以植物为题的作文[推荐]

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的以植物为题的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

以植物为题的作文[推荐]

以植物为题的作文篇1

　　今天秋高气爽，万里无云，我和爸爸妈妈决定去植物园玩。

　　到了植物园，那里小草绿茵茵的，小鸟唱着婉转动听的歌，清澈的水在水沟里缓缓地流着，要是在这里安个家，那该多好啊！！于是，我们就开始安家了，我先把搭帐篷的布放在草地上，然后拿起一根管子穿过帐篷上的洞，再把另外一根管子按照同样的方法穿过帐篷上的洞，最后用铁杆把四只脚固定好，一顶帐篷就搭好了。有了家，没有娱乐设施可不行。于是我们又开始搭吊床，吊床比帐篷简单多了，只要把两头各系在一棵树上就行了，我们把一头系得低些，这样就可以高枕无忧了。搭好了吊床，我就迫不及待地躺了上去，吊床好象摇篮一样，慢慢地摇着，好象把我带进了甜美的.梦乡。

　　快乐的时光总是过得飞快，转眼间已经到了回家的时候了。在回家的路上，我觉得天更蓝了，太阳更温暖了，心里更舒服了。

以植物为题的作文篇2

　　“予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。”

　　周敦颐的《爱莲说》，读起来可谓回味无穷。当年学《爱莲说》的时候，就深深痴迷于莲的美丽。后来长大，再读《爱莲说》，又一次被莲似仙似幻的高雅圣洁所折服。

　　由《爱莲说》，我便爱上了莲花。

　　母亲知道我喜欢，不知道从哪儿找来一株莲花种在院子里。

　　我对母亲能够弄到莲花表示十分惊讶。但我并没有认为，这小小的院子，能够种活莲花。

　　没想到，时间不长，莲叶就长出来了。

　　小小的莲叶，轻轻地卷着，从水下伸出，仿佛高举着的圣旨，缓缓打开。我惊喜地叫出声来。莲，活了！也许不久，它就会开花了！

　　然而，莲叶越长越大，越升越高，却始终不见莲花的踪影。我一下子泄了气。接下来的几天，我都没有去看莲花。都是大片大片的叶子，有什么可看的.！

　　有一天，我正在上课，忽然收到母亲的信息，她告诉我，莲花开了！我惊喜不已，中午急急忙忙跑回家，看到的却是一个粉嫩的，合拢的小花苞。

　　母亲说，想要看到盛开的莲花，明天要早点起床。

　　第二天一大早我就起床去看莲花。

　　一开门，我就被眼前的景象惊呆了！

　　养莲花的花盆，被硕大碧绿的莲叶层层遮挡，伸出水面的莲叶上滚动的晶莹的水珠。在阳光的照耀下，一颗颗水珠，比珍珠更美，比星星更亮。

　　那原本合拢的莲，也绽开了花瓣。众星捧月般的亭亭玉立于水面，于这一大片一大片的莲叶之上。粉嫩的花瓣，每一瓣都有巴掌大。正中金黄的莲心上，住着一只勤劳的小蜜蜂。见我走近，它嗡嗡的飞着，仿佛在责怪我，搅了他的美梦……

　　一阵清风拂过，莲叶轻摆，莲花仿佛身着翠裙的少女，随着风，轻盈地起舞；又仿佛高贵的公主，向我优雅点头。

　　莲，这高贵，优雅，圣洁的少女，深深的让我着迷；莲，这与世无争的君子，让我诚心折服。他未曾在意我的冷落，而是用盛开的花朵告诉我，唯有拿出事实，才能证明自己。

　　我爱莲。我爱它“中通外直，不蔓不枝”的专一；我陶醉于它“香远益清，亭亭净植”的优雅美丽。未来，我也要做一朵莲，做品行高洁，优雅纯净的人。

以植物为题的作文篇3

　　“地球上从来就没有存在过那种东西！”

　　“那种绿色的，可以自动制造氧气的所谓“绿色植物”完全就没有存在过，古书上的记载只是我们祖先浪漫的想象！”

　　“无知！把神话当成现实！”

　　几万年后的一天，在宽敞明亮的科学院会议室里，年轻的科学家宋昕正在科学院里向广大科学家宣布她的大胆猜想：“虽然我们现在的氧气都是用巨大而又先进的'机器制造的，可是我经过几年来的研究，我认为古代传说中的‘绿色植物’是真实存在过的。”

　　台下的反对声完全在宋昕的意料之中，她胸有成竹地拿出了一个小玻璃瓶子，里面有一个绿色嫩苗，这可是那时的地球人从来没有见过的东西。

　　整个会场顿时鸦雀无声，大家都目不转睛地盯着宋昕手中的那个，只有两片小叶子的嫩苗。这个小嫩苗与古书上对于“绿色植物”的记载完全符合，现在却活生生地出现在了人们的面前。传说中的“绿色植物”是真的！这不可思议的事实让科学家们惊讶的说不出话来。

　　宋昕接着说：“我经过实验测试，已经证明这种绿色植物在阳光的照射下确实会放出氧气，不仅如此，它还会吸附空气中的灰尘。更令人兴奋的是，它还会放出一种化学物质，可以起到抑制细菌作用！”

　　宋昕话音刚落，刚才还对他冷嘲热讽的科学家们立刻发出啧啧赞叹，对他报以热烈的掌声。因为作为科学家，他们都明白，传说中的绿色植物竟然变成了现实，这对人类的生活将产生多么大的影响啊。在惊喜之余，科学家们不禁感叹，我们几万年前的祖先怎么会如此愚蠢，把这么好的绿色植物都破坏掉了呢？

