以时光为舟

时间:2024-02-18 10:08:31 以什么为话题的作文 我要投稿
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以时光为舟

  一个外行人看古筝表演,大概只会注意到优美的音乐,飘逸的裙服。而当我凝视古筝,与古筝接触渐久,仿佛看到无数独自练琴的时光沉淀其中。聆听乐音,每一个音符都是演奏者用时间打磨的美玉。

以时光为舟

  小时候,学校招古筝队。老师放了一段以前古筝队表演的视频,我立刻被视频中闪亮的舞台,壮观的齐奏场面吸引,报了名。初学古筝,古筝好像一个新奇的玩具。我把曲子练熟却,没有体会到音乐的美。

  有一天,我正在古筝室练习着手中干扁的音乐,一阵如溪流般的清澈的乐音流进耳中。我转过身,盯着那位正在弹琴的姐姐。乐曲仿佛是阳光透过森林间的树叶,鸟儿叽喳的叫,泉水叮叮咚咚。她的动作透着我没有的成熟、流畅。我想,她练了很久了吧。我也好想学会这首曲子,我一定要好好练。

  临近小学毕业,我指尖的乐曲也渐渐变得优美。弹着琴,我有时看到万物在春光中悄悄生长,江水奔流而去;有时看到雪山在阳光下闪着银光;还看到热情的人们围着篝火跳舞……时间的积累,慢慢在演奏中体现出来,基本功更扎实,音乐之美深入我心。妈妈常跟我说“1万小时定律”,把古筝练够1万小时,才能成为演奏家。这时,我也更明白积累的重要性。只有每天不断在古筝上花时间,我的古筝水平才能提高。

  后来,我又学到了更专业的曲目。第一次听到这些曲子时,我的心仿佛被抓住,被乐曲深深震撼。《西域随想》让我品尝西域甘甜的瓜果,欣赏从敦煌壁画中走出来的人舞蹈;《定风波》让我进入苏轼从“一蓑烟雨任平生”的境界中,看雨雾弥漫,雨滴打在荷叶上,又天气放晴。我被乐曲深深的迷住,一个个下午在反复练习中不知不觉过去。我反复学习网上大师的演奏视频,弹得越来越好,却感叹怎么都比不上大师。我深刻感受到大师演奏时轻松、自然、流畅,可每一个细节都是用时间打磨的结果,只有反复练习,才能达到近乎完美的境界。

  小时候,同样是画一条线,我画的崎岖不平,美术老师却画的平滑可爱;同样是勾一个音,我弹的音沙哑扁平,老师弹的音浑厚有力。有时间积累的人才更有底气,更有能力。世间的事也如弹琴一样,不练习何谈进步,不积累何谈成长?以坚持为精益求精之浆,以时光为梦想成真之舟,走过风雨如晦,走过漫漫时光,才能达到目的地。

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