（实用）比的作文400字6篇

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（实用）比的作文400字6篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的比的作文400字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

（实用）比的作文400字6篇

比的作文400字篇1

　　今天下午，我们学校举办了一次别开生面的跳绳比赛。

　　我们每个班要选10名女生，10名男生，还有2名甩绳的人，而我和高露彤是甩绳的。

　　很快，到了下午2点，首先上场的是一年级的小朋友，你看!他们跳的.多快呀!一个个双手甩着绳，不用一眨眼的功夫就跳完一个。但是有些人太心急想为班上争光而掉了几次绳。

　　过了一会儿，体育老师发下口令说四年级(1)班和四年级(2)班的参加跳绳选手赶紧到操场上来。我们兴致勃勃地来到操场上。

　　我和高露彤各自到一边拿着绳的一头，现在万事俱备只欠体育老师的口哨一叫就可以甩了，果然，杨老师赶紧。一吹口哨，我和高露彤就用力地甩起绳。“嘭嘭嘭.......”，绳子甩了起来。首先打头阵是肖倩上来了，肖倩跳了三个绳就跑了上去，我们班有一个同学急匆匆地跑了进去。没有按照绳的节奏，最后就“死”了。我们赶紧叫她重新再跳一次，她重新跳了一次以后就成功了。就这样，连续了5盘跳绳以后，体育老师的口哨一吹出，我们就停了下来。我们听了一下成绩，我们一共跳了303个。

　　我们回到教室以后听到杨老师说我们是第一名。我们听到这个消息以后一蹦三尺高地尖叫起来。

比的作文400字篇2

　　今天下午，我们全校举行了一场激烈的广播操比赛，想起来，我的心还“怦怦”直跳呢！“整队！”藏老师一声令下，全班同学马上排好了整齐的队伍。我站在队列中一动不动，脑海中只想着抬头挺胸，力量用到手指尖。运动员进行曲想起了，同学们一个个精神饱满。我们踏着音乐，合着拍子走到了我们应站的位置上。我两眼直视前方，看到藏老师的`眼睛看着我们，我知道那眼里是一种无声的鼓励和满心的期待。我看到我前面的同学像一株株挺拔的高粱。我自信地等着广播操音乐想起。终于开始做操了，我像上来发条的机器人，做好每一个动作。我暗暗地想着：沉着冷静！别怕，就把这次做操当成一次锻炼身体的好机会，尽到自己最大的努力，不愧于老师的辛勤教导，就好了！带着这样的念头，我和同学们一丝不苟地做完了操。这时我抬头看了看藏老师，我发现藏老师的眼睛笑了，那一定是对我们的表现无声地表扬！当退场音乐响起的时候，我们又踏着节拍，排着整齐的队伍离开了比赛现场。这时我才感到我的两腿已经发软了呢！我长长地叹了口气。

　　“功夫不负有心人”，广播操比赛我们获得了第二名的好成绩，全班同学都沸腾了起来，藏老师开心地笑了！

比的作文400字篇3

　　“哗—”,从远处不时传来一阵阵排山倒海的掌声。原来，本校正在举行一场别开生面的“我爱读书”演讲比赛。

　　瞧，这位选手，穿着大方得体，美丽动人，两个小辫子时不时在舞动着。演讲时而低沉，时而高亢；或畅谈读书的体会，或讲述书中的内容。讲到情深处，有如春风拂柳、小桥流水；谈到激扬处，仿佛海阔天空，惊涛拍岸??整场比赛高潮迭起，台下的观众也被精彩无比的内容给深深感染，不由自主地迸发出雷鸣般的掌声，气氛异常热烈。

　　接下来上场的是位男生，他的'演讲内容深深地震撼了我，相信也震撼了在场的每个人。什么“书籍是人类进步的阶梯”、“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书” 、“什么少年强则国强”??字字句句铿锵有力，慷慨激昂，每个字、每句话、每个表情动作无不透出演讲的博学多览，胸怀大志，爱国情感。啊，他那读书的特殊动力---爱国情感，护国责任，已悄然在我身上滋长、蔓延，他激昂高亢的演讲为我注入了无穷的力量。此时，我感觉自己浑身是力，意气奋发，势不可挡??

