[热门]实用的与为伴作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的与为伴作文9篇，欢迎大家分享。

[热门]实用的与为伴作文

与为伴作文篇1

　　“音色换慢啦！应该这样，等这一小节弹完，马上……”猛的睁开眼睛，原来是梦。要问我为什么睡觉都满脑子是和旋伴奏？且听下文分解。

　　怎么办，看到五线谱就头疼

　　起初学电子琴，也只是因为喜欢音乐、喜欢听完美的音韵，买了琴、上了课才发现——原来天籁也可以变成噪音，而这两者之间的选择，完全在于自己。

　　“上帝爷爷，救命啊！”这是下课后，我嚎叫出的第一句话。其实第一堂课并没有触摸琴键，而是一直在与那本厚厚的书较量。7个音符就把我给弄得神魂颠倒，我只能苦笑着说一句：“纯属巧合。”接下来的一周里，“巧合”不断与我的神经碰撞，围着那五条线转悠，始终还是不能一眼认出“它”是谁。

　　7天时间很快过去，琴路生涯的第二堂课开始：学习新的内容，难点更多了，老师在我身边滔滔不绝的说着，我却只有一个感觉——头疼！看到五线谱就说不出话来，那五条线就像是猫咪爪子挠开的毛线球：混乱；又像是千年古树：盘根错节……

　　觅知音，考场巧遇“小胖”

　　用老师的话来说：“咱们的进度，前无古人后无来者。”让我骄傲的说一句：“本人就是夹在中间的`那个馅料！”没到一年半的时间，考级。

　　话说三四级连跳那天，乌云密布、大雨滂沱……的天气都没出现。只觉得一进等候室，就能听到自己紧张的心跳声：“一二三，二二三……”看来是华尔兹的节奏。握紧拳头，一副即将壮烈牺牲的样， “你好！”吓得我可不轻，这是谁的声音？循声望去，那人就在距离我半米不到的地方，胖乎乎的脸颊……让我想起来早上刚吃过的包子。回应一句：“你也好。”话刚说出口，头顶一只乌鸦飞过……也不知怎么回事，看到她笑，顿时觉得不紧张了。

　　很自然的搭话，就这么旁若无人的聊了一会儿，该我们进场了。考官那眼神不比小李飞刀逊色，打量着每一个考生。避开考官的眼睛，我瞅了瞅对面的“小胖”，她用手势对我比了一个v，可能是这个鼓励的原因，我将曲目诠释的完美。

　　向前走，琴键与手指的默契

　　往远了说，咱的琴路征程需更加努力；往近了说，昨天受到老师表扬了呢！

　　翻开琴书，学过的曲目上还残存着笔墨的圈圈点点，自信的弹上一曲，老师不时打着拍子，在书上画着节奏。曲毕，得到老师赞赏。感受到“左邻右舍小琴童”们羡慕的眼神，本人很应景的潇洒一笑，突然有种身在江湖的感觉，然后冲他们一握拳，意思就是“加油”。结果无疑，笑声一片。“怎么，我很滑稽吗？”内心纠结着，大概也只有镜子知道此刻我的表情。

　　远处传来隆隆的回音：“我是镜子……你难道是喜剧演员吗……”

　　与琴为伴，酸甜苦辣咸，五味俱全。每一味都值得我用一生去珍藏，谁能说，这不是一份礼物，琴音给予我的宝贝，它的名字叫“回忆”。

与为伴作文篇2

　　勤劳不是体力劳动者独有的品质，社会各行各业的人都需要辛勤劳作。正如古语所云；“业精于勤，荒于嬉。”不管做什么事情都要与勤劳作伴。

　　我看过王羲之的故事，他小时候，每天都到兰亭墨池的墨华亭里去练字，练完后就在池边洗毛笔，过了好多年以后，池塘的`水都被墨染黑了，但是王羲之的《兰亭序》一直被后世推崇，听老师说：“这部作品被称为中国书法史上最伟大的作品。更有人夸张地说，他写的带有金字旁的字，掉到地上会有金属声。”我想这和他勤学苦练是分不开的。

　　现代人也一样，“不叫一日闲过。”又一次，我去乡下看爷爷，他六十多岁了，身体也不好，可是还顶着太阳，在田里浇地。我说：“爸爸让你进城享福，你却要在这干活，多累呀？别干了！”爷爷说：“不行，老百姓不干活干啥？再说不浇地麦子怎么活，你吃啥呀？”我缠着爷爷：“明天再干嘛。”他嘿嘿笑了笑，你能等麦子不能等啊！朴实的话，到今天我似乎才明白！勤劳的人永远年轻。

