(荐)实用的小学五年级作文8篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的小学五年级作文8篇，希望能够帮助到大家。

(荐)实用的小学五年级作文8篇

小学五年级作文篇1

　　寒假里一天的早上，我一溜烟的跑进豆腐房帮婆婆做豆腐。

　　一进门，就看见婆婆手里拿着一个很大很大木勺，把泡好的黄豆往外捞呢！泡过水的黄豆真神奇，黄豆变的又大又胖，比花生米还大呢！“婆婆让我来捞。”我接过婆婆手中漏勺，干了起来，才捞了一小会儿，手酸了，腰疼了，脚麻了，但是我一想婆婆每天都是这样辛勤劳作，我这一点点累算什么呀！

　　这时候，婆婆把接豆浆的桶放好，把黄豆全放入磨中，然后开启电闸，电磨轰隆隆的转了起来，我将磨上龙头打开，顿时，豆桨像一条软软的绸带落入桶中，面另一边，豆渣像雪花一样飘了出来，落入盆中。婆婆告诉我：“最开始用的是石磨，既慢又粗糙；后来用的是电磨，可豆桨和豆渣分不出来；再后来用的是更先进的.电磨，豆桨和豆渣可以完全分离，即省时又省力”。

　　可以点火煮豆桨了，利用开锅的时间，我把豆渣磨了一遍，以免浪费，婆婆向我介绍做豆腐的原料；要挑籽粒饱满的，最好用东北大豆，生长期长，含桨量高。

　　终于开锅了，豆桨沫直往上升，婆婆赶紧洒上消沫剂，眼看扑锅的豆桨末消失了，婆婆把豆桨倒入大缸里过滤了一下，就开始点豆腐，她左手拿着一个丁字形的木耙，右手拿着一个有小眼的瓢，里面装着卤水，一边往豆桨里面倒一边用木耙搅拌，都说：“卤水点豆腐，一物降一物，这还真不假。”很快，豆桨变成了豆腐脑。

　　我放好豆腐框，铺好豆腐包，把豆腐脑舀进框里，在上面铺上帘，压上一块大石头，就等着出豆腐了。过一会儿，我发现水不滴了，打开一看，一大块豆腐出现在我的眼前，婆婆见我馋得口水都流出来了，就给我切了一小块，它亮晶晶颤微微的，咬一口，一股豆香味在口中永久不散。

　　小小的一块豆腐，工序尽这么复杂，我们更应该懂得大人们的幸苦，珍惜劳动果。

小学五年级作文篇2

　　尝试的力量是无比强大的。古有陆游“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”今有莎士比亚“本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。”这两句话不就正好说明了这个道理吗？

　　还记得有一次奥数比赛，有一道非常难的题目，还要用方程解答。虽然方程我已经掌握的很牢固了，课本上的知识已经达到了牢不可破的地步了，可这毕竟是奥数比赛，和课本上不同很正常。以前也做过几次羊圈，答案都很严，每一步都有相应的给分，每多写或少写，都会扣分。而这题分值15分，如果空着不做或做错二等奖的计划就基本泡汤了。

　　方程我是列出来了，可这方程非常复杂，是个二元一次方程组，还有分数、小数、括号，x还是个平方数！这可把我难坏了，我绞尽脑汁也想不出来。

　　这时我突然想起来土豆老师常说的一句话：“数学，就是要多尝试的，TRY，try(尝试）。”想到这里，我茅塞顿开，立刻想x的值大约是多少，又把这个数带入到方程中。几经波折后，终于求出了方程的解。此刻，我真想欢呼一声，以表示自己的喜悦。可是因为在考场里，我只能将兴奋的'心情收进心中，在心中祝贺自己。

　　还有一次，试卷的附加题，是将古诗的上一句和下一句用线连起来。全是我没听说过的。在这种情况下，我只能一点一点尝试，最后做出来了这道题，而且全对。

　　尝试，有些时候真能在绝境中帮你度过难关。所以，不要小气，要多尝试几次。

小学五年级作文篇3

　　现代社会高速发展，日新月异，人们的生活条件也有了很大的提高，“民以食为天”，我们中国人对饮食有着深厚的文化传统和一些吃的讲究，这一点从大街小巷到处林立的饭店就可以体现出来，中国人吃饭讲究色香味俱全，而且有些人也很爱面子，不管是逢年过节、工作应酬、朋友聚会、过生日的、结婚的等大事小情，都要到饭店去大吃一顿，不管是爱吃不爱吃，能不能吃得了，都要叫上满满一桌菜，好像只有这样才能表达出对朋友和客人的尊重，完事以后，往往都要剩下许多饭菜，有的甚至连动都没动，就被倒掉了，造成了极大的浪费，不但是对粮食的浪费，也是对金钱的浪费，而这种现象却又很普遍，而这种大吃大喝的现象光靠用说、教和提倡，效果不是很理想。在这里我提几个建议，供大家参考。

