4）严禁在校园内存放或燃放烟花爆竹。

　　（5）严禁在校园内焚烧废纸、树枝、树叶等。

　　（6）定期组织师生听取消防安全知识讲座。

　　（7）进行学生自护疏散、消防器材使用及紧急状态时切断电源等演练。

　　2、应急预案

　　（1）出现火警，立即组织有效补救，切断电源，防止火势蔓延。

　　（2）迅速组织学生从最靠近的安全通道疏散（不得组织学生救火）。

　　（3）在实施第一、第二条款同时，立即向学校领导报告，必要时拨打119火警电话，以求援助（火警电话必须讲清楚事发地点、所处地域、方位、火情及种类等）。

　　（4）及时组织对受伤人员进行救治。

　　（5）排查事故原因，及时处理并上报。

　　（二）用电安全预案：

　　1、防范预案

　　（1）组织对师生进行用电安全知识辅导。

　　（2）未经允许，学生不得私自拆、卸电器及开关、插座等。

　　（3）学生不得擅自开、关多媒体电源设备。

　　（4）利用班会课，组织学生进行用电安全防范知识教育。

　　（5）定期检查学校用电设备是否正常工作。

　　2、应急预案

　　（1）遇有突发性触电事故立即切断电源（包括总电源）。

　　（2）遇有紧急情况立即用绝缘棒或非导电棒、棍击打，将触电人员与电源脱离，（不得用手拉触电人员。）

　　（3）对触电受伤人员视情形及时组织自救或就近送往医院，必要时拨打120急救电话。

　　（4）及时向学校领导报告，以便组织施救。

　　（5）排查事故原因，及时处理上报。

　　（三）体育课及体育活动安全预案：

　　1、防范预案

　　（1）要求体育老师牢固确立“安全第一”的意识，把学生上课及活动安全放在首要位置。

　　（2）体育课、活动课必须充分做好准备活动后才实施新的活动项目。

　　（3）按规定，学生跳箱、长跑等课程项目必须事先做好防护工作。

　　（4）高温时段，学生体育课要因地制宜，或安排到室内，以防学生中暑。

　　（5）对不能参加体育活动的学生，要区别对待，另做安排，保证学生健康安全。

　　2、应急预案

　　（1）遇有学生四肢无力、面色苍白等症状，第一时间将其安置阴凉通风处，并就近送医院就诊。

　　（2）遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状，第一时间将其就近送往医院救治。

　　（3）发生上述第一、第二条款情况立即向学校领导报告。

　　（4）分析原因，及时做出处理意见。

　　（四）校园活动安全预案：

　　1、防范预案

　　（1）教育学生上、下楼梯靠右走，不得拥挤，不推人。

　　（2）学生在校园内，不得在走廊内打闹，不得撞击玻璃栏板或攀爬走廊护拦，以免发生事故。

　　（3）禁止学生攀爬教室窗台，大扫除时，不得让学生上高处打扫卫生，同时避免碰撞教室内的多媒体设备。

　　（4）定期检查校园内各种设施，及时排除安全隐患。

　　2、应急预案

　　（1）遇有发生安全伤害事故，伤情严重的立即就近送往医院诊治。

　　（2）如发生学生安全伤害事故，立即向学校领导报告，并及时采取相应措施。

　　（3）分析事故原因，及时处理上报。

　　（五）学校治安安全预案：

　　1、防范预案

　　（1）严格外人进校管理制度，控制外来无关人员进入学校。

　　（2）坚决制止校外有精神病症状的人员进入校园。

　　（3）对可能引发矛盾激化事件的当事人要做好矛盾的.化解工作。

　　（4）加强对师生的法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。

　　（5）积极组织师生观看有关防范治安光碟以及暴力事件预案的演习，提高师生的防范能力。

　　2、应急预案

　　（1）遇到治安事件，随即拨打“110”报警电话。

　　（2）保护有关对象及全体学生，将保护者护送到安全处。

　　（3）一旦发生伤害事故，以最快的速度将伤者送往就近医院进行抢救，并通知家长或亲属。

　　（4）保护现场，配合警方调查。

　　（5）分析事故原因，及时处理上报。

　　（六）控制传染性疾病安全预案

　　1、防范预案

　　（1）学校要普及卫生知识，利用黑板报、橱窗等各种形式做好预防传染性疾病的宣传，正确认识，做好防范。定期召开班主任例会，加强有关预防传染病的知识培训。教会师生防病知识，培养良好的个人健康生活习惯。

　　（2）由于学校是人员高度聚集的场所，室内活动较多，为进一步预防传染病，学校应采取以下预防措施：

　　a保持工作、学习、生活环境通风换气，教室每天要开窗通风；

　　b尽量不要组织师生到人群集中的地方去活动；

　　c注意个人卫生，勤洗手，特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。

　　d注意增减衣物和均衡营养，加强户外锻炼，保证足够休息，增强体质。

　　e学生若发生有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状应马上告诉老师或家长，及时就医；教师发现上述症状应及时就医。

　　f学校公共活动室和食堂、小卖部应按规定定期消毒。

　　2、应急预案

　　（1）凡出现个别传染病病例或疑似病例的，短时间内出现发热、咳嗽、腹泻等不明病因的群体症状，急骤增多的；

　　其它需要报告的防疫情况。学校要立即在第一时间内由校长或政教主任以电话形式向教体局报告。

　　（2）遇突发传染病事件（如鼠疫、霍乱、传染性非典型肺炎、禽流感、肺炭疽1例以上，小范围内肝炎、细菌性痢疾、伤寒、出血热、肺结核等3例以上，流感10例以上等）可直接报市疾控中心）。

　　（3）如遇传染病事件学校应积极组织学生到医院就诊，并落实患者的隔离工作，加强密切接触者的观察工作以及环境消毒、饮食、饮水等有关紧急控制措施，防止事态扩大。

　　（七）校外集体活动安全预案

　　1、预防预案

　　（1）活动前由学校通过广播、班会、黑板报等形式向师生进行安全方面的教育，特别是对于容易造成安全事故的因素，重点反复向学生进行讲解、分析，增强学生自我保护能力和意识。

　　（2）活动过程中应强调注意的事项，强调安全第一的重要性和必要性。

　　（3）加强对带队教师的责任意识教育，要求教师加强管理。

　　（4）活动过程中要求教师始终跟随学生，不得放任学生自由活动，发现安全隐患及时制止并加以教育。

　　（5）禁止乘坐车船集体外出。

　　（6）活动前，校方应到活动场所进行实地察看，是否存在安全隐患，对存在的问题得到解决后才开展活动。

　　2、应急预案

　　（1）一旦学生在活动过程中出现伤害事故，以最快的速度将受伤学生送就近的医院进行救治，并通知家长。

　　（2）根据师生生命安全第一的原则，要进行抢救及处理，同时报有关领导。

　　（八）交通安全预案

　　1、预防预案

　　（1）加强对学生交通安全教育和行为规范教育，定期组织师生学习交通法规及有关交通安全预防等方面知识。

　　（2）引导学生文明乘车，不坐无牌、无证车辆，不坐超载车。坐车时，不将头手伸出窗外，不抢座位。

　　（3）上学、放学路上靠右行走，在指定位置过马路，横穿马路时做到一停（停在路边标志线外）、二看（先看左边再看右边）、三通过（确认安全后）。

　　（4）教育学生不在马路上玩耍、游戏、打闹。

　　2、应急预案

　　（1）一旦发生交通事故，发生人员伤亡、应立即报警，并采取相关措施。

　　（2）如有伤者，应在第一时间内及时将伤者送医院救治。

　　（3）有秩序地指挥学生疏散，并加强其他学生的安全保护。

　　（4）通知受伤学生家长。

　　（5）配合交通事故处理部门进行调查、处理，参与事故的调解，并组织上报。

　　（九）学生防溺水安全预案

　　1、预防预案

　　（1）对学生加强游泳安全教育，教育学生不到河边玩耍，不得私自下河游泳。

　　（2）让学生掌握有关防溺水、自救等知识，在紧急情况下，会进行简单的处理。

　　2、应急预案

　　（1）一旦发生学生溺水事故，应在第一时间内报警、组织施救。

　　（2）如有伤者，应及时送就近医院救治。

　　（3）通知家长，密切配合，共同救护。

　　（4）组织调查、上报，处理相关事宜。

校园安全应急预案4

　　为确保全体在校师生的生命财产安全，确保学校教育教学工作的顺利开展，防范消防安全事故的发生，力保消防安全事故发生时损失减少，危害降低，能快速、高效、合理有序地处置消防事故，根据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规，结合我校消防环境建设与准备的实际，制定本预案。

