老师，我想对您说作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的老师，我想对您说作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

老师，我想对您说作文

老师，我想对您说作文1

　　老师，我想对您说，在跟您相处的这短短的几周里，我还不能完全的了解您，但是我知道，您是一个能给我们带来欢笑的人，不管是上课还是下课，您都能给我们带来无尽的欢乐，您走到哪里，哪里就会有一片欢声笑语。听别的老师说，您有着丰富的教学经验，您带了一批批优秀的学生，我希望我也能成为其中的一个。

　　老师，我想对您说：您像灿烂的阳光，给予我们生长的力量；您像肥沃的土壤，为我们输送知识的养料；您像春日的甘露，滋润着我们幼小的心田；您像一位神秘的魔法师，使知识的泉水叮咚的流淌

　　您说话的时候脸上总是微笑的。我们都很喜欢您。我们喜欢您上课时轻快的'语调，像一泓清水滋润我们的心田；我们喜欢在您没事的时候，和我们坐在一起拉家常；我们特别喜欢围在您的周围，看您批改作业。如果用上了好词或好句，您会用红笔画上一条一条带圈的波浪线，而这一条一条带圈的波浪线，在我们的心里就像天上的彩虹一样美丽。

　　记得有一次，我们班上有几个做小动作的同学，被您领到了讲台上，您那时的样子可真吓人，那几个同学都不感直视您。他们的心都绷得紧紧的，怕老师您的惩罚。可是您不但没有惩罚他们，并且还亲切地说：下一次不要再做小动作了，要认真听讲，我相信你经过努力一定能成为一个好学生的。谁都知道，会有哪个老师愿意体罚自己的学生呢？无非想让我们学好一点罢了。这件事情过后，那几个同学都不约而同的对我说：老师可真是和蔼可亲啊。所以，老师，我认为您就像我们的第二个母亲，因为，虽然您没有哺育我们乳汁，却有使我们走上正轨的教导和引领。老师，我要感谢您，在讲台上精彩的言辞；感谢您，勤勤恳恳的付出；感谢您，对我们的用心良苦；感谢您，那刻人心间的教诲；感谢您，那黑板上工工整整的生字；感谢您，那在课堂上最美丽的语言

　　晨老师，您像春蚕，却比春蚕奉献的还要多，您像蜡烛，却比蜡烛还要明亮。老师，我想对您说，您的每一个学生都是您那花园里最鲜艳的花朵，都是您的宇宙里最明亮的星星，我希望自己从现在开始，努力学习，一定要成为花园里最美丽的一朵花儿，成为宇宙妈妈怀里最耀眼的一颗星星！

老师，我想对您说作文2

　　张老师，我想对您说，其实，我在暑假里已经听同学们说过这学期要换老师的事了，张老师，您知道我对穆老师是多么的依依不舍吗？这四年，她牵着我的小手一路走来，在我们的身上费尽了心血，她不仅是一名教书育人的好老师，还是一位慈祥的母亲，所以，直到现在我依然想念她，我想这些张老师一定都能理解的。在开学的前一天，我终于见到了您，那么娇小的身体，那么明亮清澈的眼睛，那么亲切的.话语。顿时，我的心里塌实了许多。

　　张老师，我想对您说，在跟您相处的短短的两周里，我还不能完全的了解您，但是我知道，您是一个能带来欢笑的人，不管是上课还是下课，您都能给我们带来无尽的欢乐，您走到哪里，哪里就会有一片欢声笑语。听别的老师说，您有着丰富的教学经验，您带了一批批优秀的学生，看到您教过的那些学生来看您，您的脸上绽放着笑容，我真的好羡慕他们，所以我想，当您的学生准没错。

　　张老师，我想对您说，去年我看过一本杨红樱写的书叫《五三班的坏小子》。真巧，我们班也是五三班，但是可没有坏小子哦！刻苦学习的朱辰卓；勤劳能干的腾羽鸥；憨态可掬的曹元；聪明可爱的张子旋；认真负责的李昂……我们班级团结友爱，积极向上，还在学校得过不少荣誉呢！张老师，我想在您的带领下，五（3）班的同学们一定会迈着整齐的步伐向前进的。

　　张老师，我想对您说，我是一个调皮、开朗的女孩子。我不聪明但是我勤奋；我不漂亮可是我善良。用妈妈的话说我单纯如水，清澈见底，用赵老师的话是我光长个，不长心眼。所以有时候，我任性、我调皮、我偷懒、我耍小脾气，就请您举起手里的小皮鞭吧！

　　张老师，我想对您说，您的每一个学生都是您那花园里最鲜艳的花朵，都是您的银河里最明亮的星星，我希望自己从现在开始，努力学习，成为花园里最美丽的一朵，成为银河妈妈怀里最耀眼的一颗！

