作业作文600字

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作业作文600字

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的作业作文600字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

作业作文600字

作业作文600字篇1

　　一大早，“叮铃铃”一阵急促的铃声把我吵醒了。“是小慧吗？”“恩。”“今天我们家小汝生病了，不能来上学了。放学后帮忙送下作业行吗？谢谢了。”“没问题。”

　　一放学，我急急赶到家中，拿起作业准备出门。可是天空不作美，阴沉沉的，风儿有气无力地吹着，就连树叶也一动不动。这时外婆回来了，她关切地问道：“慧慧，要出去了吧？快要下大雨了，别出去了。”“外婆，老师说过要做一个讲诚信的孩子。”我认真地对外婆说。最后外婆还是没有说服我，但在临走前给了我一把伞：“以防万一。”

　　我一手拿着伞，一手握着作业。刚下楼，我就听见一声雷鸣，胆小的我吓得两腿发抖。可一想到小汝那焦急的`神情，我咬了咬牙，撑开伞走了出去。路上，风“呼呼”地吹着，把我的那把新伞吹成了“喇叭花”。我把作业塞进衣服里，用手把伞扳回来。伞是扳回来了，我倒成了活生生的落汤鸡。风大，雨也大。地上的积水把我的鞋子给弄成了“水鞋”，我恨不得马上回到家中。可是眼前又浮现出小汝的样子，便又开始急急赶路。事情已经糟的不能再糟了！因为雨大，摩托车一开过，积水就会泼到行人的身上。一辆摩托车快速从我身边驶过，“哗”积水泼了我一身。看着身上的污水，我无奈地摇了摇头。我三步并作两步，加快了脚步。

　　终于我来到小汝的家中，顾不得擦干身上的雨水。就拿出作业向小汝解说起题目来……当我拿起自己的作业准备回家时，已经是雨过天晴。一出门，鸟儿们像表扬我似的鸣唱起来，好像在说：“你真棒！”

　　我哼着小调回到了家，心里不禁有些自豪……

作业作文600字篇2

　　（一）

　　最近，我们班掀起了一股热潮——如果没有作业，会发生什么？

　　“据我的推算”，“数学王”推了推眼镜，在纸上一阵飞快的运算，“咳咳，设十张纸约用0。05棵树，一天的作业量约二十张纸，那么一天就要用去近0。1棵树，一年就要用去36。5棵树，而36。5棵树所吸收的二氧化碳约是……”

　　“停，停！”几人叫道，“别摔一堆数字了！说重点！“

　　”总的.来说，作业没有了，树木会增多，它们会吸收二氧化碳，会美化环境，净化空气，所以说还是没有作业好！”世烨一脸兴奋。

　　“好！”“全场”掌声雷动。

　　“陈世烨……”老师站在教室门口，冷冷地盯着讲台上笑容凝固的他……

　　(二)

　　“我的作业呢？！”我抓狂地叫着，全班的目光默默地投向我的同桌——那个曾经发誓与作业结下“世仇”的人。

　　我一把从他抽屉里拽出作业本，指着他的鼻尖：“难道你想和你的仇人重归旧好？”

　　“我可没这么说！这是作业之念！”他幽幽地指着作业本的姓名——不是我！又看看封面左边，多了几颗钉子。

　　我哭笑不得：检查前的临时抱佛脚——换作业是吧？果然是“新潮”！

　　（三）

　　第三潮——撕！

　　“嘶——”“嘶——”大家拿起没用的作业本疯狂撕碎，简直是“放飞自我”。无数纸屑飘洒在教室中。

　　“真有些消灭仇人的快感！”同桌非常激动，

　　“哦，是吗？”我抹了抹飘落在头上的纸屑，撇撇嘴，“不知作业何时又会成潮流呢？”

