学期计划

时间:2023-11-13 09:55:20 学期计划 我要投稿

学期计划

  时间流逝得如此之快,又将迎来新的工作,新的挑战,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编帮大家整理的学期计划5篇,希望能够帮助到大家。

学期计划 篇1

  新的一学期开始了,根据省里实施课改的实施,我校成为了省课改实验基地校。我作为一名基地里的成员,深感到责任重大,但同时又充满了挑战性和无数的机遇。如何紧跟课改的步伐?如何在此契机中提升自己?这都需要周密的布署和计划

  第一,教材分析。

  这学期使用的是广东教育出版社出版的《信息技术基础》书,整观教材,增添了许多有趣的任务,培养学生研究和创造能力的探究,提高学生信息处理能力、合作探究解决问题能力的综合活动。这些我觉得设置的非常合适巧妙,所以准备大部分使用教材,在此基础上再多充实些例子和知识。

  第二,学生分析。

  第一课就对学生进行一下摸底调查,了解学生对windows、office、上网的基本掌握程度。大部分学生只会简单的操作,还有少部分人差的很多,但是新的课程都是在非零起点的学生基础上开展的,所以必须对部分学生进行操作知识的补充。

  第三,教学实施。

  新的课标中提到普通高中信息技术课程的总目标是提升学生的信息素养。学生的'信息素养表现在:对信息的获取、加工、管理、表达与交流的能力;对信息及信息活动的过程、方法、结果进行评价的能力;发表观点、交流思想、开展合作与解决学习和生活中实际问题的能力;遵守相关的伦理道德与法律法规,形成与信息社会相适应的价值观和责任感。

  针对这些目标,在具体的教学中应该多引导学生,让其自己去体验或通过合作去完成,避免灌输式的教学,真实的建造以学生为主的课堂。

学期计划 篇2

  一、以作为求有位,牢牢占领地位。

  体育工作是学校发展中十分重要的组成部分,学校领导对我校体育工作十分重视。每位体育教师应努力做好课堂、广播操、大体煅、阳光乐园、运动队、比赛等六大项活动。广播操可以提升学校窗口的形象,作为窗口展示,展现学生精神面貌。3月份学校将邀请体育界专业人士到我校参观和指导广播操,体育组也将全面开展本次活动,使广播操成为学校一道亮丽的风景线。4月份努力做好毕业班体育加试开始工作,5月份开展有特色的二中附校体育节活动,6月份完成学生学期考核和考评的系列工作。

  二、讲求质量、不断提升。

  课堂教学是教师工作的阵地,如何提高教学质量,做到有效教学。加强备课组建设,备课中做到“五个精”,关注教师备课与上课质量,提高课堂教学实效性。有计划开展教研组活动,教研活动要做到“四定”原则:定目标、定时间、定内容、定地点。进一步强化体育课堂安全教育,加强对学生进行安全知识的培养,并落实好安全措施。通过优质课评比,论文评比,教学基本功比赛,教学能手比赛等活动,相互学习、相互讨论相互提高。本学期我组将和曹杨中学体育组建立两校友好交流关系,通过系列“同课异构”的'课堂教学活动,进一步提升我组体育教师教学能力。抓好运动队训练和比赛,我校足球、将棋、乒乓、健美操等运动队已取得了一定的成绩,希望其他运动队也全面发展。

  三、把学校体育工作真正变成学校建设的窗口。

  加强业务学习、提高质量、团结凝聚,把体育工作当成事业来做,做学生良好体质的奠基人,真正为学校发展增添一份力量。

  体育组全体教师更加明确了自己的责任,体育组同心协力扎实做好和提升学校各项体育工作,努力使各项体育工作都成为精品。张校长的讲话让我们充满了信心和动力,把体育工作当成事业来做,全面提升体育组在区、校的形象和地位,让体育成为二中附校的展示窗口,为学校全面发展贡献一份力量。

学期计划 篇3

  一、指导思想:

  新的学期新的希望,新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后,我们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一年,我们在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下,根据本班实际情况以及家长的建议,经过讨论我们拟定了本学期班务、教育教学工作重点和方向,我们将提供多元整合的学习机会,充分利用各种资源,以开放的态度,陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。

  二、班级情况分析:

