校园之星事迹材料

校园之星事迹材料【汇总15篇】

　　在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会用到过事迹材料吧，借助事迹材料可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。拟事迹材料需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的校园之星事迹材料，希望能够帮助到大家。

校园之星事迹材料1

　　我出生在一个贫苦的家庭，在我未满一岁时，妈妈因意外去世之后是由老年痴呆症的奶奶将我抚养长大，初二那年，爸爸住进了恩施医院。但我并没有因此而放弃、堕落，而是更加努力。回到家帮家里做我能够做的事，懂得了爸爸的不容易，因此学会了独立；学会了有多大能力做多大的事；学会了如何使自己更加坚强。

　　在学校的我，作为学生、朋友、班长，我只是做好我该做的一切。一直以来严格要求自己，从高一就担任本班班长，成绩不是最拔尖的，但也不是最差的.，总能在同学需要帮助的时候去帮助他们。

　　在班上，有人说：“每次看到的都是我忙碌的身影。”有时为了陪同学去医院检查身体；帮同学买学习用具而耽误了一些课，但我总会在课余时间把未听到的课给补齐。从不抱怨，我一直坚信“没有最好只有更好。”

　　我上课认真听讲；从不迟到早退；是老师的得力助手；不说脏话；不骂人；遵守校纪校规；不乱扔垃圾，看到垃圾会主动捡起来丢进垃圾桶里；见到老师，主动打招呼；关心同学；有责任感。放假时，都是最后一个走；每个星期天，都是最早一个到的。

　　作为社会的一员，懂得人与人之间的相处，能够处理好自己的社会关系；有礼貌，在公交车上为那些老年人、孕妇、小孩主动让座位；过马路，遵守交通规则，扶老年人过马路；在街上，不乱人垃圾，做文明公民。

　　面对每个人都是微笑的，这就是我，一个平凡但怀揣着梦想的女孩。

校园之星事迹材料2

　　小王现在是一年级的学生，每天会有家庭作业要写，为了给孩子一个安定的学习环境，不受外界因素的影响，我都给她提供一个固定、安静、整洁的学习环境。

　　每天放学回家后，她都能做到先完成作业，在做作业之前，她会先把自己的学习用品准备好，这样在学习的时候，就不会因为找学习用品耽误时间。作业少的时候，她都是一气完成，作业量大的时候，中间就会自己休息几分钟再接着做。作业上都是要求她做到‘三到’，即眼到，心到，手到，眼到，就是看清题目要求，心到，就是再看题读题上理解题意，找出解决问题的方法；手到，是把思考的结果写出来。有了这样写作业的方法，她做作业的时候得心应手，没有一点的抵触情绪，把写作业都当成是一件很快乐的事。做作业的时候不会去做一些和学习无关的事情，都会自己看着时间，看自己能写多长时间，能够写的有正确，有规范。做数学口算卡的'时候，她都是自己要求自己，时间不能超过5分钟做完，做到一遍就不出差错。

　　在作业的时候，她都是自己独立完成，不会的题给她讲清题意，让她慢慢理解，不直接告诉答案，这样写作业的时候，才会真正的.投入进去，不会为了应付作业，而被动写作业。她自己不但能够按实完成作业，还能够自己检查作业，每次写完作业，让她自己检查，这样她有等于重新学习了一遍知识，在写作业上也会更认真了。

　　小王能够作业写得这样优秀，这也是老师在学校给好的学生发笑脸，给她的一个动力，因为只有作业工整的孩子笑脸才会多，促使她更加认真，规范的把作业写好。

　　总之，好的作业习惯的培养不是一朝一夕之功，作业习惯越早越有效，要从小事抓起坚持不懈，以后会更加努力。

校园之星事迹材料3

　　xxx，女，大明小学四年级1班学生。她热爱学习，上课能专心听讲、积极发言，课后认真完成作业。喜欢写字与阅读，坚持每天30分钟练字，所写的字工整、漂亮。阅读时经常进入书中，和人物同悲伤、同欢喜，所以受到师生的一致好评。

