珍惜作文4篇(精)

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的珍惜作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

珍惜作文4篇(精)

珍惜作文篇1

　　时间匆匆离去，人的一生十分宝贵，不要因虚度了年华而悔恨。

　　曾经读过这样一篇童话，讲述的是：有一只小猴子，住在森林里。一天下起了大雨，小猴子在大雨中淋得瑟瑟发抖，看到别的动物都住在温暖的家中。他便对自己说：明天，我一定要把房子盖好。到了第二天早上，阳光明媚，于是，他便说：明天再盖吧！就这样，一天就过去了。到了第三天又下起了大雨，于是他又说：明天，明天我一定盖。就这样今日复明日。到了最后，他的房子也没有盖好。

　　从这个童话中，我们不就应该懂得珍惜时间的宝贵吗？伟大的作家列夫托尔斯泰曾说过不要在日落时幻想什么，而应在日出的时候行动。的确，当时间匆匆不复返的时候，后悔也为时已晚。

　　古今中外，有多少伟人是因珍惜时间而成功的呢？我国伟大的科学家童弟周就是一个很好的例子。他在开始上学时，基础很差。于是，他便下定决心，抓紧

　　每一分，每一秒的时间，以至于读书到天明。最终，经过他不懈的努力，最终

　　在生物领域取得了卓越的成就，为祖国做出了贡献。

　　有人说时间就像一个与你赛跑的人。当你不注意时，时间就会从你身旁悄悄溜走。只有有心的人才会捉到他，使他为你所用。

　　其实，在我们周围也有许多这样的例子，同样在一个课堂听课，有些同学考入自己理想的.学校，有些却只能面对自己的失败。原因其实很简单，第一类同学善于利用时间，而获得了成就，但另一类就因为不珍惜时间而以失败告终。

　　同学们，让我们抓紧每一分，每一秒，把握好那不停奔跑的时间吧！不要让他悄悄地溜走，以至悔恨终生。

　　文章从讲童话故事引入论点时间是宝贵的，我们要珍惜时间。然后用引证和例证对观点进行论证。并且联系了现实生活的实际，思路比较清晰。如果在开头时将童话故事中小猴子的结局在大雨中淋得瑟瑟发抖和别的动物住在温暖的家中的情景进行对比来写，则更好。另外在主体内容中还应该有反面的例子从反面论证，文章内容会更加充实。

珍惜作文篇2

　　是谁给予了我们生命？是父母；是谁辛辛苦苦拉扯我们长大成人？是父母；是谁将自己的青春、把自己的一切都给了我们？是父母；是谁会一直爱我们？也是父母……父母给予了我们生命，父母为了我们，将自己的青春，将自己的美貌，将自己的一切都给予了我们，他们没有任何抱怨。凭这些，我们就要去珍惜生命，这不光光是为了我们自己，是为了生我们、养我们的父母。难道你希望自己的父母白发人送黑发人吗？我相信，每一个有良心的人都不希望，既然不希望，就好好的珍惜生命。

　　有的人为了钱，不惜牺牲掉自己的生命，拼了命的赚钱，也不管自己身体建康，最后得病，还不到医院里去看，最后小病变大病，受伤的还是自己，有些人却得了不治之症，失去了自己的生命。在这里，我只想说一句:“钱可以再赚，生命只有一条！”钱再多有什么用呢？生命才是最重要的，珍惜自己的生命，才是最重要的。

　　生命来之不易，你能来到这个世界上，能看到这个世界上的世间万物，很不容易了。珍惜生命，是很简单的`事情，很多人都可以做得到，却有少数人做不到，他们毫不在乎自己的生命，糟蹋自己的生命。明明知道酒驾开车很容易出事故，还去喝，结果出了车祸，搭了自己的性命。我们应该珍惜生命，不要让自己早早离世。

　　我们的生命是父母给予的，我们应该珍惜这来之不易的生命，不要不把自己的生命当成儿戏。生命只有一次，为了我们自己，为了生我们、养我们的父母，我们更要好好的珍惜它。珍惜生命，从现在做起！

