叙事的作文

时间:2023-12-15 11:41:55 事作文 我要投稿

叙事的作文[实用8篇]

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的叙事的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

叙事的作文[实用8篇]

叙事的作文 篇1

  今天进行了仰卧起坐竞赛。比赛规则是这样的:做动作时必须双脚弯曲成45度,十指交叉放在后脑勺,手肘碰到膝盖,后背要碰到垫子。

  比赛开始我一到操场,就看见平时空荡荡的操场上人声嘈杂,拥挤不堪。同学们有的已经在奋力的开始做仰卧起坐了,有的则在围观。马老师正在给我们比赛的同学报时。地上整整齐齐的铺了三排垫子,垫子前面都有一个号码。

  只见一个同学正做的飞快。就像是上了润滑油的'机器人一样。表情还挺欢乐的样子,不过才过了一会儿,他就累了,脸色也不像刚开始那样了,从开始的乐呵呵的变成了咬牙切齿的了。动作也慢了起来,就在他的手肘快要碰到膝盖的时候突然没力气了,倒在了垫子上,这样子重复了好几次,才勉强做了一个,可这时候,一分钟的时间到了,他无可奈何的结束了比赛。

  轮到我了,我准备就绪后就躺在垫子上,心里紧张极了。“预备,开始!”马老师一声令下,我全是抖了一下,开始使出九牛二虎之力奋力的做了起来。刚开始的时候,也像其他同学一样,身上就像装了弹簧一样感觉非常轻松,做得很快,可做着做着,就像一个被戳破了的气球,开始一点一点的放气了,到最后我一个也做不起来了。这时时间也进入了倒计时:“10、9、8、7、6、5......我才做了49个啊!心想再加把劲再做一个吧!上50个!于是,我爆发出仅存的一点力气又做了2个,这时候,时间也到了。我带着小小的遗憾结束了比赛。

  我在心里暗暗的告诉自己,以后一定要多锻炼身体,争取更好的成绩,加油!

叙事的作文 篇2

  ——游泳

  出生在江南水乡的我居然是一只旱鸭子,说出来让我感到惭愧。

  爸爸说,游泳不仅能强身健体、锻炼意志,在关键时候,还能救人或者自救。于是,我决定这个暑假一定要去学会游泳。

  刚去游泳馆,在工作人员的带领下,我到了游泳池的教学区域,我看到一群小孩子在教练的带领下学游泳的基本动作,有些小朋友已经会游了,绕着另一个教练快活地游泳。我一看傻眼了,来学游泳的都是些低年级的.小朋友,而我已经是要上初一的大人了。

  工作人员和教练向其他小朋友介绍我,小朋友们看着我笑。

  我浑身不自在,像是他们在嘲笑我,一个初中生还不会游泳。我感到无比羞愧。我打算打退堂鼓,但是,如果我后退了,暂时保住了面子,但是还是不会游泳。何况,一点点的嘲笑怎么能阻止我呢。

  我鼓起勇气,加入到他们,我认真听教练讲解每个动作,非常认真的学,回家后,我海趴在床上比划着有用的样子。

  一个星期下来,我就学会了游泳,我非常高兴,我学会之后,经常去游泳池游泳,发现游泳非常快乐。

叙事的作文 篇3

  在我们的生活中,有许许多多的“第一次”:第一次主持升旗仪式;第一次在国旗下讲话;第一次拍电影;第一次独自出国旅游……这些回忆有酸、有甜、有苦、有辣,这些珍贵回忆是永远值得我们铭记于心的

  还记得,那是我第一次朗诵考级。考场里热闹极了,坐满了家长和考生。因为出去玩的缘故,我耽误了一些课程。所以临上考场的我,是并没有把考级内容背熟的。我在一个教室里一遍一遍的读,一遍一遍的背。教室外,家长们一遍遍地叮嘱自己的孩子不要紧张,要慢慢的、有感情的朗诵,我的心也不由得绷紧了。一位老师领着我们走进了朗诵教室。

  “我骄傲,我是中国人……”听着前面几位同学流利而自如的朗诵,我的心就像小兔子一样,怦怦地跳个不停。轮到我朗诵时,我的心猛地紧张起来,我机械似的向考官鞠了个躬,然后非常小心地开始了我的朗诵。我只记得当时脑中一片混乱,身体微微摇晃着,心就像小鼓似的怦怦直跳,声音也有些不自然的颤抖。只见前面的'几位考官皱了皱眉头,低声耳语了几句似乎是在对我的朗诵做出评价。我默默的在心中为自己加油打气,因为接下来是我最熟悉的一首现代诗《延安,我把你追寻》。我深深地吸了一口气,开始了第二个作品。“像翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光……”随着我的自信,后面也越来越流利了,这也算是弥补了我在第一篇作中里的不足了。随着《赤壁》中的“铜雀春深锁二乔”一句,我的朗诵考级也渐渐落下了帷幕。