　　为了帮助同学提高成绩，她还主动帮扶学习困难的同学，经过一起学习、一起写字、一起阅读，给同学讲解，被帮扶的同学有了较大进步。

　　平时她还是一个热爱班集体的`人，能为集体争荣誉。每天早上上操时，她协助体育委员，组织全班同学快速集合出操。有时候体育委员请假，她就在操场上领操。每次学校、班级有活动时，她总是第一个报名参加。每次出黑板报，她积极参加，从排版、画图、写字一样不落下。每当值日生值日时，有些同学由于各种原因不能按时值日，她一声不吭主动拿起笤帚去扫楼梯，整理劳动工具。看着与众不同的她，不娇柔不造作，默默地承担起工作的重任。同学们不禁伸出大拇指：“真是老师的好帮手，同学们学习的好榜样啊！”

　　作为一名校园之星，她时时处处起到模范带头作用，特别是在她的影响下班风有明显的转变，黑板有人擦，纸屑有人捡，桌凳有人擦，有人摆，教室的劳动工具总是摆放得整整齐齐，讲台也总是一尘不染。

　　放学后，只要一回到家，就立刻完成作业，不让妈妈为自己操心。做完作业以后，还能主动帮妈妈干活。扫地、擦桌子、端饭、收拾桌子。还能帮妈妈看弟弟。

　　这名优秀的同学还在上学期四年级讲故事比赛中，以仪表大方、语言流畅、声情并茂，被评为一等奖。

　　在学校校园之星的评选中她被评为校园周星、学期之星，受到老师的表扬。

校园之星事迹材料4

　　我叫XXX，是小学六年级的学生，在学校获得过：优秀学生干部，优秀少先队员等称号。日常我和同学们和睦相处，乐于助人，积极向上，当同学遇到不会的题时，我都会尽全力耐心的.讲解。遵守纪律，遵守校规，上课时认真听讲，从不迟到，认真执勤。爱劳动，讲礼貌，尊敬师长，老师布置的各项任务，我都积极带头完成，见到老师和同学主动问好。深得老师和同学们的认可和好评。

　　光荣榜

　　成绩优异奖，优秀少先队员奖，校级优秀学生干部奖，军训标兵奖。

校园之星事迹材料5

　　我叫小吴，今年10岁。我是一个活泼开朗的男孩，我喜欢运动，跑步，打球，阅读是我的最爱。

　　一年级，我爱看童话故事。憧憬着自己成为童话里的一个勇敢人物。365夜，格林童话，安徒生童话等等。

　　二年级，我就开始涉及四大名著，《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》。里面的人物和故事情节跌宕起伏，让我百看不厌。

　　三、四年级，我阅读了许多著名作家的经典作 品:黑柳彻子的《窗边的小豆豆》、老舍先生的 《猫》、朱自清的散文《荷塘月色》等让我留恋往返。

　　阅读，开拓了自己的视野，丰富了自己的课外知识。我还喜欢把自己读过和最喜欢的故事讲给家人和朋友听，增进了之间的感情。让自己有强烈的责任感，尽心尽力地做好每一件事情，同时也具有强烈的.团队精神和集体荣誉感，凡事以集体利益为先，甘于付出，深得老师、同学的信任，是老师的得力小助手。，从一年级到现在被评为校级“三好学生”“阅读之星”和“优秀少先队员”等。书香伴我成长，培养了我丰富的兴趣爱好和良好的学习习惯！

校园之星事迹材料6

　　小孙小朋友，是101班最喜欢看书的小书虫。

　　在她还没上幼儿园时，妈妈送给她一本《幼儿十万个为什么》。每天晚上，她总是缠着妈妈给他讲些她爱听的动物故事。后来，她慢慢地学着自己读一读、认一认，即使那时她还不识拼音、汉字，但她慢慢养成了爱看书的好习惯。现在每天睡觉前都要看会儿书，平时有空时也爱捧着书看。