　　记得每次我看到那些乞讨的人，都会给他们一些钱，可是遇到年轻的人，爸爸是决不会让我给的，为了这事我经常不高兴爸爸，觉得他不像老师说的去帮助他人。那天中午，爸爸带我跟踪一个讨饭的人，只见他到了墙角整理好箱子的钱，脱下破衣裳，转身到饭店吃饭去了。爸爸说：“看到了吧，年年轻轻有力气就能挣口饭吃，偏偏干这个，也不嫌丢人，你还要可怜这些人吗。”我知道爸爸的做法是正确的了。中华民族就是以勤劳创造了五千年的文明，这样的人，我们一定不要帮助他。

　　我们在学习上，更应该以勤劳为伴，它是成功的基础！

与为伴作文篇3

　　村口有座老房子，是用泥土砌成的，因年久失修再加上无人居住，像个老人似的在风雨中颤抖。我不曾进过这间屋子，总觉得这屋子有些阴森。

　　这座房子前面，有一片不大不小的苜蓿地，一到夏天就绿茵茵的。几乎整个夏天，我都在苜蓿地里抓蝗虫和蛐蛐。像我这样有特殊爱好的丫头在我们村就我一个。最高兴的事莫过于逮到了一只罕见的大蛐蛐。这只蛐蛐虽大却不好斗，与我逮到的一些小昆虫们相处得倒也融洽。

　　除了在苜蓿地里抓昆虫，我干的最多的事就是在老屋的屋檐下逗虫。这老屋虽旧，但它的屋檐下却是我的另一方小天地。我花了一个下午的时间将屋檐下的杂草拔掉，然后又从家里带了一把小椅子，用附近的大石头堆了个稍显笨重的石桌，石桌上放着我捉来的小家伙们。闲暇的时候，我坐在椅子上为它们起名字，例如糖糕呀、桃子呀，大都是些食物的名字。也许是因为我太贪吃了吧，它们似乎也不太喜欢这样的名字，当我呼唤它们的名字时，它们总是无动于衷。有时候，虫子抓得太多没处养，但又舍不得将辛苦抓来的虫子放生，就会把一些虫子放在屋檐下，要走要留任它们选，结果往往是它们弃我而去。回想一下，我并不曾亏待过它们呀！就只当是它们想家了吧！

　　我的生活总是与虫离不开，自然也有被虫欺负的时候。在老屋的屋檐下，没有可爱的燕子筑巢，但这里却是马蜂的乐园。屋檐上有大大小小几十个蜂窝，平时我们倒相安无事，但它们整日的嗡嗡声挠得我心里直痒痒，撩拨起想要捅一捅的欲望。终于有一天，我抱着大不了被蜇成猪头的想法，捡了一根长长的.棒子，来到屋檐下，我一闭眼捅了上去。随着混乱的嗡嗡声，我因为无处可躲，被那些恶魔们毫不留情地蜇成了猪八戒。从此，我与这屋檐上的蜜蜂结下了梁子，只要我一接近那座房子，蜜蜂们就变得躁动起来，回想起被它们蜇的惨痛经历，有好一阵子，我都不敢再去屋檐下玩耍。

　　虽然有被马蜂蜇的惨痛经历，但我对虫子的喜爱不曾减少半分。直至今日，当我在繁忙的学业中感到劳累时，依然还会光顾曾经的那片苜蓿地和那间老屋的屋檐下，依然还会捉几只小虫玩半天再将它们放生。小虫啊小虫，我将回到校园去学习了，这段日子不来看你们，你们可千万别把我忘了呀！

与为伴作文篇4

　　十岁那年，家中光景很是不好。同龄的孩子那时都玩那种手柄的“马赛克”游戏，我家却无，只有那父亲“发迹”时买的`四大名著。于是，我三年级的生活便和这四本书连在一起

　　那时我每日写完作业便闲的无聊，父亲也闲的发慌。一日他无意中看到那四本书，便叫来我，说：“从今天起我每天给你讲一个故事怎么样？”我本来无聊，听他这么一说便也来了兴趣，答应了下来。于是，每天他与我坐在院子里，讲那三英战吕布；智取生辰纲；；三打白骨精；梦游太虚境。渐渐地我便入了迷，夜间趁父亲鼾声如雷，我便蹑手蹑脚拿了那四本书和一个手电筒趴在被窝里看。然而终于有一天我这见不得人的“勾当”被父亲发现了。“我说最近手电筒怎么老得充电，原来是你个鼓上蚤盗我四书。说！这四本书都看到哪儿了？不说，我先打得你一百杀威棍。”“大人饶命，小人从实招来，那《三国演义》已看到先帝白帝城托孤，那《西游释厄传》也已看到金光寺。《水浒传》已经看到了宋江三败高太尉。《红楼梦》却只看了三回。”“哦，为什么？”“那《红楼梦》一来太难懂，二来着实不像男孩该看的，情意慢绵，好不痛快。”“嚯，吾儿也是性情中人。好！我也不管你了，想看就去看吧。”“谢父亲大人。”就这样，直到看完了那几本书。