　　张老师，现在最火的节目“超级女生”您看了吗？节目里面有一首歌叫《想唱就唱》，我想，在您的带领下，我们全班一起唱，“想唱就唱，要唱个响亮，不管有多少人为你鼓掌，总有一天，会看到那挥舞的荧光棒……”

老师，我想对您说作文3

　　回忆如漩涡般使我想起了小学四年级的恩师——刘老师。思绪也不知不觉的拉回了那段与您相处的点点滴滴。剎那，我有好多话想要对老师说！

　　那四年的时间，您都是我的班主任。每次说到作文和古文，您的眼神就如同哈利波特里的邓不利多校长那X光般的敏锐，好像透视到什么稀世珍宝，闪闪发亮，一开口便口若悬河，令人折服。以致于很长一段时间，我都认为刘老师知识的渊博程度是与镜片的厚度相当。经常幻想着，自己有一天也能站在讲台上，戴着博学的眼镜滔滔不绝、指挥若定。刘老师，我好羡慕您！

　　您常常在百忙中抽空替我免费辅导作文，且毫无保留的教我各种写作手法及技巧，同时也开启了我对佛教、启蒙思想、四书五经的'宝典大门，让我在语文方面可以蒸蒸日上，更上一层楼。要是大门是成功道路上的必经关卡，那，这把帮我开启大门钥匙的主人就是您了。古人曾云：“再好的千里马也要有伯乐识！”我何其有幸能碰到您这位伯乐？！因为有您的提携，把我生命的日记谱得缤纷；因为有您的雕琢，使我的灵魂再度复活；因为有您的构筑，让我心灵的殿堂更加华丽。刘老师，我很感激您！

　　您也无时无刻警惕我凡事要“加厚于人”，要有“仁心”。别人多一些、好一些、大一些；自己少一些、差一些、小一些；并先以身作则。您有如海上的灯塔，指引我们正确的方向；您有如洞穴里的蜡烛，照亮我们人生的光明之路；您有如地面上的一根火柴，哪怕是平凡的人，也要培育他成为国家的菁英。您不断的燃烧自己、照亮人们，不就是那“牺牲小我，完成大我”的奉献精神吗？刘老师，我好敬佩您！

　　所谓：“一日为师，终身为父。”您既是我生命中的第一位老师(我从未上过幼儿园)，又如园丁般自一年级到四年级默默的陪伴着我成长。您似妈妈般对我的影响实在太大、太深远了，简直比天还高、比海还深、比全世界还大！可以说没有您刘老师，就没有我今日的我。此刻就算是用再多、再美可以表达的词语，还是无法传达我对您谢意和感恩。谢谢您的教诲，今后的日子里，我会好好用功读书，不辜负您对我的期望，并从小事开始慢慢的造福周遭的人群，把您的启蒙思想继续传承下去。刘老师，您放心吧！

　　刘老师，还有一句您最“耳熟能详”的话要对您说－就是一定要时常注意您的身体、多多休息。每次看到您那日益消瘦的脸庞，让我好心疼。纵然我有千言万语要对您说，但这句话老师您一定要听：我的恩师，请多保重，祝福您！

老师，我想对您说作文4

　　说到老师我想对您说，顿时，脑子里闪现千言万语，但又不知从何说说起！

　　我想对一个人说很多话。曾经他在我放弃的时候鼓励了我；在我成功的时候，祝贺了我；在我失败的时候，没有为班级赢得光荣的时候，没有怪我；在我失去友谊的时候，是他为我和闺蜜调解，说服我们，让我们和好。他就是我曾经的班主任。

　　您对我很好。平常在班里有人骂我的时候，您站出来训斥我们；当我受到欺负心情不好的时候，您愿意来听我诉苦；当我犯错误的时候，也是您一次次地包容我，对我说：“下次注意点！”您也从不失去一个老师的职业道德，没有打过班里的任何一个学生。

　　您对我很好。有一次，我和闺蜜闹矛盾了，您把我们叫到办公室开导我们，帮我们和好，您把我们的手拉在一起说："好朋友互相担待点，就没有什么过不去的。我也很羡慕你们的关系，你们之间无话不谈，发生这样的事，肯定有什么误会，解开就好了。如果回不到以前了，也可以彼此留一点空间，但不至于像现在……”经过您的说服，我们和好如初，而且经历了风雨，我们现在变得更融洽！您放心吧！

　　您对我很好。有一次，您让调动位置，让前十名座第一排，那次我恰巧考了十二名，但我的朋友们都到前面，只留我一个人在后面，我心里很不平衡，于是我就和您说"我也想去！我保证下次考进前十。”您嘴上没同意，但还是默默的`帮我。换桌那天，您想让前十名去前面了，闺蜜因为我的原因没去，前面刚好空了两个位置，您就说："前十二名！"但我也不知道当时怎么了，好像昏了头似的，没站起来，反而还在地下骂了您几句，您似乎好像听见了。后来您让十一名和十三名去了前面。事后我扪心自问，好像自己做错了，就去跟您道歉，您二话不说的原谅我了。谢谢您！

