小学五年级作文

时间:2024-01-03 07:53:27 五年级的作文 我要投稿

小学五年级作文[经典4篇]

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的小学五年级作文4篇,希望对大家有所帮助。

小学五年级作文[经典4篇]

小学五年级作文 篇1

  爸爸,在别人眼里,是高大威严的,让人不敢靠近。但是,我的爸爸却是我最好的朋友,最好的教练,最好的医生。

  从出生到现在,我的爸爸已经陪伴着我,保护着我一起走过了十二年。在这十二年里,我渐渐地长大,从幼稚变得成熟,从无知变得懂事,从胆小变得勇敢。

  我爸爸是我们家里大顽童,给我们带来许多笑声。一次,我们一起去摘树上残留的柚子,树上没剩几个了,地上却落了很多坏掉的柚子。于是,爸爸为了“捉弄”经常来这里摘柚子的同事们,他拾起一个柚子,用木棍弄了一个洞,然后挂在一棵路边的`柚子树上,看上去很像是自然长着的。我立刻会意,偷笑几声,开始学着他干……不一会儿,有许多柚子树上又“长出”了柚子。一想到那些被我们“捉弄”后的人恼火的样子,我们就忍不住发笑。

  我的爸爸是我的户外运动 “专业教练”,周末常常带着一家人去骑自行车,近到周边的溪里村、南湖村,远到千岛湖骑一周。那次,我们一家去千岛湖骑行。到了第二天的傍晚,天已经有点昏暗,我们到了小村庄,可是那里没几户人住了,连个旅馆也没有。我们停下车,问路边一位叔叔离县城还有多远,他说还有六十里。我对六十里有多远毫无概念,我们又开始了征程。不一会儿,就天黑了。我们打开手电筒,爸爸作为领头羊骑在最前面,妈妈和我紧跟在后。骑累了,我们停下来休息,爸爸拿着水瓶靠近我,用他宽大富有安全感的大手拍了一下肩膀,向我递上水,并对我说:“好好坚持,我们一定会成功的!”就是这么简单的一句话,这么简单的一个动作,却让我感到又充满了力量。抬头仰望那黑洞般的天,仿佛立刻有了光亮。

  爸爸是我思想最好的“良药”。在我为考试得高分而洋洋得意时,他给我一剂“清醒剂”:“开水不响,响水不开,真正有才华的人是默默无闻的,那些肚子里只有一点墨水的人才会大吹大擂”;在我考砸了时,他为我打一针“强心针”:“冰冻三尺,非一日之寒。不要灰心,下次吸取教训,再认真一点,一定会考好的”;在我将学习置之事外时,他给我一颗“回魂丹”:“少壮不努力,老大徒伤悲。现在不好好学习,长大怎么成才!”他的“药方”,总能针对我的 “病症”对症下药,让我摆脱思想的“病毒”,继续朝目标前行。

  啊,爸爸,您像一把大伞,为我遮挡风风雨雨,而岁月这把双刃剑,却在您的脸上留下了一道道刀痕,将您原本如墨的头发一根根染白。您的恩情我无以回报,我就用我在生活上迈出的一个个坚定、深刻的脚步作为对您的报答!

小学五年级作文 篇2

  爱是友谊的结晶;爱是从信任中开放的鲜花;爱是人与人友谊的见证。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵,于社会中,能使这个共有的泉园更加美丽更加繁华。

  那是一个像往常一样热闹而又有点杂乱。在黑龙江省,一个乡村的普通的女教师让人们看见爱就在我们身。她用自己柔软的身躯拯救了一名即将被死神夺去生命的小孩。而她却毫不畏惧冲上去推开小孩,而自己却被轧断了双腿。我从电视上看见她被撞倒后,躺在血泊中。从此造成了终身残?废。

  从此以后,她的下半辈子只能在轮椅上度过。我心想这时也应该有无数的'中华人民为她自豪为她的行为感动、欣慰。我也为人们有这么一位教师而感动。

  我们只能为人们感到悲伤而不能替她接受命运的摧残。也不能为她承受身体的疼痛。我多想为她承受伤痛。我为人们这一伟大的人民教师而深感自豪。

  我们在追求团结、奋进、和谐、平等,我们同样应该独守那份恬然与空明,用每一句话每一种表情向人们昭示爱,协同人们用爱交往。

小学五年级作文 篇3

  “啊?扫楼梯?”听了妈妈的话,我的嘴巴张成了大大的O形。暑假里,我要当志愿者,妈妈便给我支了这个招。

  说实话,我还是很乐意做公益劳动的,可就是怕别人看见我扫地笑话我。突然,我脑中灵光一闪,可以中午去扫呀,那时候小区的'人肯定在睡午觉。

  等呀,盼呀,时针终于指向了一点。我拿起扫把和撮箕,打开门。楼道里静悄悄的,一个人影也没有,真是天助我也。我来到六楼,轻轻地扫了起来。纸屑虽不多,灰尘却很厚,尤其是角落,灰尘最多。轻轻一扫,灰尘就像调皮的孩子直往我鼻子、眼睛里钻。我把眼睛眯成一条缝,左手捂住鼻子,右手慢慢地扫,很快就扫完了一层。

