（集合）五年级作文5篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的五年级作文5篇，希望能够帮助到大家。

（集合）五年级作文5篇

五年级作文篇1

　　小时候，我一直住在外婆家。外婆家有一个小园子，她可是一个“种花迷”，园子里种满了各种各样的花：有兰花、金银花、牡丹花、茉莉花……这些美丽的花吸引了许多小生灵：蜜蜂穿梭在花丛中采蜜；蝴蝶飞舞在花瓣下捉迷藏；绿蚂蚱从这个花盆跳到另一个花盆……这些小生灵可爱极了！那时，我每天大部分的时光都在这个园子里度过。

　　记得有一年夏天，外婆让我帮她给花儿浇水。我心里别提有多高兴了，并向外婆保证，我一定能做得令她满意。说着我便提起沉甸甸的洒水壶，大摇大摆地向院子里走去，有条不紊地浇着花。可是，浇了一会儿，我看见一朵兰花上停着一只美丽的黄蝴蝶。我就对它动了“邪”心，想把它抓起来，装入透明的盒子里逗他玩。我把水壶里的`水往上一洒，水珠如雨点般落下来，然后把水壶扔在了一边，开始“捕蝶”。我小心翼翼地走上前去，伸出双手，打算合拢时，蝴蝶却溜出了我的手掌心。我连忙去追，这只黄色的小东西竟飞出了围墙，我一溜烟儿似的跑出门外，马上看到了小东西的身影——停在围墙边的小树的枝头上。我便抱住细溜溜的树干，使劲地摇起来，摇了一会儿，抬头一看，竟不见那黄蝴蝶的踪迹，它似断了线的风筝——远走高飞了！我只好垂头丧气地回到园子里，没过一会儿，又兴致勃勃地干起了浇花的活儿……

　　这件有趣的事常常浮现在我的脑海中，现在回想起来又觉得有些可笑，现在我不会再去做这样的傻事。然而，我是多么怀念童年住在外婆家的那些花儿和小生灵啊……

五年级作文篇2

　　上课铃响了，老师笑着走进教室，说：“今天我们来玩画鼻子吧！”同学们个个叫好。

　　游戏开始了，老师在黑板上画了一张脸，只有鼻子没画。第一个上来画的是付卓嘉。只见他紧张地走上去，吴老师用手帕蒙住他的眼睛，然后让他转三圈后，递给他一支粉笔让他画。正当他犹豫不决的时候，王宇纯叫道：“左边，左边。”于是付卓嘉往左边移了移。这时，蔡宗睿叫道：“右边，右边。”付卓嘉只好又往右边挪了挪。霎时间，整个教室热闹极了，付卓嘉不知该听谁的才好，他只能在自己认为正确的地方画了一个小小的鼻子。这时，全班哄堂大笑，付卓嘉忙把手帕摘下来，自己也忍不住“扑哧”一声笑了出来。原来他鼻子画在嘴巴上了。同学们一个接一个地上去画，有的画在了耳朵上，有的画在了眼睛上，有的.画在了脸的外面……

　　轮到我了，我信心十足地走了上去，用手帕蒙住眼睛，可我刚转第一圈就晕头转向了。我拿着粉笔摸索着朝前走，我摸了摸黑板，心想：“黑板上不是有几条胶带吗，我只要在胶带右边半米的地方画个鼻子，不就对了吗？”想到这儿，我就在胶带边上画了下来。我画好了鼻子后，忙摘下手帕，一看，“呀！我画对啦！”我高兴得欢呼。教室里掌声热烈，大家也为我庆贺！

　　游戏继续进行，欢笑声在教室中回响……

五年级作文篇3

　　凝视着窗上的冰花，好一片纯净洁白的世界，那么清纯无污，像极了的心境，心中很清静。

　　那一片片嵌在窗上冰花形态各异，千姿百态，不禁勾起了我的遐想。令我浮想联翩，幻想自己在一片辽阔的的雪域上，赏着一望无际的雪景，望长城内外，惟余莽莽。大河上下，顿失涛涛。一切雪景尽收眼底。那冰花，像一个翩翩少女，摆弄着柔美的舞姿；像一匹奔驰的骏马，在宽阔无边的雪域上尽情的驰骋。是那样的美轮美奂，像是一个画家精心雕刻出来的美景，但又比雕刻出来的更要美。

