(推荐)敬爱的老师作文4篇

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(推荐)敬爱的老师作文4篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的敬爱的老师作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

(推荐)敬爱的老师作文4篇

敬爱的老师作文篇1

　　老师在我眼中是郑燮，全凭老干为扶持，十丈龙孙绕凤池的舍我，是论语中的仰之弥清钻之弥坚的崇高，是吕不韦，古之圣王，未有不尊师者的敬爱，是孙子的，其身正，不令而行，其身不正，虽令不行的榜样，老师还是我愿意，天阙中三千星光，照老师前行的敬爱。

　　她是一个平凡而又伟大，软弱且坚强的老师，她身材苗条，面容饱满，皮肤白皙，身后有一束马尾，马尾蓬松，而又金黄，每当老师走在阳光下，闪闪金光便反射而出，老师有着似皎洁月亮的眼眸，她的眼眸中有一片深邃的大海。

　　上课时，老师总喜欢沏一杯绿茶，茶香顿时溢满教室，催着老师轻移莲步，“邦邦”之声如清脆的流水声传入耳畔，老师眼眸的方向，总是前方、她要激励我们向前。老师的声音，宛如天籁，不仅使我们增长知识，而且还是我们心旷神怡，这是没有人“表现”的时候，但有人“表现”时，声音瞬变。一时间，柳永的“晓风残月”变为苏轼的西北望，射天狼，河东狮吼也不过如此了，课上老师一进班，班上顿时气象万千，有的.同学上方晴空万里，阳光灿烂，有的同学上空乌云密布，电闪雷鸣。

　　在课下老师便是故事中的天使，温柔大方，犯一些小错也无大碍，在课下老师还会给我们送些礼物，礼物不简单，是对我们有好处的书，老师希望我们在书海中自由飞翔，她其实很好很善良。

　　老师在课上的话语，似一缕春风，温暖心灵，老师与我们度过难忘时光，但她的时光却经过了一次次春去秋来，她任凭时间将金丝染为银发，任凭笔灰遮住风华，虽为银发但热血依旧在沃鲜花，三寸台上三寸舌，手中执着三寸笔，让台下的三千桃李，有了文化。

敬爱的老师作文篇2

　　梁春梅老师是我们学校的主任，也是我最敬爱的老师。她有一头乌黑的长发，总爱穿裙子，穿着精致的高跟鞋，喜欢戴一条金项链。远远看去，犹如画中的美人姗姗而来，携带着温暖和熙的春风，让人眼前一亮，满身倍感温暖舒畅。

　　梁老师是我们班的语文老师，上课时很生动活泼，脸上总是挂着甜甜的微笑。但是你若以为在她如蜜糖般的`微笑下可以胡作非为的话，你就大错特错了。要是有同学上课讲话或违反课堂纪律，梁老师的笑脸马上会由晴转阴，严厉的批评违反纪律的同学，甚至给予小小的惩罚。

　　在我的心中梁老师既是一位精明能干的领导，又是一位和蔼可亲的老师，她对我非常关心，每次见到我就向我露出一个可爱的笑脸，还告诉班里的同学说我是她的徒弟，那是多么荣幸的称号啊！从那一刻起我就暗暗对自己说：一定要好好学习，不能辜负梁老师对我一番厚爱。很无奈，这学期第一单元考试我考砸了，我这徒弟太不争气了，感觉很对不起梁老师，为了自己，为了疼我爱我的梁老师，我一定要努力学习。

　　敬爱的梁老师，谢谢你那赤诚的爱，唤醒了我的迷惘，哺育了我的自信。

敬爱的老师作文篇3

　　在我成长的经历中，最值得感谢的人是您——彭老师。是您把我们从天真无知的小孩子培养成现在懂礼貌，有知识的五年级学生。我们点点滴滴的进步，我们成长道路上的每一个脚印，无不饱含着您辛劳的汗水。班上67个学生就像您的67个孩子，我们的喜怒哀乐都牵动着您的心。我们进步了，您和我们一起高兴；我们退步了，您比我们还着急。

　　记得四年级发生了这样一件事：我本来在班上的成绩还不错，学习特别认真。可是有一段时间我不知怎么了，学习松懈起来，上课从不和同学说话的我也开始说起小话来，说的全是与学习无关的事儿。课堂上您一直用眼神暗示我不要说话，我却无动于衷。真是应了那句话“逆水行舟，不进则退。”直到单元测验时，我的考试成绩一落千丈，如同一盆冷水兜头泼来，我一下子傻了。此时，我从您的.眼神也读出了您的焦虑和不安。您立即通知了我的家长，和爸爸交换了意见，及时把我从错误的边缘拉了回来。可是，要改掉已经养成的坏习惯谈何容易？那段时间，您在我身上可没少花心思啊！上课时您时时用眼神提醒我专心听讲，还不时地抽我起来回答问题……渐渐地，我改掉了坏毛病，提高了学习成绩。这成绩里倾注了您多少心血啊！

　　在这里，我要衷心地对您说一声：“谢谢您，敬爱的彭老师！”

敬爱的老师作文篇4

　　时光匆匆，我已是一名小学五年级的学生了。在五年的小学生活中，教过我的老师有很多，要说最敬佩的老师，当数我四年级的语文老师——杨老师。

　　我敬爱杨老师有三个方面：一是她对我们的要求非常严格。记得有一次，杨老师刚上课，同学们有的在低头玩东西，甚至有的'在说悄悄话，课堂纪律十分混乱。杨老师顿时板起了脸，让我们全体起立。同学们一个接一个刷刷地站了起来，我们都感到忐忑不安。杨老师说：“你们这样不遵守纪律，首先是对老师的不尊重，其次是对自己不负责任。”听了老师的话，同学们的头垂得更低了。从那以后，语文课上，同学们都认认真真听课了。

　　杨老师和我们说过：“学习要讲究方法”。所以她教会我们很多有效的学习方法。以前我们班的成绩一直是年级垫底的，杨老师接手我们班语文后，我们的语文成绩一直名列前茅。她教我们上课要一边听讲一边做笔记，课后再自己整理笔记，不懂的及时问老师，当堂课，当堂清。另外，杨老师非常注重试卷的讲解。每次评讲试卷的时候，她总是直到每位学生全部理解了，她才拍拍手中的粉笔灰，拖着疲惫的步子走出教室。

　　虽然杨老师平时很严厉，对我们要求严格，但是她对我们的关心却是无微不至。刚上四年级时，老师逐个询问了学生家里情况，每逢学生有异常情况，她都主动与家长联系。有一次，一个同学没有准时到家，杨老师急得像找自己的孩子一样，给班里同学逐个打电话，最后才找到这个同学，她才拖着疲惫的身体回家。

　　杨老师虽然现在不在我们学校教书了，但是她的一言一行一直影响着我，激励着我做一个好学、向上、积极的人。

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