实施方案

时间:2024-01-04 11:54:23 一般方案 我要投稿

实施方案3篇【经典】

  为了确保工作或事情能高效地开展,通常需要提前准备好一份方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么你有了解过方案吗?下面是小编为大家整理的实施方案3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实施方案3篇【经典】

实施方案 篇1

  各办公室、办事处、各有关企业:

  为贯彻落实市、县各级工作会议精神,按照镇、人代会的大力要求,以非凡的力度、超常的强度来搭建工作平、推进项目投入、优化企业软实力、做强做大工业实体经济,特制定本方案。

  一、目标任务

  根据人代会总体任务,坚持“工业强镇”不动摇,加快工业项目建设,加大招商引资力度,做大做强传统产业。今年完成工业项目建设17项、工业性投资6亿元、招商引资2.05亿元。完成工业总产值47亿元,使工业成为提升镇域经济实力的主引擎。

  (一)园区建设突出“攻”字。今年主要完成“一期全面建成、二期全面开发”。重点攻好一期入园企业全面投产,争取新投产企业10家,新建厂房6.5万平方米。二期完成430亩土方平衡,部分主道路网的硬化,总投资不少于5亿元。

  (二)项目完成突出“快”字。围绕“百项千万”工程全面加快项目建设,全年完成投资不少于6亿元,新开工建设工业项目不少于5个,其中上亿项目2个。

  二、工作重点

  (一)全力抓政策处理,推进基础工业。完成一期基础设施建设,全面做好美化、亮化、洁化。全面启动二期建设,完成花前大道西边、阳光大道、园西路等主道网硬化,争取完成供地430亩。启动塘下王拆迁征地工作。全线贯通花前大道。

  (二)全力抓项目实施,推进企业大投入。以“百项千万工程”为抓手,加大17家在建企业的'建设进度,确保按计划完成年度指标,重点抓牢新维士生物科技有限公司、家博士项目、华基项目、得威德项目的投产。做好三强虑业、三星特纺、恒泽滤料、万能丝网等储备项目的土地落实跟踪工作。

  三、保障措施

  (一)强化组织保障,形成合力。建立工业强镇领导小组,由陈立构任组长,等领导为副组长,成员由工办、园区办组成。

  (二)强化服务保障,造浓大氛围。全面推行“窗口受理,联合研究、一站交办”的联合服务。确保项目服务一站到位。每月通报一次工业强镇进度,每季度集中专题研究工业强镇工作,在各级媒体广泛开展工业强镇的优秀成果宣传。

  (三)强化落实机制,比创业绩。创新工作落实方式,制订《镇工业项目综合管理办法》,全力抓好落实。工办制定年度计划,细化到每季每月,想方设法抓落实、出成效。

  一是建立建设进度公示制度。工业项目进度每季度在今日和工业园区醒目位置进行公示,并分企业进行月督、季比、年评。

  二是建立月通报制度。每月“工业强镇”具体内容进行通报。通报范围到镇相关领导及各相关企业。

  三是建立项目快速反应机制。由园区、工办牵头,城建、国土、镇属各部门抽调相关人员,共同组建快速反应小组,每月集中一次商讨解决项目遇到的各类问题,对重点难点问题第一时间上报镇相关领导,协调各方力量帮助解决。

实施方案 篇2

  编者按:本文主要从指导思想和原则;活动主题;活动时间和范围;活动内容;工作要求进行讲述。其中,主要包括:坚持以科学发展观为指导、以建设节约型机关为目标,加大宣传强化管理,健全体制、以“节能降耗宣传月”活动为契机,推动我县公共机构节能工作深入开展、贯彻《公共机构节能条例》,推动公共机构节能工作、能源紧缺体验日活动、举办县公共机构节能工作领导小组办公室组织的“节能降耗,科学发展”征文活动、主办节能宣传图片展、开展青少年节能降耗活动、悬挂节能降耗宣传标语、全县各公共机构要高度重视、宣传月活动期间,全县公共机构要按照方案认真筹备、广泛动员、严密组织、县公共机构节能工作领导小组和办公室将对开展宣传月活动情况进行督查,并将各单位活动情况纳入年度目标考核等,具体材料请详见:

  为了全面贯彻《公共机构节能条例》,营造浓厚的公共机构节能宣传氛围,增强全县公共机构干部职工的`节能意识,加快推进节约型机关建设,根据省、市安排意见,结合我县实际,制定本实施方案。

  一、指导思想和原则

  坚持以科学发展观为指导,以科学合理消费和提高资源效率为核心,全面贯彻《公共机构节能条例》;以建设节约型机关为目标,加大宣传强化管理,健全体制,创新机制;以节电、节水、节油为重点,在机关工作中厉行节约,杜绝浪费,提高资源利用率;以“节能降耗宣传月”活动为契机,推动我县公共机构节能工作深入开展。

  二、活动主题**年XX县公共机构节能降耗宣传月活动的主题是:贯彻《公共机构节能条例》,推动公共机构节能工作。

  三、活动时间和范围活动时间:**年6月1日至30日。活动范围:XX县公共机构。

  四、活动内容

  (一)能源紧缺体验日活动。为体验能源短缺给工作生活带来的不便,增强资源危机和节能意识,6月10日(星期三)全县公共机构统一开展能源紧缺体验活动。各公共机构、单直各单位要及早宣传动员,认真做好准备工作,6月10日全天,各单位要倡导干部职工绿色出行,停驶公务用车和私家车,采取步行、公交车、自行车等方式出行;办公楼6层以内不使用电梯;办公室禁止开空调;当天晚上全县公共机构办公区域内关闭景观照明。同时县公共机构节能工作领导小组将会同媒体对活动开展情况进行监督检查。

  (二)举办县公共机构节能工作领导小组办公室组织的“节能降耗,科学发展”征文活动。各公共机构单位围绕贯彻《公共机构节能条例》,建设节约型机关中好的经验做法、建议、想法、经历、体会和国内外资源节约方面的技术创新成果等,通过记叙文、议论文、诗歌、散文等形式表现出来,字数在1000—1500字,题目自拟。各单位将稿件于6月24日前报送至县节能办。县节能办将从中推荐优秀稿件5篇,报送至市节能办,优秀稿件将刊登在“**省公共机构节能降耗网”上。

  (三)主办节能宣传图片展。各公共机构要在宣传月期间根据实际情况,组织一次节能板报或图片展,内容包括:节能新产品、新技术和节能小知识,本单位在节能降耗工作方面取得的成效,节能降耗的重大战略意义、“xx五”期间尤其是后两年节能工作目标和任务,以及国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范等,使广大干部职工了解目前节能形势,掌握节能常识和方法,增强对节能工作的信心。

  (四)开展青少年节能降耗活动。县公共节能工作领导小组办公室和各级教育系统要大力倡导节能降耗,以“节能降耗从青少年抓起,从小树立节能降耗思想”为出发点,在全县中小学校内掀起一股节能浪潮,在广大师生中开展形式多样的节能活动。

  (五)悬挂节能降耗宣传标语。全县公共机构在活动月期间要在办公区内悬挂2条以上宣传标语。建议使用以下宣传标语:1.贯彻落实《公共机构节能条例》,推动公共机构节能工作2.落实《公共机构节能条例》,依法做好节能减排工作3.节能减排从我做起从机关做起4.从我做起争创节约型机关5.节能减排机关先行6.节能减排人人有责7.节能减排功在当代利在千秋8.节能珍惜资源减排保护环境9.能源连着你我他节能减排靠大家8.节约眼前一度电点亮后代一盏灯

  五、工作要求

  (一)高度重视。全县各公共机构要高度重视,严格按照活动月实施方案,结合自身实际,制定本单位详细活动方案,做到责任到位、措施到位、监管到位。

  (二)严密组织。宣传月活动期间,全县公共机构要按照方案认真筹备、广泛动员、严密组织,使宣传月活动既有声有色,又扎扎实实。

  (三)注重实效。县公共机构节能工作领导小组和办公室将对开展宣传月活动情况进行督查,并将各单位活动情况纳入年度目标考核。

实施方案 篇3

  为落实教育部的《教育振兴行动计划》和xx县教育局(20xx)70号文件的精神,促进我镇体育教育和艺术教育的发展,帮助小学生从小掌握一定的运动和艺术技能,我镇决定切实推广体育、艺术教育,根据学校的硬件实施,软件储备的现有条件,特制定如下工作方案。