　　随着认识的字越来越多，她看书的范围也更广阔了。她每天都像海绵一样快乐地从书中汲取各种知识，这极大地丰富了她的知识面，同时也开阔了她的眼界，使她的童年生活更加精彩。因为平时阅读量较大，她在写作上也有了较大的进步，常有小佳作在班里张贴，或者给老师在班上选读，有时，嘴里偶尔还会冒出的不合时宜的成语，让我们捧腹大笑。看得越多，疑问就越多，“彩虹为什么是弯的？”“猩猩为什么爱捶胸？”多看书，使她和书中的小主角交上了朋友。她把读书当成了乐趣，并从中受益匪浅。

　　小孙培每天都会认真地读书，从书中获得更多的'营养和快乐，让好书伴随着她的成长！

　　在各级各类阅读活动中的突出表现：

　　小孙同学是一个积极、上进的小女孩，有许多兴趣爱好，特别喜欢读书，读各种有益的书。在家每天晚上至少阅读半小时，在学校也经常去阅览室看书，双休日也总爱泡在书店里。

　　小学校园读书之星事迹材料我是二一班的耿xx。阅读滋养心灵，知识改变命运。我的课余时间大部分都被阅读占据了，我觉得，一本好书就像一杯茶，越是品味，越是芬芳。读书不仅能扩宽我的视野，增长见识，还能陶冶情操，丰富充实我的业余生活。

　　我与文字的不解之缘在小的时候就结下了。刚刚会认字时，我开始都一些带拼音的童话书，从《海的女儿》到《伊索寓言》，那么多动人的故事夜夜伴我入睡伴我成长。随着认字的增多，我陶醉于文学殿堂中。从《假如给我三天光明》到《童年》，从《少年维特之烦恼》到《朝花夕拾》，从《红岩》到《钢铁是怎样炼成的》，在不断的阅读中，从故事中各色各样的人物中，我逐渐认识到生命的意义，享受着阅读的快乐。三毛的遭遇让我同情，更加感受到自己生活的幸福；海伦·凯勒的不幸遭遇让我学会珍惜身边的一切；“悬梁刺股”的典故时刻鞭策着我前进。老舍的《骆驼祥子》以北平人力车夫祥子的行踪为线索，深刻揭露了旧中国的黑暗，向人们展示了军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活艰苦的图景。高尔基的《童年》告诉我们珍惜童年，珍惜当下，懂得满足。我在书的海洋中遨游，感受着阅读给我带来的乐趣。

　　书是一盏明亮的灯，它无声的照亮了我们人生的道路，让我们懂得了人生中该如何抉择；书是一座宝藏，它用无限珍贵的宝藏吸引了我们，让我们在这座山中不断的摸索、追求；书是我们的启蒙老师，它让我们初次尝到了读书的乐趣，并愿意一辈子以它为师。

校园之星事迹材料7

　　网课，是一面镜子，照出人生百态，照出万千学子的学习态度、个人习惯、自律程度。在滦平一中高一年级刚刚结束的大家访活动中，发现了一位出众的女孩，慎独自砺，严于律己，她就是高一（7）班学生——小刘。

　　因父母在北京打工，原来每个月可以回来看看孩子，今年受疫情影响不能回家。爷爷奶奶都居住在农村，年龄较大，不能来照顾她，回到爷爷奶奶那里又怕网络差影响网课学习，到亲戚家暂住，又怕影响到别人。思来想去，小刘坚定的选择自己住在滦平，自行照顾个人起居，按时按点不耽误一节网课。

　　小刘同学利用网课的间隙，独立完成买菜、做饭、洗衣等日常家务，给自己规定时间锻炼身体，每晚坚持观看会新闻，时刻保持在校学习的状态和作息，让自己的假期过得忙碌而又充实。

　　小刘非常懂事，知道父母在外辛勤打工的不易，平时居家刻苦学习，勤俭生活，每晚下自习后与父母微信沟通一天的收获和乐趣。她对自己说：“只有奋斗才能实现人生理想，自己没有喊苦喊累的.资本”。虽然现在的她学习成绩不是很出色，但我们有理由坚信：“有一些坚持，能从冰封的土地里，培育出十万朵怒放的蔷薇。”