  本班现有幼儿 名,男小朋友() 名,女小朋友() 名,其中新插班生() 名。在经过了小班、中班的学习,大部分幼儿能与同伴友好相处,并能帮助有困难的幼儿;我班幼儿的口头表达能力较好,能清晰的表达自己的想法和意愿;幼儿在自我服务方面也有了很大的进步,能自己的事情自己做,并能帮助老师、家长做一些力所能及的事情。

  但经过两个月的暑期生活,许多幼儿的常规意识淡薄,活动时,许多幼儿没有正确的坐姿,积极动脑举手发言的幼儿不多,有的幼儿还要与同伴说悄悄话,影响其他孩子的学习,课间有追逐打闹的现象。部分幼儿来园离园时不能主动的跟老师、同伴问好。针对以上不足,我们在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中都有效渗透了相关教育。

  三、班级工作目标:

  1.继续抓好一日活动常规,培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、游戏的氛围。

  2.加强一日教学活动,

  3.围绕本班子专题,做好户外体育活动。

  4.环境创设,丰富主题墙内容。

  5.确保幼儿安全,优化班级一日生活。

  6.加强家园联系,做好与家长之间的沟通,体现互动精神。

  7.加强自身的学习,提高自身的业务素质。

  四、具体工作措施:

  (一)继续加强班级常规教育工作,培养幼儿良好的学习习惯。

  教师间密切配合、要求一致、持之以恒是做好常规工作的基础。在了解本班幼儿实际情况的基础上,我们制定了常规教育的具体目标与实施方案。

  1.对幼儿的学习常规的培养,我们制定了“我们的约定”栏,有卫生要求方面、上课纪律方面、礼貌常规方面等四个板块,幼儿进行评比。

  2.对幼儿进餐常规的教育:让幼儿一口饭、一口菜地进食,不剩饭菜、保持清洁、餐后的清理和安静活动,在吃饭时不东张西望、不讲话。

  3.培养孩子倾听的习惯。倾听时,不能打断别人说话,要等别人把话说完了,再发表自己的'意见或看法。学会理解别人的意思,

  4.培养幼儿的礼貌常规:来园、离园时看到老师能主动的打招呼或说再见。

  (二)加强教学活动、丰富环境创设和区域内容

  本学期,我们结合建构式教材和浙编教材开展一系列适合幼儿发展水平的主题教育活动。注重孩子感兴趣的事物去探索,调动孩子各种感官参与,强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程,从中满足了孩子的好奇心,孩子在愉快的探索活动中快乐的收获,经验得到一次又一次的提升和运用。

  1.在教学活动方面,我们注重创设良好的学习氛围,让课堂充满活力,而不是一味的直接给孩子灌输知识,而是让孩子自己去发现问题、解决问题,平等的与孩子去交流。此外,我们着重培养幼儿良好的学习习惯与对学习的兴趣,为入小学打好基础。如:让幼儿整理自己的学习用品、学写自己的名字等。使孩子们从心理上充分感受到自己已经长大了,激发幼儿对学习生活的渴望。

  2.在布置主题墙时,我们鼓励幼儿收集一些与主题活动相关的资料,丰富主题墙的内容,让墙由“静”变“动”,融入到我们的主题教学中,成为我们主题活动的有机组成部分,成为幼儿学习的互动平台,让幼儿与环境进行有效地对话,同时为下一个主题做好铺垫工作。

  3.同时,我们根据大班幼儿的年龄特点,开展了一些丰富多彩的区域活动,如:科学区、数学海洋、识字区、益智区、阅读区,在这些区域当中,我们重点开设科学区、数学区、识字区,在开展区域活动时,我们注重幼儿遵守活动的规则,培养幼儿在活动时的规则意识,在这些区域材料中,我们充分利用废旧物制作。此外我们还发动家长和孩子一起收集废旧物品,自制一些户外体育器械。如:可乐罐拉力器、揪尾巴等器械。

  4.围绕本班的子专题《为幼儿园提供户外体育活动器械的研究》,有组织的开展户外活动。

  (三)、保教结合,优化班级一日生活

  平时我班两位教师与保育员密切配合,严格执行卫生消毒制度,及时开窗通风。随时把幼儿的健康安全放在首位。同时将采用各种形式让幼儿学习自我保护和处理紧急情况的应变能力及方法。对班内体质差,进餐慢的幼儿进行重点照顾,使他们的体质有一定的提高。