　　一、消防安全工作领导组织机构组长：

　　副组长：

　　成员：学校行政班子

　　二、消防安全工作成员的'责任分工

　　组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。

　　副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成校领导部署的各项任务。

　　领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。

　　消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

　　（一）通讯组：

　　组长：（火险发生时，负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，广播告知全体学生，报险救灾）

　　（二）灭火组：

　　组长：（负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全；火险发生，立即参加救火救灾工作）

　　（三）抢救组：

　　组长：（校医）（负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护）

　　（四）紧急疏散组：组长：

　　成员：各班班主任（负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指导，负责所在年级组、所管班级学生紧急疏散中的安全）；图书室（负责图书馆各处的消防安全与紧急情况下的学生疏散与逃生）。计算机中心和计算机室有凌均梅负责消防安全。

　　三、灭火工作预案

　　1、发现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散，并迅速利用室内的消防器材控制火情，争取消灭于火灾初级阶段。

　　2、如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要立即采取措施妥善处理（如切断电源等），防止火势蔓延。

　　3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加援助人员，协力救火。

　　4、领导组成员接到报告后，要立即到达火情现场，并视火情拨打“119”报警求救。

　　四、师生疏散及逃生预案

　　1、火情发生后，按照灭火预案，管理人员及各工作人员要立即通知学校领导组领导，尽快增加援助人员，如发生重大火情，同时向“119”报警，并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。

　　2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道，并将正确的逃生方法告知负责同志，其余人员按照既定位置，统一使用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。

　　3、为更好地应付紧急情况，管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。

　　4、紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训，正确掌握必要的方法，切实保证逃生师生的安全撤离。特殊位置，如图书馆、计算机中心必须特殊管理与培训。

校园安全应急预案5

　　校园突发事件是指发生在校园内外由本园师生员工实施或以其为侵害对象的涉及破坏社会和校园秩序并造成人身财产严重损害的突发公共事件，具有难以预见、处置紧迫、危害严重和影响广泛的特点。

　　校园突发事件包括人为或自然因素引起，具有突发性，对师生人身安全、幼儿园教学、工作和生活秩序、幼儿园和社会稳定等造成或可能造成严重影响或严重危害的各类紧急情况，如：安全事故

　　(火灾、公用设施故障中断、建筑物倒塌、师生集体活动中发生的挤踩压伤、交通事故等)、公共卫生事件(食物和职业中毒、传染性疾病、群体性不明原因疾病等)、自然灾害事故(洪水、台风、破坏性地震等)等。事实证明，及时的抢救，会使事故造成的损失、伤害程度降低到最低限度。为此，我园制定安全事故发生的校园安全应急方案：

　　一、日常安全管理

　　1．每天值日园长和值周教师要严格按照值勤制度，在校门口、幼儿园校园、教学楼走廊等处进行经常性的巡视。

　　2．禁止幼儿在校园教学内踢球、爬墙、爬楼门、滑楼梯栏杆，违者对涉及的班主任进行处分。值周教师要注意纠正幼儿在校园内上述违规现象。

　　3．为防止幼儿在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其他现象，保证幼儿有纪律、守秩序的上下楼，当天值日园长和值周教师负责楼道口进行监督、疏导。

　　4．各班教师要进行遵守秩序、礼貌礼让、爱护同学的教育，加强幼儿的自救自护的教育和训练。

　　5．幼儿园要不定期的对园内大型玩具设施进行检查，发现问题及时处理。

　　6．幼儿园定期不定期进行各校的安全检查，发现问题，及时解决，消除校园的安全隐患。每学期期初、期末都必须就幼儿安全工作进行全面的自查、复查。

　　7．幼儿园建立安全例会制度，每月工作会议必须对上一月的安全工作进行小结，并就下一步安全工作进行部署，全体教师安全工作例会每季度召开一次。

　　8．建立安全工作台账制度，按年初制定的幼儿园安全责任分工，各司其责，共同搞好幼儿园安全工作。

　　二，具体安全事故救助应急预案分析

　　(一)校园出入管理

　　事发现象：有陌生人强行进入校园未果吵闹；有陌生人强行进入到校园。

　　救助方案：一旦当有陌生人强行进入校园未果而吵闹时，要立即查明原因，及时解决问题。如涉及治安问题，可移交派出所处理。如有陌生人强行进入到校园时，要立即找到该人，问清原因，及时处理。如涉及治安问题，可移交派出所处理。

　　(二)火灾及爆炸事故

　　事发现象：发生火灾、爆炸事件

　　救助方案：当发现幼儿园发生火灾或爆炸时，值班人员要立即拨打119报警。报警要将本单位的位置等信息提供给消防部门。

　　具体的报警语是：这里是和睦幼儿园，发生了火灾，火势(较大或具体情节)，火灾的具体位置是――(教学楼或其它)的是第( )层楼，是――(电火、其它物质着火)，现在火已经―― (着火的现象)。请赶快来救火。我到××路口等候消防车，我穿( )衣服。

　　1．发生火灾及爆炸事故时，应在第一时间内向119消防指挥中心报警，如有人员伤亡要同时呼叫120急救，并立即向镇教育局和镇政府报告。

　　2．抢险应急小组迅速切断有关电源。

　　3．幼儿园应急抢险小组全部成员到位，组织疏散师生，有序撤离到安全区域。

　　4．应急抢险小组在消防人员到达之前，在确保安全的前提下，先行组织第一轮灭火，消防人员到达后在统一指挥下积极配合消防人员灭火。

　　5．在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。

　　6．现场积极协助120急救中心做好受伤人员救护和医疗器械用具的搬运、输送工作。

　　7．火灾事故处理过后，幼儿园要立即进行灾后重建等恢复性的工作，争取在最短的时间内恢复教学。

　　(三)值班工作

　　事发现象：值班人员不到位；出现火灾、被盗等。

　　救助方案：如出现值班人员没到岗时，幼儿园要立即找人到岗，同时调查没到岗人员的原因。出现火灾、被盗事情时，按本预案第二款规定办理。

　　(四)食堂卫生安全

　　事发现象：集体食物中毒

　　救助方案：

　　1．发现师生有类似食物中毒症状(进食过某种同样食物后，短时间内多数人出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻、头晕、头痛、乏力、发热、抽搐等相似症状)时，应立即拨打120急救中心或直接送医院诊治。

　　2．应及时向县卫生局和县教育局报告发生食物中毒事件的幼儿园名称、地址、时间、中毒人数、可疑食物、联系人、联系电话等有关内容。

　　3．保护好中毒现场，做好所食用食物取样工作，原料、工具、设备、食品样品封存，以备卫生部门检验，如因食用校外食物所致，应积极配合有关部门取样；同时要保留病人的呕吐物、腹泻物。

　　4．应急小组要迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查身体状况。

　　5．做好家长、家属的工作。

　　6．积极配合卫生、公安等有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作

　　(五)交通事故及其他伤害事故

　　事发现象：学生上、下学的路上交通肇事；建筑物倒塌、师生集体活动中发生的`挤踩压伤等。

　　救助方案：

　　1．师生遇到重大交通事故、校舍坍塌、楼道拥挤踩踏及大型活动安全事故等其他意外伤害时，要按照“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处置，积极抢救，先拨打120急救中心，后采取其他抢救措施。对楼道拥挤踩踏事故，要迅速寻找其他通道，及时赶至人流上游组织疏导，防止事态扩大。

　　2．及时向县教育局、县政府报告，造成死亡的，应同时向公安、交警、安监等部门报告。

　　3．妥善处理事故，协助公安、安监等部门保护通知受伤害者家属或家长，做好善后处理工。

　　4．协助有关部门迅速调查事故发生原因。

　　(六)幼儿园财务室安全救助方案：报案，同时保护现场。

　　(七)教师安全事发现象：被打。救助方案：立即保护教师本人的安全，同时报警。

　　(八)幼儿安全

　　如有幼儿受到意外伤害时，要立即将幼儿送往医院，同时通知其家长到场，向家长说明原因。

　　(九)事后处理工作要点

　　一.处理工作要全力以赴，同时要及时向上级领导汇报、请示工作。

　　二、成立工作领导小组。成立以园长为组长，辅以一至两名副组长，相关教师为组员的工作小组。

　　三、实行幼儿园各类安全事故登记制度，做到事故发生时间、地点、人物、经过、处理结果等记载清楚。

　　四、重大安全事故必须在12小时内写出事故书面报告，逐级上报。事故处理后，须及时将事发的经过、原因分析、处理结果及应吸取的教训、今后改进工作的措施等形成正式报告，报县教育局、中心学校；对因幼儿园责任事故造成重大伤害的，分清责任，由上级领导部门按有关法律和政策规定对责任人追究行政、刑事责任。

