风筝节作文精华（3篇）

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的风筝节作文3篇，希望对大家有所帮助。

风筝节作文精华（3篇）

风筝节作文篇1

　　星期天下午，我们全家去瓯江景观带参加刘氏举办的第二届风筝节。今天天气格外晴朗，风儿娃娃也显得十分调皮，用大大的“芭蕉扇”一个劲儿的扇着……

　　远远的就看见一只只栩栩如生的“鸟”，在空中自由飞翔。我真是太幸运了，争取到了免费赠送风筝的名额，这就是做小记者的好处哦！我迫不及待的从冰老师那领了风筝就开始放了。一开始，风筝老是不听我的话，一个劲儿的偏向左，我们把风筝交给了刘氏工作人员，让他帮我修一修。在那个阿公的调整下，风筝不再“耍滑头”一个劲的偏向左了，这样我就安心的放了，风筝变得十分乖巧，越飞越高，变得非常渺小。可刚过了一会，我的“幸福燕”就跟别人的风筝缠在了一起，我们的爸爸妈妈费了九牛二虎之力才解开，接着又开心的继续放风筝。哇！哪来的超大型风筝，上面有着几个红色的字“diao yu dao 是中国的，决不让日本窃取”。哦！原来风筝表扬开始了，蓝红相间巨大无比的“章鱼哥”来了，它长有30米，宽有4米多，有着八条长长的脚，在空中随风舞动。紧接着刘氏工作人员又拉开了一条活灵活现的.龙风筝，那"龙”啊真像活龙，在空中翱翔。叔叔告诉了我们，这龙风筝长有120节，长50多米，真是令人惊讶！我还认识了一种我从没见过的风筝，叫“盘鹰”，它不需要风也可以飞。奇怪了吧！告诉你，盘鹰是靠人转动，用手控制左右方向的，而且还能在室内飞哦！我们今天看到的“飞燕”是盘鹰里面的一种，它的制作只需要一天的时间，他们的表演真是太精彩了！

　　我们今天没有采访成功，因为刘氏工作人员非常忙。但见识了真正的大记者的采访，我们小记者都在一旁听得非常认真，学学她们是怎么采访的，也了解了更多风筝的知识。

风筝节作文篇2

　　经过几个星期的精心筹备，我们终于迎来了期盼已久的第二届风筝节。4月13日刚进校门口，我不禁大吃一惊，整个校园焕然一新。首先映入眼帘的电子屏上滚动播放筝舞蓝天放飞梦想风筝节。校门两旁的树上挂满了形态各异、五彩斑斓的风筝：有憨态可爱的熊猫、有可爱的小猪佩奇、有超能力的变形金刚、有活泼机灵的猴子、有五彩的蝴蝶

　　到了中午12点的时候，老师带着我们到了操场上，我们朗诵了《大林寺桃花》和《村居》以后，高书记热情洋溢地宣布：第二届筝舞蓝天放飞梦想风筝节正式开始!校园里一片欢呼声。同学们都拿着各自的风筝奔跑着，欢笑着，一个个风筝慢慢飞向碧蓝的`天空，形状各异的风筝在天空中飘飘摇摇，显得格外好看。风筝越飞越高，同学们的欢呼声也越来越热烈，打破了校园的宁静，同学们沉浸在欢声笑语中。你瞧，蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，天空中五颜六色的风筝飘飘摇摇，在微风的吹拂下，它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶，把天空点缀得更加美丽!

　　我和妈妈用卡纸做的风筝，虽然只能在天空中旋转，可是我并没有沮丧，因为校园上空出现了一道独特的风景。

　　儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。看着满天飞舞的风筝，许多前来观赏的家长感慨万千，我在心中也默默许下一个愿望，我希望翱翔蓝天的风筝能化作一个个美妙的音符，给所有的朋友都带来美好的心情。

风筝节作文篇3

　　大人小孩围着她们发放风筝呢！我非常兴奋，就吵嚷着要放风筝了。

　　我和潘新业来到一边的空地上，手忙脚乱地把大鲸鱼风筝组装好。我一手拿着风筝，一手拽着线，迫不及待地跑了起来。可是，无论我跑得多快，风筝就是放不上天去，真是令人沮丧。这时，潘新业说：“还是我来吧！”说完，他拿着风筝，只跑了几小步，放了一些线，风筝竟然就慢慢升上了天空。哎呀，原来潘新业放风筝的技术这么好啊！风筝越飞越高，于是，我提出要自己试一试放风筝的感觉。潘新业对我说：“如果感觉线紧了就慢慢放线，发觉风筝往下落，就要往上提一提线。”我欣喜若狂的拽着线，按照爸爸教我的方法去做，风筝果然又升高了一些，心里得意极了。放眼向天空望去，各种各样的风筝在天空飞翔，有老鹰，有凤凰，有愤怒的小鸟，有可怕的乌贼，当然也有我的.大鲸鱼，哈哈！

　　我和潘新业只得收拾好风筝回学校。天空中，稀稀落落也还飘着一些风筝，继续放风筝.

　　今年的风筝节，有点沮丧。可是，我和潘新业成功的把风筝给放到天上去了，还放得那么高，玩得那么开心，总的来说，快乐多过于失望。就好像老师说得那样，这个风筝节，开心就好，快乐就好！

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