老师作文汇编3篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的老师作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
老师作文 篇1
“请各位班主任老师立即到广播室开会。”广播响了，我们办老实为了让们不调皮捣蛋，特意嘱咐我们：“同学们，最近老是很忙，总是开会，我希望大家不要让老师不放心，好不好？”说完话，她便走了，就在她离开的刹那间，教室里就炸开了锅。
“你给我，你给我。”这样的声音一直在教室里回荡。“你们吵什么，教室里已经够乱了，你们就不要再添乱了。”班长像一只母狮子一样在咆哮着。“是他抢了我的漫画书。”“我抢了你的`漫画书？可笑，这本来就是我的。”“不是你的。”“就是我的。”班长也无力再管了，就回到了座位上。
我们又把目光转移到那一角，有两个人在做事，经过我们的一番调查，原来是两名同学在玩游戏机，许多好玩的游戏，玩一天你都不会觉得很累。所以，我们班爱玩游戏机的男同学都来参加他们的行列，这下可好了，教室里那就别想安静下来一会儿了。
在这吵闹的教室里，依然存在着一处安静角，这里是好学生的天堂，所有的差学生都不能进去。而在这里的故事就更加精彩了。同学们都在安安静静的写作业，有问题互相帮助，每一次都是课内完成作业，效率非常的高。
这就是老师不在的场面，你觉得怎样呀？
老师作文 篇2
“声音还不够大哦，看看人家那个班哟，再看看我们这个班”不用双眼看，光用耳朵听，就知道是我们的班主任来了。
说到班主任，可能大家的印象都觉得是严肃的吧。可我们杨老师不但不严肃，反倒还很活泼。每次上语文课，她进门的步伐都是那么地轻快飞盈，不带摞摞书本，轻松上阵，就好似一股清爽的春风，轻轻地拂过面庞；有时甚至一路小跑，像运动员一样风风火火的来到教室。
老师平常的模样，真的很可爱。她那修长的双臂自由地摆动，而后随着的便是双脚循环的抬起，放下的系列动作，骨子里都透出一股悠闲、自然，让人一点也不觉得有压力。看着她的头发随着身体的运动一上一下，就是一股要“腾空而起”的架势；如果仔细看的话，还可以发现她的脚每抬起的一下就有些向上弹跳的'趋势。哦！也难怪这头发止不住的往上窜。但这还不是重点，最迷人的就是她那暖阳似的笑容，无时无刻把人温柔包围。双眉上挑，双眼像月牙弯弯，嘴角勾起到那完美的弧度，这样子，亲和力“噌噌噌”地往上涨。
哎呀！杨老师又在打乒乓球了！只见一个正球奔来，模模糊糊的一个影子，杨老师盯准时机，“嗖”暗暗紧了乒乓球拍，一个健步，我想我似乎能听到声音了，球又飞回陈老师那里。可陈老师也不是“吃素”的，一个扬手加挥拍，白色小球又到了杨老师的地盘上。哟！这次蹦的挺高的，杨老师见状，急忙退开，单脚站立，头部上扬，目光炯炯，手臂高举，来了！“嘿”这次是真真实实的响声了，球“啪”一声随杨老师的声音一同向地下砸去，从高处急速降落，接触乒乓的板子台上时又重新跃动起来，陈老师慌了神儿没接住“好球”“好球！”同学们高举着双手欢呼着，有的甚至还用双手拼了命地去摇别人的肩膀。此刻，草儿在笑，花儿在笑，树儿在笑，就连空气的笑声也在耳边回荡。
杨老师就这样时常给我们带来好心情。没有任何架子的她与我们打成一片，用她独特的魅力引领着我们这个集体努力向前。
尊敬的杨老师！我们爱您！
老师作文 篇3
有人喜欢严谨认真的数学老师，有人喜欢爱做试验的科学老师，还有的喜欢在玩中教大家知识的英语教师，但我最喜欢和蔼可亲的语文老师—李老师。
李老师有一头紫色的蘑菇头发，白皙的皮肤，一双水晶般发亮的大眼睛光芒四射，时而温柔，时而严厉。
记得我上一年级的`时候，在一节语文课上我在玩橡皮擦，李老师用那严厉的眼光看着我，我小心翼翼地将橡皮擦放进文具盒里，李老师才把头转了过去。后来的语文课我都不敢回答李老师的问题。直到有一天我自告奋勇地举起小手，心里不断鼓励自己的同时又想着李老师应该不会叫我吧。结果李老师偏偏叫我来回答，我勇敢地回答对了问题，李老师微笑地让我坐下，眼睛里是赞许的目光。我心神振奋，以后上课我都要积极回答问题。
这就是我们可亲可敬的李老师。李老师我爱您！我要认真读书，考出好成绩回报您！
【老师作文】相关文章：
老师，老师作文07-07
老师老师作文10-12
我的老师作文|我的老师作文09-24
写老师的作文：老师08-06
感恩老师老师的作文08-01
老师的作文03-10
老师作文10-21
老师的作文09-30
【精选】老师作文12-24
老师作文08-08