　　第一，改变这种聚餐式的方式，在日常生活中我们提倡分餐制，吃多少、用多少，合理搭配饮食，这样既减少了浪费，又卫生，还能保证人身体的健康。

　　第二，对于公款大吃大喝的浪费现象，我们可以成立专门的检查部门，到那些高档消费场所就明察暗访，只要发现就严加处理，像生活帮那样在电视上爆光，让他们不敢再随意浪费公款。

　　第三，建议对酒店高消费的.人群，征收消费税，对那些动不动吃一顿饭就几千元甚至上万元的人，征收一些费用，这部分钱可以用来救济那些贫困地区和失学儿童，让他们也能生活的更好一些。

　　第四，加强科学的饮食的方法的宣传和教育，让人们认识到，好东西不是吃得越多就越好，要养成健康、合理、节约的饮食习惯，如果做到这几点，我想就不会有浪费的现象了。

　　其实，在我们日常生活中还有很多关于节约和浪费的现象，只要我们能从身边的一些小事做起，哪怕是一滴水、一张纸也不能浪费，要知道我们地球的资源是有限的，如果我们随意挥霍浪费，资源将会枯竭，后人将会无法生存。俗话说：“前人栽树，后人乘凉。”在如今大力提倡节能节约的大环境下，让我们从自身做起，以节约为荣，以浪费可耻，从身边的一点一滴做起，给我们的后人留下充足的生活空间，让世界变得更加和谐、美好！

小学五年级作文篇4

　　我有一个温馨的家。家里有勤劳的爸爸，温柔的妈妈和一个招人喜爱的我。

　　爸爸魁梧的身材，显得个性有力，黑黄的脸上镶嵌着一双大眼睛，蒜头似的鼻子下长着一个能言善辩的嘴。

　　爸爸个性勤快。一年四季无论刮风下雪，他都坚持五点起床，起床后，先擦桌子，再擦玻璃，后拖地，然后冲洗院子，里里外外打扫的干干净净，一尘不染，收拾完毕后，又去奶奶家，帮奶奶打扫房间，收拾院子。邻居们都羡慕奶奶有一个勤快的儿子。

　　尤其然而是下雨天，爸爸就倒了大霉，由于他的闲不住，玻璃上溅上雨点儿，他就三番五次，不厌其烦地擦了一遍又一遍，额头上的.汗珠滴滴往下流，看着他那强有力的大手上下挥舞，我有些心疼爸爸，说：“雨不停的下，别擦了。”可爸爸却不听劝阻，仍然无怨无悔地干着。我的爸爸就然而是这样，什么时候也闲不住，我喜爱我的爸爸。

　　生性活泼的我，无论什么时候都然而是乐呵呵的，个性招人喜爱。

　　今年暑假，妈妈给我报了写作辅导班，我对它十分感兴趣，每一天认真听讲，用心回答问题，并按照老师的要求认真写作，观察仔细、想象丰富、目光敏锐，写出来的作文篇篇都很优秀，为此，招来同学们羡慕的眼光。下午，爸妈上班走了，我一个人在家，练练字、看看书、玩玩电脑，合理地安排时光，全家人都夸我然而是个听话懂事的好孩子。

　　我爱我的家庭，但我更爱我的爸爸、妈妈。

小学五年级作文篇5

　　“放学！”随着老师一声令下，同学们带着“干粮”——试卷像出笼的小鸟争先恐后地冲出教室。

　　路上已有春天的影子。柳树的枝干慢慢转青，枝头伸出新的枝条，叶子如同刚出生的娃娃，嫩嫩的。小草也接到春风的呼唤，一个个顶开头上的泥土；有的探出脑袋，好奇的打量周围；有的伸伸懒腰，呼吸新鲜空气；还有的和同伴交头接耳，仿佛在讨论冬天的美梦。

　　突然，小区附近的.大树下传来一阵阵猫叫声引起我的注意，只见一只大猫带着三只小猫在散步。忽然大猫“喵喵”地叫几声，然后迅速一跃，上了一颗大树，它仿佛在说：“小宝贝们，你们学我的样子上来吧！”一只胆大的小猫身手敏捷，一蹦就上去了。老二不甘示弱，跟着也跳上树。老三体形最小，显得弱不禁风。它胆战心惊地迈开一小步，迟迟不肯跳，猫妈妈和蔼地站在树上说：“加油，你一定行，要相信自己，我和你哥哥们在这儿等你。”老大和老二也说：“妹妹加油，哥相信你。”大家的话给了小猫足够的勇气，它在一瞬间猛地一跳，在离猫妈妈差一点儿的空中摔下去，说时迟那时快，猫妈妈“扑通”一声跳了下去。看小猫没有受伤，她接着又继续教······