　　本预案中涉及到的各成员，应在本预案启动时，相应判断自己所处的位置，之后自动到达各岗位。在上岗期间，任何人都以有利于救助的措施为命令，发挥其职能。

校园安全应急预案6

　　一、应急预案制定的背景和目的

　　在日常食品加工和供应中，难免会出现各种各样的问题。如果没有一个科学合理的应急预案，一旦出现食品安全事故，后果将是非常严重的。因此，制定一份食品安全应急预案是非常必要的。制定本应急预案的目的在于：确保学校师生的食品安全，保障他们的身体健康；降低学校食堂食品安全事故的发生率，提高食品安全意识和管理水平；对食品安全事故进行及时、科学、有效的应急处理，减少事故的影响。

　　二、应急预案的内容和流程

　　1、应急预案的内容

　　（1）应急组织机构及职责

　　为了应对突发事件，学校应成立应急管理小组，由学校领导带队，包括后勤保障、食堂负责人等相关人员，对应急事件进行统一调度和指挥。

　　（2）应急处置措施

　　在应急处置措施中，应针对不同的事故情况，制定不同的应急处理措施。一般情况下，应急处置措施分为以下几种：

　　a、食品中毒事故：立即向当地卫生部门报告，停止该批次食品供应,并进行封存、留样等处理。

　　b、厨房火灾事故：首先进行紧急疏散，采取灭火措施，保护周边设施和人员的安全。

　　c、其他突发事件：根据具体情况制定相应的应急处置措施。

　　（3）应急演练和培训

　　为了提高应急处理的能力，学校应定期组织应急演练和培训。演练和培训的内容应包括应急预案的流程和措施、应急处理中的技能和方法、危险品的识别和处理等。

　　（4）应急物资准备和保障

　　学校应保障应急物资的充足和质量。应急物资包括急救箱、灭火器、口罩、消毒液等。应急物资需要进行定期检查和更新，保证其能够在紧急情况下起到应有的作用。

　　（5）应急处置后的跟进处理

　　应急处置后，学校应对事故进行彻底的调查和分析，找出事故的原因和责任，并进行相应的整改措施。同时，学校应及时向师生和家长通报事故处理情况，消除恐慌和误解，保证公开、透明。

　　2、应急预案的流程

　　应急预案的流程包括预警、应急响应、处置、恢复和总结五个阶段。

　　a、预警阶段：食堂负责人及时发现食品安全问题或其他突发事件，向应急管理小组报告。

　　b、应急响应阶段：应急管理小组接到报告后，立即启动应急预案，并组织相关人员进行应急处置。

　　c、处置阶段：根据实际情况，采取相应的应急处理措施，对事故进行

　　控制和消除。

　　d、恢复阶段：恢复食堂正常运行，对受到影响的师生进行相关的卫生

　　保健措施。

　　e、总结阶段：对事故进行彻底调查和分析，找出事故的原因和责任,制定相应的整改措施，并对应急预案进行优化和完善。

　　三、应急预案的实施与检查

　　1、实施

　　学校应急管理小组应定期组织应急演练和培训，提高相关人员的应急处理能力。在实际应急处理中，应按照应急预案的.流程和措施进行操作。

　　2、检查

　　学校应建立应急预案的检查制度，对应急预案的实施进行检查和评估。同时，学校应定期开展食品安全检查，发现问题及时整改，保证食品安全。

　　四、结论

　　制定一份科学合理的食品安全应急预案对保障学校师生的身体健康和提高食品安全管理水平具有非常重要的意义。应急预案应包括应急组织机构及职责、应流程和措施、应急物资准备和保障、应急处置后的跟进处理等内容。同时，应急预案的实施和检查也是非常重要的，可以通过定期组织应急演练和检查来不断优化和完善应急预案。在实际应急处理中，应急管理小组需要高度重视应急预案的制定和实施，以及应急处理的及时性和有效性，保障师生的生命安全和身体健康。同时，学校还应不断加强食品安全管理，加强对食品安全风险的预防和控制，提高食品安全意识和管理水平，切实保障师生的饮食安全和健康。