　　您对我的好我会记在心里，您和我们相处的点点滴滴我会刻在脑海里。可如今，您竟然离开我们了，不教我们了，让我连道别都没来得及，您就去当别人的班主任了。不知道在新的班里，您有没有可以信任的人，有没有左膀右臂，有没有跟您说心里话的人哪！

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

　　老师，您虽然离开我们不教我们了，但您永远都是我们的好老班，亲老班！永远在我的记忆中荡漾！

老师，我想对您说作文5

　　老师，我想对您说：我们是含苞待放的花朵，希望能见到一缕缕阳光，可您，却给了我们一个圆圆的、火热的太阳！

　　那是在一年级的时候，您为了让我们有健康的体魄，每天早晨在晨跑后，鼓励我们一起跳大绳，全班的同学争先恐后的当悠大绳的，不过很快您就识破了我们的秘密，知道我们是怕那根粗粗的大绳“抽”到我们身上，您走到大绳前，勇敢地走进大绳，边给我们示范，边教我们如何克服这个困难，轮到我的时候，我害怕极了，您鼓励的眼神，温柔的话语化解了我的恐惧。于是，同学们个个鼓起勇气，克服掉了这个困难。感谢您，老师，是您用您那无私的阳光普照我们，让我们充满信心和勇气！

　　老师，我想对您说：我们是一棵棵小树苗，希望长成一棵大树，可不知道为什么，身边长出许多杂枝，您又成了园丁，将杂枝剪去，我们的恶习荡然无存了。

　　钟情于书籍的我总是不择环境去看书，有时候，上课都要偷偷瞧几眼。但是，日子久了，自然被您发现了，那天上课，您并没有在课堂批评我，而是狠狠地盯了我一眼，我意识到自己的错误，赶紧将功补过。下课后，您走到我身边，对我说：“看书本来是一件很好的事情，但是你却把它变成一件坏事；学习时学习，游戏时游戏；一时专一事，认真做彻底。”我听后，惭愧的低下头，以后再没有在课堂上看书。感谢您，老师，是您，精心培养我们，让我们长成高大而挺直的树干！

　　老师，我想对您说：是您让无知的'我们学会了读书、识字、写字。您的语文课生动、有趣，点燃了我的文学梦，您的淳淳教导，像一场场及时雨，滋润我们心中的田地。老师，我不会忘记：每当有大风来临时，我只希望有一个小小的遮风避雨的大树，可您，却给了我整个森林；当干旱的季节来临时，只渴望有一滴水滋润我们，您立刻下了一场及时大雨，让干渴的头昏目眩的我们顿时生机勃勃。

　　老师，我想对您说，您是阳光，照耀我们的心灵；

　　您是园丁，精心浇灌花儿开放；

　　您是雨水，滋润我们一棵棵幼苗；

　　您是森林，为我们遮风挡雨！

　　……

　　感谢您，老师！

老师，我想对您说作文6

　　光阴似箭，在您的陪伴下，已经度过了四年的春夏秋冬，在这四年里，您就如慈母般的关怀我，您的教诲，给了我无穷的力量，您那循循善诱的教导，让我真正懂得了什么是用心良苦。我想对您说：“王老师您辛苦了。”

　　想起我一年级的时候，那时我写的字非常的差，是您不厌其烦的一遍又一遍的教导我，在您的激励一下，我的学习进步了，字也写得漂亮了。您为了我们一直没休息过，每天都在忙碌，您对我们的学习一丝不苟。家庭作业和课堂作业您都会认认真真，仔仔细细的批改，不会放过一丝一毫的错误。为了我们您不知付出多少汗水。

　　老师，有件事，我早就想对您说一句；“老师对不起”可我总是缺乏勇气，不敢当面给您说，所以一直憋在心里。深深地记在我的脑海里，虽然只是一件小事，可是他像一种警示，随时提醒我，要和同学团结友爱，互相帮助。

　　我是一个不懂得把握自己情绪的人。一遇不愉快的事情，就会将不满的情绪都摆在交脸上。是我在人生成长的道路上的一个羁绊。

　　那是四年级下学期的时候，我和后面的同学发生了争执，我们吵架时两人互不相让、于是就引爆了这一场充满怨怼的战争，我们都把对方说的面目全非；我们都认为是对方的错，我们越吵越凶，我内心更加愤怒了，吵到两败俱伤还一直持续。

　　不知是谁告诉了您，您就把我们传到了办公室，您问明原因，劝说了半天，因为赌气，我就像着了魔一样，一句也听不进去。那天中午，您为了教导我，中午饭都没吃，记得哪天，您语重心长给我说：“孩子，同学之间，要互相团结，万事少计较，你们要互相包容……。”我意识到了自己的错误，老师您为了我们的'学习，呕心沥血，而我还在不停的给您添麻烦，真是不应该，我内心一直后悔、自责，就是没有勇气给您道歉。

