心生作文

时间:2023-12-15 13:15:08 生作文 我要投稿

实用的心生作文5篇(集合)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的心生作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的心生作文5篇(集合)

心生作文 篇1

  作为一个北京人,我却很久没有去天安门观看升旗了。于是,今年寒假的一天,我们便准备趁人少时候早起去一次。那天早早地起床出门了,让困意在清晨的寒风中消失。因为接近年关,街上没有多少车辆和行人,朦胧一片的灰褐色天空渐渐褪色,北风卷着人行道上的枯叶打着旋儿藏进冬青树中,仿佛也在迎接着这早晨的盛大仪式。

  到了西单,我们便下车步行走向天安门广场。人着实少了许多,但仪仗队的军人仍然像往常那样傲然而立,在门洞中扛着庄严的国旗严阵待发——升旗仪式马上就要开始了。

  这时,我注意到了远处的一位老人。还没有完全散尽的夜色衬托出他苍白的头发,崭新的笔挺军装使他更加精神和威严——啊,那是一位老兵。这时,随行的朋友拽回了我的视线:升旗仪式开始了。

  凛冽的寒风中,仪仗队将国旗升向空中。激荡昂扬的国歌声想起,红色的国旗迎风飘扬,仿佛冲散了灰蒙蒙的天空。很快,在嘹亮的国歌和东方渐渐升起的彩霞中,庄严的升旗仪式结束了。我们随着人群即将离去。而只有一个人则是迎着人流而上,向旗杆靠近——是那位老兵。

  我不由得好奇的回头,停下脚步。他拖着不方便的腿脚,终于在国旗下停下脚步。只见他将军帽摘下,微微颤抖的手将它握紧。他苍老而明朗的双眼中充满着激情,空中飞舞的红旗倒映在他深黑色的眼中。他挺了挺腰,展开肩,站立的更加笔直,抬起干枯粗糙的手臂,对着国旗行了一个端庄的军礼!风还在吹,而在他的周围仿佛失去了寒冷。五秒、十秒、十五秒,他就那么在风中站立着,仿佛让我看到一颗属于祖国的赤子之心,无惧无悔地奔向保家卫国的战场。在震天动地的炮火中,在与敌人枪林弹雨的交战中,早已把生死置之度外,因为他坚信,中国早晚会迎来辉煌的未来!而现在,他也见证了祖国的繁荣富强。炮火停止了,敌人打跑了,他与空中飘舞的国旗,就像跨越世纪的老朋友,共同走进美好的.今天。

  在以后的每次升旗中,我总忘不了那次伟大的仪式,铭记那双拿着军帽的手,和风中飞舞的红旗共同绘出的风景。在当下,我们更要加倍努力学习,珍惜现在的美好生活,长大后,为国家贡献自己的力量。

  我坚信,在我老了以后,也能同那个老兵一样,见到我们红色的“老朋友”,再次完成那盛大的仪式。

心生作文 篇2

  你是高悬天边的一颗星,伴着那苦等黎明的世人熬过漫长黑夜;你是深潜沧海的一颗明珠,伴着那艰难存于惊涛骇浪的海鱼守望天晴;你是烛,燃尽自身散出光;你是光,倾尽一生散发热;你是热,昼夜不息驱走严寒……所作所为,皆源于心;所叹所忧,皆源于情。

  随心而行,爱由心生,你的举动令世间动容……心非木石岂无感漫漫征途,悠悠风雪,生死相托,情真意切。

  天山里,一次希望的交付成就了一个涤荡心灵感人肺腑的军人形象。

  陈俊贵,从背负使命的那一刻起,你便将你的一生奉献给战友。澄澈双眸奉献给战友,似能融化一切的目光一一扫过他们碑上的遗像,满怀敬意,不可亵渎。

  粗糙大掌奉献给战友,似带着粮食余温的双手一一抚过他们的墓碑,誓要用残存的温热将其温暖。渺小余生奉献给战友,风雪中的感动还在,战友间的情谊还在,半生相守换他们永不寂寞。

  酒未干,人未完,岁月峥嵘难忘怀;礼未毕,情未断,生死相依不负卿。随心而行,爱由心生。你用爱驱走他们归途的黑暗……纫秋兰以为佩扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。

  胡佩兰,那个献其一生为他人的百岁仁医,此刻依然驻守在医院的一线……嘘寒问暖的言语下难掩担忧神色,淡定从容的表情下深藏深思熟虑。你就是这样一个人,一个关心病人胜过关心自己的人,一个对自己节俭对病人大方的人,一个极有耐心深切为病人考虑的人。

  人为自己而活,这句话与你的作为却有着天壤之别。收入微薄却为病人垫付医药费,生活节俭却在“希望书屋”上出手阔绰,更甚的是,心脏病发后的'第二天依然准时到医院坐诊。这样的你,怎能不令人钦佩。

  随心而行,爱由心生。你用爱驱走饱受病痛折磨患者的苦痛,你的爱是一剂济世良药。如果这都不算什么,那么用一生时间换取中国核事业发展的黄旭华呢?节衣缩食拾荒助学子的刘盛兰呢?