校园安全应急预案7

　　一、学校安全领导小组职责

　　组长：xx，校长，全面负责校园安全工作，校园安全第一责任人。

　　副组长：xx，常务副校长，协助校长全面负责校园安全工作，校园安全直接责任人。

　　副组长：xx，副校长，负责师生安全工作、接送安全工作、饭堂安全及水电安全工作、校产安全工作、保安工作及住宿安全。

　　二、现场指挥系统

　　正常工作日突发事件的指挥由校长负总责，各主管领导各负其责，协调各部门统一行动。

　　三、突发事件逐层报告制度

　　值班人员—→校长/（120、110、119）—→县劳动局

　　四、安全工作联络电话

　　五、校园安全责任分工

　　六、教学活动安全应急预案

　　（一）教学楼、实验楼安全责任人职责

　　1、责任人对所属责任区负总责。

　　2、责任人要加强校园安全知识的学习和宣传。

　　3、责任人要全面贯彻校园安全应急预案。

　　4、责任人要熟悉防范措施和安全器材位置及使用。

　　5、责任人要熟悉紧急疏散路线，并组织好紧急疏散。

　　6、责任人要及时发现和排除区内的安全隐患。

　　7、责任人要将隐患、问题和困难及时上报有关领导。

　　（二）紧急疏散责任人到岗时间

　　人员

　　遇到紧急情况后的到岗时间

　　值班人员

　　三分钟到达出险楼层

　　部门负责人

　　五分钟到达出险楼层

　　学校负责人

　　十分钟到达出险楼层

　　七、学生宿舍安全应急预案

　　（一）学生宿舍安全责任人职责

　　1、责任人要组织紧急疏散及扑救工作。

　　2、责任人要做维持秩序工作。

　　3、责任人要熟悉疏散路线，器材位置。

　　4、责任人要将疏散线路告之每一位学生。

　　5、责任人要遇事镇定，指挥有方。

　　6、责任人要带领成员相互帮助，相互支持。

　　7、责任人要熟悉防火设施和安全通道的位置。

　　8、责任人要及时发现和排除区内的安全隐患。

　　9、责任人要将隐患、问题和困难及时上报有关领导。

　　（二）紧急疏散责任人到岗时间

　　人员

　　遇到紧急情况后的到岗时间

　　值班人员

　　三分钟到达出险楼层

　　部门负责人

　　五分钟到达出险楼层

　　学校负责人

　　十分钟到达出险楼层

　　八、学生活动安全应急预案

　　1、凡组织20人以上活动的班级要向学校正副校长报《安全预案》，未经审批的活动不准进行。

　　2、《安全预案》包括活动的时间、地点、内容、目的、人数、组织者、安全措施、疏散方案等。

　　3、活动组织者要对活动的'安全工作全权负责。

　　4、活动组织者要向参加活动的师生，讲明具体的安全措施及疏散方案，把安全教育放在首位。

　　5、体育活动前，由体育教师讲清运动前的注意事项，大型体育活动前，要对参加活动的师生，进行好安全教育。

　　6、凡大型活动应安排医务人员到场，以便紧急救护，并要求班主任跟班，维持活动的秩序。

　　九、食堂安全应急预案

　　食物中毒应急处理办法：

　　1、报告学校安全领导小组。

　　2、将中毒者送卫生院检查。

　　3、保护事故现场，通知县卫生局对事故现场进行调查。

　　4、详细写清事故报告，如实上报领导。

　　5、造成事故的直接或间接责任人应等候处理，包括经济处罚，行政处罚，直接承担法律责任。

　　十、防火工作应急预案

　　（一）发现火险时的措施

　　1、发生火险时应及时扑灭，使火险消灭在萌芽状态。

　　2、宿舍内发生火险时，宿舍内居住的所有教师应马上参与扑救工作。

　　3、如不能及时扑灭，要立即报告主要领导，并通知周围的教职员工共同救火。

　　4、楼内发生火灾时应立即打开所有大门、电灯或应急灯。

　　4、值班人员和各部门负责人要在最短时间内到达现场，组织学生疏散，并视情况决定是否拨打119和120。

　　5、小火险扑灭后，要向学校领导汇报；比较大的火灾，在组织抢救的同时，要立即报县劳动局。

　　（二）责任追究

　　消灭火险后，要及时分析，查找原因。对直接责任人要根据责任大小给予批评、记过、解聘等处分，并在全校通报，以便吸取教训。

　　十一、治安保卫工作应急预案

　　（一）加强治安保卫工作

　　1、学校定期召开学生、职工大会，对安全提出要求，邀请公安部门讲法制课，增强师生的法律意识。

　　2、经常对学生宿舍进行检查，发现棍棒、刀具的给予没收，并查明原因，严肃处理。

　　3、发挥班主任、后勤老师、学生干部的作用，深入细致地开展学生工作，发现学生之间的矛盾及时处理。

　　4、对打架者决不手软，根据《学生纪律十条》给予纪律处分。

　　5、严格执行来访登记制度，防止坏人进入校园滋事。

　　（二）发生治安问题时的预案

　　1、发生斗殴事件后，班主任、教师、学生干部或保安要立即报告学校值班领导。学校值班领导要迅速到达现场制止，并及时通知家长。无法制止的，学校值班领导要立即拨打110报案。

　　2、及时送被打伤的学生到卫生院治疗。卫生院不能治疗的，及时送县人民医院或拨打120。

　　3、发生重大打架事件，造成严重伤亡的，立即报县劳动局和公安机关。

校园安全应急预案8

　　校园突发事件是指发生在校园内外由本校、师生员工实施或以其为侵害对象的涉及破坏社会和校园秩序并造成人身财产严重损害的突发公共事件，具有难以预见、处置紧迫、危害严重和影响广泛的特点。校园突发事件包括人为或自然因素引起，具有突发性，对师生人身安全、学校教学、工作和生活秩序、学校和社会稳定等造成或可能造成严重影响或严重危害的各类紧急情况，如：安全事故（火灾、公用设施故障中断、建筑物倒塌、师生集体活动中发生的挤踩压伤、交通事故等）、公共卫生事件（食物和职业中毒、传染性疾并群体性不明原因疾病等）、自然灾害事故（洪水、台风、破坏性地震等）等。

　　事实证明，及时的抢救，会使事故造成的损失、伤害程度降低到最低限度。

　　为此，我校制定安全事故发生的校园安全应急方案：

　　一、日常安全管理

　　1、每天值日领导和值周教师要严格按照值勤制度，在校门口、学校校园、教学楼走廊等处进行经常性的巡视。

　　2、禁止学生在校园教学区踢球、爬墙、爬楼门、滑楼梯栏杆，违者通报批评，对涉及的班级进行日常行为规范竞赛扣分。值周教师要注意纠正学生在校园内上述违规现象。

　　3、为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其他现象，保证幼儿有纪律、守秩序的上下楼，当天值日领导和值周教师负责楼道口进行监督、疏导。

　　4、各班教师要进行遵守秩序、礼貌礼让、爱护同学的教育，加强学生的自救自护的教育和训练。

　　5、学校要不定期的对校内大型玩具设施进行检查，发现问题及时处理。

　　6、学校定期不定期进行各校安全检查，发现问题，及时解决，消除校园的安全隐患。各班每学期期初、期末都必须就学生安全工作进行全面的自查，并相互进行复查。

　　7、学校建立安全例会制度，每月工作会议必须对上一月安全工作进行小结，并就下一步安全工作进行部署，全体教师安全工作例会每季度召开一次。

　　8、建立安全工作台账制度，按年初制定的幼儿园安全责任分工，各司其责，共同搞好学校安全工作。

　　二、具体安全事故救助应急预案分析

　　（一）校园出入管理

　　事发现象：有陌生人强行进入校园未果吵闹；有陌生人强行进入2到校园。

　　救助方案：一旦当有陌生人强行进入校园未果而吵闹时，要立即查明原因，及时解决问题。如涉及治安问题，可移交派出所处理。如有陌生人强行进入到校园时，要立即找出该人的位置，问清原因，及时处理。如涉及治安问题，可移交派出所处理。

　　（二）火灾及爆炸事故

　　事发现象：发生火灾、爆炸事件

　　救助方案：当发现幼儿园发生火灾或爆炸时，值班人员要立即拨打119报警。报警要将本单位的位置等信息提供给消防部门。

　　1、发生火灾及爆炸事故时，应在第一时间内向119消防指挥中心报警，如有人员伤亡要同时呼叫120急救，并立即向区教育局和区政府报告。

　　2、抢险应急小组迅速切断有关电源。

　　3、幼儿园应急抢险小组全部成员到位，组织疏散师生，有序撤离到安全区域。

　　4、应急抢险小组在消防人员到达之前，在确保安全的前提下，先行组织第一轮灭火，消防人员到达后在统一指挥下积极配合消防人员灭火。

　　5、在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。

　　6、现场积极协助120急救中心做好受伤人员救护和医疗器械用具的搬运、输送工作。

　　7、火灾事故处理过后，学校要立即进行灾后重建等恢复性工作，争取在最短的时间内恢复教学。

　　（三）值班工作

　　事发现象：值班人员不到位；出现火灾、被盗等。

　　救助方案：如出现值班人员没到岗时，幼儿园要立即找人到岗，同时调查没到岗人员的.原因。出现火灾、被盗事情时，按本预案第二款规定办理。

　　（四）食堂卫生安全

　　事发现象：

　　集体食物中毒

　　救助方案：

　　1、发现师生有类似食物中毒症状（进食过某种同样食物后，短时间内多数人出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻、头晕、头痛、乏力、发热、抽搐等相似症状）时，应立即拨打120急救中心或直接送医院诊治。

　　2、应及时向区卫生局和区教育局报告发生食物中毒事件的幼儿园名称、地址、时间、中毒人数、可疑食物、联系人、联系电话等有关内容。

　　3、保护好中毒现场，做好所食用食物取样工作，原料、工具、设备、食品样品封存，以备卫生部门检验，如因食用校外食物所致，应积极配合有关部门取样；同时要保留病人的呕吐物、腹泻物。

　　4、应急小组要迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查身体状况。

　　5、做好家长、家属的工作。

　　6、积极配合卫生、公安等有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作

　　（五）交通事故及其他伤害事故

　　事发现象：学生上、下学的路上交通肇事；建筑物倒塌、师生集体活动中发生的挤踩压伤等。

　　救助方案：

　　1、师生遇到重大交通事故、校舍坍塌、楼道拥挤踩踏及大型活动安全事故等其他意外伤害时，要按照“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处置，积极抢救，先拨打120急救中心，后采取其他抢救措施。对楼道拥挤踩踏的事故，要迅速寻找其他通道，及时赶至人流上游组织疏导，防止事态扩大。

　　2、及时向区教育局、县政府报告，造成死亡的，应同时向公安、交警、安监等部门报告。

　　3、妥善处理事故，协助公安、安监等部门保护通知受伤害者家属或家长，做好善后处理工。

　　4、协助有关部门迅速调查事故发生原因。

　　（六）学校会室安全救助方案：报案，同时保护现常

　　5（七）教师安全事发现象：被打。救助方案：立即保护教师本人的安全，同时报警。

　　（八）学生安全

　　如有安全受到意外伤害时，要立即将学生送往医院，同时通知其家长到场，向家长说明原因。

　　（九）事后处理工作要点

　1、处理工作要全力以赴，同时要及时向上级领导汇报、请示工作。

　　2、成立工作领导小组。成立以校长为组长，辅以一至两名副组长，相关教师为组员的工作小组。

　　3、实行学校各类安全事故登记制度，做到事故发生时间、地点、人物、经过、处理结果等记载清楚。

　　4、重大安全事故必须在12小时内写出事故书面报告，逐级上报。

　　事故处理后，须及时将事发的经过、原因分析、处理结果及应吸取的教训、今后改进工作的措施等形成正式报告，报区教育局；对因学校责任事故造成重大伤害的，分清责任，由上级领导部门按有关法律和政策规定对责任人追究行政、刑事责任。

校园安全应急预案9

　　为确保学校意外发生火灾时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，结合我校工作实际，特制定本方案。