　　老师，我是在您一次一次的鼓励、提醒，一次次的期待、鞭策中才有脱胎换骨现在的我。老师，您不仅教会了我们知识，还教会了我们做人的道理。

　　老师，感谢您！是您在我迷茫时让我找到了方向；是您让我知道了人生的道理，做人不能斤斤计较；是您让我懂得了真、善、美、您的每一句话都深深的刻在我的心里，使我受益匪浅，终身受用。

　　老师，我想对您说；新的学期马上就要到来，我要时刻严格要求自己，我一定要充满自信，更加刻苦学习，要不断突破自己，跟着您的步伐走向成功顶峰。

老师，我想对您说作文7

　　您用尽一切教育我，我却，只能留下想念！——题记

　　当我拿到这篇作文命题的时候，思绪万千，不知为何，脑海中浮现出的第一张面孔就是您——汪老师。因为我有太多的话想对您说，我，忘不了您！

　　忘不了，您是我学习的动力！我上小学第一节数学课，看到您那慈祥和蔼的面孔，却因为没有找到作业的地方，被你严肃地批评，我很伤心，只能趴在书桌上默默地哭。从此对你不免有些畏惧。渐渐地，当您将我渴求的知识不厌其烦教导的时候，我便不知不觉喜欢上了你。

　　忘不了，您对我的谆谆教诲！每当我考到满分，有些得意时，您或许会在试卷写上“勿骄，否则退”；在我得意忘形时，您或许用一种毫不顾情面的方法，点名批评，让我感觉就像晴天霹雳一般，在同学面前丑态百出。我清楚地知道，您还是希望我继续努力，出人头地。因为你的用心良苦，我的学习稳步前进，我的内心充满感激，却又无法表达，那就全心全意将您的要求做到完美。

　　忘不了，您是我的知心导师！当我迷失方向，不知何去何从时，你总能看出我心中的想法。每隔不久，你就会以某种方式与我聊几句。也许，是跟我讲讲最近的学习成绩和综合表现，让我时刻打起精神；也许，是给我几颗糖，显得特别亲切，每一颗糖，也都格外香甜，有的`我一直保留到现在，还是舍不得吃。

　　忘不了，您给我上的最后一堂课！那是一个没有阳光的午后，你气喘吁吁、不停咳嗽，一次又一次擦掉黑板上的算式，被一层又一层的粉笔灰包绕，但你还是硬撑着把课讲完，随后强行接受住院治疗。后来，我才知道您已经患有多年哮喘病，却不知道应该多注意您，多关心您，也会早些发现您身体上的疾病。再后来，我请在特区大医院工作的叔叔捎来几盒特效进口药物，听说您使用效果较好时，我的内心是多么欣喜。我也清楚地知道，这种疾病是无法彻底治愈的。每到寒冬的傍晚，当我在大街上听到有人咳嗽，便会不自觉地回头，我担心您的病是不是又犯了。虽然您没有继续陪我走下去，但您对我的每一份期待和关注都已化作最绵长的思念，深埋心底。

　　师徒之情，不再是课堂师生之间那么简单，更加确切地说，您也是我的母亲。在无边的迷雾中伸出双手，将阳光送给我，给我温暖。我感谢您！没有更多的表达，也无法用语言来表达我内心的感受，我只会用心用力去学习，不辜负您的期望。我只想说：“您辛苦了，我不会忘记您的！祝您身体健康！”

老师，我想对您说作文8

　　明天就是教师节了，在这个节日里，我感慨万千，不由得想起几年来老师对我无微不至的关怀与教诲，此时此刻我有千言万语想对老师您说：“老师，谢谢！是您的关怀把我从一个无知的小孩教育成一个懂事的少年。一年级的时候，我因为胆小怕事而一直不敢举手发言，是您的鼓励让我充满了自信。您曾经亲切地告诉我，在您的印象中，我是一个十分优秀的学生，考试成绩一直都名列前茅，但唯一的弱点就是不敢发言，为什么不多说说，多笑笑呢？您的一番话，好象把我从麻团中抽了出来。我不敢发言的原因就是怕说错，既然您表扬我是个优秀的学生，那我就理应要把自己的答案拿出来与大家分享。”

　　“老师，谢谢您！是您的教育让我变成了一个对班级负责的人。二年级的时候，因为成绩优秀被同学们选为副班长。当时，我很不情愿，心想当了班干部就要管理班级，如果我善意提醒某些同学，他们不听反而来打我怎么办呀。您似乎看出了我的心事，事后把我叫到办公室，对我说：‘顾羽昕，我相信你有能力管理好班级，记住，老师不在时，班干部就是老师，谁要不听你们的话，就相当于不听老师的话，课后把这些同学告诉我，我来教育他们。’从此以后，我就用自己的威严来管住这些不安分的同学，充分地执使了班干部的责任与权力，做老师的小助手。”