　　各位演讲者激情高亢、滔滔不绝地述说着为何“读书好”、如何“读好书”、“好读书”的话题，让我们明白了多读书的好处，倡导我们多读书，养成良好的阅读习惯。

　　是啊，读书真好！作为小孩子，就应该以书为友、与书相伴，多看好书，才能长知识明道理，才能学好过硬的本领。

　　评语：小作者积累了许多优美的词句，文中运用了排比的修辞手法，读者似乎来到了演讲比赛的现场。

比的作文400字篇4

　　“彩虹班加油，彩虹班加油……”操场上传来一阵加油声，这是在干嘛呢？我告诉你，我们在举行一年一度的足球比赛。

　　首先是女生上场，只见比赛一开始，足球队员就像马蜂似的向球的方向跑去，尤其是程壹，跑的像马儿一样快，刷的一下已经冲到了球前。只见她鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，用九牛二虎之力朝球门踢去。我激动的心砰砰直跳，结果球和球门擦肩而过，飞出了场地。我们啦啦队也不甘示弱，不停的喊着加油，个个都呼喊的满脸通红！

　　男生更是起劲，我们也不停地喊着加油，鼓舞他们，他们也好像感受到了我们的心情，在球场上狂野地奔跑着，勇猛地拼杀着，汗水滴滴嗒嗒的往下流。不过他们的脸上仍挂着灿烂的笑容。过来一会儿，我方领先进了一个球，多么不容易啊。对方一看情况不妙，心情更加着急了，没想到，在他们的奋力拼搏中，他们也进了一个球！瞧他们的'啦啦队也手舞足蹈了，真是开心！

　　所剩时间不多了，比赛的气氛更加紧张了，接下来哪方能进球，基本就是谁赢了。双方的队员都全神贯注地相互“杀敌”，过五关斩六将，快看，球被踢到球门附近了，说时迟那时快，孙沅昊突然出现在球前，“啪”的一声，足球向球门飞去，哇……又进球了，我们赢了！

　　那一刻我们激动的抱在一起，还兴奋的喊叫着，那欢呼的声音在操场上回荡……

比的作文400字篇5

　　周二下午放学后，我们学校举办了八字跳绳比赛。按照学校规定的比赛顺序我们二班排在一班的后面，我静静地看着一班的跳绳队员，他们一个个精神抖擞，似乎胜券在握。

　　随着老师一声哨响，比赛开始了。他们每个人发挥的都很好，我瞪大眼睛张着嘴巴不停地为他们数数，可最后怎么也数不过来了。

　　终于轮到我们上场了，我的心情既激动又紧张，突然感觉手里滑溜溜、凉丝丝的.，伸开手才发现手心里全是汗，我暗暗想：我一定要把握好这次机会，好好跳，给我们班争光。我打起了十足的精神，“嘟——”哨声响起，比赛开始了。跳呀跳……我一边跳一边在心里默念加油努力！当跳到90次的时候我已经是气喘吁吁了，我往后扭头一看，发现自己的队员个个涨红了脸，红的像苹果还坚持在跳。队员给我了一个眼神，在眼神里有必胜的坚定，我也在不停的给队员传递必胜的信念，我鼓励自己不能掉链子、一定要坚持到底！

　　3分钟的比赛终于结束了。我们第三组突破了177个，比上一次比赛有了很大进步，我们班第二组也有很好的表现。

　　通过这次比赛，我懂的了很多道理，其中最重要的就是全班要团结、要相互配合，同时也增添了同学们之间的友谊，只有这样我们才会在以后的比赛中，拿到更好的成绩。跳绳比赛真是一项有意义的活动。

比的作文400字篇6

　　“加油，张泓！张泓，必胜！”“心怡，心怡，无人能敌！心怡，心怡，冠军是你！”走廊里充斥着我们的呐喊声。原来呀，我们班举行了一场“掰手

　　腕比赛”。

　　“掰手腕比赛”分为初赛和决赛两个赛段。最有趣的是，决赛时，马老师还会和一些优胜者掰手腕哩！最精彩的也要数关颖初与马老师这一场比赛了。

　　随着班长一声令下，马老师与关颖初便用尽全身的力气开始比拼，1分钟后，只见关颖初头上冒出了豆大的汗珠，眉头紧锁，目光一动不动地紧紧地盯着那只正在比赛的手，他的脸憋得红红的，手指也被握成了紫红色。马老师的胳膊绷得紧紧的，还有一块肌肉也微微地突起了。这时，关颖初心中暗想：我一定要赢马老师，这样一来，我就是班里力气最大的啦！哈哈哈哈……正想着，关颖初突然意识到自己的`手正在被马老师修长白皙的大手一点儿一点儿地往下压。他连忙收回思想，专心比赛，嘴里还不时地发出“嗯嗯”的声音。

　　此时此刻，在一旁观战的同学也没闲着，他们有的大声喊：“马老师，加油！马老师，加油！”；有的则在为关颖初呐喊助威。

　　马老师和关颖初就这么一直僵持了5分钟，马老师看上去好像有些累了，关颖初见状，立刻以迅雷不及掩耳之势把全身的力量都灌注到手上，一下子就把马老师的手给压倒了。

　　那些支持关颖初的同学立刻欢呼雀跃起来，那些支持马老师的同学便犹如斗败的公鸡一般回到了座位上。

　　啊！这真是一次有趣的比赛！

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