　　一、应急机构的组成

　　1、领导小组及职责

　　应急领导小组由校长夏绍明任组长，副组长杨邡，成员由黎思军、刘永刚、刘华贵在、钟梅及各班主任组成。

　　领导小组主要职责如下：

　　（1）加强领导，健全组织，强化职责，落实措施。

　　（2）充分利用各种渠道进行消防安全知识的宣传教育，广泛开展消防安全和有关技能训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。

　　（3）采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把灾害造成的损失降到最低点。

　　2、灭火行动组及职责

　　组长

　　副组长

　　成员XX及各班主任等。

　　主要职责：利用学校配置的消防器材及有关设施，全力进行扑救。

　　3、通讯联络及职责

　　组长

　　成员XX及各班班主任。

　　迅速与市消防支队取得联系，引导消防人员和设施进入火灾现场；负责对上、对外联络及报告工作。

　　4、疏散引导组及职责

　　组长

　　成员：

　　主要职责：引导相关人员迅速转移到安全地带，并负责要物品的看守工作。

　　5、安全防护救护组及职责

　　组长

　　成员等。

　　主要职责：利用就地器材对伤员进行紧急抢救，联系有关医院送救。

　　二、应急行动

　　1、领导小组依法发布有关消息和警报，全面组织各项消防救护工作。各有关组织随时准备执行应急任务。

　　2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项室内大型活动。

　　3、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

　　4、加强各类值班值勤，保持通信畅通，全力维护正常教学工作。

　　三、本预案从20xx年9月1日起施行。

　　校园消防安全应急预案范文

　　一、适用范围

　　本预案适用于学校预防火灾事故和火灾事故发生后应急处置。

　　二、应急组织机构和职责

　　为确保学校发生火灾时能顺利实施紧急疏散和灭火救援，设立总指挥、现场指挥、灭火行动组、通信联络组、疏散引导组、救护警戒组、后勤保障组。

　　（一）总指挥

　　由校长担任（校长未在现场则由在场的职位最高的校级领导担任），负责领导指挥消防应急救援预案的实施，并及时做好与各有关部门的联络工作。

　　（二）现场指挥

　　由学校分管安全的副校长担任，在总指挥的领导下，负责组织、指挥、协调人员疏散和灭火工作，确保消防应急救援预案有序实施。学校其他校级领导分别参与各行动组的组织指挥工作。

　　（三）灭火行动组

　　由安全保卫处负责人担任组长。负责按照预案或现场指挥领导的指令扑救初期火灾，配合专业消防队进行灭火抢险。组员有学校义务消防员、保卫人员等。

　　（四）通信联络组

　　由办公室主任担任组长。做到及时报警，保持通信联络畅通，保证各种指令信息迅速、及时、准确传达。组员有办公室人员、信息中心人员和火灾发生部位工作人员等。

　　（五）疏散引导组

　　由分管德育校长担任组长。负责组织师生的安全疏散撤离，确保师生不进入着火现场。组员有德育处、教学处工作人员、班主任教师和有关功能室的工作人员等。

　　（六）救护警戒组

　　由工会主席担任组长。负责配合引导消防车及消防人员进入着火现场及医护人员救护、抢险火场被困人员及重要物资、化学危险品等；负责现场警戒，维护现场秩序，看护抢救出来的物资。组员有火灾发生部位的工作人员、校医和工会委员。

　　（七）后勤保障组

　　由总务主任担任组长。负责保障毛巾、水、食品和其他灭火物

　　资、设施供应，做好灭火后现场的水、电、气抢修、恢复等工作。组员有后勤工作人员。

　　三、处置程序和措施

　　（一）报警接警处置程序

　　当火灾发生时，现场人员应立即采取应急措施，迅速利用室内的消防器材控制火情，切断与火灾相关的电源、气源、火源，搬迁易爆物品等，防止火势蔓延.同时立即向学校领导、安全保卫办公室报警，并拨打“110（或119）”报警电话；报警时要讲明起火时间、地点、起火的部位及物资、火势大小、被困人员情况、报警电话号码和行走路线，单位详细地址。

　　学校安全保卫办公室接警后迅速发出火灾声响警报（三次急促的铃声），提示火灾发生，立即启动消防应急救援预案，并派人到约定地点接引消防车进入火灾现场。

　　总指挥、现场指挥及学校其他校级领导立即赶赴现场，预案各专业组人员按照职责分工迅速到位（接报后5分钟内赶到），组织安全疏散人员、物资和灭火扑救工作。

　　（二）扑救初起火灾的程序和措施

　　灭火行动组接到报警后，应立即赶赴着火现场，根据预案或现场指挥领导的指令，迅速检查是否已切断起火现场电源、气源和火源，检查现场是否已移除易燃、易爆物品，同时启用携带或利用就近配置的灭火器、消火栓等灭火器材进行扑救。如火势较大，暂时扑灭不了，应根据现场情况及时采取冷却、隔离等措施，防止火势进一步蔓延，待消防队赶到，配合完成灭火任务。不能控制火情时，现场指挥员应立即下达所有人员撤离命令。

　　（三）应急疏散的组织程序和措施

　　疏散引导组接到报警后，应立即赶赴着火现场，根据预案或现场指挥领导的指令，疏通紧急疏散通道，组织处于着火层等受火灾威胁的楼层人员，沿火灾蔓延的相反方向，向疏散走道、安全出口部位有序疏散。楼层转角处要有老师负责接应，防止出现跳楼和踩踏事。情况危急时，可利用逃生器材疏散人员。组织人员疏散时，应采取有效措施帮助无自我逃生能力的低年级学生疏散。疏散时应遵循“先疏散现场师生，再疏散危险品及物资”的原则。

　　（四）通信联络的程序和措施

　　通信联络组接到报警后，应立即赶赴着火现场，按照预案或现场指挥领导的指令及时通知相关各组，迅速投入灭火战斗，同时迎接消防车辆，注意保持通信联络畅通，及时准确地将各种指令、情况及信息上传下达，并视情况与供水、供电、医院等单位联络，指挥员组织扑救初起火灾，利用灭火器材实施扑救。

　　（五）救护警戒的程序和措施

　　救护警戒组接到报警后，应准备必要的医药用品，立即赶赴着火现场，配合专职消防队员及医护人员有序开展救护工作。同时按照预案或现场指挥领导的指令，对现场实行警戒，保证消防车畅通无阻，防止无关人员进入现场。维护好现场秩序，避免人员伤亡。

　　（六）后勤保障的程序和措施

　　后勤保障组接到报警后，应按照预案或指挥员的指令，迅速调集准备灭火所需物资、设备，为完成灭火、疏散、救护任务提供必要的支持和保障。

　　（七）现场保护

　　灭火工作结束后，救护警戒组要及时清点人数和派专人寻找可能被困人员，并对着火现场实施警戒保护，严禁非相关人员进入现场，确保现场的原始状态，并配合公安消防部门做好事故现场的调查工作。后勤保障组在总指挥的.安排下做好善后处置工作。

　　（八）填写事故报告

　　报告内容：火灾事故发生的时间、地点、伤亡人数，事故简要经过，事故发生原因的初步判断，事故发生后己采取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位。事故现场情况、伤亡人数发生变化后，学校应及时进行补报。

　　（九）后期处置

　　1.善后处理。要做好受伤学生和受惊吓学生的慰问工作，及时与受害者家长取得联系，做好伤亡学生家长的安抚解释工作。要重视和及时采取心理咨询、慰问等有效措施，努力消除火灾事故造成的精神创伤。

　　协同有关部门做好事故的善后抚恤及处理工作，并与保险公司等单位取得联系，依法处理、协调赔偿，努力维护学校和社会的稳定。

　　2.信息发布。校园火灾事故发生后，有关信息发布工作要严格按照信息归口、统一对外发布的原则进行。对新闻媒体发布的信息，经研究决定后向社会发布。

　　四、监督管理

　　（一）宣传教育

　　学校要定期对师生进行消防安全教育和疏散演练。通过课堂安全教育、橱窗宣传、广播站、学校网站等多种形式，宣传和普及消防安全知识、自救互救常识等。做好学校重大集会活动的消防安全教育。并按照消防安全应急疏散预案，每学年至少进行一次演练。演练时，应当设置明显标识并事先告知演练范围内的人员。演练结束，应做好记录，总结经验，根据实际修订预案内容。

　　（二）预防措施

　　1.图书馆、功能室、机房、体育馆、食堂等人员聚集场所的工作人员，应严格执行防火部位的安全制度和安全操作规程，懂得正确使用灭火器和消火栓；经常对本部位消火栓、灭火器材进行检查、维护、保养，保持其良好状态；定期进行防火安全检查，认真做好记录。