　　“期末后吧，唉。”是时候努力写作业了！

作业作文600字篇3

　　一年一度的母亲节到了，教师布置了一份令全班震惊的作业——给妈妈洗脚。

　　从小到大都是妈妈给我洗脚，这次要我给妈妈洗脚，多难为情呀，更不知道怎么向妈妈开口。这沉重的作业压得我喘不过气来。晚上，妈妈拖着疲惫的身子往浴室走去。我一看，机会来了，一把拦住妈妈，妈妈被我吓了一跳，惊奇地问：“有事吗？”我的脸热辣辣的，声音小得跟蚊子似的，吞吞吐吐地说：“我给您洗脚”妈妈听了，更是丈二和尚摸不着头脑，说：“你是不是又闯祸了？你别气我，我就谢天谢地了。”想不到妈妈一口拒绝了我的要求，我哀求道：“这可是老师布置的作业，你得帮帮我！”

　　妈妈终于答应了我的请求，我像获得赦免似的，连忙端来一盆热水，妈妈顺从地坐下，把脚伸进水盆里。我滴上几滴沐浴露，轻轻地搓着，从脚尖一直搓到脚后跟。我骤然发现，妈妈的脚底结了厚厚的'茧子，还裂开了一道道小口子，我眼前不禁浮现出妈妈每天忙碌的身影：早出晚归地上班，拖着疲惫的身子回家后，还要照顾我的学习、生活，却从没为自己着想，她为照顾我付出了多少心血呀，这老茧都是辛勤劳作的印记啊！

　　从小到大，妈妈不知为我洗了多少次脚，洗了多少次手，洗了多少次衣服每天，我心安理得地接受妈妈无私而伟大的爱。却从未想过要回报妈妈的爱。想着想着，我的心像波涛汹涌的大海似的翻滚起来，泪水再也止不住了。妈妈深情地望着我，甜甜地笑了。啊，这是欣慰的笑，是满足的笑，是幸福的笑，是充满爱意的笑！

　　从这份特别的作业中，我感受到了“谁言寸草心，报复三春晖。”的含义，也有了这样一个愿望：要好好学习，取得好成绩，来回报妈妈这比山高，比水长的恩情，让我在妈妈心中织出一朵感恩之花。

作业作文600字篇4

　　今天早上我去得很早，一进教室，就看到很多同学已经来了，而且他们大都在“埋头苦读”——补作业。

　　值完日，我回到座位上，一时间玩心大起。我假装看书，暗暗寻找那些奋力“学习”的人。果然很容易，很快我就找到了一个目标——薛峰。

　　只见第一排的薛峰鬼鬼祟祟地瞥了一眼讲台，讲台上端坐的马老师正在专注地判作业。他又转过头装作随意地看了我们一眼，我连忙把目光移回到了摊开的书上，这才没被他发现。

　　他看到没人注意他，这才悄悄地从书柜里抽出一本全品练习册，把头埋得很低，慢慢地翻开全品，放在书柜底边上，又把语文书立在全品作业本上，脸正对着语文书，眼睛却向下瞄着。那偷偷摸摸的样子让我忍俊不禁。他时不时抬起头看看老师，再用眼角的余光飞速瞟我们一眼。看到大家都无暇顾及他，渐渐他的胆子大了起来，开始专心致志补起作业，再不抬头或向左右偷看了。

　　正在薛峰抄得起劲时，数学老师正巧打水路过，从门外看到了正在努力“学习”的薛峰。可能是老师发现了他的专注有些不同寻常，就蹑手蹑脚走进来想一探究竟。这一看果然看出了问题，老师大喊一声：“嗨，你在干什么！”然后抬起手往仅露着后脑勺的薛峰头上轻拍了一下！薛峰吓坏了！一脸惊魂未定，茫然地看着贾老师，马上意识到自己正在做什么，又是一脸愧悔的.样子，然后手足无措的低下头去。我想，此时薛峰肯定在想：我再也不在早上补作业了！

　　我希望，今后同学们不要拖拉作业，要努力地、脚踏实地地学习，养成好的习惯！

作业作文600字篇5

　　不必说难记的英语单词，难背的文言文，也不必说难懂的数学题和乱七八糟的经纬线，单是小小的作业，便带给我无限的烦恼。

　　打开书包，教科书在这里低吼，作业本在这里咆哮，有趣的手机从我眼皮底下灰溜溜地爬进了抽屉。眼前，陪伴我的只有那无情的作业，它们好像显得很自大，很狂傲，却被我用力甩在桌子上。