  加强对幼儿的安全知识教育,平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力,防患于未然。

  (四)、加强自身的学习,提高自身的业务素质

  1.加强业务学习,认真备课、写好各类计划,并及时进行反思。

  2.参加业务素质的进修和学习,提高自己学历水平,平时多看一些关于教育理论的书籍,更新教育观念

  五、家园互动:

  家园共育是幼儿健康成长的基础,是幼儿园工作的重要环节。孩子能够茁壮成长,也是老师和家长的共同愿望。如何更好的拉近家园距离,其效果直接影响班级工作的成效。具体工作如下:

  1.每周及时更新周计划、夸宝宝、请您关注、和您聊聊四个板块。让家长了解孩子一周上课的内容、每一周哪些孩子在各方面都有进步,同时张贴一些育儿经验,让家长在教育孩子方面得到解惑。

  2.组织家长开放日活动,召开家长会,让家长了解幼儿园一日活动安排,拉近家园距离。

  3.认真做好“成长档案”的收集与整理工作,充分利用幼儿成长档案的平台,把这平台做细、做好、做活。

  4.请家长参与我班的家长助教活动,来园做一天老师,使家长成为幼儿园的协作者与支持者,实现了家庭与幼儿园更为平等更为广泛的教育互动。

学期计划 篇4

  时光荏苒,又一新的学期来临了。鉴于上学期我未能取得什么成绩,这学期我得好好努力了。这学期我带了电脑来学校,也就是说,客观方面的学习条件已经具备了。有了自己的电脑,课堂上学到的知识能够得到较好的巩固;有了电脑,我将会从网上学习到更多东西。我已经能够预测到:这学期我的大学生活将会十分充实!

  一、考试课、考查课的学习

  这学期的考试课比上学期多,任务也加重了一点。我们现在学的知识偏文的多一些,对于我这个理科生来说有一点困难,但困难是用来克服的,我相信我可以学好这些知识,只要我努力了,盗用一下李宁的广告语:一切皆有可能。

  二、通过英语四级考试

  英语四级考是本学期的重点。我的英语基础不太好,单词量比较少,这可能会给我的考试带来一定的困难,但是没有困难何来挑战、何来动力,所以我要勇敢地迎接挑战。于是我决定将这学期的主要精力放在英语学习上,每天抽出时间来背单词、做试卷、听听力,提高我的'英语成绩。

  特别是英语听力,在考试中占的分数比例大,难度高,不能在一时间锻炼出来,需要时间的积累,不断地练习。所以我一定要在平时挤出听听力的时间,尽量把听力练好,多拿分数。

  三、通过电脑一级考试

  对于电脑一级考试,我还是比较有信心的。虽然电脑水平不高,但一些基础的东西还是可以的。所以我准备把学校发的基础题看一下,上机操作几遍,熟悉一下操作平台就差不多了。

  四、体能锻炼

  在我们警校体能的要求非常高,体能的分数在总成绩里也占了很大的比例。这是一个不容忽视的环节。春天到了,正是锻炼身体的好时机。一定要抓住这个时机,多去操场跑跑跳跳,活动筋骨、强健体魄。

  五、社团活动

  上学期我加入了“心桥手语社”, 这学期手语社会组织考“手语初级证书”。 学手语,是我很早以前就有的梦想,如今梦想得以实现,我倍加珍惜。手语对我们以后的公安工作也有很大的帮助,有利于我们和聋哑人交流,方便工作地开展。

  我有信心能够把这些计划付诸实践,至于效果如何,这需要我的努力!

学期计划 篇5

  指导思想:

  本学期,学校继续坚持以人为本,以教学为中心,以育人为核心,以质量为根本,以管理为准绳,以科研为先导。继续遵循“尊道益智”的办学理念,恪守“日有所进”的校训。继续向国际化、开放化、特色化、数字化方向发展,努力实现“特色显著、名师荟萃、人才辈出”的学校发展目标。

  主要任务和目标:

  1.质量目标

  ①20xx年中考总均分实现区内公办校“保二争一”;中考各学科均分实现区内公办校第一的目标;省重点达线人数力争180人以上;金陵中学以上达线人数力争10人以上。

  ②初二年级要实现区内公办校“保二争一”的目标,加大提优补差力度,力争进一步扩大优势缩小与先进校的差距;地理、生物会考单科均分力争全区第一,力争实现“双科满分”率达55%的目标。