  一、实施“体育、艺术2+1项目”

  根据优育、艺术技术标准,结合我镇的实际情况,我镇 “体育、艺术2+1项目”为篮球、跳绳和绘画或舞蹈。

  二、“体育、艺术2+1项目”领导小组

  组 长:孙家峰

  副组长:朱宗波

  成 员:陆庆红 邹 红 徐建东 卜海英 张 平

  郭欣艳 张兰兰

  三、“体育、艺术2+1项目”的方案

  1、分项目实施

  a.篮球

  它是一项学生比较喜爱的项目,也是我镇传统项目,尤其是01和02年在市小女篮比赛中,我镇代表队勇夺季军,学生对篮球的兴趣更加浓厚。

  采用方法:

  1.首先利用校园广播橱窗进行大力宣传。

  2.在体育课上加大篮球项目的比例,在体育课上以小组活动进行训练,通过体育学习、训练,使学生掌握一定的篮球技术,技能,使学生对篮球项目的认识,通过学习训练,使学生认识篮球是一项集体项目,必须有团队精神,互帮互助,团结协作。

  3.加大课外活动的力度,以班组为单位,由班主任牵头组织训练为基础上产生班组代表队。同时,各完小也要成立篮球代表队

  4.以俱乐部的形式对学生进一步进行训练提高。

  b.跳绳、踢毽

  跳绳、踢毽是小学生特别喜爱的运动,我镇曾多次代表县参加跳绳、踢毽比赛,这项活动不仅富有节奏而且对同学们身体柔韧和灵敏性、有促进作用,还可以塑造学生优美的形体、锻炼学生心肺功能。

  实施方法:

  1.首先进行利用广播、橱窗、多媒体等形式,进行宣传。

  2.体育课上加强学生的灵敏性和柔韧性的训练,增加踢毽、跳绳课程的训练。

  3.课外活动由班主任牵头组织班级进行训练。

  5.准备在此基础上根据学生的练习的情况,自编一套适合我镇学生实际情况跳绳和踢毽操,在课间操上,上午是广播体操,下午是跳绳操。

  c.绘画或舞蹈

  绘画是中国最普及的艺术之一,适应面广而普遍受欢迎;绘画不仅表现了学生的审美受好,是学校最具特色的课程之一,同时我校有一批教师擅长多种舞蹈,而且学生对舞蹈学习兴趣比较浓厚,曾多次获奖。经过认真思考和研究,我们决定根据“学生有特长,学校有特色”原则补充开发舞蹈训练课程。

  我们之所以把舞蹈训练作为校本课程开发,是因为学生对此有需要,同时我们师资有保障,校内有传统,社会有氛围。

  ①使学生掌握绘画和舞蹈的相关知识。

  ②掌握绘画和舞蹈的基本技法。

  ③体验学习活动的`乐趣,获得对创作的持久兴趣,获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验。

  ④坚持学生的自主选择和主动探究,发展实践能力,发展对知识的综合运用和创新能力,为学生个性发展创造空间。

  2.分层分段实施

  课程实施分三个层次:

  ①面向全体学生。一方面,在各年级开展2+1项目教学,每周在兴趣课中开设一节2+1项目课,邀请老师进行讲座。另一方面,学科渗透。每门学科根据2+1项目课程的内容,结合自身学科特点,增加有关2+1项目内容,渗透在学科教学中。

  ②班组兴趣小组。选取实验班开展2+1项目兴趣小组活动,学生根据自己的兴趣自愿报名参加,利用课余时间深入学习2+1项目艺术。开展班组2+1项目交流评比。

  ③校级兴趣小组。选拔优秀苗子,进一步训练提高,利用周六、周末进行2+1项目创作,研究2+1项目艺术。

  3、“2+1”技能认定工作。

  1、学生自由提出申请。

  2、学校统一时间组织认定。

  3、采用本人现场表演、创作和测试等方式进行。

  4、学校进行备案,作为学生综合素质评价的一个重要依据。

【实施方案】相关文章:

实施方案08-02

实施方案[经典]10-04

实施方案【经典】11-11

(经典)实施方案11-25

(精选)实施方案10-21

【精选】实施方案10-07

实施方案(精选)10-06

实施方案[精选]10-30

实施方案(经典)09-03

[经典]实施方案08-10