  咦?什么声音?我停下脚步,竖起耳朵仔细听着。不好,脚步声!我连忙拿起扫把就往顶层跑,生怕被别人发现。此时,我的心像揣了只小兔子一样怦怦直跳。我边跑边想:千万别上来人啊。我跑上顶层,不停地在心里祈祷:别上来,别上来,别上来……只听“砰”的一声,楼道里又恢复了平静,我扑通直跳的心这才放松了下来。应该是有人进屋了,我可以继续我的工作了。经过这么一折腾,我胆子反倒大了起来。“这有什么好怕的,我这是在做好事呢。”我自言自语道。经过二十分钟的努力,终于大功告成了。虽然我热得大汗淋漓,心里却美滋滋的。

  看着一尘不染的楼梯,我心里有一种说不出的感觉,就像欣赏自己的杰作一般。我不禁想到了那些环卫工人,他们每天要清扫我们这座城市的每一条大街小巷,是多么辛苦啊。以前我每次见到他们都会绕得远远的,怕他们把灰尘扫到我身上。通过这次扫楼梯,我明白了他们的工作虽然平凡,却值得我们尊敬!

  看似简单的劳动也能带给人快乐与骄傲。我在清扫楼梯的同时,也清扫了一次自己的心灵。

小学五年级作文 篇4

  1586年,徐霞客出生于江苏省江阴县一个风景秀丽的村庄,他从小就爱看记载天文地理、名山大川的书籍。22岁那年,他告别家人,外出游览祖国山水,探索自然奥秘。他的足迹遍布我国华北、华东、华南和西南,尤其是他晚年到大西南的探索,更富有冒险性。 1637年正月,徐霞客到了湖南衡阳,在准备游览湖南茶陵麻叶洞时,当地老百姓告诉他:“麻叶洞里有神龙虎怪,从来没人敢进去。”徐霞客听到这个情况,不但没有被吓住,反而非常高兴,他向来喜欢搜寻奇险美景,于是决定做麻叶洞的第一个探索者。徐霞客想找个向导带路,却没人敢冒险。人们劝他:“实话告诉你,洞里确有神龙虎怪,没有法术万万进不得。”徐霞客没有理睬这套迷信说法,他出高价找到一个向导,可是正当准备进洞的时候,向导听说徐霞客是个读书人,并不懂法术。吓得他连声说:“好家伙!我还以为你是法师,才敢给你领路,你既不是法师,我这条命可赔不起……”说罢,转身就走了。 徐霞客要进麻叶洞的消息传出,轰动了周围的乡亲,短时间里砍柴的拿着镰刀,种田的拿着锄耙,烧饭的停下烟火,织布的停住机梭,甚至连十几岁牧童也十分好奇地赶来,密密麻麻地把洞口包围起来。当徐霞客准备下洞时,围观的人群一下子沸腾起来了,有人说:“洞中有神龙。”有人说:“洞中有精怪,不会法术的'人是不能降服这些东西的。”众人你一言,我一语,探头下望,没有一个人不为徐霞客担心。然而徐霞客却毫不畏惧。他从容地脱下衣服,拿着火把下洞进行探察。在洞中,他不仅没有遇到人们传说的各种神龙精怪,反而亲身感受了“石幻异形,肤理顿换,片窍俱灵”的另一番大千世界。

  这时候,村里的许多老百姓都围在洞口,想看看妖魔怎样把这个不怕死的人吃掉。徐霞客走进洞中,仔细查看了洞穴的结构,并没有发现什幺妖魔鬼怪。当他安全地走出洞口的时候,火把也烧完了。那些围在洞口的老百姓都惊喜地说:“我们见你好久没出来,还以为是被妖怪吃掉了呢。”

  当徐霞客考察完毕回到洞口时,充满着疑虑、焦急地守候在洞口的近百人一下子将他围了起来,他们的疑惑和担心烟消云散,无不对徐霞客的惊人之举投以敬佩的目光。

  徐霞客告诉老百姓,洞里没有妖魔,而是各种各样的石灰岩地形,有石钟乳、石笋、石柱等。南方气候潮湿,石灰岩接触或渗进了含有二氧化碳的水,就会发生化学反应,引起石灰岩溶解。经过漫长的地质年代,石灰岩被塑造成千姿百态的峰林、洞穴、洼地等。地理学上对此有个统一名称,叫喀斯特地貌(旧称岩溶地貌)。当地老百姓看到这千姿百态的地形变化,还以为有什幺妖魔法术。徐霞客以亲身的实践和科学的道理,解开了当地人心中的疑团。

  徐霞客对我国西南地区石灰岩地貌的考察和研究,是他在地理学上的最大贡献。他的研究成果——《徐霞客游记》,至今是我国17世纪地理学上最卓越的成就。他比欧洲最早描述和考察石灰岩地貌的爱士培尔要早150年,比欧洲最早对石灰岩地貌进行系统分类的罗曼要早200多年。因此,徐霞客被今天的地理学家一致公认为是我国乃至全世界最早研究岩溶地貌的伟大先驱者,他的《徐霞客游记》也被推崇为世界最早的有关岩溶地貌研究的宝贵文献。

【小学五年级作文】相关文章:

小学五年级作文08-04

小学五年级作文11-04

(精选)小学五年级作文08-05

小学五年级作文(精选)07-31

小学五年级作文(经典)08-02

(经典)小学五年级作文10-22

小学五年级作文(经典)10-21

小学五年级作文(精选)09-09

小学五年级作文【精选】12-26

小学五年级作文[精选]12-06