　　2.图书馆、功能室、机房、体育馆、食堂等处的工作人员下班前应切断室内电源，关闭用电设施。

　　3.定期检查应急照明设备是否正常使用，线路是否老化，保证疏散通道的畅通。食堂、锅炉房定期检查设备运行情况，操作间、加工间等保持通风；排油烟机要定期清洗，不留油垢；经常检查燃料管道（路）接口、阀门，气体钢瓶必须与明火隔离摆放。保证用电、用气、用油的安全。

校园安全应急预案10

　　为了切实贯彻执行《教育部关于切实加强学校平安的通知》与市、教育局、教育办关于加强平安生产工作管理的'通知精神，爱护全体师生的生命平安，在乐观预防的基础上，特制定如下预案：

　　一、领导指挥小组：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：各班主任、科任老师及xx（保安）

　　二、等级划分：

　　一般事故：房屋发生局部开裂、倾斜现象，有倒塌危急。

　　重大事故：房屋已经开头压塌或者局部已经倒塌，将会引起大面积倒塌的危急。

　　三、应急流程：

　　一般事故发生时，准时广播通知全校处于应急状态，终止上课，启动应急预案。班主任与副班主任马上赶赴教室组织同学进行疏散，马上报告上级主管部门，并随时关注事故的变化，避开扩大。

　　流程：警报——疏散——报告——总结

　　重大事故发生时，应马上疏散同学（在堂老师为第一责任人），千里之行，始于足下

　　班主任马上赶赴本班教室进行组织。在第一时间内电话报警（广播室老师或者电话旁的老师），广播或者长时间的电铃为警报信号，仔细做好事故后期处理。

　　流程：报警——疏散——报告——抢救

　　四、其他事宜：

　　1、倒塌事故发生时间假如是下班时间，在校老师与门卫应准时报告校领导，准时组织抢救与事故处理，流程不变。

　　2、同学在校期间发生房屋倒塌事故，应把疏散同学放在首位。

　　3、事故发生后，组长负责向上级与相关部门报告，副组长与组员负责组织人员疏散及救助。

　　4、人员疏散：

　　同学疏散时要以有序快速为原则（不带书包、不拖时间）；

　　老师应在最终离开危急区域；

　　教学楼通道为东西楼梯，由班主任组织有序进行，疏散挨次为：一楼四个班——二楼（东为202、203班，西为301、302班）——三楼（东为401、402班，西为501、502班）——四楼（东为601班，西为602班），临时聚集地点为校外大路旁，指挥小组指定老师进行人员清查与纪律监督。

　　5、帮助疏散：

　　确保楼梯口的畅通，门卫应准时打开校门；

　　操场同学应临时组班，不回本班教室；

　　各班负责人疏散同学后应准时清点人数，报告领导小组，排查遗漏同学。

　　6、伤病救助：

　　发生事故后，伤病人员准时送往医院进行抢救，由晓霞老师总负责。

　　不提倡在警报解除前进入倒塌现场进行抢救，而应在专业抢救人员的指挥下进行。

　　事故发生后，指挥小组准时通知同学家长到校，特殊是受困或者受伤同学家长，妥当处理后期事项。

校园安全应急预案11

　　为了加强和改进学校安全工作，保障全校师生员工健康、平安地研究、工作、生活，防范师生安全事故发生，并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故，切实有效降低安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。

　　一、成立安全应急领导小组：

　　组长：全面负责校园安全工作（校园安全第一责任人）

　　副组长：具体负责校园安全工作（校园安全直接责任人）

　　副组长：负责法制宣传教育以及协助校长负责校园（派出所所长）安全工作；

　　成员：教务、德育、总务主任，各班班主任

　　二、主要职责

　　1、组长卖力调集领导小组聚会会议，摆设处置工作，安排、检查落实学校交通安全重大事宜。

　　2、副组长负责学校安全应急预案的落实情况，处理突发交通安全事故，完成校领导交办的各项任务。

　　3、领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的'畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故减少到最低限度。

　　三、现场指挥系统

　　日常安全工作由校长负总责，各主管领导各负其责，协调各部门统一行动。突发事件的临时指挥实行值班制度，即值班行政领导负责，再逐层报告。

　　四、突发事件逐层报告制度

　　值班人员——>安全员——>校长——>中心校——>教育局——>安全工作联络

　　中心校：教育局：火警：119

　　派出所：急救中心：120防疫站：

　　五、应急措施

　　1、每XXX门口有校领导和教师值班。星期五放学时待全部学生离校方可下班。若在校门口学生发生交通事故，由带值班领导负责处理，班主任把学生送往医院，同时通知其家长，并及时报警。

　　2、学生上下楼梯，在各个楼梯口由区域指定教师看护。若学生发生拥挤踩伤事件，看护教师立即制止全体学生原地不动，通知值周员、班主任救护踩伤学生。值班领导派人把受伤学生送往医院，教导主任、班主任教师负责疏散楼梯内学生。

　　3、各班选出一名交通安全监督员，每日在教室、班级门口楼道内检查，制止不安全行动。

　　4、学生有病有事须请假，无故不到者必须在1小时内上报学校。若查实学生离家出走或被坏人控制，由班主任通知家长，校长该报案的立即向公安机关报案。

　　5、学生碰伤、撞伤后，任课教师必须立即送医院治疗，及时通知学生家长，上报学校值班领导，按《学生伤害处置惩罚办法》条例迅速处置惩罚。

　　6、学生上操及集会安全由体育老师负责，下操及散会时学生回班由班主任负责依规定顺序排队回班。

　　7、室内用电及电器安全由总务主任每周检查一次，教学设施“谁主管，谁卖力”，每个月检查一次。若因用电等原因引起火灾，总务主任立即切断电源，拨打119报警。领导小组分楼层、班主任教师迅速进班构造学生按规定楼梯口下楼疏散。

　　8、实行安全事件报告制度和安全责任追究制度。

　　六、宣扬教育，确保安全

　　1、当真落实“教育在先，预防在前”的工作原则，安稳树立安全意识，提高防范和救护措本领。

　　2、利用国旗下讲话、主题班队会、黑板报、健康教育课等多种形式，加强对学生进行安全教育。

　　3、定期举行全校性的安全教育报告会。

　　4、领导小组、少先队要经常开展丰富多彩的安全教育活动，让学生学会生存，掌握自救本领。

　　5、安全教育渗透到各科教学之中，时时讲，事事讲。总之，安全工作重于泰山，全体教职工必须高度重视安全工作，若因工作失职造成安全事故的，将直接追究有关人员责任，按学校规定严肃处理。

校园安全应急预案12

　　为了加强学校安全工作，保障全校师生员工健康、平安地学习、工作，打造平安校园，预防安全事故发生，并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故，切实有效降低安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。

　　一、安全事故应急领导组织机构。

　　学校成立突发事件应急处理领导小组，统一领导全校突发事件的应急处理工作。

　　组长

　　副组长

　　组员：各班班主任及任课教师

　　安全事故应急领导小组履行下列主要职责：

　　（1）指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的'应对措施。

　　（2）安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作。

　　（3）根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施。

　　（4）根据需要对事件现场采取控制措施。

　　（5）对本校的突发事件的应急处理程序进行督察指导。

　　（6）突发事件发生后，学校突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则，决定是否启动突发事件应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。

　　二、安全事故应急预案。

　　在一切教学活动中，都要有“安全第一、预防为主”的意识，万一遇到突发安全事件，要沉着应对，首先确保在场人员的生命安全、及时上报。学校安全事故应急组织的领导和成员获讯后迅速赶赴现场组织指挥、抢险求助。