  一星期后,妈妈打电话到考级办公室询问我的成绩,我在一旁忐忑不安地听着。“是良+啊,哦,谢谢!”“耶!我终于考上四级了!”我在一旁开心的大喊道。

  虽然我通过了这次的考级,但我朗诵第一篇作品时紧张是因为自己不太熟练,而在朗诵第二个作品时我之所以能表现的很自信是因为这一篇作品我背的很熟悉。通过这次考级我知道了:凡事都不能存在侥幸心理,不能平时不烧香,等着临时抱佛脚。成功和自信来源于不断的练习,只有熟练了才会自信,自信了才会成功。每天都坚持练习、巩固,成功离你就只有一步之遥了。

叙事的作文 篇4

  今天,我和爸爸妈妈一起到夫子庙游玩。在去公交车站的路上我十分开心,心想到夫子庙就可以看到美丽的秦淮河、五彩缤纷的彩条啦!不一会儿,31路公交车就缓缓驶向车站,我迫不及待地迎上前去。

  可没想到,这辆车上面黑压压的一片,已经快要撑满了!我和爸爸妈妈好不容易挤上了公交车,刚站稳脚,我们就发现车厢内空气一点也不流通,都快要窒息了。我心里就像跌到了万丈深渊,心想:完了,这才是31路的第三站啊,到夫子庙有十几站,如果一直是这种情况的话,我可怎么办啊!

  正在我几乎要绝望时,身旁一位坐在座位上的阿姨说她要下车,要我让一下就起身到后门去了。车上出现了这样一个难得的座位,很多人蜂拥而至,想抢到这个座位。我离它最近,一屁股就坐了下来。看到其他大人们失望的样子我心里欣喜若狂,我真是太幸运了!我在座位上观赏着窗外的风景,又想着有趣的夫子庙,也不觉得路途有多远了。

  正在这时,车又靠站了。可是车还没开动,我就发现车门处出现了不小的骚动,我不禁向车门望去,只见门口的一个年轻人正把一位古稀老人赶下汽车,我猜大概是因为车内太挤,不希望再让老人上车了。最终在司机的协调下,老人还是挤上了车。但事还没到此结束,老人上了车后,被拥挤的人流推来搡去,几乎都没有立脚的地方。我知道老人肯定希望有人让个座给他,但在这种人人都想坐座位的'情况下,没有多少人会为他让座。其实我最怕这种情况了,又想敬老让座,又想保住自己那好不容易得来的座位。

  眼看老人就要走到我身旁了,我的心“怦怦”直跳、犹豫不决。但我发觉爸爸妈妈在身旁都用渴望和鼓励的眼神看着我,我最终决定了!我站起身对着老爷爷大声说:“请坐”,老爷爷连声道谢,我对他说:“没关系,这是应该、也是必须要做的!”

  从夫子庙回来后,爸爸妈妈直夸我是个好孩子,但我却对他们说:“敬老爱老是我们中华民族的传统美德,更要从我做起!”

  简评:的心理活动写得很逼真,使显得生动曲折。

叙事的作文 篇5

  今天的感恩故事会是最令我难忘的。

  轮到我演讲的`时候,我走到台中间,把话筒举到嘴边开始讲:“妈妈知道我胆小,离开她时间长了就害怕……”我突然哭了,我想到了妈妈对我无微不至的照顾,我生病了她忙一晚上,受伤了她就很焦急……“别哭了,先讲完。”教练在旁边温柔地说。我抽泣着,又把话筒移到了嘴边:“来夏令营之前,妈妈还问我‘你离开我时间长了,会不会想我’,我毫不犹豫就回答,有朋友和我玩不会很想你。来到这里第一天晚上给妈妈打电话还没事,可过了两三天以后,我有些想妈妈了,给妈妈打电话,我忍不住哭了,妈妈听见我的哭声说,‘你是队长要起带头作用,队长都哭了,其他营员会怎么想?’听了妈妈的话,我停止了哭泣。以后每次想哭,想妈妈的时候,想到这句话,我就以笑容面对。”

  我想对妈妈说:“妈妈,您辛苦了!我永远爱你!

叙事的作文 篇6

  有人说,妈妈的爱是无私的;也有人说,妈妈的爱是伟大的;但让我说,妈妈的爱是上苍给予我们每个人最美好的恩赐!上学时老师常说,每一位妈妈都是无私的;同样每一位妈妈也都是康慨的,他们把爱献给了自己的子女,而自己却不求回报!第一次在空间里给妈妈写日志有点乱,呵呵…以后多加提高。

  怎么说那,妈妈的爱很简单,但却拥有闪光的一面!那就是那种无私的爱!在我眼里的妈妈,她总是坚强的;是妈妈,教会我如何学会坚强,如何面对挫折和失败,如何挺一起胸堂做人做事。记得有一次考试成绩不好,当时不懂事的我心里失落到了极点,认为自己没出息,这辈子就完了,总是给妈妈发劳骚!那些日子里妈妈总是不厌其烦的给我讲道理,我在妈妈的鼓励下渐渐的活了过来。

  当我取得成就,妈妈的笑是最好的回报;但我慢慢发现,妈妈那微笑的面庞上已多了道道皱纹!当我又受到挫折,妈妈总会用关切的话语抚平我心中的'伤痕!一次又一次的的把我从失望的苦海中拉了回来

  忘不了,那个寒冬腊月;是谁在我身边问寒问暖?忘不了,我感冒发烧;是谁寸步不离的守在我身边?忘不了,那多少个不眠的夜晚;是谁一次又一次的把我踢落的被子重新盖好?这个人就是——妈妈!