  ③初一年级稳中推进,养成良好学习习惯,保持持续发展的后劲。力争实现区内公办校第一的目标。

  2.留生目标

  根据近几年留生源现状,今年要确保达省重点线的75%以上的学生升入本部高中。平行班要确保38%以上的学生升入本区的职业学校。

  3.招生目标

  ①总体目标:择校生素质明显提高,力争吸引更多优质生源(全区前500名)。

  ②规模:12轨(中山北路8轨姜家园4轨)人数:500人。中山北路校区:实验班3个班;精英班3个;特色班2个。姜家园校区:特色班2个;学区生2个班。

  具体工作:

  一、进一步规范办学行为,全面实施素质教育

  1.坚持“两全”方针

  学校严格执行省厅的《课程设置》及“五严”要求减负增效,开足、开齐、上好规定课程,不随意增减课时,严格控制学生在校时间,严格控制作业量,严格控制考试次数。学校提出了“让学生生活在希望中”要求,积极倡导“让每位学生都能成功”的做法。一切为了学生的发展,一切适应学生的发展,一切促进学生的发展。

  本学期,拟开展丰富多彩的活动:读书节、初二年级社会实践活动、春游、作文大赛等,以读书开展活动,以活动推动读书,让学生享受到成功的喜悦,真正做到“日有所进”。在期中期末考试后,对课程全优生、学科状元、勤奋奖、进步奖获得者将进行表彰奖励,期末考试继续对品学兼优的学生发放奖学金,并对贫困生给予资助。

  2.巩固体、卫、艺成果

  学校去年获得了“南京市卫生工作先进集体”的称号,今年对全体师生继续提出:“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”的要求,学校继续认真贯彻《体卫工作条例》,认真组织“两课两操两活动”,力争使学生体育达标率达90%以上,优秀率达10%以上。每周坚持开设3节体育课,上午开展广播操或跑操活动,下午开展大课间活动,确保学生每天有一小时的活动时间,寄希望于体育组能在大课间活动组织内容上有创新的成果。

  本学期,初三重点围绕并关注中考项目的变化选好项、训练好,确保满分率95%以上,尤其突出省重点目标学生的训练指导不拖这些学生的后腿。要重视艺术教育,努力向课程化、特色化、品牌化方向发展。继续组织好学校剧团、合唱队、羽毛球队、健美操队的训练比赛及招生工作,力争出人才、出成绩,争取尽快成立学校体艺中心。

  3.继续重视校本课程开发建设工作

  我校继续依托南京市钟山诗词协会办好《桃花雨诗社》,继续开展古典诗词创作的校本课程的研究活动,继续搞好《江潮》校刊第四期编辑工作。读书节期间拟开展与大师面对面的活动,继续加大校本课程《羽毛球教程》研发的力度,真正彰显我校作为“百年老校”殷浓的文化底蕴及现代气息。

  二、进一步强化队伍建设,全面提升师资素质

  1.积极倡导学校核心价值观

  继续大力弘扬“学道为人”的学校精神,倡导“忠诚人、尊重人、诚信人、宽容人”的核心价值观。

  本学期,学校一方面把师德建设内化于心,固化于制,外化于行,内强素质外树形象,增强学校的凝聚力、向心力、竞争力。另一方面突出抓制度的执行,强化质量意识。我们坚决拒绝浮躁,提倡不折不扣的执行制度。倡导公开公平公正,多思己过,少议人非,堂堂正正做人,认认真真做事,功夫花在备课上,本领显在课堂上。要以父母之心教学。

  2.努力强化班子队伍建设

  继续加强领导班子队伍建设,努力提高领导班子成员素质,强化大局意识、学习意识、榜样意识、协作意识、创新意识。要求老师做到的自己首先做到,要求学生做到的自己要做的更好。要谨言、慎行,拥有一点清高、一股正气、一腔热情、一番抱负的精湛和智慧。

  本学期,将根据上级领导部门的要求及相关程序,让那些政治素质高、业务能力强、管理水平高、群众基础好的教师能脱颖而出,有服务大家,锻炼自己的'机会。

  3.借外力提升师资素质

  教育的竞争归根结底是师资素质的竞争,学校十分重视对青年教师和骨干教师的培养,积极支持并协助他们参加各种培训、学历进修及竞赛活动,为他们提供展示自己才能的舞台,学校为他们指路子,配对子,压担子,学校继续推动校本培训及青蓝工程的深入开展,继续组织好“一日开放”、“双楼论坛”、“推磨听课”、“推门听课”、“集体备课”等活动。学校将加大教科研奖励力度,鼓励教师上省、市、区公开课及讲座,鼓励教师积极撰写论文及外出参加命题活动。