　　（一）火灾事故应急预案

　　1、报告程序：

　　（1）学校校长（2）中心校校长（3）教育局

　　2、报警程序：

　　（1）迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

　　（2）根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119）

　　3、组织实施：

　　（1）参加人员：以校区内消防安全员和教师成员为主，其余人员（学生除外）均有义务参加扑救。

　　（2）使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。

　　（3）学校各级领导和教师要迅速组织人员逃生，原则是“先救人，后救物”。无关人员要远离火场，以便于工作，便于消防车辆驶入或操作。

　　4、注意事项：

　　（1）火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。

　　（2）火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。

　　（3）不得组织学生参加灭火。

　　（4）发生火灾事故时，在向119消防指挥中心报警时，并立即报告校长。

　　（5）抢险救灾组等人员迅速疏散师生，撤离到安全区域。

　　（6）积极配合消防人员灭火。

　　（7）在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。

　　（二）食物中毒应急预案

　　1、报告程序：

　　（1）学校领导（2）县教体局领导（3）根据事件需要，经领导同意后报告地方和上级卫生防疫部门。

　　2、处置措施

　　（1）发现情况后立即向有关部门和学校主要领导汇报。

　　（2）以最快速度将疑似中毒人员送往就近医院，情况紧急时拨打急救中心电话“120”或“110”请求救助。

　　（3）封存现有食物，无关人员不允许接触。

　　（4）立即组织骨干教师组成陪护人员队伍，由各学校领导安排负责陪护，无关人员未经批准不准到医疗单位探视，以免影响治疗秩序。

　　（5）根据领导要求，分别向上级主管部门和市、区防疫部门报告。

　　（6）积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。

　　（三）被盗案件应急预案

　　1、报警程序：

　　（1）学校校长。

　　（2）经学校校长同意后向县教体局和公安机关报案。

　　2、处置措施：

　　（1）接报后，学校领导迅速赶到现场。

　　（2）接报后，学校管理人员迅速赶到现场，安排人员保护现场，了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。

　　（3）根据被盗物品的数量和价值，经请示后向公安机关报案。

　　（4）积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。

校园安全应急预案13

　　为加强学校的安全工作，防范暴风雨雪等极端恶劣天气安全事故的发生，快速、及时、妥善的处理突发事件，切实有效降低安全事故的发生，确保全校师生的平安，依照上级有关要求及有关法律法规，切实从我校实际出发，特制定本预案。

　　一、适用范围

　　学校发生暴风雨雪等极端恶劣天气引发的重大安全事故的应急处理，适用于本顶案。

　　(一)学校因暴风雨雪等极端恶劣天气造成校舍倒塌的重大安全事故。

　　（二）学校内因暴风雨雪等极端恶劣天气侵袭造成师生死亡的重大安全事故。

　　(三)学校组织校外活动，因暴风雨雪等极端恶劣天气侵袭造成师生死亡的重大安全事故。

　　(四)社会影响较大、造成严重后果的'其他暴风雨雪等极端恶劣天气侵袭造成的安全事故。

　　二、组织指挥机构的组成

　　组长：

　　副组长：

　　职责：

　　1.做好师生暴风雨雪天工作、学习、生活的安全防范教育。通过各种渠道加强恶劣天气下的宣传教育，增强师生安全知识，提高自我防护意识；

　　2.时准确了解天气情况和上级通知，及时做好防雨雪信息通报、人员安排和处理雨雪天气突发安全事件；

　　3.组织有关人员及时准备清雪所用物品和防滑所用物品，处理各种雨雪天伤害事故；

　　4.加强值班和信息沟通，领导小组和全体成员手机24小时开机，雨雪、大风、冰冻天期间实行24小时值班制度，保持信息畅通，随时了解和掌握有关情况，随时报告；

　　5.时安排布署全校暴风雨雪天气工作，安排全校师生雪后的清扫工作，监督检查各清扫工作小组的工作落实情况；

　　6.安全领导小组有关人员及时到岗，遇到暴风、洪涝、雨雪天气时应提前通知各年级学生提前放学，并在大门口组织引导学生安全离开校园，引导家长安全有序地接送学生。各班接到通知后应严格执行学校预案和处置流程，否则追究其当事人的责任；

　　7.应急小分队（保安人员）根据学校布置，积极参加暴风、雪、雨等情况下的校园环境维护和处置任务。

　　8.按照学校突发自然灾害应急流程，采取有效措施控制事态发展并按事故的严重性及时上报到上级。

　　9.未尽事宜，以当天紧急通知为准。

　　三、后勤保障

　　组长:

　　成员:全体总务工作人员

　　职责:

　　1.执行领导小组的工作安排；

　　2.如遇雪天摔伤、碰伤等事故及时采取救助行动；3.负责应急物资的采购储备工作，做到周到细致、及时到位、保障有力；

　　4.雪后参加清理积雪活动；保障大雪时校内道路畅通，每条道路都有人负责疏通；道路结冰时，负责向到路及台阶上撒盐或铺上煤渣或瓷砖上铺防滑垫；及时放置标示牌，给师生以温馨的提示语言。

　　5.负责对各项防冰冻措施，以及交通安全、校舍安全、饮食卫生、消防疏散、用电安全、门卫值班、夜间巡查、教学器材设施等方面进行安全检查。

　　四、教育教学保障

　　组长:

　　成员:全体教师

　　工作职责:

　　1、执行领导小组的工作安排；

　　2、如遇雪天摔伤、碰伤等事故及时采取救助行动；

　　3、雪后参加清理积雪活动，全体教师定岗位、定人员、各负其责完成任务，在学生进校前打扫干净各区域积雪，积雪全部彻底清理干净，堆到绿化带内；教育学生注意上下楼梯的安全；

　　4、级部主任、年级组长、班主任要及时了解信息，根据学校要求维持班级秩序，各司其责组织引导本班、本年级学生安全有序离开校园；

　　5、做好特殊天气条件下学生管理问题，同时及时收集学生信息，统计上报学校领导小组，遇大雨大雪天气时与家长保持联系；对遇暴风、雪、雨等情况不能到校上课在家学习的学生，班主任要及时和学生家长取得联系，必要时要求任课老师利用网络进行授课或者辅导。

校园安全应急预案14

　　一、高度重视、加强领导，切实增强学校安全工作的责任感和紧迫感

　　健全高效的组织机构是做好安全防范工作的关键，学校根据工作实际，实行安全工作“一把手”负责制，加强对学校安全稳定工作的组织领导，同时设立专职安全办主任，具体负责校园安全工作和日常校园安全事务，每个学期初制定新学期校园的安全工作计划等安全工作的有关规章制度和应急预案，并形成校长、副校长、级部主任、教职工、门卫等相关人员层层签订安全工作责任书制度，明确职责，细化分工，责任到人，杜绝管理漏洞。加强一日常规的落实和检查，以“为人父母之心”从事学校安全工作，真正做到安全工作万无一失。

　　二、明确重点、强化措施，严防安全事故的发生

　　根据学校附近交通工作的复杂性，抓好以下几项工作：要加强学生道路交通安全的管理。我校邀请交警部门对学生进行交通安全知识培训，在学生中开展了“争做优秀小交警”主题活动，教育学生严格遵守交通法规，不在公路、街道上嬉闹玩耍，不乘座“三无”车辆上下学；进一步强化学校接送学生用车的.管理，严禁租用拼装车、报废车接送学生，严禁接送学生用车超载、超速；积极协调公安、交通管理部门进一步排查学校校门前交通标志、标线和警示牌是否完善，不完善的要立即整改。学校每学期都会集中开展至少两次预防各类自然灾害的安全教育，防震、防火等演练，教会学生在发生地震、火灾时的逃生知识和技能，并针对暴雨、洪水、雷击、地震等各类气象和自然灾害特点，组织师生开展专门的紧急疏散和自救、互救与逃生路线，提高避灾和抢险救灾能力。针对暑期气候炎热、自然灾害事故易发和师生外出活动多等特点，重点对学生进行防溺水、防自然灾害、防食物中毒和预防交通事故等方面的安全知识教育。学校要建立健全学生对安全教育绩效评价机制，做到让学生有反馈信息和对教育活动的效果评价，使安全教育真正落到实处。

　　三、加大人防力度，积极推广技防，认真开展安全隐患大排查、大整改活动

　　每个学期初，要求对校舍和教学设施进行一次拉网式排查，重点对楼梯、护栏、围墙、厕所、用电线路、体育器材及楼道的照明、标志、消防设施等进行全方位排查。进一步检修和完善学校消防设施，特别是灭火器、消防栓、消防通道、电线电器等设施安全，在消防栓上标明使用方法。对排查中发现的安全隐患要根据《学校安全检查和安全隐患报告制度》建立日查、周查、月查台账，专人负责，制定整改方案，落实整改措施，限期整改，并且要认真做好校园安全保卫工作，严格门卫管理制度，值日领导，教职工执勤签名制度，加强值班力量。每天至少再安排两名男教师在上学、放学期间加强对学校门口的值班力度，监督排查对学生构成的各类隐患因素，一旦发现问题，要做到快速反应，及时处置。要求门卫对出入校园的外来人员进行严格登记和证件查验，对学生外出要建立严格的请销假制度。

