初中生的作文

时间:2024-01-27 12:03:09 初作文 我要投稿

初中生的作文[实用]

  在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的初中生的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中生的作文[实用]

初中生的作文 篇1

  时间过得很快,转眼间充满喜怒哀乐的20xx年已经成为历史,我步入了20xx年的大门,也进入了初一下学期的学习生活。

  由于学习成绩不错且自律性比较强,老师出于信任让我和一位学习成绩尚可但是常常管不住自己、喜欢上课说话的同学同桌。但是我对这个同学却没有办法,还时常在上课时受到他的影响,导致我的学习成绩有所下滑,不过经过一段时间的'调整后,我的学习状态慢慢恢复,只是新换的历史老师的上课方式与原来的杨老师有很大的差别,使得全班同学很难适应。

  在芳菲吐艳的阳春四月,学校举办了辩论节。由于我自己本身的原因,我没能代表广文初一年级参加与分校文华初一年级的辩论决赛,但我们班的王珺同学在比赛中表现优异,一举包揽一等奖和最佳辩手两个奖项,以至于让魏老师在教室里热烈拥抱了她,让全班同学为她欢呼了整整一节课!

  在随后举行的读书节中,我先是在“我与书的故事”征文比赛中获得二等奖,然后在魏老师的带领下,与我们5班的刘玮鸣、王珺一起和6班、13班、14班的几位同学共同参加了经典诗文诵读大赛。在悠扬的伴奏声中,我们将《老师,您一生都这样站着》这首诗排练朗诵了一遍又一遍,甚至在比赛的当天下午花了一节历史课和一节音乐课的时间来排练。由于充分的准备,我们对夺得一等奖充满信心。在比赛时,我们的深情朗诵赢得了台下校领导、评委老师和同学们的热烈掌声,但是由于要与分校文华的奖项要“相对平衡”,于是我们便被“平衡”为了第二名。虽然我们最终还是以第二名的成绩拿到了一等奖,但我们也认识到,社会中有一些事情并不是绝对公平,我们应当学会适应社会,而不是一味抵触,这大概是我们参加这次活动获得的最大财富。

  伴随着暑假的到来,我的初中生活在不知不觉中走过了三分之一,让我没想到的是,我初中生活的后两年,完全可以用“忐忑”来形容。

初中生的作文 篇2

  大家写李钒玉,无非是些几个大家都知道的特点,那就让我来告诉你们别样的李钒玉吧。

  恶心大王:

  李钒玉不叫恶心,字典上就会少了“恶心”这个词。有一天我去他家里玩,我们坐在地上聊天时,突然聊到一个十分有趣的话题。真不巧,他刚刚将一口水喝入口中,便“扑哧”一声吐了出来,还将杯中的水撒了一地。我们都呆住了,李钒玉突然阴险的一笑,一屁股坐上那摊水上,屁股一扭一扭的在水上擦来擦去,我顿时有种想吐的感觉,信号我承受能力够强。

  自私的他:

  我是李钒玉的`朋友,但说实话,李钒玉的自私的那股劲我实在不喜欢。如果给他两个机会,和朋友玩还有和电脑玩,他想都不用想就会抛下朋友选择后者。还有一次,我要值周让李钒玉把我的书包放回教室,他竟让还撅着嘴,一个劲的说:“不,不!”他手上什么东西也没有拿,可就是懒得想自己的朋友伸个手、帮个忙、拿个书包。要是王子龙的话,王子龙手上无论有多少东西,都会想尽办法来帮我。李钒玉就像酒肉朋友。

  成心和我过不去:

  李钒玉总不知道咋了,每次一些我的作文,总要说我那个不好这个不好,甚至还经常夸大事实,还将自己美化的天花乱坠,硬是将他的斑斑劣迹擦得干干净净。有妈妈的同事看了他的作文,对我妈妈说:“你的儿子没那么老实啊!”要不是隔着层显示屏,我真恨不得将电脑对面的李钒玉掐死!

  这就是一个背后的李钒玉,但李钒玉的优点我们是绝不可否认的。

  李钒玉是一个十分幽默的人,在我们班里也就数我们四个最幽默了,他擅长用一种略略恶心的方式让我们哄堂大笑。但是对认识十分宽容,无论你和他关系有多不好,你都能和他玩到一起。他几乎从不记仇,刚刚还很不得掐死一个人(真的),过了一晚就还在一起玩了,因此总受到王勇浩那个讨厌鬼的欺负。但我总觉得他很懦弱,总是不敢反抗,因此他在我们班几乎属于最底层的人了。我曾经十分试图改掉它的这个习惯。我就打他,让他反击。但是从古至今,他也只向我反抗,我白白挨了好多顿打。

  哎,李钒玉你什么时候能改改你的毛病啊?

初中生的作文 篇3

  每当我回想起那个下午,我的嘴角总是抑不住的上扬,心突然被暖暖的真情填满。

  已是深秋,天空像是板着个脸,阴沉沉的。我在火车站等公交车,已经是下午六点了,周围没有多少人。我无聊的玩着手机,这时一位阿姨一手牵着个小妹妹,一手提着袋子快步走来。

  等了十分钟左右,车没来,雨却自告奋勇的来了。雨来的太突然了路上的行人们纷纷寻着避雨的地方。还好我带了伞,我急忙的撑开伞。边上的阿姨有些着急了,急急忙忙的把孩子往自己怀里带,双手搭在孩子的头上。

  我一向是个内向害羞的人,我想要上前问她们“要一起打伞吗?”。但还是没说出口。我把伞向旁边倾斜,慢慢靠近她们母女,为她们遮住了冰凉的雨水。那位阿姨惊讶的转头看我,又对我感激的笑了笑。我有些不自在的对她点头。

  雨停了,天空也展开了笑脸,太阳高高挂在清澈明朗的天空上。

  我们上了同一辆车。上车的人流有些“凶猛”,我们被挤散了。等我上了车,那位阿姨坐在一个位置上冲我笑,她的孩子坐在她旁边的位置上。看到我,她对我招招手。我环顾四周,已经没有位置了。我缓缓走过去,在她们身边坐下。

  心中突然涌上一股暖流,有一种说不清的味道。我们虽然素不相识,萍水相逢,但当我将伞倾斜时,门被打开了。又是什么在我们之间传递着呢?