　　“老师，谢谢！您的教诲之恩让我终身难忘！老师，这是一个多么崇高的称呼！‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。’这句诗用在您的'身上真是再合适不过了。在教师节来临之际，我再送您一首自己写的小诗：

　　老师，如果您是太阳，

　　我们就是幼苗，

　　在您的照耀下茁壮成长！

　　老师，如果您是牧羊人，

　　我们就是可爱的羊儿，

　　在您的教诲下快乐成长！

　　老师，您还是一根燃烧的蜡烛，

　　燃烧自己，照亮别人；

　　您也是一颗耀眼的恒星，

　　没有飘动，

　　离开自己的轨迹，

　　只知道做一个春天……

　　老师，您辛苦了！”

　　是啊，老师真伟大！鲜花盛开，是你们悉心护理的奖赏；树木成材，是你们呕心沥血的结晶！您用爱，滋润着我们幼小的心田。衷心地祝福所有的老师：节日快乐！

老师，我想对您说作文9

　　时间老人从未停止前进的步伐。昨天，我才懵懵懂懂地跨进初中的大门，惊异地环视陌生的环境。今天，我就已经是初二的学生了。昨日的一切还历历在目，时光稍纵即逝。

　　一年多的学习生活，使我感触最深的无疑是您对我们的关爱。初中生活的'第一天，知道自己是七班的，班主任是郝勇，心中便一阵窃喜，郝老师的名声是响当当的，名副其实的“好老师”，无论教学还是班级管理都是一流的，有着如此好的学习环境怎能不令我欣喜？

　　很多出类拔萃的学生都在我们班，每次考试成绩不斐，全校排名前100定会有我们班二十多个同学。但又不乏一些“淘气包”，让您伤透脑筋，您总是苦口婆心地对他们进行思想教育。其实每次的话题永远是那些，只是仍有同学“不知悔改”，这使您感到有些失落，但您却从不失望，您没有灰心，依旧想尽办法让他们“回心转意”。

　　有很多时候您很幽默，经常博得我们开心一笑，让我们因学习而绷紧的神经得以放松，因为您的教学有道，我们的英语成绩都很好，所以历次考试英语最高分几乎都在我们班产生，但又有谁知道，您为了给我们找题型、总结语法，翻阅了多少参考资料，每次学生发问的疑难问题，您几乎都能牢记于心，然后，将易出错的题整理归纳，让我们解答，以巩固旧知，拓展新知。

　　您也是一个循循善诱、善于洞察学生心理的老师，谁的学习态度不好、谁的情绪低落、谁的学习成绩下降，尽收您眼底，对于这些同学，您不对他们失去信心，经常给予鼓励，让他们恢复斗志。您经常单独找一些同学谈话，有一阶段，我的学态出现了小问题，您便把我叫到一旁，语重心长地与我谈论学习中的问题，谈话结束，我受益匪浅，心悦诚服，从此我端正了学习态度，确保名次没有下滑。

　　作为老师，您也很关心学生的日常生活。前阶段，班级有三分之二的同学都感冒了，您很担心，特别关注我们生病的程度，主动劝一些病情较为严重的同学去输液。在一些方面，您和我们又有共同语言，每次都畅所欲言。您还经常教育我们听从父母的正确意见。您既是我们的良师，也是我们最真挚的朋友。

　　我们爱您，是因为您有一颗金子般闪闪发光的心。当我们失败的时候，您鼓起我们前进的风帆；当我们成功的时候，您和我们分享成就和喜悦；当我们犯错误的时候，您耐心细致地拨正我们前进的航向；当我们因取得一点成绩而骄傲的时候，您是我们的清醒剂。

　　老师，在您在谆谆教诲下，我们快乐地学习着，也一定会更快地进步！

老师，我想对您说作文10

　　我们刚认识您时是一个“花重锦官城”的春天。

　　前一天的春雨湿漉漉的，悄悄地唤醒了春天。连翘和迎春，开满了街。大家还都有些迷糊。可是，您的到来，却着实唤醒了我们。

　　一个眉眼，一个动作，一串话，您知道给我们留下了多少深刻而美好的印象吗？一见到您，给人的第一感觉就是——干练。您做事麻利极了，做题、讲课更是“快、准、狠”。您最吸引人的一点其实是能和我们“打成一片”。相对于“老师”来说，您更像是我们的朋友、我们的“知心大姐姐”。您了解我们，知道什么是我们感兴趣的，什么是我们不感兴趣的。

　　您的'脸上总是带着笑。说实话，您其实不太擅长严厉。即使生气也，总是很快消气，重新挂上笑容。看到您笑，露出了八颗以上的牙齿，我们的心情也会莫名愉快起来。您可爱极了，有时不留神做错了题，还会十分调皮的“偷偷”改过来。