  从青春岁月到耄耋之年,为情相持相守的龚全珍呢?他们以心灵为航向,不畏困难奋勇向前,伴着自然生于心中的大爱感化这苍茫世间。随心而行,爱由心生。垂眸,一颗晶莹落下。我愿做那星辰的余辉,助其驱赶无尽黑暗;我愿做那烛火的余热,助其驱走难耐的严寒;我愿随心而行,感化世间,让世人爱由心生。

心生作文 篇3

  天蓝、云白、风吹草舞,湖面上波光粼粼。

  初次来校无疑是入学考试。学长学姐们带我们去考场。我望着这庞大的校园内心波涛起伏,多美的校园,可是过一会儿迎接我们的便是死之般的考试。我的内心十分紧张,全身每一个地方都警惕起来,这是我梦寐以求的地方,我的心中是分紧张、期待,而身上则是全家人的责任,我怎能有心情欣赏美景,我低头不语跟着学姐去考场,这条路对我来说很长很长……我不断的问:“怎么还没到?这学校也太大了吧!”“不要紧张,快到了。”同样的答复我听了好几遍,一棵又一棵树从我身边过去,一只又一只鸟飞走,我记得当时还过了一条河,不,是湖。总之,对于当时紧张的我,这路太长了……一切都是未知。

  后来我如愿以偿考上了那所学校。每天,和我的学长学姐和同学们一样奔波于学习之中。渐渐熟悉了新校园后,我终于明白了学姐的'话:“其实校园不大。”每天三点一线,教学楼,食堂,宿舍。现在我也常走那条通往考试考场的路,但我觉得它很短,很短。不是和朋友谈着天,嬉笑着快速走过这条路,就是一个人抱着书,欣赏着蓝天白云、小草以及湖面,面带着浅浅的微笑,默默的蹦跳着穿过这条小径,一切都带着熟悉的味道。

  同一条路带给我们的是不同的感受,境由心生,心境在我们的生活中影响非凡。

  天空还是如此蓝云,云还是如此白,草依旧迎风而舞,湖面也是那么美,但这一切中多了几分熟悉。

  这条路,是长、是短,取决于我的心境。

心生作文 篇4

  智慧是一种心镜,境由心生。

  心基吸智,方寸之间皆海阔天空永无涯畔;心若有慧,则宛若长空旭日终至至灵之境。

  民国课本中有这样一段话:“三只牛吃草,一只羊也吃草,一只羊不吃草,它看花。

  我想,在茫茫绿原上看花的那只羊便是智慧的,它看花的景象,便是智慧独有的景象。正如《平凡的世界》中所说,人生的意义不是吃饭这么简单,还应有更高的追求。

  诚然,智慧对人类最基本的要求便是要有抛开物质层面的精神追求。只有不被浮华物质遮住双眼的人,才是有资格称做智慧的人。

  再进一步讲,拥有大智的人,不仅有精神追求的,更有特立独行、超然物外的胆气。

  我曾惊叹于朱耷的《墨鱼图》。那只翻着白眼的鱼诉说了怎样的智慧心语?不言而喻!我十分敬胃这位明朝遗老,高蹈乎八荒之表,亢心乎千秋之间……

  如果说朱耷的智慧是一种气象,那么,庄子“超乎象外,得其环中”的.智慧便是一种至镜。超脱于生命本相的空灵之境,乃是禅与道的完美契合。

  李叔同青天白日以映事,明镜止水叹澄心,霁月光风以待人,便禅一般地诠释了朱耷的气象和庄周的至境;超乎生命本身,肇乎天地万物,故能在圆寂之前,叹一句“华枝春满,天心月圆”。

  通往智慧的空灵之境,是没有捷径的,需要全身心地领悟。悟人生沉浮,悟涅磐境界。必要时,可学一学柳宗元的“独钓寒江雪”,于大自然中,领略融身于天地之间、放眼于银妆世界的寥廊与凝重。

  生命本就是一场锻炼,智慧便是那最终的升华。修一颗智慧之心,成一番智慧之境,于生命无悔,于本心无愧。

心生作文 篇5

  那天下午,你刚买了一盆栀子花,很开心,电脑右下方有消息在那里闪,有人要加你为好友。你发现她的签名是:亲手种的栀子花开了,因为爱,芳香自是不同。顿时,你对那位朋友心生好感。

  博客上,你正读一篇喜欢的文字,突然一段雨声箫声的背景音乐响起,心顷刻被击中。那一刻,你对这个博客心生好感。

  读一本书,作者在文字中多次谈到喜欢在晚上赏月,喜欢看花,你对这位作者心生好感。

  你打开了一个博客,发现博客的主人是位已近不惑的特级女教师,看起来那么年轻。她爱美,喜欢穿背带裙,有一件裙子竟和你的裙子很像,顿时,你对她心生好感。

  看一个电视访谈节目,那位旅法大提琴演奏家说,他喜欢一切美的东西,美食、美服、美月、美梦。那一刻,你心生好感。

  看到一位中年女演员在微博上说,谁也别想同化她,她绝不穿老年服,到老也要美美的。那一刻,你对她心生好感。

  一个雨夜,不远处的黑暗中传来一段笛声,吹的是十年前一部电视连续剧的主题曲。一刹那,你对那个地方心生好感。

  大学时,隔壁宿舍,一群人在聊天,你见一位女同学,端坐桌前手执毛笔安静写《兰亭集序》,顿时,心生好感。

  偶然切换到本地电视台,你看到当地那所大学里,一位爱好写作的中年女教师,撑一把伞,在细雨中,边走边接受电视台的采访,一件灰色的T恤,长发,优雅端庄。那一刻,你对她心生好感。

  夏天,你正在街上走,不经意间朝一个方向一瞥,发现一位女子,身穿粉色旗袍,撑一把浅色太阳伞,在前面袅袅婷婷地走,正是你心目中穿旗袍的样子。刹那间,你对她心生好感。

  每个人都生而孤独,你在别人身上寻找自己,发现自己,验证自己。

  在别人的`生命中寻找自己的方向,在别人的文章中读自己的思想,在一部影片中看自己的命运,在一首歌中听写给自己的那几句歌词,在一段旅途中寻找契合自己心灵的风景。

  取一些暖,然后在自己的世界里继续孤独前行。

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