　　暑假，小伙伴邀我去他家玩，他发现我谈吐不凡待我道出原因他大惊，便邀几个小朋友都听我讲故事。一天父亲撞见了我们几个在院子里演那书上的内容，便道：“各位不必在我家中谈论武学，切磋武艺。我在那边空地上搭一个台子给大家使用，如何？”“那有劳壮士了。”于是我们就在那“戏台”上玩了一个暑假。

　　至今我仍感谢父亲那时对我的教育，并且终生难忘那与书为伴的日子。

与为伴作文篇5

　　当我沉浸在鲁滨逊的惊险航海时，弟弟跑了过来，拉了拉我的衣角要我给他讲故事，我打开尘封了好久的抽屉，看到一摞厚厚的童话书时，又回想起小时候……

　　很小的时候，我也会缠着妈妈给我讲故事，从《小蝌蚪找妈妈》到《猴子捞月》，就这样，它们每天都陪我入睡……

　　大一点，我学会看小人书，也开始向往灰姑娘的马车和水晶鞋，再后来，小人书变成了厚厚的安徒生童话伊索寓言……

　　直到现在，我依旧与书为友，只不过，书读得多了，感受也多了。从海伦凯勒的《假如给我三天光明》，我懂得了生命的价值，书让我学到了好多，“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”，这是宗璞《紫藤萝瀑布》里的一句话，不是很有道理吗？

　　其实，人生也是一本书，而这本书的作者就是我们自己，有的人一生坎坷，历尽磨难，但他的人生之书却引人入胜，令人百读不厌；有的人一生平平淡淡，没有跌宕起伏，没有惊涛骇浪，然而他的人生之书却也丰富细腻犹如曲径通幽的秘密花园，同样耐人寻味。

　　书读的多了，懂的道理也就多了，一句句优美朴实的话语，流露出一点一滴生活的.哲理。

　　相信每个人和我一样，在成长的道路上，一路与书为友，从灰姑娘的美好憧憬到一个个刻骨铭心的人生感悟，从小女孩到亭亭玉立的少女，书见证了我成长的脚步。

　　与书为友，其乐无穷。

与为伴作文篇6

　　熬了好久……终于到了正月十五，“元宵节，闹元宵喽！终于到元宵节喽！”我兴奋的喊道，想着节日里可以放松放松。

　　只听见爸爸一声大吼：“吵什么吵，作业做完了吗？该背的单词背下了吗？要是没事看书去。”我兴奋的心情瞬间破碎了。可怜啊！面临中考的孩子的压力怎么这样大呢！

　　我的脑中忽然闪出一个画面：漆黑的夜晚，一轮金灿灿的圆月挂在空中，而我独自一人坐在窗前，看着天空圆圆的月亮，只有与书为伴……

　　这绝不是我所想要的正月十五，我要行动了，我要改变现状。我先去找妈妈解决，我“乞求”着妈妈，给我一天玩耍的时间。可无论我怎么说，她都不答应，认为现在学习是首要的大事。

　　妈妈还对我说：“咱村子的静静妈，初八就已经带着静静上县城参加不补习班了！你再不努力，就会落后的！”

　　我默默的无言以对了，我觉得妈妈的话也有道理。“少壮不努力，老大徒伤悲”的道理我懂，只是看着同龄的孩子在外面自由的玩耍，交友，感觉挺羡慕的！看来，这个正月十五又得牺牲了！

　　天渐渐的黑了，窗外已经是花灯交相辉映，把夜晚装点得分外绚烂多彩；各种礼花竞相临空绽放，把天空点缀的.流光溢彩，节日的天空分外妖娆！电视中精彩的元宵节晚会节目也开演了，中国人家家户户沉浸在了节日的喜庆之中。

　　我们一家人围坐在饭桌前，享受着节日的氛围。这时，妈妈端上一碗热气腾腾的汤圆，送到我的面前说：“你是我们家未来的希望，祝我们的小帅哥在今年的中考中旗开得胜，马到成功！”

　　“好！”，这时爸爸和妹妹在一边连声叫好。

　　这时我心里美滋滋的，以前觉得这个寒假很苦很累，但没想到我的中考如此牵动家人的心，现在觉得以前的烦躁、不满、怨气呀，早跑到九天云外去了！

　　这是一个多么有意义的元宵节呀！

与为伴作文篇7

　　莎士比亚曾说：“书籍是全世界的营养品。”这个比喻，我觉得特别贴切。

　　我从0岁就开始了我的读书生活，因为在妈妈看来，读书对我就像奶粉一样重要。于是，她就给我订阅了《婴儿画报》。那时的我什么都不知道，所以都是妈妈绘声绘色地给我读，我则好奇地东张西望。稍大一点儿，《婴儿画报》变成了《幼儿画报》，有时我也会有模有样地拿着一本书，学大人的样子坐在沙发上看书。天长日久，我的阅读兴趣越来越浓，这时我对《幼儿画报》就感到不过瘾了。

