描写的作文
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的描写的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写的作文 篇1
我一抬头，一团陌生的色彩映入眼帘。我最初是惊奇，马上这种惊奇又转变为惊喜。是啊，我怎能不惊喜呢？因为学校的紫藤终于开花了。早在老师和学长的描述中，或多或少地听说一中的紫藤很不错。然而一直没有见到，也始终不知道那传说中的紫藤究竟在什么地方。现茌总算知道了：紫藤花就开在跨越榕城名巷三牧坊，连接教学区和宿舍区的那座小天桥上。我平常也不时经过这里，只是从来没有把覆在桥顶的一堆枯枝烂叶和美丽的紫藤花联系起来。我不禁嘲笑S己的无知。这紫藤花已开得颇具规模，显然不是只开了一曰两曰而已，只是我这些天没有经过，所以竟然忽略了它们。
仰头望去，紫藤花在阳光的照射下，花团锦蔟，浓淡相间、亭亭如盖。虽然暂时还无法形成“紫藤萝瀑布”的声势，但每一朵小花都茌竭尽全力，放射着它们最完全的美丽。这些浅紫色的小花，远望一片氤氲，如紫烟，如红雾，如彩霞，近观像续罗绸缎，像点点繁星，更像少女们一双双能穿秋水的眼睛。即使是落茌地上的残蕊，依然韶颜不改，仿佛立下了坚贞的誓愿，一定要灿烂到生命的最后一刻。紫藤的无穷活力，引发了人们对生命的思考。
众所周知，藤蔓类的植物是不能目己直立起来生长的，必须依靠附着物，才能孿缘向上，追寻更多的阳光。如果没有附着物，它只能在地面匍匐。于是藤蔓背上了恶名，许多人就藤蔓的.这一特性大加讥贬，将它们作为那些靠依附权贵、阿谀奉承，使自己爬上高位的软骨头的小人的象征。有些藤蔓附着在树上，会乘机吸收树的营养，甚至将一棵大树的养分全部吸光，人们形象地称之为把大树“绞杀”，因此，藤蔓类植物又被认为是损人肥己、过河拆桥的代表。藤蔓冤枉！自然界的法则，本来就是“物竞天择，适者生存”，藤萎为了克服自身缺陷，善于利用外部环境，为自己创造更好的生存条件，何罪之有？
藤蔓虽然没有惹乂喜爱的风姿，却有着让人敬慕的德行和情操。藤蔓从不挑剔所处环境的好坏。深山僻野荒郊，繁街闹市陋巷，都留下它的身影。藤蔓忠于白己的岗位，不争求土壤的丰腾，但求有益于人。它辛勤地工作着，用自己的身体装点山河，美化人居。
藤蔓还有让我很欣赏的一点，它不管怎样弯弯绕绕，生长的方向总是向着天空，总是追逐着阳光。那是一种能屈能伸，却又矢志不渝、追求光明的精神，是善于借助有利条件，而不是凭着一股狠劲胡干、蛮干的生存技巧。如果说这些仍不能让你对藤璺的精神心存敬仰，那么，就看这株紫藤吧，怀着自己的信念和希冀，坚贞执著地匍匍、沉寂、等待，换来一个季节的绚烂。它把在冬天储存的能量集中在这一次大爆发。花要开得轰轰烈烈，成了落英也要缤纷，把最后的吻也献给大地。
描写的作文 篇2
我已经是个十五、六岁的女孩了，我经历的事可谓多矣。要说最难忘的、最后悔的，那是俯拾皆是。但记忆却不怎么强，总是想不起来。不过，要是选其中最真实、最深切、最难忘的事情，我倒是记忆犹新，因为它从未离开过我的心。
我的记忆碎片都遗留在家乡，我最憎恨自己不该在那时嬉戏，不该在那时哈哈大笑。那时的自己简直就是个冷血小孩。
我出生在一个较偏僻的小村庄里，我们家虽不算穷，但并不富有。
我的曾祖父早亡，留下了曾祖母自己与世长辞，永赴黄泉。虽然不清楚他长的是什么样，但从母亲口中知道曾祖父是个为人正直的人。那时，我可以想像到曾祖母与曾祖父生死离别的情景；也许正是如此，让她的子孙们都不愿意失去重要之人。
还记得自己就读幼儿园时陪母亲去看望曾祖母。那时我有点早熟，很会听这听那的，对爱这字也有了许多的认识了。到了家乡见着了曾祖母，我不是先向曾祖母问好，而是躲在母亲身后不回答。我看见了她头戴小黑帽，身穿黑色大棉袄，脚穿着军鞋，手拄着拐杖，我当时就在想：那是我的`曾祖母吗？