　　成功的道路的确有很多，但学习却是其中最宽广、最明亮、阻碍最小的一条路！写到这里，想到了网上的一张照片，她同样为了追逐自己的梦想披星戴月，拼尽全力，无悔，亦无憾。

　　疫情过后，希望每一位同学，都坦然迎向日光，心中没有半点蹉跎岁月的失落和弄虚作假的心慌。不求事事尽如人意，但求无愧我心！

校园之星事迹材料8

　　小石同学，来自五一小学四（4)班，今年11岁。

　　该生爱好非常广泛，喜欢阅读，踢足球，骑车，乒乓球……其中足球比赛今年拿到了庐阳区的第二名优秀成绩，这也是第一次参加正式比赛！

　　该生不仅爱运动，还很爱学习。床边摆了很多喜欢的书籍，睡觉前都会去翻一翻，感觉有无穷的.乐趣！读完的书大概可以堆成一座小山！

　　小石同学正在努力成为更优秀的人，虽然没有什么惊天动地的事迹，但是很快乐，热爱生活勇于帮助别人。看到同学被欺负也会拔刀相助，是一个负责任、热心、善良自信的好少年。

校园之星事迹材料9

　　我对体育是爱好的，并且兴趣广泛。一有条件就玩玩。在我一生中玩儿的时间最长、次数最多的.是篮球、风筝和台球。篮球由青少年开始玩到四十几岁，我曾是地位宣传部篮球队队员，经常与外单位搞友谊比赛。五十岁后给政府办公室女篮当过教练。对乒乓球、羽毛球、游泳也很喜爱。1987年离休后，又学习了：八段锦、简易太极拳、抖空竹、少林火棍、台球、放风筝。这些活动很适合老年人，是老少皆宜的运动项目，运动几乎是我每天的必修课。这段时间，玩台球、放风筝次数最多、时间最长。特别值得一提的是：前几年，我是个体活动，几年后机关有几位同事退休了，无事可干就来和我一起放风筝。大家一起有说、有笑、有玩的，对健康有益，还产生了浓厚的兴趣，并创造“便携式”风筝，打破了“只有春季才能放风筝的旧观念，坚持一年四季放。《燕都晨报》记者曾现场采访，在报纸上报道过；朝阳广播电台邀请我们四个人到直播间做过直播；辽宁电视台新北方栏目播放了我们放风筝的情形。从而，坚持四季放风筝的人逐渐多了起来，形成了一个松散的群体，放风筝成了人工湖畔一道亮丽的风景。

　　我今已是耄耋之年，也可以说是个健康老人。我深深感到：爱好运动、坚持锻炼，是个重要因素。

校园之星事迹材料10

　　李兴武同学是明溪县实验小学六年级2班同学，他聪明好学，对科技方面的知识特别感兴趣，从小就经常看一些科技制作方面的书籍，而且有较强的动手能力。

　　还在幼儿园阶段就非常爱搞小制作，如剪纸、折纸，会折出各种各样的鸟、鱼、飞机等。有时还自己动脑筋制作一些小发明，家里的废弃物如报纸、宣传纸、各种包装盒等从不舍得当垃圾扔掉，总是要留着在有时间的'时候拿出来制作一些有创意的小玩具。对玩具赛车、遥控车情有独钟，家中的玩具赛车、遥控车、遥控飞机经常被他拆装倒腾研究，

