[必备]植物的作文400字5篇

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[必备]植物的作文400字5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的植物的作文400字5篇，希望能够帮助到大家。

[必备]植物的作文400字5篇

植物的作文400字篇1

　　自从老师说可以把家里种的植物带到教室里来，我便开始悉心地照顾我家的吊兰，准备过几天带到学校去。

　　我本以为养个吊兰很容易，只要按时给它浇水就可以了。可是开始养护时，我才发现养植物没有我想的那么容易。我得三天给它浇一次水，每天把它搬出去晒太阳。有的时候下雨，还得把它搬回家，每天还需要跟它说说话，聊聊天……不出一个礼拜，我就累得恨不得永远坐在沙发上，一直喝水。这时，我才深深地知道妈妈为什么有时会腰酸背痛了。

　　过了好些日子，我把吊兰待到了教室。一开始，我把它放在教室后面的黑板下面，有时候我下课也不忘去瞧一瞧它的样子。

　　这样又过了好几天，一天早上，我去给吊兰喂水的时候，它的叶子长长了好多，还长宽了许多，很明显它比在家的`时候长得快了。看着吊兰这么好的势头，我高兴地笑了。

　　也许是老师也觉得我家的小吊兰长得好吧，她把它放在了讲台上。吊兰越发长得起劲儿了，看，它舒展着浑身的腰肢，聚精会神地听老师讲课呢!

　　看来，我家的吊兰特别喜欢在教室里听老师讲课，当一个穿绿衣服的“小学者”呀!我可不能落后啊!

植物的作文400字篇2

　　我的乐园，是家里的阳台。因为那里有漂亮的植物和生机勃勃的小昆虫，那里仿佛就是一个微型植物园。

　　我的乐园里有金凤凰、芦荟、兰花、燕子掌、吊兰、小榕树等还会有蜗牛和蚂蚁。每天清晨起来，我就能看到蜗牛慢吞吞地在叶子上爬着，随着蜗牛的爬动，它在叶片上留下一段黏糊糊的液体，那液体是蜗牛前进的润滑液；勤劳的小蚂蚁们在忙碌地准备着每一天的食物，它们有的负责寻找食物，有的负责搬运食物，有的负责警戒；花儿被微风吹拂着，摇摆着，仿佛在迎接清晨的到来。

　　这其中我最喜欢的'植物就是金凤凰了。

　　金凤凰是兰花的一个品种，它的花是黄色的，像一只只美丽的黄蝴蝶，花蕊散发出淡淡的清香，闻着让人心旷神怡。它的叶子犹如一把把利剑，守护着美丽的兰花公主。金凤凰一年开春，夏，秋三季，花期很长，生命力非常旺盛。因为它非常漂亮，令人赏心悦目，故有花中君子的美称。所以我非常喜欢金凤凰。

　　我每星期都会给金凤凰施肥，浇水，松土。每天我都会去看看有没有虫子在伤害它的叶子和小花。在我的精心照料下，看着金凤凰一天天健康地成长，我开心极了。我经常会跟它一起聊天，有开心的事，也有不开心的事；有学习上的事，也有学校里的事。聊得不亦乐乎！

　　每次在我的乐园里看到美丽的花朵、忙碌的蚂蚁、懒散的蜗牛，我的心情就会非常愉悦。它们让我学到了如何观察植物的生长和动物的生活，体会到了学习的乐趣，感受到了生活的美好！

植物的作文400字篇3

　　秋天像一位穿着彩色衣裙的少女，缓缓走来。她带来了金黄的叶，带来了清凉的风，带来了丰收的喜悦

　　今天，我来到了植物园，一进大门，便看到了一排排挺拔笔直的树，它们的叶子颜色不一，有的是绿色，有的是黄色，浅绿色，浅黄色好看极了！这样多彩的'颜色，排成了一排，便形成了渐变色，太阳的光照在上面，犹如一幅美丽的图画。

　　慢慢地往里走，仿佛走进叶子的王国，踩在上面松松软软，它们的颜色也不一样，我放在手心细细端详，每个叶片上面的纹路都不一样，我要带一些回去，用它们做好看的树叶画，做好玩的树叶贺卡，或是树叶标本

　　我继续往里走，看见了很多植物，但都和夏天的不一样，有些花已经枯了，在夏天红着的植物，现在越发的红了。

　　我呼吸着大自然甘甜的空气，欣赏着美丽的秋景，沿着蜿蜒的小路继续行走，走到植物园最中间，走到了湖边，站在桥上，我看着湖面上被风吹起的波纹，深吸一口气，啊！这就是秋天，这就是秋天的气息，这就是秋天的植物园，一个五彩缤纷的植物园。

植物的作文400字篇4

　　我用了一个塑料瓶，装了一些土，种了几颗绿豆，浇好水，就开始等待着绿豆的发芽，几天后，终于功夫不负有心人，绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗。我看着他们，觉得他们像一个个骑士，带着一把把尖利的大刀，奋力地挣扎着，一个个都想争谁是第一个钻出来的，第一个能看到外面的精彩世界。

　　又过了几天，我发现我的豆苗都长高了，长大了。我用尺子大约量了一下，没想到长得快的已经了两厘米，慢的也长了一毫米。我可是高兴极了，希望自己种的`绿豆越长越快。大约又过了三，四天，我又去看我的豆苗时，竟然发现他们又长了一点。虽说很高兴，但是还是有那么一点失望，可能是因为我无法量出他们的根有多少长吧。因为如果有了根的长度，就能知道他们的总长是多少，这样会让我对这几棵绿豆苗的怀疑略微缩小一些吧，又过了一些时间，这些豆苗竟无缘无故地长出了一些圆圆的小东西。我左看看，右看看，却还是不知道这是什么东西，于是我便去问了妈妈，问了以后我才知道，原来这是他们的果实呀！但是我却又想把他们给摘掉，好喜欢这种小东西，不过我还是忍住了。看看还会长出些什么？

　　通过这件事，我明白了凡事都要有耐心，着急可是不行呀。

植物的作文400字篇5

　　前几天，我在班内的小小种植区内种上了几棵辣椒苗。青枝绿叶煞是好看。同时我给小朋友布置了任务，要观察辣椒苗的生长情况。辣椒苗好像懂得了小朋友们的心思。伸展着手臂，挺直着身子，支愣着耳朵，不知疲倦的生长着。到周一的时候，晨检完成后，我走进活动室，看到小朋友都站在种植区边，议论纷纷。雪萍小朋友看到我进来后，急急地说：“老师，老师，你快看，辣椒苗生病了，你看它低着头，好像睡着了一样哎。”于宁小朋友说：“它一定忘记今天是星期一了吧，忘记今天上课了!”大家七嘴八舌的议论着。我看了看，原来是几天没有浇水，种辣椒苗的器皿又太小，储存水分少，辣椒苗口渴的缘故。我把这事告诉了小朋友。昊坤连忙提来水壶浇上水。看到随着浇下的水渗透后泛起的泡泡。小朋友拍着手高兴地喊起来：“辣椒苗喝水了，辣椒苗喝水了”，不多时，嘿，辣椒苗还真的像睡醒的样子，又抬头伸腰的'精神起来了。

　　孩子们关爱动植物的情感得到了强化，这是发自内心的关爱。同时还培养了幼儿的观察力。

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