  是真情。是陌生人友好的`真情。

  真情是善举,是人与人之间爱心的传递。也许这只是一个小小的,不经意的举动,但却让人们的心被爱浸润。

  生活中处处充满着真情,也许那不容易被发现,也许那只是默默奉献,但真情的善举终会有收获的。那也许是物质上的回报,也可能是一个肯定,认同的眼神,一个温暖的拥抱,一个感激的微笑……

  如果心中充满爱心,冷漠的生活就会撒满阳光;如果生活撒满阳光,迷茫的人生就会被爱照亮;如果人生被爱照亮,真情就会遍布人间。

  但这陌生人的举措,却让我感到了不一样的真情,来自于一个陌生人的真情。

初中生的作文 篇4

  曾经有一缕幽香,淡淡的,沁人心脾,使人难以忘怀。那是风中的玫瑰。飘落的花瓣儿,将我心染透,如花魂般的轻盈,生命因花香而绚丽。与你的相识,是在那麽的不经意间。你我聊天的日子里,感受时间仿佛在飞速旋转。

  不知不觉,送走了一些时日,却又在无意间,掺杂了一丝丝情感的依恋。好像是生命中的预约!每日在电脑前企盼,网络中的你能出现!是心灵的相约,是感动于诚挚?总能在每日子夜看到你上线,看到你的出现让我的心中有了一丝的安慰,你的每一句问候都溢满温馨,所以我总守候在子夜的`时刻。你是我心中的玫瑰,令我难以忘怀;你犹如风中的花瓣,幽香淡淡,令人难以捕捉,却有深深依恋,你像一阵风,轻轻的从网络那端飘过来。可是你的情感,却如此的淄重,沉甸甸的,拎不起放不下,犹如玻璃制成的工艺品,一不小心就会打的粉碎。

  是我希望能小心翼翼的把你接过,万般的呵护,惧怕它从手心跌落!你是我心中的玫瑰!是你的出现填满我心中的空虚。填满了我生活的全部!你就是我爱的归依!

初中生的作文 篇5

  一摞作文本摆在办公桌上,看到《愿你》时,北京四中语文教师王允忍不住画了很多条红色波浪线,"每一句都是那么舒畅,就像泉水在心间流淌。"她抄起手机,像往常一样,拍下文章,发到了朋友圈。

  " 愿你付出甘之如饴,所得归于欢喜。"

  " 愿你的流泪每次都是喜极而泣,愿你精疲力尽时有树可倚。"

  " 愿你的世界里天天都是好天气。即便忘了带伞也要告诉自己:宝宝今天偏要淋雨!原来驱赶阴霾的太阳是明媚的`自己。"

  " 愿你走出半生,归来仍是少年。"

  ……

  一个月前,北京四中初二语文组围绕主题教学"人生导航",借鉴书信朗读节目"见字如面"的形式,让学生写一封信。

  学生张咏言的《愿你》在朋友圈得到了很多赞誉。几天后,有人把文章贴到了微博@北京人不知道的北京事,人民网转发后,阅读量很快超过800万。随后,数十个大V开始关注,评论里,也逐渐出现了褒贬不一的评价。朋友们陆续给王允发来网上的截图,她才感觉"这事好像闹大了"。

  中国青年报·中青在线记者在学校见到了这位语文教师,"文章就像孩子模仿父母口吻写给自己的期望,说出了很多中年人想说的话。翻到最后,才发现是她写给未来的自己的。"王允说,这篇文章让很多人再度重温青春,能这么火,她也很意外。

初中生的作文 篇6

  我盼呀盼,春天终于来了。

  春带着生命和希望悄悄地来了。一缕缕阳光洒向大地,天地间变得那样温暖明媚。微风迎面吹来,虽然有几分寒意,但已不是那么凛冽了。

  我爱春天——爱她那凉爽而又温馨的风。她轻轻拂醒了大地,使长眠了一个冬天的大地睁开了惺忪的睡眼,又播下了希望的种子,让初生的生命随之舞动起来,让生命充满了希望。春风是生命的使者。

  我爱春天——爱她那绵绵的.细雨。她润醒了小草,润绿了杨柳,润开了报春花,在告诉人们春天来了。小草钻出了地面,让雨水滋润着这初生的生命;杨柳摆动着腰肢,随风舞蹈着,在向人们得意地展示着它那绿色的腰肢;报春花鼓起了小喇叭向大家诉说着春天的信息。

  我爱春天——爱那春天里的鸟叫、蛙鸣和一切充满了活力的生灵,尤其是那可爱的小燕子。我常常在各个角落搜寻着它们的叫声,捕捉着它们的身影。在电线上,它们像五线谱上的小音符,伴着那唧唧的叫声,它们在演奏着春天的第一首乐曲。

  我爱春天——每当春到小溪,漫步在一旁,静静地感受着春的气息,望着溪中奔流的春水,望着对岸和声旁透绿的丛林,呼吸着无比清爽的空气,让人心旷神怡,这是多么令人舒适和令人感到惬意呀!

  人们总是把春天的绿色看作是生命和希望的象征,而我们少年儿童又被称作“祖国的春天”。

  我爱春天!她是生命的象征,是希望的开始。我们是祖国灿烂的春天!

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