　　后来上了小学，在老师的引导下，我开始读绘本。这时的我，如同沙漠中一个干渴的人找到了清凉的泉水，完全被书中美丽的图画和精彩的故事所吸引，看得如痴如醉。《云朵面包》让我浮想联翩，《我想得到爱》让我泪珠盈盈。只要拿起书来，我就忘记了时间，忘记了周围的一切。

　　渐渐地，连绘本也不能使我心满意足了，我又发现了一块“绿洲”——图书馆里有很多书。于是，我央求妈妈在双休日带我去图书馆看书，一看就是几个小时。几个月下来，我几乎把那里所有的儿童小说都看完了。我读得很快，虽然有些囫囵吞枣，但觉得津津有味。

　　醉心地阅读使我得到了回报。从小学三年级开始，我的作文常常居全班之冠。记得有一次，作文的.主题是写秋天。很多同学写的是“秋天到了，树叶都飘落下来……”我想我一定要和他们不一样。我把秋天比做音乐厅，把蟋蟀比做音乐家，以秋天的声音来展现秋天的美丽。结果，我的作文被老师评了个“优秀”，还被当做范文在班上朗读。这些惊喜都是课外阅读的馈赠。

　　阅读不仅丰富了我的语言，提高了我的写作水平，还让我增长了许多知识。一次语文考试中有一道拓展题：“鲁班、牛顿、瓦特分别发明了什么？”很多同学被难住了，不是在那里绞尽脑汁地思考，就是张冠李戴地乱写。看到这一题，我眼睛一亮，很快就写完了。卷纸发下来，我居然全对了。从这一次考试中，我再次感受到了阅读带给我的收获。

　　从小到大，书如同我的精神食粮，让我从中学到了丰富的知识，领略到了美好的情感，懂得了许多做人的道理，它滋养着我健康成长。因此，我将一生与书相伴。

与为伴作文篇8

　　书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好象大地没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

　　有人说，书为你打开一扇大门，让你领略多了大千世界。有人说，书可以净化人的心灵，塑造品格。有人说，书是为你打开智慧之门的钥匙。

　　我爱书，爱她的精，爱她的纯，爱她的'真。读书，让我明白范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的旷达胸襟；诸葛亮“临表涕零”的用心良苦；吴承恩笔下孙悟空的机智灵敏；海明威笔下老渔人的坚毅与执著。

　　读书，让我知道宽容是缆绳，连接你我的友谊；宽容是纱网，漏掉我们的不愉快；宽容是阳光雨露，哺育着和谐之苗。

　　读书，让我明白微笑是以自信建立起来的希望灯塔，不论阳光明媚，不论狂风暴雨，只要将嘴角上扬，与暴风雨战斗总有一天会见到彩虹。

　　读书，让我领略到春天“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的芳香；夏天“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的热闹；秋天“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”的艳丽；冬天“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的壮观。

　　书，如春日的雨露，滋润着我的心田，使我永远茁壮成长。

　　书，如夏日的阳光，照耀着我的心灵，是我内心充满光明。

　　书，如秋日的果实，填充着我的心海，使我的天堂永远如春。

　　书，如冬天里的风，涤荡我的心扉，使我的世界充满向往。

与为伴作文篇9

　　著名作家王通曾说过：“读书之法,莫贵乎循序而致精。”诗人杜甫曾经也说过：“读书破万卷,下笔如有神。”自古以来有许多名人靠读书换来了成功，我这个平凡的小学生也与书结下了不解之缘.

　　前两天我们学校举行了书香校园推进会，会里提到了要做到“好读书,读好书,多读书”，把我们的校园变成书香校园，把我们的大庆变成书香大庆。要做到一二年级每学期会背3--4首古诗，三年级要做到每学期会背5--6首古诗，四五年级要每学期会背古诗7--9首古诗。对了在大会上我们还进行了赛诗，以年组为单位，每个年组轮流背诗。虽然我们四年组背成了“两声部”，但我们还是坚持背了下来。

　　我见过的'第一本书是《格林童话》，妈妈天天给我讲里面的故事。我最喜欢的一本书是《中国少年儿童百科全书》，当我没事干的时候就翻开书去读，一会就入迷了。书不但让我增长了知识，还带给了我快乐。我有了书，难道不就是像长了一双千里眼吗?

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