在她家吃饭时，桌上摆放的食物不是肉，而是那贫穷困苦的老百姓吃的野菜。当时我一见着桌上的东西，第一个争当逃兵，撒腿往外跑。母亲拿我没办法，便吩咐厨子重新做饭。可不巧当时厨房里缺肉，曾祖母便手插衣袋，到县上去捉只鸡回来。当时我正津津有味地饱食一餐，根本没察觉到曾祖母的“第三只脚”没了。事后我才知道，是曾祖母把她的拐杖当掉换了鸡肉给我下饭的，不知为什么，当时的我既哽咽了一下。
当我读幼儿园毕业班是，消息传入我的耳朵：曾祖母已死。这简直如晴天霹雳，我和母亲们踏上了回乡追悼之路。在追悼场上，大人们都跪在地上失声痛哭，而在一旁的我们（一大群小孩子）却在一旁嬉戏着，把这事当烟吹似的，一点也不在乎大人们的感受。不过，我却看见了祖父和祖母的背影：祖父欲哭无泪，祖母大声嚎哭。我一下子被怔住了，这才知道事情的严重性，我却不能跪下，我不愿跪下，我知道已犯下了滔天大罪。我的泪水顺着脸颊流了下来，直至追悼会结束。
回家的路上，我听见了母亲的话语，我听见她讲曾祖母的事，其中，让我极大震撼的是：曾祖母竟然勇敢地挑战八路军……
那时正值捕捉男丁时，曾祖父正巧碰到这事，回家就往床底下钻。曾祖母为了保护他，拿着刀坐在大门前，对着八路军大喊大叫，不让他们进屋，赶他们走。天天如此，直至解放前夕。
我爱曾祖母，我敬佩她的勇气，可我却再也见不着她了。一想到这，我的泪就无法阻止。我真想和曾祖母一起共赴黄泉，可是我却害怕见到她，我已经是个叛徒。我伤心、痛苦，却得不到曾祖母的原谅。世界上什么荣华富贵，什么幸福，什么地位，什么名誉，我都不要，我只要曾祖母的谅解，这样我才能解脱，心才会安心。我这篇作文在众人的声音中写呈的能给曾祖母一些安慰么？低头吟诵：
也许我已记不得您的容颜，
但我记得您的背影；
也许我已忘记您对我的好，
但我仍记得您的心；
也许我早已把您拥抱，
但也无能得到
您的一声谅解。
只求风只求雨
把我的思念永远留在您的心里；
只求天只求海
原谅我的过错，
因为
那是您的曾孙女不懂事而犯下的错。
这就是我珍藏的记忆碎片。
描写的作文 篇3
“妈妈，我的泥鳅呢？”我迫不及待地说。“在厨房呢！”妈妈回答。我快速地跑到厨房，我数了数水盆里一共有十条泥鳅。一条条泥鳅在水里欢快地嬉戏。
我看见它们身上覆盖着五颜六色的斑纹，用手摸上去滑溜溜的，身子两侧长着像鱼一样的鳍，是用来划水的；嘴一张一含的`，浮出水面时就会吐出一串串晶莹剔透的泡泡，非常有趣。它还有六根长长的胡须，小小的眼睛，像两颗黑色的芝麻粒。我不小心碰了一下水盆，那泥鳅就像是发了狂，四处乱窜，有的藏在水草丛中；有的吓得心神不安，好像以为自己要被抓去了似的；甚至有的自生自灭，直截了当地跳出了水盆，好像在和我玩躲猫猫。它们的步调更是有趣了，有的扭着屁股，得意洋洋地走起了模特步；有的走起了“S”形的步伐；有的变成了“8”字形。它们步伐各式各样，千姿百态，数不胜数。
如果没有碰到水盆，水面平静得就像一面镜子，我可爱的泥鳅宝宝们躺在那里一动不动，用它那六根胡须触着水盆壁，呆呆地望着我。
它们饿了的时候，我会向它们投食物，一点儿一点儿地喂，因为它们不像别的鱼一样抢着吃，狼吞虎咽的。而是想吃的时候轻轻地咬上一小口，因为泥鳅向来是海底里的“清洁工”，它总是吃别的鱼吃剩下的食物。
从泥鳅身上，可以看见它是一种不求荣华富贵的动物。
【描写的作文】相关文章：
描写的作文12-15
描写的作文12-15
描写的作文12-15
描写的作文12-15
描写的作文12-15
描写的作文12-16
描写的作文12-16
描写的作文12-16
描写的作文12-16
描写的作文12-23