叙事的作文 篇7

  我们天天都会写作业,有时,还会做一些特殊的作业,至今我还记得两年前老师布置的一份特殊的作业。老师让我们回家时对妈妈说一句“我爱您!”再为她做一点力所能及的家务。

  那一次,接到任务的我们,惊讶极了,有的还做出呕吐状,在路上我一直犹豫不决,在家门口转悠了半天,终于下定决心,掏出钥匙打开门,轻轻的走到厨房,妈妈正在炒菜,看着妈妈忙碌又略带弯曲的背影,我突然发现妈妈的头上竟然有了几根白发,天啊,年轻的妈妈,为了我们这一个家庭,特别是为了我,操心劳碌,起早贪黑,已经显出了一丝老态!“妈妈……今天吃什么?”我犹豫了一下,但还是什么都没说。“鱼!”妈妈愉快地说。哦,今天又是我最喜欢的鱼,饭桌上和以往一样,妈妈,很自然的把鱼肚上最肥,最嫩又没有小刺骨的一块夹给了我,“妈妈,今天你吃这块。”我说,“不,妈妈不爱吃这个,我就爱吃这里!”说完妈妈给自己夹了一块有很多小刺的'鱼尾部分,我突然想起来,在我的记忆里,只要是吃鱼,妈妈竟从没吃过鱼肚!难道妈妈真的只是喜欢吃鱼尾?不!看着妈妈碗里鱼尾,“妈妈,我爱您。”我忍不住大声说,“什么!”妈妈用不敢相信的眼神望着我,“妈妈,我爱您,谢谢您!”我大声说,“这丫头,今天是怎么了,快吃你的饭吧。”妈妈的脸上露出了一丝欣慰,我竟发现她的眼圈变红了。接下来,妈妈显得比以往更加高兴,我瞥了一眼妈妈,发现她正在慈祥地凝视着我,嘴角洋溢着一丝幸福的笑容。

  那个晚上,我帮妈妈洗碗、拖地、整理房间,妈妈什么也没有说,只是高兴地看着我,若有所思地微笑着。

  从那以后,我忽然觉得自已一下子懂得了书本上所说的母爱,那是一种无私却不求回报的爱,这天底最伟大的爱,我从心底里谢谢老师给我们布置的这份特殊的作业,它至今让我难以忘怀。

叙事的作文 篇8

  在我家里发生过许许多多有趣的活动。比如说:老鹰捉小鸡、跳绳吃西瓜、动脑筋吃巧克力......其中最让我难以忘怀的是“动脑筋吃巧克力”。

  那是星期五的晚上,我正在津津有味地看《西游记》,二姑妈就下班回来了,我急忙关上了电视机,三步并着两步走到了饭桌旁。饭桌有和蔼可亲的二姑妈、有爱说爱笑的姑父、有年长的宋婆婆,还有一个可爱、顽皮的我。

  我们吃完饭,收拾完桌上的零零碎碎以后,我兴高采烈地说:“我们来玩“动脑筋吃巧克力”,好吗?”他们异口同声地说:“OK!”我不禁心花怒放,因为我可是动脑筋高手,与我作战,只有当我的手下败将。我们一致推荐宋婆婆当裁判。谁赢了谁就可以吃一块巧克力,三局两胜。

  游戏开始了,宋婆婆出了一个题,是“什么破了比不破要好?”姑父和二姑妈都在绞尽脑汁地想,我轻松地答到,:“是破案”!“恭喜你,答对了!”宋婆婆学着王小丫的形式说着,把我逗得哈哈大笑。我高兴地从冰箱里拿出一块巧克力,在姑父和二姑妈面前狼吞虎咽地吃了起来,把他们气得火冒三丈。

  第二题答题开始:有时圆,有时弯。(打一自然景物)。这么简单,三岁的小孩都会,别说是四年级的.人了!我不假思索地说:“是月亮!”恭喜你,又答对了,你真幸运!”宋婆婆说道。我又从冰箱里拿出一块巧克力,慢条斯理地吃了起来。想到我马上就要当冠军了,不禁心花怒放。

  最后一题答题开始:小明的妈妈在洗衣服,为什么越洗越脏?“因为她用的是脏水”我满以为会正确,想不到宋婆婆说:“NO!”我真是“丈二和尚---摸不着头脑”,只见姑父点燃一支烟,吐了一口,说:“笨蛋,是因为小明的妈妈在帮别人洗衣服。”宋婆婆笑容满面地说:“Yes!”“反正我是冠军,何必跟姑父过不去呢?”我在自我安慰着。

  铛!该睡觉了,我们只好结束了这次有趣的猜谜活动。

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