　　三年级、四年级连续两年获得学校”科技之星“奖励，其中四年级时利用废纸盒、矿泉水瓶盖、废旧磁铁制作驱动车因设计构思巧妙独特而深受老师同学的好评。

　　他还是一个“小小电脑迷”，会利用电脑绘图，打字、查找学习资料等，五年级获得全校电子小报制作三等奖。

　　摄影也是他的一大爱好，外出郊游时他总能拍摄一些好作品留作永久的回忆。

校园之星事迹材料11

尊敬的各位老师和同学们：

　　我叫xxx，是xxxx班学生，现任班级团支书。

　　生命在于运动，歌德曾经说过：运动可以除去各种各样的疑虑，人从出生到长大的过程中，就已在运动中除去疑虑然后慢慢成长。

　　本人从小热爱体育，热爱运动，经常组织和参加各种体育运动，具有极强的集体荣誉感。坚持参加体育锻炼和比赛，在校期间一直积极参加学校的运动会，赛风优良，服从裁判，能做到一切以集体的荣誉和利益为先，能够遵守学校各项有关规定；热爱祖国，热爱学校，热爱班集体，思想道德优秀，学习成绩合格，具有良好的思想政治素质；具有一定特长，丰富自己的业余生活。

　　说起运动，篮球是我的最爱。

　　对篮球的第一次接触是在上初一的时候，那个时候觉得玩篮球很帅很酷，然后就想试试看，就是这么不经意的一次接触，从此便爱上篮球这项运动，一发不可收拾。从最初的不懂规则，到现在可以和同学一起代表班级参加比赛，并且获得了不错的成绩：在学校组织的20xx年秋季篮球赛中，获得了第三名。另外，在学校组织的20xx新华春季篮球杯中，最终为班级赢得了第二名的成绩。

　　对于篮球，我想，这一爱，或许就是一辈子。

　　篮球，不仅可以让我锻炼身体，更重要的是，从中我学会了很多，篮球似乎给了我信念，这种信念使我明白：即使知道不可能赢得比赛，但仍要拼到终场哨声响起的那一刻。因为在我的心中，那是“亮剑精神”。不管遇到多么强大的敌人我也要勇敢地亮出自己的宝剑，和他战斗，哪怕下一秒就会倒下；即使不能赢得比赛，也会成为一个令人尊敬的对手；拼搏激荡热血，汗水浇铸辉煌，因为这种“亮剑精神”，虽未让我成为所向披靡的超人，但让我成为了一个令人尊敬的对手。篮球，是五个人的运动，是五个人的团结，是五个人的坚持不懈。我懂得，何时首当其冲，调动全队的士气：我懂得，如何无私的.传球的配合，助攻队友完成完美的一击：我懂得，篮球的真谛——无兄弟，不篮球。篮球让我成长，让我学会坚强：篮球给我勇气，让我学会迎难而上；篮球让我学会团结；篮球让我触及梦想，振翅翱翔！

　　我知道，我没有积累很多的硕果，但我更知道，困难压不倒坚毅，困难决不是赢得怜悯的借口，更不会成为自卑理由。面对困境，只要挺直腰杆，坚定地迈出脚步，一切便可迎刃而解，前面的路才会更宽，更广。体育教会我要敢于做梦，一个人如果连想都不敢想，那么他的将来会单调，没有绚丽的色彩。

　　当然，运动只是我人生中的一部分，学习对我来说也是非常重要的。同时我是一名品学兼优的学生，获得过优秀学生的荣誉，能够和同学一起学习，一起探讨，共同成长。

　　丰富多彩的体育活动和良好的学习氛围，使我得到了不同程度的锻炼和考验。正直和努力是我做人的原则，不畏困难和挑战是我的追求，在我看来，所有的成绩和荣誉只能代表过去，不能代表将来。作为一名大学生，也许我的经验不足，努力不够，或难以打动您，或让您犹豫不决，但我愿意用时间证明一切，虽然我不是最好的，但是我会是最努力的，请相信我，我也相信自己，努力用心一定能赢得光芒，绽放地精彩。

谢谢大家！

校园之星事迹材料12

　　我是六7班的XXX，我热爱生活，讲道德、遵守校规校纪、遵守小学生守则。我热爱集体，有强烈的集体荣誉感。我积极参加班级组织的活动，并能在各项工作中当好班主任教师的助手，在老师不在班的情况下管理好班级。我从不迟到，从不请假，我诚实守信，乐于助人，经常热情地帮助同学。我热爱学习，所有的主科成绩都达到优秀，所有的`副科成绩均为优良。上课专心听讲，积极思考老师提出的问题，大胆举手发言。遇到难题时，我从不轻言放弃，而是千方百计地攻破它，去解决它。