　　听班主任王老师讲，您是一个“斜扛青年”，您以前是学计算机专业的，真的吗？那么，您既是“计算机尖子”；又是“数学尖子”；还是“美术尖子”了！没学过美术专业的您，还是我们的美术老师，曾经，您给我们看了您的画，那么好看，真是不可思议啊。

　　“有教无类”是您秉持的观点。有时，您也会发火，给某个同学讲题无数遍，他还不明白时，您怒气冲冲地大喊一声“自生自灭去吧”，可是转头又耐心地教起学生来。更多的时候，您给我们上课，您的嘴角，就一直没落下来过。为了提起沉迷游戏中的同学的学习兴趣，您说数学题就像游戏中的怪兽，我们要战胜它，不能被怪兽打败。这方法的确是有效的。

　　您是温柔的。有一次，您把您的女儿带到了班里来，您的眼神，温柔似水。嘴角也一直抿着。您知道吗？您和您的女儿，一样的可爱，一样的让人喜欢。

　　您就是这样一个幽默、风趣、可爱、美丽、教学有方，几近完美的好老师，我们都敬重您、喜欢您。不知三年后，您是否还在教我们，陪我们决胜中考。

　　想象中，在那个“晴空一鹤排云上”的秋天，树叶金黄，归于沉寂的土地。我的眼泪溢出了眼眶。是因为秋风涩涩的吗？您那样一个要强、心直口快的人，居然也泪流满面了。

老师，我想对您说作文11

敬爱的卢老师：

　　您好！夜，静悄悄的，我躺在床上翻来覆去，怎么也睡不着。听妈妈说您下学期不教我们了，我的眼眶里湿漉漉的，泪珠儿不争气似的，你争我赶地往外跑。想起和您共同度过的三年时光，一串串往事浮现在我眼前……

　　在您的眼里，我们的心就像玻璃一样的透明。记得那是小学一年级的时候，我和一位同学做了件错事，可这位同学却把责任推到我和另一个同学身上，我和那位同学都很委屈，因为整件事情都是因她而起的。“做人都要诚实，小小年纪就学会相互推诿，谁做的，我都一清二楚，只要你们勇于承认错误，老师和同学们都会原谅你的……”，在您苦口婆心的教诲下，我们终于勇敢地承认了错误。从此，在您面前只有冰清玉洁的我。是您教会了我们如何做一个诚实的'孩子，抚着我们走出了人生的第一步。

　　在您的怀里，我们就像您的孩子。有一回，伴随着急促的上课铃声，我们冲进了教室，不知是怎么回事，还没等我明白过来，“嘣”了一声，我的头重重地摔在了地板上。我觉得一股钻心般的疼，我的眼角湿润了，虽然我尽力制止，但眼泪早已夺眶而出。您匆匆忙忙地跑过来，把我搂在您的怀里，轻轻地用您那柔软的手抚摸着，嘴里直唠叨着：“小姑娘，没想到你的头比水泥板还硬，把地板都撞了一个洞。”原来，您看到了我通红的脸，看到了我用力地扯着衣角，看到我的尴尬，才替我解围……

　　我不由得破涕为笑。是您教会了我们在困难面前如何冷静对待，怎样来克服困难，领着我们闯过一道道难关。

　　在您的心里，我们是您时刻难以割舍的牵挂。每当您涨红着脸走进教室，我们不难从您那疲惫的眼神里，知道您又抱病为我们讲课了。那一次在教我写字时，我从您那发烫的手心感受到您又生病的信息。不管是风吹雨打，三年来没有一节语文课没有您的身影，您无私地把知识一点一滴地烙在我们的脑海里。卢老师啊，我们是太阳花的种子，扎根在肥沃的土地上，沐浴着太阳的光辉，吮吸着春雨的甘露，茁壮成长。可您的身子却慢慢地垮了，您留给自己的是几分的痛苦和几分的辛酸。您的插柳之恩，我们怎能忘怀呢！

　　亲爱的卢老师，您每天用那辛勤的汗水，拿黑板做船、粉笔当桨，孜孜不倦，领着我们一步一个脚印地迈向成功的彼岸。不管将来您是否还来教我们，在这三年中，您给了我们一生难忘的记忆，相信我们，我们一定让您辛勤培育的幼苗长出茁壮的枝叶，开出绚丽多彩的花朵。

　　祝身体健康！

　　黄舒桐

　　时间

老师，我想对您说作文12

　　也许，我真的把这当家了。

　　一堂公开课，老师借来几名外班同学。我在自己的坐位上听着您那我认为和平时不同的讲演。耳朵里充进来的还有那几个外班同学抻出来的拽得不得了的词，我气极了。我无法报负他们，只能积极举手发言，不让他们站起来说那些我听了都想吐的词。可是，老师却偏偏不进人意，频繁的把他们叫起来回答问题。此时此刻的心情我无法用语言来描述。