  本学期,学校将创造条件鼓励教师参加市、区骨干教师的评选活动。尤其,支持青年教师的学习培训活动。学校将邀请陕西师范大学《教学参考》杂志社专家学者来校和我们教师零距离交流接触并进行菜单式服务。本学期末继续进行全员培训工作。

  三、进一步强化学校管理,全面提高教育教学质量。

  1.德育首位

  积极开展各种德育活动,让学生在活动中体验,在体验中成长,在成长中感悟。真正实现德育教育从“单向式德育”向“互动式德育”转变。让德育成为“一幅美丽的画”、“一曲动听的歌”。坚持正面教育与惩戒教育相结合,不断重视行为规范教育,突出常规管理的精致化。

  本学期,搞好初一新生的集训并使之规范化、常态化。比如,物归原处等。重视良好学习习惯的养成教育。强化“在成事中成人,在成人中成事”的意识。注重提高学生的文明素质,让学生终身受益。进一步强化毕业典礼、学生升国旗、入团入队仪式、重大纪念教育活动、卫生、纪律、两操、自行车排放、校门口值勤等常规方面的自觉意识,抓好文明礼仪教育,使全体学生养成一个良好的行为习惯,自觉遵守学校的各项规章制度,形成良好的校风。

  本学期,要继续开展好文明班级的评比,每周继续坚持班主任例会制度,开展好班主任的培训工作及“尊道杯”赛课活动。继续开展生动活泼、喜闻乐见、丰富多彩的教育活动,进一步重视学生的心理健康教育,让每一个学生都能正确对待青春期期间生理、心理的变化,平稳度过青春期,发挥培训人员的作用并做好相关资料的收集整理。重视家校合作,引领家庭教育,让学生享受幸福完整的教育生活。

  2.建章立制

  坚持“公开、透明、捆绑”的评价体系,进一步调动全体教职员工的工作积极性。进一步强化质量立校,质量兴校意识。

  本学期,将严格考勤制度,要将考勤纳入教师评优评先范畴并依据学校相关制度搞好评优晋级工作。学校将根据《绩效工资方案》在20xx年6月底或7月头认真进行结算,及时发放20xx年的绩效结余部分,并进行公示,还广大教师一个明白,给学校领导一个清白。

  本学期,将对20xx届中考回头看发放办法再次征求意见,毫不动摇地坚持:突出质量、突出留生源。同时,制定《学校奖励方案》,对全校师生所获得的各种荣誉进行表彰奖励。

  3.精致管理。

  学校继续常抓教学常规工作,落实好教研组、备课组的集体备课,六认真检查工作。继续搞好学情、考情分析,在期中、期末,初三的模拟考试后坚持开好四会,即:学生总结表彰会,教师学情考情分析会,学生家长会,部分学生座谈会。学校领导带头上课,上主课,上好课,经常下班推门听课,校长、主任要带头开放课堂,每学期听课不低于40节,教师相互听课不少于10节,听课后及时与教师交流沟通。

  积极推进教学的精细化管理,坚持抓平时,抓细节,建立健全“四精四必”(精讲、精练、精批、精评,有发必收,有收必改,有练必评,有错必纠),通过日常六认真检查,家长评教,同行测评,教学成果检测等,及时了解情况,教育并引导教师精心备课、精心上课、精心批改作业、精心提优补差。

  4.科研先导

  继续推进《促进学生主动学习背景下的“一条一案五环节”教学设计模式的研究》课题的研究工作。集体备课继续倡导“一一五”的教学模式,既强调集体智慧编制课时“导学条”,又鼓励教师张扬教学风格编写个性化教案,一人一课严格按照“备课——上课——说课——评课”的要求开展活动。

  本学期,组织好课题研究的推进会及部分中考学科的研讨活动。同时搞好《网络和数字化背景下学科项目研究》课题研究工作,组织好市级观摩活动。认识到立竿见影与长远发展的关系。认识到教师素质与学校高品位发展的关系。

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