(热门)实用的成长作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的成长作文4篇，希望对大家有所帮助。

(热门)实用的成长作文

成长作文篇1

　　青春，这两个字眼包含了太多太多的故事。走过春夏秋冬，它依然在那个角落。

　　它是一段没有终点的路途，一部永远没有结局的电影。任时光流淌，那年的懵懂时代依然在回忆里翻滚着。远去的背影，曾多少次出现在梦乡。昔日的欢声笑语，喜怒哀乐都在梦境中一遍又一遍地回荡着。所有的记忆都源自那个“青春”。

　　幼年曾趴在父亲的腿上，拿着几本图画书，咿咿呀呀地念着，一幅幅图画都曾印在我脑海，挥之不去。那是童年第一次对文字的向往。稍大些后，我又在幼儿园中度过了那段纯真，美好的时光。那三年虽然离我越来越远了，但偶尔的回眸，还会在某个深夜里“噗”地笑出声。

　　年少轻狂，稚嫩的我在一点一滴地退化着。渐渐地有了自己的看法，而不是像当初那样只会赞赏着别人的意见。开始怀揣着对未来的憧憬，正在一步一步地走过那漫长的六年。这六年里，都在那间教室，那个操场，那棵广玉兰下虚度着光阴。一年又一年的更变，与那些文字接触的时间也越来越长。我开始将自己包裹着，远离那些嘈杂的人海，我开始恐慌一个人的生活，没有陪伴，没有留恋。我开始正常的看待生死，我知道我的每一滴眼泪都是炙热的，流淌在心窝，悄悄地哭泣着，去寻找一个拥抱。

　　六年转眼即逝。踏入中学的第一天，满心的喜悦。就站在那，笑着望着这个学校。那岁月的篇章也悄悄地向后翻去一页页。快两年了，我们也早已褪去那时的彷徨，一起追逐打闹的身影时而晃入眼前。酸溜溜的，回往过去，好像也有那么一段。偶尔的寒暄都足矣让我热泪盈眶。岁月随风，一去不复返。

　　青春，属于每一个人的，不分男女，不分老少。它既是曾经又是未来。若时间在，它便就在。一张泛了黄的旧相册，也许就能让我流下几串热泪，缠绊着过往。那是一段刻骨铭心的记忆。

　　老人说“青春坦荡自由，如果能重来，我定会好好地享受那段青春年华。”而孩童却眨巴着那双大眼，笑嘻嘻的注视着那个远方……多年后，再回往，便是成长。

　　若是成长，缺少了青春，自然是黯然失色。没有童年的灿烂，没有青年的瑰丽，更没有老年后的回忆。它是不可或缺的，每段年龄的终点都是一个季度的成长。尽管岁月怎么变，青春怎样波动，终会成长。这个过程是漫长，无止尽的'。一处风景，一本书，一个人都能让你成长，让你领悟世间的冷暖。

　　若是青春中少了成长，那便是平俗的。没有一丝的光彩，剩下的只有无眠的青春。青春原本就是跌跌撞撞，磕磕绊绊。每一次失败后的成长都是可贵的。所以，有成长的青春是一次难得的经历。

　　在青春这条路上，总会有人与你挥手告别，不要担心，不要难过。在他离开的那一瞬间，那么另一个人也即将来到。他们或多或少都曾与你相伴，一起经历的往事都会刻在彼此心尖。青春有失，必有得。你应该庆幸的是，你与他有一段美好的曾经。

　　写下的每段文字都有一个唯美动听的故事。这是青春的纪念，也是多年的感慨。每一个岁月都会老去，只有仅剩的回忆还在那些思念者的脑海中鲜活地运转着。他们不会细细地与旁人唠叨着，因为那是她的青春，一段还未结束的青春……

成长作文篇2

　　人生中有许多的“第一次”，这个“第一次”就是我们在尝试中所品味到的。它会让我们经历酸甜苦辣，它们能让我们的智慧得到增长，人性得到升华，能力得到提升，品味到人生的真谛!

　　忆起，那种种往事，能拥有现在的能力，不都是经过尝试得到的吗?

