读书的作文集锦[5篇]

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的读书的作文5篇，欢迎大家分享。

读书的作文集锦[5篇]

读书的作文篇1

　　每听到同学们都抱怨读书的缺点呀、坏处呀，我却都好奇的挠挠头，不知读书有什么坏处。据我所知，读书的好处可是数不胜数呢！

　　读书，赢得夸奖

　　一次，在一节课文课上，老师在黑板上写了一个成语，其中有一个字同学们都不知道，纷纷猜测，教室里立刻乱成了一锅粥，说什么的都有，同桌问我：“你知道这字怎么念吗？”我摇摇头又点点头，小声说：“好像是念shǔ吧！”记得上次爸爸让我背三字经时，有一句是“稻粮菽，麦黍稷，此六谷，人所食。”其中的shǔ和老师写得那个字一模一样，我便大声的说：“老师，那个字念shǔ。”老师查了字典后认定是念shǔ。下课了，同学们纷纷问我是怎么认识这个字的，我告诉他们后，他们纷纷夸我见识多，我笑在脸上，乐在心里。

　　读书，增长知识

　　一个星期天，我和表妹曼曼一起玩。突然，天上打起了雷，表妹吓得一下子躲到屋子里大叫：“姐姐！姐姐！天上打雷啦！”边喊边用手捂住耳朵，可雷声却仍然回荡在耳边，表妹吓得手舞足蹈，不知所措。我拍拍表妹的肩，说：“别怕，不用用手盖住耳朵，你张大嘴巴试试，我在《十万个为什么》上看的.，你试试！”表妹听了，不捂耳朵了，张大嘴巴，果真，雷声不太响了，我又跟她说说话，雷声根本就没有了。

　　读书，过得充实

　　以前，一二年级，我不太爱读书，写完作业就知道玩。直到三年级时，我接受了爸爸送我的第一本绘本加故事的书——《读友》，当我翻开第一页时，就被它吸引了。从此，发展到我写完作业再把作业给妈妈检查时看书，有空时看书。星期六星期天也看书，发现了许多神奇而奥妙的事。

　　读书，使我终身受益！读书真好！

读书的作文篇2

　　我小的时候，还不怎么认识字，所以妈妈就常用手机放故事给我听。我喜欢听喜马拉雅里边儿的故事。《鲁宾逊漂流记》《金银岛》《格列佛游记》等这些全都是喜马拉雅里面“喵博士”讲的故事。故事虽然听过了很久，但很多至今都让我记忆犹新。

　　等我再长大一点儿，妈妈就教我学拼音，当时我还分不清“a”“o”“e”之类的拼音，有时把“从前”读成“虫前”，把“狼外婆”读成“狼外伯”，也分不清声调儿，常常闹出大笑话。

　　现在我长大了，可以把我听的故事讲出来了。我听过的《80天环游地球》最让我难以忘怀。故事讲的是主人公“福格”先生和朋友打了一场赌，与他的仆人“万事通”进行环球旅行的故事。主人公“福格”先生是一位富有、神秘、并且有点冷淡的.先生。相反，他的仆人“万事通”则是一个顽皮可爱的人，喜欢交朋友。他在这次环球旅行经历的种种磨难中帮了不少忙。他们的经历告诉我们，遇到困难要冷静思考，不能盲目对待。

　　我也非常喜欢看《一分钟破案》这本书。这本书告诉了我怎样正确推理及时发现破绽，还让我知道了该如何破解暗号。

　　书是我的朋友。我爱读书！

读书的作文篇3

　　临近期末考试，孩子们每一天都在高效的进行脑力劳动，真是很辛苦，周四下午的语文活动课，我决定读书给我的孩子们听，我选择了《我和小姐姐克拉拉》。选择这本书旨在让孩子们接触到彩乌鸦系列图书，为孩子们放寒假时，选择图书做个引导。

　　我首先选择了读第十九章《吃苹果大赛》。这个章节中，“我”和克拉拉最逗人乐的地方有四点：一是，吃苹果之前，站在镜子前搂起衣服照镜子。二是，开始吃苹果了，我才发现姐姐克拉拉专门捡小的吃。三是，吃到地八个苹果时，我和姐姐开始了抢厕所。四是，妈妈回来了，我和姐姐都在厕所，我大声的告诉妈妈：“冠军在这里呢！”我声情并茂的读着，孩子们的眼神，表情，随着情节发生着变化，到了“逗乐”的地方，报以哄堂大笑，渲染着读书的气氛很是热烈，很是温暖，很是和谐，我成了孩子们目光追随的焦点，“我和小姐姐克拉拉”成了孩子们屏息关注的关键。

　　然后我开始给孩子们介绍这本图书，因为我知道孩子们已经义无反顾的爱上了“我和小姐姐克拉拉”。这是一部被“语文学大奖权威评审机构德国青少年文学研究院选荐。连续入选二0xx、二0xx年全国中小学图书馆推荐书目。”小男孩“我”与小姐姐克拉拉总是精力充沛、异想天开，他们总是能很认真地把你逗乐。一部“描写童心童趣的当代儿童文学经典之作”。总的`来说，“我”和小姐姐克拉拉还算得上是规规矩矩的乖孩子，只要爸爸妈妈不计较他们：为装神弄鬼把床单铰了两个洞顶在头上；异想天开想成立一个跳蚤马戏团四处收集跳蚤；想好好事给爸爸妈妈擦皮鞋却让小狗小猫弄得地毯上到处是鞋油……当然，也有一些有趣的事，比方说，小姐姐冒充理发师给“我”理发，其结果可想而知；把小狗嗅分成两半，一人照料一半并按照自己的审美情趣将它染成了黑色和黄色……

