开心的“六一”作文

时间:2024-01-19 16:22:04 心作文 我要投稿
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开心的“六一”作文

  在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的开心的“六一”作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

开心的“六一”作文

开心的“六一”作文1

  听!从学校里传出一阵阵欢乐的歌声,像炸开了油锅似的,打破了学校往日的宁静。这里究竟发生了什么事情呢?让我们一起去瞧一瞧吧!

  哦!原来是学校在提前庆祝“六一”儿童节啊!看!同学们一个个穿着美丽的衣裳,兴高采烈地走进教室里。顿时,教室成了一片沸腾、欢乐、热闹、无拘无束的海洋;也成了一个卖菜的市场,多么开心的节日啊!大家都沉浸在欢乐的节日之中,笑声也洋溢在校园的上空,可谓是“不亦乐乎”啊!远离学习的负担,把学习中的烦恼抛到九霄云外……不用说,这肯定是一次开心的“六一”啦!

  在老师的一声令下,同学们开始“行动”起来。第一环节:品美食,听音乐。大家都纷纷拿出自己带到学校里的“美食”,可是“丰富多彩”了:薯片、果冻、冰淇淋、巧克力、果仁、糖果、紫菜……真是“加减乘除算不尽,酸甜苦辣尝不完”啊!听着抑扬顿挫的歌曲,品尝着好吃的食物,简直给人一种“美”的享受啊!是多么惬意啊!

  一曲没完又一曲了,到了第二个“高潮”了——秀秀自己。这时,主持人小扬不步流星地走上讲台,宣布了第二个环节。瞧!话音刚落小议和小瑜打响了第一炮——自告奋勇地走上讲台选择了一首歌曲,便拿着麦克风,放松歌喉,尽情地唱着歌,这首歌见证了友情的真谛。这时,小麦和小瑜的家长热心地请来了三位摄影师,为我们在小学生活的最后一个“六一”儿童节,拍下最美好的回忆!这是多么的有意义啊!接着,接二连三有同学上台秀秀自己。其中班长小扬的'“魔方”表演是多么精彩啊!他时而扭动“魔方”,时而埋头苦干,时而全神贯注……最后,经过几分钟后,一个“完好无损”的“魔方”呈现在我们的面前,真无愧于“魔方高手”啊!

  ……

  快乐的时光总是过得很快!又到了在操场上举行“游园活动”时间了。大家在老师的带领下来到了操场;活动也很“丰富”:三人篮球赛、拔河比赛、才艺表演、运兵乓球、背对背运球……热闹极了!

  过了一个小时后,同学们陆续回到自己的教室,开始切蛋糕,吃蛋糕,派礼物。又一次上演了快乐的情景:脚步声,欢呼声,歌声,响成一片,就像在演奏着一首又一首欢快活泼的乐曲似的。看!大家都“满载而归”,一张张笑脸定格在“相册”中……

  啊!这真是一个开心的“六一”儿童节!它将会成为我心中的瑰丽,它将会成为脑海长河的永远记忆;它将会成为学校里的亮丽的风景线……

开心的“六一”作文2

  小朋友们,你们知道六月一日是什么节日吗?当然是六一儿童节了,这是我们小朋友的节日。在那天,我校举行了庆六一游艺活动。老师给同学每人发了一张游戏表,凭游戏表,可参加游戏,获得星星,每项最多得五颗星,最少得一颗星,最后合起来去兑奖,每个奖项都有奖励奥。

  我拿到游戏表,就直奔向操场。突然,我看见有抖空竹的游戏,心想我可是玩空竹的老手哪,我一定能拿到五颗星。当时,那边还没有人,正好来了一个小朋友,于是,我就和他来了一场比赛。比赛开始,我们俩一起开始抖空竹,我先慢慢地抖,看看他的实力有多强,再进行反击,经过几分钟的观察,发现他的实力还可以。于是,我开始发起进攻。我先来一个猛撞,他的空竹东摇西晃,接着,我使出我的.必杀技――钩绳大法,一下子把他的空竹钩到地下。哈哈,我赢啦!老师给我打了五颗星。