　　我第一次练习写作，起初感到很好奇：写作是什么呢?“作”是什么意思呢?这些问题总是伴随着我，直到有一次老师要教我们学习写法，手法来写作，我搞懂了。之后就会觉得很难，但不断练习，我终于尝到了写作的乐趣。空闲时，我会找来几页纸，提起笔，看到眼前的画面，根据大脑的构思，就这样开始了写作。尝试让我明白：写作不仅仅要靠灵感，还要靠我们的努力，多看一些书，多思一些事，多去用书本理解那些名作家的心，便会体会到其中的美趣!就是如此，在尝试中我学会了写作，在写作中我陶冶了情操，领悟了人生。

　　学习中需要尝试，不只如此，生活中更需要尝试。

　　以前的我很不懂事，直到上了学，有了朋友，我懂得了“将心比心”。

　　离开小学，步入了初中。很多人我都不认识，感觉一切都那么陌生。我想起了小学的朋友。生活了几天，我感到周围的人都很友好，我尝试着与她们交朋友。一句“Hello”打破了我们之间的陌生，一句幽默的话语让我拥有了更多的朋友，甚至是一个关切的眼神，一个鼓励的手势都让我们成为朋友之中的朋友。就这样，尝试让我学会了主动交流。

　　在大街上，更需要爱。一次我陪生病的妈妈去医院看病，当我去给她挂号的时候，队的'排列如一条长龙，好多的人啊!我占了一个位置，平静而又焦急的等待着。忽然身后的一声哀求使我感到矛盾：“小姑娘，可不可以让我排到你前面啊?”要知道前面还有两个就到我了，可我身后的竟是一位老奶奶，她说要给她的孙女挂号。在犹豫不决下，我让给了她。我的尝试使我看到了别人的笑脸!

　　尝试让我学会了这么多，我在尝试中得到了锻炼，得到了成长。这个成长不仅仅是身体上的，更重要的是心灵的净化，成长起来!

　　如花的春季，阅读辉煌的黎明，入水的心境，阅读幽静的岁月;如雪的灵魂，阅读奇妙的童话;如梦的岁月，阅读绚丽人生。

　　生活是什么?是欢笑，是泪水，是美妙的花，是苦涩的酒，是轻松得不能再轻松的甜歌，是沉重得不能再沉重的脚印——

　　小学时，我的成绩特差，上课经常走神，考试总是不及格。有一次上数学课，数学老师让我做一个简单的解答题，而我却无从下手，老师气愤的在我面前扔下一句：“呆脑子!”顿时，教室里响起了同学们的笑声。那一刻，我伤心的哭了，任同学们的取笑在我耳边回旋，我幼小的心灵差点崩溃。

　　我狼狈的冲出教室，一路小跑冲回家，妈妈听了我的事情后，脸色顿时青了。然后她抚摸着我的头，严肃的说：“孩子记，住落后就要挨打。男子汉，只要努力，别人有的我们也会有。”妈妈讲完这句话时，我分明看见她的眼圈湿润了，这是我出生以来第一次看见妈妈哭，从那一刻起我记住了妈妈的话，我不再让妈妈为我流泪。

　　从那以后我每天拼了命的在学。上课如果走了神，我就会在自己的手掌上写个“心”字意思是要提醒自己专心致志。别的同学能用一分钟学会的知识，我学不会，那么我就用十分钟，一小时，直到学会为止。

　　就这样，我凭着这份苦劲和勇于尝试的精神，在期末考试中有倒数上升到正数第三。我的进步，使老师和同学们吃了一惊，他们想不到原先一个“呆脑子”的人，竟然能取得如此惊人的进步。

　　当我从老师手里接过鲜红的奖状时，我的眼泪不知不觉流了下来。我终于用我的不断尝试证明了我不是一个“呆脑子”。

　　我拿着奖状跑回家，小心地递给妈妈。顿时，妈妈傻了眼，等我回过神时，妈妈已经紧紧的把我抱在怀里，嘴里颤抖地说：“你做到了，你做到了。”

　　那一刻，我的心里彻底明白了，失败并不可怕，可怕的是不再去尝试。其实失败就是成功的开端，只有在失败中成长，在失败中尝试，才能经受住暴风雨的袭击。

　　脚下的路还很长，既然已经踏上了人生的航程，就不可拒绝让步;既然已选择了远方，就不要停留;既然风帆已扬起，就不要拒绝起航。让我们在尝试中健康成长，让我们在不断尝试中成长吧!

成长作文篇3

　　静静的却不孤单，相依也是一种温暖;

　　你我的空空的心，总是会被彼此填满：

　　简简单单的快乐，充满了温暖的阳光！

　　题记

　　从上小学开始，排位就如蛛丝般展开了。而我却跟她排到了一起。她和我都是慢热的人，总是不会说一句话，却都被朋友背叛过、伤害过。我们彼此都躲在自己的躯壳内，怕受到一丝太阳的灼烧，一滴暴雨的滋润，怕坎坷的路伤害我们。总是觉得自己才是最安全的。