　　这是所有的孩子都伸长了脖子，听的津津有味，我戛然而止，孩子们意犹未尽。

　　下课的铃声就在这时候响了起来……

读书的作文篇4

　　昨天晚上，爸爸打开电脑，我很好奇，便过去看了看。

　　哇!原来爸爸在弄一张试卷，是七年级的一个卷子。哇!七年级上的也太快了吧!离学期结束还有一个多月，他们就开始复习了。

　　我看见了一道填空题，是缺少维生素C会得什么病。哈，这么简单，小学的语文课本上都有，是坏血病呗。“那题的缺少维生素C应该会得坏血病。”我胸有成竹地对爸爸说。“你怎么知道呀!”爸爸惊讶地看着我。“我们语文书上都有啊!”哈，原来初中的题还不如我们小学的.呢!小学就会了，中学还考!读书的用处还挺大的呢!

　　我又发现了一题，是个选择题。题目是这样的：小明的妈妈经常叫小明吃钙片，可医生说他缺钙，应服用哪种维生素?A是维生素C，B是维生素D，C是维生素B，D是维生素A。哈哈，这题我在电视上、书上都看过，应该是答案B，也就是维生素D。“爸爸，那题小明吃钙的，应该选B。”“这题你怎么又知道啊?从哪里学到的?”爸爸开心地看着我问道。“我在书上看到的，电视上也看过，因为维生素D可以促进钙的吸收。”我大声回答道。爸爸听后，摸了摸我的头，继续弄他的试卷。

读书的作文篇5

　　无论何时何地，当阅读成为我们的一种生活方式和生活态度，那是诗意栖居的一种召唤，也是人生幸福的一种见证。

　　季羡林先生曾将古人读书之乐概括为“四时读书乐”。同时，他给我们描绘了古人读书的三种境界和趣味：其一是“红袖添香夜读书”。有红颜知己相伴，挑灯夜读，把盏品茗，美人养眼，美文养性，其乐融融，其情怡悦，令人艳羡。其二是“绿满窗前草不除”。因醉心于读书，沉迷书中，忘记了时光流逝和季节更替，四季轮回，窗外已是绿草茵茵而不知。这是一种聚精会神，专心致志，忘我忘物的读书境界，令人敬佩。其三是“雪夜闭门读书”。这种读书的情趣与前面所言又有不同，天寒地冻，大雪纷纷，四周静寂，独自一人，闭门读书，而且读的是书，可以想见读书的心情之切，阅读的放松与惬意，此景此情，乐在其中，味在其里，不足与局外人道也。

　　在我看来，真正的读书不是为稻粱谋或扬名于当世，而是我们心灵的渴求和精神的寄托。所以，历尽困苦而自得自适。于是有王国维在《人间词话》中提到的读书治学“三境界”。其一曰：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。言其读书之艰辛。其二曰：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。言其读书之执著。其三曰：众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。言其阅读之收获。试想，一个人，坐拥书城，怀揽书香，身居陋室，心安神宁，读书为乐，岂不快哉！南宋诗人尤袤说，读书“饥读之以当肉，寒读之以当裘，孤寂而读之以当朋友；幽忧而读之以当金石琴瑟也。”可见，对于真正的读书人来说，读书之乐难以言说；读书之味如饮甘泉；读书之趣无穷无尽。书是灵魂的居所；书是精神的家园；书是深情的朋友；书是疗伤的良药。

　　谈到读书的妙处与方法，我以为孔子在《论语》中提出的读书之道更为精妙。它妙就妙在孔子将读书治学与修身养性结合了起来，我们亦可将其概括为孔子的读书治学“三境界”。其一云：学而时习之，不亦乐乎？其二云：有朋自远方来，不亦说乎？其三云：人不知而不愠，不亦君子乎？孔子在这里提出的读书治学之道，即：读书与实践相结合，故曰：学而时习之。“习”不仅仅是温习，而且更是实习、复习、实践，在实践中学习、巩固和提高；读书与交流相结合，独学而无友，不是最好的学习方法。学习的最佳方法之一就是与志同道合的朋友切磋、交流、探讨，让思想的火花在同道的交流中产生碰撞，这是一种令人赏心悦目的`乐事；学习不是仅仅为了治国平天下的经世致用，更是个体的修身养性，心灵充盈，精神愉悦。所以，有了学识、本领而不为世人所重视和认同，依然能够其乐融融，孜孜以求，以达治学之境，以至人生之景，这才是真正的大度、大气的君子之风和读书之道。

　　总之，读书不是为了学好文武艺，售与帝王家，读书学习是个体安身立命的基础和方式。读书不在于结果而重于过程，不在于仅仅为了致世实用，更在于滋养个体的灵魂、涵养个体的精神。所以，孔子的读书治学“三境界”说要比王国维的“三境界”说内涵更加丰厚和高妙，值得我们每一位读书人珍惜。

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