  我又看见旁边有投篮游戏,这学期我参加篮球兴趣班,正好可以展示我的技术。篮球比赛共投十球,我对准篮筐,一投,进啦,我心里非常高兴。第二球,我拍了几下,又进了,我心里很骄傲。接着我又得意地投了第三球,没想到,球竟然投到了篮筐上,反弹了回来。这时我想到一句名言:骄傲使人落后,谦虚使人进步。然后,我鼓起勇气,又投了一球,球果然进了。第四球、第五球……都进了,这样,我一共进了九球,我又得到了四颗星。

  这时候,我听见身旁的一个小朋友说:“三楼贴鼻子游戏非常好玩”。于是,我又跑向三楼,到了贴鼻子场地,老师把我们的眼睛蒙起来,让我们顺时针转了三圈,当时,我被转得迷迷糊糊的,这时,我想出了一个好办法,就是把贴鼻子的鼻子,把它平移到黑板上,这样就很准确啦,我把布子打开一看,果真贴在鼻子的位置上,老师对我竖起了大拇指,我又顺利地得到了五颗星……

  比赛结束啦,我看了看游戏表,一共获得五十五颗星。到了兑奖处,我把游戏表递给阿姨,阿姨看完我的游戏表,说:“小朋友,你获得了特等奖,恭喜你!”阿姨奖给我一个文具盒、一盒铅笔和两块橡皮。我拿着奖品,高高兴兴地到大礼堂看动画片去啦!

  这个六一节,我好开心啊!

开心的“六一”作文3

  随着风的思绪,迎着花的芬芳,听着鸟儿的欢唱,我们不由地迎来了“六一”儿童节 ,开心的六一儿童节。

  “六一”给孩子们带来了无穷的快乐;“六一”是孩子们表演自我的舞台;“六一” 是孩子们自由呼吸的一天;“六一”……

  孩子们梦寐以求的“六一”儿童节到了 !学校组织我们参加“游园”活动(玩游戏) ,项目多种多样:有套圈、有运球、有夹弹珠 ……我们班的活动是抢椅子。游戏规则是:在 教室中间放五把椅子,然后由老师放音乐,六 个人绕着五把椅子走,当音乐一停下来,六个 人马上抢做位子,没坐在椅子上的.人被淘汰, 每玩一局就减掉一把椅子。

  比赛开始了!我怀着一颗激动的心情参 加了。我和五位同学站在椅子旁,虎视眈眈的 盯着椅子。等到音乐一开始,同学们慢悠悠地 绕着五把椅子走,我也不例外,心想:就算没 抢到椅子,也没关系,大家一起快乐快乐嘛!

  心里虽然这样想,但是两眼目不转睛地盯着这 五把椅子,生怕会在自己不防备时,被其他同 学抢走了。再看看同学们,他们个个神情严肃 ,聚精会神地盯着五把椅子,不愧有包青天的 风度,有的紧皱眉头,仿佛在思考着什么,额 头上呈现出一个“川”字;有的却眼珠一转, 随后东张西望,好像在心里打着如意算盘,两 个字“狡猾”;还有的……有许多围观的同学 不禁为我们鼓劲,瞧!

  他们激动得直跺脚,那 一声声:“加油!加油……”的喝彩声一直萦 绕在我耳边,使我鼓足了勇气。正当这时候, 音乐戛然而止,幸亏我眼疾手快,一屁股坐在 了椅子上,翘起了二郎腿,一副胜利者的姿态 。当我面临最后一关时,我的对手竟然是一位 男同学。我们随着音乐绕着这把椅子团团转, 我们彼此都全神贯注地盯着这把椅子,生怕它 会在一瞬间溜走。

  刹那间,我已转得头晕眼花 ,而放音乐的老师却和我作对似的,偏偏在这 个时候让音乐停了下来,我们朝着椅子一拥而 上,仿佛如获至宝,而我被那位男同学挤得摔 了个四脚朝天。这时,围观的同学都笑得前腹 后仰,老师也打趣道:“王艺兰,你的屁股太 小了!”我也忍不住笑了……

  “六一”使我们在欢乐中度过了一天;“六一”使我们一个个都成了阳光女孩;“六 一”使我们改变了平日的文静;“六一”……

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