　　在阳光的照耀下，那些冰花都闪着神奇的色彩，变幻出一个多彩的世界，而我就是这个世界的主宰。我用手在窗上的冰花上勾勒着，勾勒出一幅幅美丽的图案来，多么美妙啊！冰花覆盖着窗户，窗外的世界被冰花模糊了，给人一种与世无争但又荣耀大地的感觉。在我的世界里，有冰花的`陪衬，优雅而恬静，这是一幅自然镶嵌的美景，是大自然美的产物，它也是无需经雕琢加工而成的。它是最富有艺术价值的，需要我们用一双慧眼去赏识它的价值所在。

　　如此充满诗情画意的冰花，怎能不令人陶醉其中呢！赏冰花，真是乐哉，乐哉，悠悠乐道！

五年级作文篇4

　　我非常喜欢我的文具盒，因为它可以装很多东西。

　　文具盒是粉色的，像是披了一件粉色的纱裙！它是长方形的，上面有一幅美丽的图案。米妮抱着一只小熊玩偶，米奇拿着棉花糖在吃呢！他们走到一片草地上玩捉迷藏。这时晴空万里，花儿绽开了笑脸，勤劳的蜜蜂和爱美的蝴蝶在跳舞呢！只见米妮躲在草丛后面，米奇在草地找了很久很久，米妮也非常的调皮，总是在他快要找到的时候转移阵地。几个轮回下来，米奇终于找到了米妮。他们玩得多开心啊！

　　文具盒有三层，第一层是装铅笔的`，第二层是装橡皮的，最后一层是装尺子的。

　　有一次我把铅笔盒弄丢了，妈妈没有骂我，只是给了我三十元钱再去文具店买一个。我买来了之后想：我一定要好好的爱护它！

　　当我摔倒它的时候，我很心疼，文具盒仿佛也痛得眼泪直掉。我马上把文具盒扶了起来，这会儿它也露出了笑容。

　　我要对我的文具盒说：“谢谢你的陪伴。”

五年级作文篇5

　　清明时节的雨刚停，我们还沉浸在踏青的愉悦中，夏却不知什么时候悄然来到了。

　　太阳失去了春时的那份温柔，像个火球辣辣地炙烤着大地，似乎要散发出它的全部热量。它晒软了柏油马路;它晒红了行人的脸庞;它晒得枝条不敢有丝毫摆动;它更晒得大地咧开了嘴巴，，如果此时泼盆水下去，大地准会一下子吮吸干净。此时穿着漂亮裙子的我们不敢随便出门与它较量，只有卖冰棍的老人毫不在乎，嘴上虽直喊热，心里却希望天气越热越好......

　　如此的热，人们都盼望着月亮赶走太阳，盼望着黑夜带来阵阵凉风，吹散大地的暑气。盼啊盼，盼啊盼，盼得太阳不好意思了，慢慢地，慢慢地退出了天空。终于到了我最爱的繁星闪耀的夜晚。

　　我们住的房子顶有平台，宽宽的。这时，工作了一天的叔叔、阿姨们穿着短衫、西装短裤、花裙，搬着竹床等三三两两地到平台上乘凉。平台上，藤椅、竹床一字排开，像旅馆的通铺。有人还搬出了电视机，边看边聊，拿着扇子扇几下，脸上带着笑意。这时，最不安分的要数我们这些孩子了。我们只穿了小裤衩、小背心，光溜溜的像条泥鳅。我们飞快地在竹床上跑来跑去、跳上跳下，弄得竹床嘎吱嘎吱直响，甚至高兴得哈哈大笑。大人高声呵斥，这就惹得我们更得意扬扬，嘎吱嘎吱更放肆了。大人无奈，只好装作没听见，继续看电视。我们乐自己的，又唱又跳，震得天上的星星直眨眼睛。一阵凉风吹过来，大家都情不自禁地说一声：好凉快!似乎吞下了一口甘露，沁人心脾，可还来不及细细品尝，风又无影无踪了……

　　夏天，原来是这般充满魅力!

　　点评：小作者用善于观察的双眼和善感的心捕捉了夏日的风采，用词生动、准确，一个晒字，晒出了夏天的'特色，一个盼字写出了人们的期待。而夏夜的一幅乘凉图更是活画出夏日的特有风采，大人、孩子，看电视的，又唱又跳的，和谐、温馨的气氛跃然纸上。

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