　　也许，就是因为这样，我们才如此幸运。我们都在躲避别人，而更好地保护自己。就是因为这样，我们才会发现彼此的相似之处，才会找到一个自己称心如意的朋友。

　　我们总会在舒适的午后，一起谈心、一起玩耍、一起学习、一起写作。而正是因为这样，我们彼此的心都被彼此拉拢了过来。我们一起看着碧蓝的天空，悠悠的白云，荡漾的河水。我们总会用慵懒的'姿势趴在草地上，共同享受那温暖的阳光

　　总喜欢那样的午后，和云，和她一起悠然度过，彼此了解彼此的心，彼此把彼此的事情当做自己的责任。也正是因为她，我的作文水平才如此的好，连老师看了都要惊得合不拢嘴呢！

　　那时，我10岁，她也10岁，我们因为有共同的爱好，共同的相似点拢在了一起。她和我都喜欢写作，她的作文水平很好，在班里作文成绩都是数一数二的，而我，因为有着长大成为一名作家的志向才会如此喜欢作文。可那是我的写作水平也并不好，可因为有她，是她帮我提高了写作水平，让我在一次期末考试大放异彩作文满分。老师说，这是我们班里头一次作文得满分，也因此奖励了我。而她，作文差一分仅此于我，虽然也得到了老师的表扬，但看起来好像也并不怎么高兴。她极力掩饰住自己的悲伤来鼓励我，我也因此对她十分愧疚。她，一个普通的人，一个写作爱好者，一个乐于助人、舍己为人的人。她是我最好的朋友，也是我最好的竞争对手，她就是我小学的同学郑茜亚。

　　我们已经分开很久了，但有时也会吃彼此喜欢的事物，穿姐妹装。我们的壳都慢慢的融化，我们都有了许多朋友。

　　我心想，等我们老了的时候，回忆那段美好的时光，心中也会产生对生活、对社会的满足感。我会永远记住她的她是我一生的朋友！

成长作文篇4

　　高尔基说：读一本好书，就像和一个心灵高尚的人交朋友。《教育周刊》就是我遇到的一位知心朋友，它伴随着我走过许多岁月，与我一起迎接人生中的风风雨雨。当我在学习中遇到难题，心中不免烦躁，想放弃时，它告诉我，要坚持下去，只要好好思考，就会战胜困难；当我考试失败时，它告诉我，失败是成功之母，只要我吸取教训，下次一定会取得好成绩；当我与最好的朋友发生争执时，它告诉我，这份真挚的友谊是来之不易的，应该珍惜，何况是我错了，应该向她道歉。总之，是《教育周刊》指引我勇敢地向前走。

　　结识《教育周刊》，是在小学三年级的时候，刚转到原平三小上学，在新的学校、新的老师、新的同学面前，心中难免会有些孤寂，当时，是在无意间看到了爸爸书桌上的一份《教育周刊》，有一篇文章题目是《不经历风雨怎能见彩红》，看了以后很有感触。

　　之后，我便爱上了《教育周刊》，几乎每期的我都看，不光看上面的学生作文，还有一部分是我那时几乎还看不懂的，但却仍深刻的记得，有一些老师的'读书心得，还有一些课堂随笔，而且至今使我受益匪浅。还有一些中学生写的作文，有好多语句和词语我都看不懂，那时只是觉得写得很美，但却也为我后来学写作文积累了不少素材和优美词句。

　　再后来，我就更离不开《教育周刊》了，我试着往《教育周刊》上投稿，前几次的时候，发出去总是没有音讯，我的心也在一次次失望中凉了下来。可是，终于在我的等待中，皇天不负有心人，我写的《20年后的我》终于发表在《教育周刊》上了，看着那几个醒目的大字——20年后的我，作者是“宋媛”，这是我的名字啊，我写的作文发表了，发表在我最喜欢的《教育周刊》上了，心中像燃起了一把大火，真是高兴极了。

　　紧接着，又相继在《教育周刊》上看到我的《小鱼的梦》、《20年后的相聚》等，《小鱼的梦》还在发表后的不久获得了《教育周刊》每月评比的二等奖，我收到了我人生中的第一个获奖证书。后来，我又自己试着去修改《教育周刊》上的学生作文，对我的写作水平也有很大帮助。

　　到了现在，今天，《教育周刊》更是天天陪着我，尽管初中生活好紧张，学习压力也很大，可《教育周刊》还是像以前那样每天都会与我见面。她就像我的一个好朋友一样，我高兴的时候，要和她分享；我不高兴的时候，她来与我交谈，于是就使我豁然开朗，而且信心倍增了。

　　认识《教育周刊》以来，它让我增长了许多知识，学会了许多人生哲理，让我知道了“虚心+耐心+信心=成功”，还有，它让我明白了生活中无论遇到什么困难，都要勇敢地去面对，勇敢地去挑战。

　　我相信，《教育周刊》一定会越办越好，陪我一起走向美好的明天！

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