　　我喜爱阅读健康的课外书籍，经常与同学探讨知识，不断扩大我的知识面。我一定会更加努力，争取在下学期做得更好。

校园之星事迹材料13

　　我的班主任是一位和气可亲的女老师--刘老师。她有着炯炯有神的大眼睛，弯弯的眉毛，可美丽了。可我最喜爱的还是她那甜甜的微笑。 老师的微笑是鼓舞的。三班级是，刘老师支配我和另一名同学上台朗诵诗歌。到了那一天，我忐忑担心的走上台，紧急得要命。可我一下子从人群中看到了刘老师鼓舞的微笑，似乎在说:加油!你肯定能行!'我立刻就镇静了下来。有感情的朗诵完了诗歌。我得了三等奖，兴奋得一蹦三尺高。这时，老师又向我投来了赞许的微笑。 老师的微笑不仅是鼓舞的，还是慈祥的。有一次我的'语文测试只考了84分，心里特殊难受。我一向是学习成果好的同学，这次考那么差，刘老师肯定会批判我的。我正想着，刘老师温柔地对我说："张艺?V，下课后到我办公室来。'到了那儿，我很可怕，心想：完了，完了，这下完了。四周的空气似乎凝固了似的。这次是什么缘由?'刘老师的话语仍旧很温顺。我低头做小鸡啄米状，轻声说："由于我没有复习好。'刘老师并没责骂我，语重心长地说了一句：记住，只有辛勤的汗水，才能浇灌出丰硕的成果!回到教室，我的脸上火辣辣的，非常愧疚。暗下决心：肯定不能让刘老师绝望。从那以后，我刻苦努力的学习，最终取得了好成果。这时，我看到了刘老师慈祥的微笑，那么美，那么甜，那么激人奋进。 每当想起刘老师的微笑，我的耳畔就会响起刘老师对我的谆谆教导。老师，你那温柔慈爱的微笑，我永久忘不了。

校园之星事迹材料14

　　唐文聪，男，生于2006年9月16日，今年10岁，担任三年级班长，他品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。在学习上，他刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在他作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为“三好学生”。他喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平。除此之外，他还利用周末、寒暑假等时间发展业余爱好，学习书法、绘画等，丰富自己的课余生活。

　　他有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。唐文聪同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，他心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助爸

　　爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，他文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。

　　在学校，他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的.小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。

　　在老师和同学们心中，他是大家学习的榜样，希望唐文聪同学能继续努力，再接再厉，成为优秀的校园之星。

校园之星事迹材料15

　　小魏，女，共青团员，系xx医药高等专科学校xx级护理系助产一班学生。

　　她是一个品学兼优、恪守孝道、积极乐观的女孩，骨子里始终透露着自信与坚强，脸上洋溢着向日葵般清新的笑容。

　　在20xx—20xx学年度被评为校级“一等奖学金”；荣获“三好学生”称号。20xx年获得校“优秀共青团员”称号。

　　骨肉之情，乃人之常情。百善孝为先，乃绵延传承。小魏本着“孝”字深刻体现了赤子之情，山高水长。在小学五年级，为减轻父亲的重担，悉心照料进行了两场大型手术的重病母亲，父亲在外打工，和妹妹一起成为留守儿童的小魏更是悉心照顾妹妹的`生活并谆谆教诲，是家庭矛盾的化解者也是家庭生活的守护者。19岁时，和舅舅一同照顾身患肺癌晚期的外公，不离不弃。

　　“百善孝为先，孝为德之本”，孝是做人的基础，道德的根基，是中华民族的传统美德，是社会稳定和发展的精神动力。小魏说到“不敢说在我的未来，学习和事业会有多大的前途，但无论自己走到哪种程度，都不能忘记要做一个守孝道的人，要懂得感恩、懂得知足。”

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