　　的确，他们比我们强上百倍，是语言表达能力都很强，可是，我就是不能理解老师的这种做法。我真想跑到您面前，大声问：“难道咱们就没有主力队员吗？干嘛非要在其它队调来队员充当我们八一队的主力呢？您认为这样做好吗？”可是，我最终没有去，没有说出这番话。您解释了这个问题，但我还不明白，您想让我们了解他们的实力，为什么非要选在这个场合？！您说，教研员夸“我们”班“同学”素质好，我真想问问您，那是在夸我们吗？那是在夸您从面调来的.主力。在上课之前，本想跟您请假不去参加课间操的，可您的话让我的这个思想又缩了回去，您说您在烦着呢，别打扰您。知道吗？这一句话让我伤透了心。我的腿伤，都没有让我流下一滴泪，可是您的这句话，您做的这件事，不仅使我眼里流出了泪，心也在流泪呀！

　　以前，我视您为偶像，曾一度认为有您这样的班主任而感到自豪和骄傲，甚至在比您更优秀的老师面前夸过您。可是这次事件，却让我真的无法理解和接受。

　　也许，我真的把这儿当家了吧，把您当成了我的妈，我才会如此气愤，有如此的想法吧！

　　也许，您今天的事情有自己的理由。可是，老师，他们不属于八一，他们不是八年一这个家庭中的一员，他们不是我们五十一个兄弟姐妹中的任何一个，他们在我眼里是个外人。

　　这就是您五十一个儿女中其中一个的心里话，我很想面对面与您说，可是我没这份勇气，所以写了下来，如果剖是憋在心里，我将会发疯的。写下来之后，心里轻松多了。

　　也许，我真的把这儿当家了，把您当成了我妈，我才会有如此的想法吧！

老师，我想对您说作文13

　　章老师，有人把老师比成蜡烛，照亮了别人却燃尽了自己；有人把老师比作泥土，总是默默地培育每一课种在她身上的种子。而我则觉得您是母亲，我想把您比成妈妈。是以像妈妈一样温暖的手抚摸着我们长大。

　　一天天，一年年，我们在校园里茁壮成长。从懵懂小孩成长为知识少年，您的谆谆教导给了我们力量与信念，是您的无私奉献让我们生活在爱的泉水里，是您的循循善让我们在知识天空里飞翔，享受快乐。老师，做您的学生是我的荣辛，我一直都这么认为，您的点滴关爱，我永远铭记在心。

　　在记忆中，您是严厉的，却又那么神圣，像教师这个职业一样。但在您次次批评中，我感觉到了您对我们深深的关爱。

　　是在您教我们的第一次考试中，我清清楚楚记得那刺眼的`分数，因为我是多么的不甘心啊！试卷上红叉叉不多，但每一题扣的分数却不少。有很多题是因为您的过多扣分而导致总分扣的太多。更有一题我不明白您为什么扣我的分数呢——那时我认为我的理解是正确的。开始讲试卷，讲到了那一道。我大胆举起我的手，但我的理解遭到了您的反驳。我更加气愤，认为您只是固执地认为自己是对的。之后，我常常对这道题纠缠不清。哦！我明白了！我突然间醒悟，并对那些过多的扣分释然了。

　　记得后来，您曾对我们说过：“我对你们的严格是为了你们，将来你们面临的大考不是我改的，所以需要严格地对待你们。”我对这回话记得虽不清楚，但其中你对我们的爱意和包含的道理却深深地印在我的脑海之中。那时，我便领悟到了您，也明白了您，也知道了您严厉的爱。

　　章老师，您知道吗？这种爱很像我妈妈对我的爱。妈妈从来不明显地表达自己的爱，而是默默无闻地照顾我，爱着我。小时候，当我第一次读到关于母爱的作文的时候，我开始埋怨妈妈。长大后遇到关于母爱的作文，我总是写完了不给妈妈看，因为妈妈与我都已明白了爱。而现在，就在十几天前，有一篇作文关于老师，您却说：“不要写我。”为什么不能写你呢?您是我最好的老师，最好的班主任。现在，我的笔下流露着我对您的爱，感情，您懂吗？

　　老师，您的点滴就如跳动的音符，谱写出动人的乐章，让我的感恩之心越来越强烈，承担的爱越来越重，我现在想向世界呼喊：谢谢您老师！

　　您如那燃烧的蜡烛，照亮我们前进的方向，如那泥土，为种子直至奉献到自己没有营养，老师，您更像我的妈妈！

老师，我想对您说作文14

尊敬的程老师：

　　您好!我是那一位学习不好而嗓门沙哑的学生——李京京。您应该有印象吧?

　　老师，今天，我想敞开心扉和您谈谈心，说说心里话，您愿意吗?虽然平日里天天见面，但是，我觉得没有比这样的书信来得坦白……

　　首先，我要向老师您道歉。希望老师您能原谅我在公课上没有经过您的同意，而擅自举手要来朗读课文。同时，我也要感谢老师您最终能让我起来朗读，甚至允许我读完整篇文章。正是您的允许成为了我的动力，促使我有勇气有感情地读完了那一些文字。说起来，至今我还很激动呢!