以植物为题的作文篇4

　　3月13日这天，在老师的带领下，我们游览了西安植物园。

　　一进植物园，映入眼帘的是一棵棵挺拔秀丽的松柏，茂密的松叶一片挨一片，几乎没有缝隙。松叶被春风一吹，上下摆动，好像在招手欢迎我们。

　　我们来到一尊石雕像前，经老师介绍，我才知道，原来我们已在药用植物区。矗立在眼前的是李时珍的石雕像，只见他手里拿着蔓罗花，背上背着装草药的箩筐，看那笑盈盈的样子，就知道他在为采到这朵花而高兴。雕像身后，便是模拟的华山群峰，李时珍仿佛刚从华山采药下来似的。离开雕像，走上一座水泥砌成的小桥。我站在桥上向下望去，瞧！多美呀！鲜红的满江红布满湖面，湖水在慢慢流动，满江红也随着湖水向前漂移，仿佛一块流动的红色毛毯铺在湖面上，为春天增添了色彩。

　　过了小桥，我们就进了“温室”。一进门，一股浓郁的花香顿时扑鼻而来。好香呀！我走进了一个花的世界，闻闻这棵，看看那盆。“啊，香蕉！”同学们惊呼起来。我抬头一看，果真有一棵香蕉。它的叶子大得出奇，可以遮住一个十来岁的小孩儿。在碧绿的叶子下面挂着一串串没有成熟的`香蕉和一朵朵紫红色的花，花瓣紧紧包在一起，像一盏豪华的吊灯。

　　再往前走过一扇门，我又看到一盆红叶子花。它的花瓣很像叶子，好几片裹在一起，组成一朵玫瑰红色的大花，朵朵妖娆多姿，娇艳欲滴，就是不知道它叫什么名字。回过身，一盆产自我国福建的名花映入眼帘，名叫银边桑。它中间是翠绿色，边缘是银白色，蜷缩在一起，活像一个害羞的小姑娘。在这里我还看到了龟背竹，丁香树……这一切，和温室外的花红柳绿共同编织成一幅大自然的美丽图画。

　　时间不早了，我们恋恋不舍地离开了植物园，这次春游活动，使我开阔了眼界，增长了知识，更加热爱大自然。

以植物为题的作文篇5

　　爸爸为了防止电脑辐射，带回来一盆仙人掌。它没有高大笔直的树干，更没有能为人们遮阳的茂密枝叶，但它生机勃勃，那一抹绿色总让人眼前一亮。它浑身是刺，茎叶如同手掌，一个接着一个好像在跳着手语舞。

　　爸爸把仙人掌放在电脑桌上，我舞动着气球在一边玩耍。突然，气球擦过仙人掌，只听见“啪”的一声，气球就被刺爆了。从此，我就很讨厌这个其貌不扬的家伙。

　　前几天，邻居小妹妹得了腮腺炎。阿姨给她配了很多的西药，可好几天未见好转，阿姨急得像热锅上的蚂蚁团团转。我知道后，想起了百科全书里的知识：仙人掌、仙人球、仙人山有清热解毒，散瘀消肿的功效，是治腮腺炎的.良药。在我的建议下，爸爸砍了一块仙人掌，然后小心翼翼地用镊子拔下上面的刺，捣烂了，敷在小妹妹红肿的地方。仅仅过了两三天，小妹妹的腮腺炎就痊愈了。我一下子就对着其貌不扬的家伙刮目相看。

　　今天，我练古筝，对扣摇的指法，怎么练都练不好。我生气地在琴弦上乱弹一通。这时，我眼睛瞥过仙人掌，她仿佛在说：“李承芮，加油！你想想，我三十多天不喝水也能活下来，你不要因为一点点小事就被自己打倒！”是啊！仙人掌在高温缺水这么恶劣的环境下还能绽放自己的生命，我又怎么能被这点小困难吓倒呢？想到这，我心平气和地继续弹琴。终于，功夫不负有心人，我顺利过了这个坎。

　　现在，我把仙人掌当做我的好朋友，我可喜欢它了。

以植物为题的作文篇6

　　松树高大挺拔，四季常青。狂风吹不倒它，大雪压不弯它，烈日晒不垮它，它要求于人的很少，给予人的却很多。曾写诗赞颂过松树：“大雪压青松，青松挺且直。欲知松高洁，待到雪化时。”我想成为像松树一样的具有坚强不屈的品质和无私奉献的精神的人。

　　我时时以松树的精神勉励自己要坚强，不要向困难低头。记得那次语文单元测验我只考了62分。啊？完了！我的心不禁一颤，老师分析试卷的.这一整节课我连一个字都没有听进去。回家后，舅舅刚问了几句，我就哭了起来。这时，舅母严肃地说：“哭有什么用？还不赶紧认真总结原因，寻找好的方法。学好语文平时就应该注意坚持做到多读、多写、多练。”我点了点头。心里默默下了决心。于是在以后的日子里，我坚持每天5点钟起来，读语文，背语文，并且一有时间就广泛阅读。我读完了儿童版的中国古代四大文学名著等大量好书，并且摘抄了许多好词好段，还坚持写日记。我还将美词、佳句运用到我的作文中。每次写完作文后，就给请舅舅帮助修改，在老师和舅舅的关心下，我的阅读和习作水平提高了很多，语文能力提高了。作文经常被老师视为范文读给同学们听或发表在黑板报、橱窗内。那时我心里别提有多高兴了，心里简直像喝了蜜一样。每当我遇到困难的时候，每当我读书习作想偷懒的时候，我总是抬起头看看我书桌前的一幅画：一棵苍松屹立在高高的山坡上，想想松树不畏严寒酷暑、坚忍不拔，不向困难低头的精神，我又有了战胜困难的决心和勇气。

　　啊！松树，我敬佩你的品格，是你使我变得坚强！我要永远以你为榜样，像你一样去学习、去生活。

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