　　四、预防为主、教育先行，认真开展开学安全宣传教育工作

　　学校要坚持“以人为本”的安全管理理念，利用板块结合的特点，创建校园安全文化长廊，营造浓郁的安全文化氛围。充分发挥校园广播、升旗活动、学校专栏、橱窗、校园网、黑板报手抄报等安全知识宣传阵地的作用，利用开学初、“安全教育日”“爱耳日”“世界水日”“世界气象日”等关键时段加大宣传教育力度，在重点强调交通安全、消防安全、食品卫生安全、网络安全及防溺水、防雷电、防自然灾害、预防季节性的传染病，同时，结合本校实际，补充、更新教育内容，制作安全宣传专版，打造安全文化长廊，提高教育效果。制定《学校校园秩序安全管理制度》，落实计划，落实教师，加强体育课、课间、运动会、文艺会演等重大活动的安全管理，确保安全教育常抓不懈。

　　五、通力配合、修订完善应急预案，做好安全防范工作

　　根据本校实际及时充实调整应急工作领导小组和应急工作队伍，制定《学校校园安全稳定事件应急预案》落实应急岗位责任，完善应急保障措施，切实提高应急处置能力；进一步修订完善治安、火灾、食物中毒、拥挤踩踏、公共卫生、自然灾害（地震、洪水、台风等）等各类突发事件应急预案，切实增强预案的可操作性，使预案更具体、更明确、更细致、更科学。落实校内外大型活动审批制度，如举办运动会、六一文艺活动、清明节祭扫烈士陵墓等户外集体活动，必须经上级教育行政部门批准；疫情流行期间，严禁举办校内大型集体活动。

　　六、加大力度，搞好节假日值班，确保校园安全

　　学期初，制定《学校节假日值班制度》加强节假日期间的值班力度，落实24小时值班和领导带班制度，值班人员要坚守岗位，严守值班纪律，尽职尽责，及时、妥善地处理各种情况，对擅离职守、贻误工作的要严肃追究有关领导和当事人责任。确保信息渠道畅通，一旦发生安全突发事件，要立即启动安全应急预案，妥善处理，并按规定上报，不得瞒报、漏报和迟报。

校园安全应急预案15

　　为做好我校校车安全事故防范处置工作，增强应急处理能力，最大限度地保证学生安全，维护学校正常的教学工作和生活秩序，根据《道路交通安全法》、《关于特大安全事故行政责任追究的定》和上级部门有关规定，现结合我校实际制定本预案。

　　一、工作机构

　　学校成立校车突发事件应急工作机构，明细人员分工、职责要求。

　　领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　职责：负责制定校车突发事件应急预案，决定本预案的启动与终止；健全应急管理制度，落实各项工作措施；在校车安全突发事件处置工作中统一指挥、科学决策，协调各方力量进行应急救援；控制事态发展，把事件造成的损失降到最低，尽快恢复正常的教育教学秩序。

　　专项工作组

　　1.通讯联络组

　　组长：

　　组员：

　　职责：负责联络当地公安、消防、医疗等救助部门，负责在第一时间向上级部门报告事件发生和现场抢救、处置情况，做好相关信息的采集与留存和现场的取证、信息的整理和报送等工作，按照学校应急领导小组的意见向社会有关部门发布信息。

　　2.疏散引导组

　　组长：

　　成员：

　　职责：引导全体师生迅速疏散、转移到安全地带，负责维护现场师生秩序，安抚师生情绪，避免发生其他混乱事件。同时，将现场所发生事故情况及时报告给校长。若出现学生伤害，要将情况及时通知学生的家长或监护人。

　　3.现场救护组

　　组长：

　　成员：

　　职责：根据现场情况拨打110、120或122急救电话请求急救，并配合医务人员做好救治工作。若现场出现火情，要先拨打119急救电话。

　　4.安全保卫组

　　组长：

　　成员：

　　职责：负责事件现场的警戒，现场秩序的维护，阻止无关人员进入现场，引导消防、公安、医务车辆驶入现场，配合卫生部门施救，防止事态扩大。

　　5.后勤保障组

　　组长：

　　成员：

　　职责：负责车辆调动，人员调集，工具、设备物资以及受伤人员生活物品的供应。

　　6.善后处置组

　　组长：

　　成员：

　　职责：负责师生及家长的思想工作，做好受伤师生的安抚慰问工作；配合相关部门调查，恢复正常教学秩序；联系保险公司，对伤亡学生进行理赔，妥善处理各种善后事宜。

　　二、预防预警

　　1.健全制度落实责任。制定预防校车突发事件相关工作制度，将各项职责层层分解，落实到人，明细相关岗位的.安全管理和教育责任。召开相关人员会议，学习传达预案内容。

　　2.重视安全应急教育。利用安全教育课、国旗下的讲话、主题班校会等，有针对性地对学生进行安全防范意识培养、安全知识教育和安全技能训练，定期组织校车应急疏散演练，强化紧急情况下撤离、疏散、逃生等安全防护教育，增强学生自救、自护和互救的能力。

　　3.明确上下车安全规范。学生上下车做到相互礼让，不推不挤，禁止学生在车厢内追逐打闹，推扯拖拉；学生上下校车时要有序慢速，不推不跳不抢，避免学生在上下车时发生拥挤而摔倒。

　　4.设置安全提示标语和导护岗。在校车上显著的位置张贴警示标语，要求随车照管教师在学生上下车时适时提醒。在学生上下学时，安排随车照管教师导护上下车，确保学生上下车秩序。

　　5.做好校车安全的排查工作。校车分管人员要定期督促校车司机做好校车的维修保养工作，确保校车以最佳的安全状态投入运营；要定期对校车行驶路线进行安全隐患排查，确保校车在行驶途中不出任何问题。

　　6.做好警示预警工作。及时发布国内发生的校车不安全事件，引以为戒，警钟长鸣；对容易发生校车安全事件的时间、地点、人员等，提前向教师、学生提出预警，采取必要的防范措施。

　　三、应急处置

　　（一）应急响应

　　事故发生后，随车照管人员或司机立即将所发生的事故的时间、地点、种类、强度、危害、伤亡等情况报告校长。同时组织学生疏散逃生，保护现场，同时，根据需要拨打120、122、110或119。

　　（二）预案启动

　　在基本掌握事故情况后，领导小组应立即启动校车应急预案，迅速赶赴现场，根据伤员情况组织有救援能力的人员实施现场急救，维护现场秩序，稳定师生情绪，做好群众疏散。学校必须在15分钟内上报教育主管部门和属地党委。

　　（三）事件处理

　　1.校长第一时间到达现场，现场指挥，总体协调控制。

　　2.疏散引导组人员到位，对学生进行快速、有效疏散。 3.安全保卫组人员到位，拉起警戒线，保护事件现场。 4.医疗救护组人员到位，展开现场救护，对受伤学生逐个了解情况，一般伤情，立即把受伤学生送到当地医院检查治疗，有严重受伤者，现场要立即拨打120请求救助，将重伤学生送到指定医院救治，并派专人护送和照顾。

　　5.通讯联络组立即通知受伤学生的家长或监护人赶赴医院，协助救治工作。

　　6.后勤保障组立即调用车辆、物资等随时听候调用。

　　（四）信息报告

　　1.领导小组及时写出事件书面报告上报教育主管部门。报告内容：事件发生的时间、地点、原因、简要经过、伤亡人数、事件发生后所采取的措施及控制情况。

　　2.事件补报：根据事件现场情况变化、受伤人数变化等，由领导小组及时向上级主管部门进行情况补报。

　　3.信息发布：校车事件对外消息发布，必须经上级主管部门同意后，由学校领导小组统一发布，任何个人不得随意发布消息，以免报道失实，造成混乱。

　　（五）善后处置

　　1.学校应急领导小组组成专班调查事件发生原因，形成书面调查材料报教育主管部门。

　　2.安排心理教师、班主任做好其它学生的思想稳定工作，解除他们的恐慌心理，保证学校正常的教育教学秩序。

　　3.善后处置组做好家长安抚和保险理赔工作，看望、援助伤亡师生家庭，做好个别来访家长的思想工作和接待工作；

　　4.及时关注QQ群、微信圈等网络平台的社会评论，做好舆情应对工作，及时澄清社会谣传和负面影响。

　　5.强化对学生的安全教育工作，汲取事件教训，完善防范措施。认真组织学生进行校车安全疏散演练活动，认真查找校车存在的安全隐患。