　　老师，我从乡下来城里的，他们都叫我外来工的孩子呢。在乡下，我爷爷每次都给我讲故事，而且我还能跟妮儿玩!有时，我们一起爬树、玩耍，过着无忧无虑的生活。其实我在城里过得并不是很幸福。相反地，我并没有尝到家温暖的`滋味。我爸妈经常打架，一打架，妈妈就是拿我出气，一边哭一边打呢。我很不喜欢现在的家，我是多么想回乡下去，那里有我的爷爷，还有伙伴妮儿。哎，不知他们怎么样了，也不知他们有没有想我呢!

　　之前我三番五次地向您申请要参加朗读，还有公开课时我拼命地举手，并非我想出风头，或者想让您难堪，而是因为《凡卡》中的“凡卡”与我多么的相像，我是多么地像凡卡，凡卡的处境我是多么的理解，包括他当学徒工所遇到的痛苦，我都能理解，特别是他有一个爷爷和好伙伴，我发现我们是多么的相像，甚至连我们渴望乡下的爷爷来接回家竟然也是一样的。老师，我居然感觉我完全有能力朗读，甚至是多么有感情地朗读啊!

　　我知道，您不让我朗读是因为我天生嗓门沙哑，您怕我的朗读给学校带来不好的声誉。这我能理解，我也明白您的苦衷。这并不排除您是个优秀的老师，不然公开课怎么会在我们举行呢?但是，老师，您那声“不行”简直灭了我的理想，灭了我的希望。那时，我是多么希望老师您能给我个机会，我一定好好表现的。那天，您真的……真的给我机会了，并且让我读完全部。您也许不知，读着读着，我竟然掉下了眼泪，好在没人发现，没给您出丑，呵呵!

　　老师，读完以后，我突然很想大声大声地对着远方——我乡下的家说：爷爷，妮儿，我是多么想你们啊!你们听到了吗?不过，老师，您可别见怪哦!对了，以后能再跟您聊聊吗?

　　祝您

　　幸福!

　　学生：李京京

　　20xx年12月19 日

老师，我想对您说作文15

　　有一类人，从童年时代就出现在我们的生命中，教我们知识，教我们做人，改正我们不好的习惯，树立良好的作风，他那就是——老师。

　　小学、初中、高中各个时期，遇到过各种老师，有不同的性格，不同的教学方式，但到现在为止，我认为教过我最好的班主任就是初中时的班主任——邵老师。

　　还记得当时上初中时，认为你是一个非常严厉的班主任，每次说什么事情都会板起脸来。后来慢慢相处了一段时间后，发现你也是一个挺幽默的人，上课也非常有趣，因为成绩不是特别好，所以特别羡慕那些好学生跟你在一起的时候说笑。

　　记得有一次月考考的特别差，基本上倒数了，你找我谈话，问我怎么回事，当时你也很生气，因为我从没考过那么差。我鼻子一酸，眼泪就下来了，心里有点委屈，当时甚至有点讨厌你，我在心里默默的想，下次一定要考好。又是一次月考时，成绩下来时自己也惊到了，这次考试不仅恢复到原来的名次，甚至比以前的每次都要好。你再一次找我谈话，说这次考得很好，继续保持，你还说我就是欠骂型的，一骂就能考好，以后考试前就多说说你。你开玩笑的话逗笑了好几个其他的老师，我对你也没有那么讨厌了。

　　快中考时，你把我们边缘的叫出去说一定要好好学，不然我们拿钱都很难上高中，只因为当时玩心太重，你的话左耳朵进右耳多出。最后一场考出来的时候，看见你推着电动车在考场门口，有好多同学都迎上去，你也询问着考得怎么样，待我走到你跟前的时候，你也问了我，但我的回答确是一般。成绩下来，确实不好，爸爸给你打电话，请你帮忙，你二话没说就同意了，你托了各种关系，找了许多熟人，让我上了二中，后来知道后，很后悔当初为什么没有听你的话，现在我都快没学上了你却这样帮我，为了帮我也欠了不少人情。这也是我为什么到二中后学习动力充沛的原因，每次我在年级取得的`成绩，进步的名次向你汇报后，你都会笑的特别欣慰，还说：早这样不就好了么，不过现在也不晚。“

　　其实，老师，你对我，对我们09级10班的付出我们都知道，每次他们放大周回去看你，我都站在学校门口徘徊，总觉得做了很多对不起你的事情，没脸见你，你的一些情况也是从父母口中知道的，其实我也很想大大方方的走到你的跟前，说着在学校的成就，可是现在的不足以让我自豪，等我有让你也替我自豪的事情时，我会大大方方的去找你，亲口告诉你。

　　老师，其实我很想你。

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