　　一年之计在于春，小猫在这个季节学本领，我们也要抓紧时间学知识。想到这里，我不由加快了脚步。

小学五年级作文篇6

　　去年暑假，叔叔接我去了著名的古代都城――长安（即现在陕西西安）。进入西安城内，一股古朴的气息就扑面来，从乡野小村到繁华都市，都可看见大小不一的古玩。人家都说：“去西安，就要看三个地方：一是秦兵马俑，二是秦始皇陵，三是曲江池。”这一次我去了秦始皇陵。

　　那天，我和叔叔乘公共汽车去秦始皇陵，行车一个多小时，司机突然对大家说：“到秦始皇陵了，路旁的那个大山包就是。”众人纷纷下车去参观秦始皇陵。实际上，地面上的亭殿、牌楼之类的建筑早已荡然无存。虽然如此，但我仍然觉得它很雄伟。爬上高高的荒冢，山风突然猛了，我忙闭目站了一会儿。等睁开眼再向远处眺望时，一切都改换了色彩。天地茫茫一片，什么村落、车辆，都变成了黑色的小点。

　　沉醉在这如梦幻般的.画卷中，我仿佛又回到了秦朝。在这广袤的平原上，便有位于骊山，方圆三百余里的阿房宫。那震惊世界，号称“世界八大奇迹”的兵马俑，不过是秦始皇的一批陪葬品。如果秦始皇在此，他会感到骄傲吗？但他如果想到自己“焚书坑儒”，销毁天下兵器，铸为“金人”，他还会高兴吗？我不忍多想，匆匆下了荒冢。

　　离开之前，我在地摊上买了几个石榴，不为品尝，只是作为一个纪念。回首望去，我看见那烧遍原野的红云，这大概正是千年思索所绽开的花朵吧！

小学五年级作文篇7

　　麻芳鑫是我最早认识的同学。

　　我下课时爱说爱笑，他也挺开朗的，所以我们就有了共同的话题，也就成了最好的朋友。

　　他细长的脸上，一双小小的`眼睛，木棍似的手臂上绑着一只大大的手表。智商一定很高，估计让他的头脑不够用，平时也没有看见他买什么试卷做，成天在那里发呆，想的是这个游戏好玩还是那个游戏有刺激。遇上不认识他的人，还真的会误以为他是一个善于思考的聪明人呢。

　　这家伙的学习成绩不错，更重要的是他的知识面广，他知道的事情怎么那么多？是不是看了不少的课外书吧？比如说，吕布与三国，以及什么美人计……这些他都知道。下课的时候，我与几个同学找他谈起这件事时，他总是插嘴叽哩呱啦地说个不停，这个人物那个人物的，说真话，我一句也没有听懂。

　　我认为麻芳鑫最好的品质，就是助人为乐。因为不论是我还是别的同学，下课时，只要他能帮助的都会尽量帮助，随叫随到，而且还会很耐心地指导你，教你怎么做；如果是谈作业之类的事，他更是津津乐道。

　　他就是这样，一个性格开朗、见多识广、乐于助人的好同学。

小学五年级作文篇8

　　在生活中，有很多东西是在默默地献出自己的生命，在帮助我们。可我们却没有好好去珍惜和爱护她们。有一件事，让我明白了要好好珍惜和爱护。

　　我们班有一个调皮的男同学，一天下课，他想捉弄一下同学。于是走到讲台上，从粉笔盒中拿起几根粉笔，并把它们折断，往几个同学的头扔去。那些同学就把粉笔捡起来，往那个男生扔去。我们就这么把粉笔扔过来扔过去，有的粉笔掉到地上，被其他的`同学踩成粉。这时，一个男生走进来，把一些没有被踩成粉的粉笔捡起来，走到讲台把粉笔放回粉笔盒里。他非常严肃地对那几个同学说;“你们这样做是不对的，你们不能这样小看这些粉笔，她们虽然外表不是很美观，但是它们的内心是纯洁的。老师用它们教给我们知识，它们从这么长的一根粉笔变成了这么短的一根，它们的生命在慢慢地减少，却没有一点怨言。它们的愿望是让老师用它们写出来的字，可以让我们的只是增长。所以，我们不能这样随随便便地糟蹋它们。”“啪——”就在这时，从教室外传来有人鼓掌的声音，原来是——林老师，“这位同学说得对，我们不应该这样对待粉笔，其实在我们的生活中不知粉笔无私奉献，还有很多等着我们去发现。”说完，一个男生羞愧地说;“是啊，你说得对，我们不应该这么做，对不起。”那些男生都知道错了，心里感到很惭愧。

　　我在生活中慢慢地发现了很多很多，例如：蜡烛，蚂蚁，狗等等。

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