珍惜作文篇3

　　为什么我们总是失去后才知道珍惜。

　　——题记

　　在孤儿院里，里面都是一些没有亲人的可怜的孩子，如果当你问他（她）们：“你最大的愿望是什么？”相信，他（她）们一定会不假思索地说：“我希望得到爱的温暖。”就如我一样，从来没在爷爷的怀抱中撒娇，所以整天就幻想着在爷爷的怀抱中撒娇。

　　在一所学校里，里面都是一些聋、瞎儿童。

　　一天，老师做了一个实验。

　　她把失聪的儿童分在一边，把不能看见的儿童分在一边。

　　当她对失聪儿童问：“你们最大的愿望是什么？”出乎意料，那些孩子都不约而同伤心地说：“我希望听听小鸟的歌声。”“我希望听听汽车的声音。”……当老师又问不能看见的儿童哪一组时，孩子的回答：“我多么想看看花朵是什么颜色。”“我想看看阳光。”……又差不多是一样的答案。

　　平常，我们不以为然的`事物，却正是这群孩子所需要的呀，他们不曾拥有，希望拥有。

　　而我们，拥有，却不珍惜。

　　老师把她得到的答案互相告诉对方，当老师告诉了失聪儿童看不见的孩子的愿望时，所有失聪的孩子都对他们的遭遇停止了哭泣，脸上也绽开了笑容，老师问他们为什么笑，他们回答：“因为我们虽然不能拥有听觉的幸福，这是我们无能为力的，但是我们拥有其他伙伴渴望得到的视觉上的幸福，所以，我们突然感到十分幸福。

　　”老师微笑地点了点头。

　　她又把失聪孩子的愿望告诉了看不见的孩子，那些孩子听后，脸上绽开了笑容，他们认为他们虽看不见，却听得见，这已足够了。

　　听完后，你是否还在为没拥有的东西伤感呢？告诉你，好好把握现在，珍惜你现在所拥有的才是最好的，不要等你现在手中拥有的溜去，才来后悔，空叹息。

　　从前，十分讨厌弟弟，总认为他太烦，太暴躁。

　　离开弟弟去远方旅行时，才发觉没有弟弟的日子真是度日如年，突然之间，好怀念弟弟的音容笑貌。

　　只是失去后才知道珍惜呀。

　　好好把握现在吧，不要等到一切失去时才发现它对自己的重要。

珍惜作文篇4

　　生命是母亲塑造出来的，是上帝赋予我们每个人的。在我看来，生命是无法衡量的。

　　我曾听人说，孤儿院的孩子们都是革命先烈们留下来的，当时我竟信以为真，在今天看来，真是可笑之极。

　　那是一个眼光明媚的`上午，我随学校一行来到孤儿院慰问。起先我是不经意地悠，给他们分发吃的，觉得这地方还不错。看着那些小精灵们，心里犯起了嘀咕：这么可爱的小生命，他们的父母怎么会舍得扔到这儿？后来越想越不对劲，绕着院子了一圈又一圈。终于发现了蛛丝马迹：这儿女孩居多，少有几个男孩，就算有，他们身体也多少有些毛病，我这才恍然大悟：这哪是先烈们的孩子？分明是重男轻女的思想在作怪，使那些父母忍痛割爱，抛弃了自己的孩子。望着那些充满生机的小生灵，我不由得愤慨，女孩就无能吗？女孩就不是人吗？

　　生命不在乎男女，生命不在乎高低，生命不在乎贵贱，生命不在乎长短，它只在乎两个字————珍惜。虽然生命的长河永无止境，但可能是枯燥的，如果想使它过得充实丰盈，就让我们携起手来共同去珍惜它吧！

　　生命的分量，无轻无重，一旦加上了珍惜二字，它的分量就得很重很重了。也只有这样才能体现出它的魄力。

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