　　握起笔，笔却不听使唤，好像一位倔强的小红军，仿佛在嘲笑我，又仿佛在提醒我。这时，一个声音飘进了我的耳朵：“哈哈，我是顶天立地的作业，谁也打不倒我，哈哈……”我急忙睁开双目，竟是我的作业本，它好像变大了，又或者是我变小了，总之，一个大作业本露出令人毛骨悚然的双眼，张着血盆大口，张牙舞爪地向我扑来。

　　它的个子竟比我大一倍，我岂是它的对手，便撒腿就跑。它在后面哈哈哈地大笑着，迈出大步来追我，眼看着它要把我吃掉，我一伸手，不知抓了什么东西，很长，很长，来不及多想，我挥起手中的利器刺向巨型作业，突然，“轰”的一声，作业竟被戳破了，它挣扎着，脸上露出了青光。

　　哈哈，原来巨型作业并不是无敌的'！我看了看手中的那个电线杆子一样的东西，什么？它竟是一根水笔！我一惊，便把它往地上一扔，没想到那巨型作业再次来袭，“啊……”我脑袋一沉，吁，幸好是做梦呀！可一看桌子上的作业，再看看钟表，我更晕了，自己竟然睡了一个多小时，作业一个字也没写！

　　这时，我连忙拿起神器——水笔，我知道，只有挥舞它，才有可能将那可怕的作业打败。

　　过了大概两个小时，我终于将作业消灭干净，我打败了作业，我与它的“战争”却没有结束，我知道，它还会卷土重来的，但看着手中金光闪闪的笔，我似乎明白了。

　　人生之中的那些阻碍并不可怕，可怕的是你不愿意挥动手中的笔，去一个个消灭它们。

作业作文600字篇6

　　每个人都应该会有一份难忘的作业吧，也许是一份做到深夜也难以做完的作业；也许是一份不费吹灰之力就能完成的作业。就在这个这个六年级，我也有一份令我非常难忘的作业。

　　那个时候，因为我们的语文老师出差了，所以由我们另一位老师来跟我们上课，就在那一天早上，老师叫我们把作业拿出来，她会一个一个的检查，拿出来后要打开课本读书。我拿出了一份老师让我们抄生词的本子，正当我放在桌上，正当我打开课本要读书的时候，我突然看见我同桌的桌上突然多了一份做练习的作业，我惊奇地问着我的同桌：“昨天晚上老师不是只布置了抄生词的作业吗？哪里来的做练习的作业？”我同桌也一脸惊奇的看着我说：“老师昨晚的确布置了，你不会没有做吧。“我觉得有点不可能因为昨天晚上的'时候我没有听到老师布置这份作业啊。我又望向了其他同学的桌上，也有这份练习，顿时，我慌了，心想：怎么办？老师一定会责备我的，我怎么会没听到呢。只见老师一桌一桌的检查完，想着我们这个小组走来，我心想：现在补也来不及了。正当我犹豫之时，老师突然检查起我同桌的作业了，检查完后，老师开始走向我这边，我非常忐忑不安，等老师检查完生词的作业时，拿起我的练习册，她显得有点怒气冲冲，对着我说：“我们没有完成练习册呢。“我都不敢直视老师了，声音微弱地对老师说：“对不起，老师，我昨天不知道为什么没有听见你布置这项作业。“接着老师对我说：“你英语老师都夸你成绩优秀，上课又不会交头接耳，你以后一定不能再犯这项错误了，等一下补完再交给我看。“我连忙点头说：“好好。”然后老师就开始检查另一位同学的，我低着头，鼻子有点酸酸的，因为这是我第一次因为没有，按时完成作业而被老师批评，我补着自己的作业，有一位同学看到了知道我肯定会难过的，就来安慰我。我补做完我的作业，我就交到老师那里去了。

　　这就是我最难忘的一次作业，这也一定是最后一次。

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