小学五年级作文(热)

　　在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的小学五年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学五年级作文(热)

小学五年级作文篇1

　　双休日，妈妈要我和爸爸帮助她打扫房间。妈妈指挥爸爸去擦窗户，让我去擦桌椅，她来整理房间。

　　妈妈对我说：“你帮我把沙发移开，底下太脏了，需要清理一下。”“好的。”我答应着，和妈妈一起抬起沙发。沙发底下的`灰最多，妈妈擦干净后，我又与妈妈一起把沙发放回原处，经妈妈打扫过的地面已经干净得闪闪发亮了。

　　我快速地把桌子、椅子擦了一遍。这时，爸爸过来检查后说：“桌子还行，椅子还不够干净，重擦。”没办法，我只好乖乖地重新再擦一遍，这次，我擦得特别认真，把椅子背缝里的灰都擦掉了，然后叫爸爸过来检查，爸爸看了，笑着说：“这次干净了，佳佳真能

　　干。”

　　该爸爸擦窗了。爸爸用抹布先把窗框里的灰擦掉，再在玻璃上撒玻璃清洁水，然后用毛巾来回擦，最后用旧报纸将水渍擦干，玻璃上没有一点灰尘。

小学五年级作文篇2

　　“同桌”这个词想必大家应该都很熟悉，因为这个人是我们每天到学校都会见到的人。这个人有可能是你的朋友，也有可能只是同学，不过他和你的关系一定不错，因为你们可是朝夕相处的人呀！

　　今天，我就来介绍一下一个和我关系最密切、最好的同桌——俞盛尧！请让我细细道来。

　　俞盛尧长了一双大眼睛、一个挺鼻子、一双小耳朵、一张大嘴巴。不仅如此，你只要看一眼他，就知道他是一个诙谐小男孩。

　　俞盛尧，是一个助人为乐，知道为别人排忧解难的人，跟他坐同桌，让我非常开心！我们两个一直互相帮助，帮对方排忧解难，彼此做对方的拍档，每天都过得非常开心、快乐。

　　虽说我们是同桌，但是也会有一些小插曲，让我们不快乐！

　　有一次我和我的'其他朋友关系好了，我和俞盛尧之间就出现了一些小误会，我们的关系就不是以往那么好了。不过幸好我们是同桌、拍档，所以我们迅速发现了问题的所在，解决了问题，及时制止了误会！

　　最后，我想说：“俞盛尧，我的同桌，我最好的同桌，谢谢你，为我带来快乐！让我开心！在我心中，你是我最好的朋友！”

　　这就是我最好的同桌、朋友。我相信你们也有最好的同桌，请你们也介绍一下你们的同桌吧。

小学五年级作文篇3

　　在我的记忆里，妈妈对我的爱是令我刻骨铭心的。

　　从去年的金融风暴开始，妈妈上班单位工作的业绩就一直往下滑坡，欠了许多外债，连工资都发不出。我现在又要参加语数奥赛培训班，妈妈在万般无奈之下，只好把自己最喜欢的银手镯和金项链拿到金行当掉，才换来了我上培训班的学费。

　　当我拿着妈妈给我的学费的时候，我百感交集。从中我感受到那一份来自母亲的厚重的爱。我心里突然升腾起一种责任感：绝不能让妈妈失望，绝不妈妈的心血付诸东流。

　　上课我非常认真，老师教的题都会，回家后还能小说学唱的教一下爸爸和妈妈。

　　妈妈的不仅仅如此，妈妈的爱是无止境的。

　　还有一次，妈妈为我而受伤，那是一个晴朗的下午，我和妈妈出去玩，我在一个沙地玩耍，旁边长满了灌木和杂草，不想一条蛇悄悄向我游来，妈妈一下看见了，大叫：“伍明有蛇，快跑！”我回头一看，只见那条蛇正虎视眈眈地盯着我，妈妈已经拿着一根粗粗的.大木棒朝蛇走去，猛地一打，那蛇便转移目标，向着妈妈，忽然，蛇一扑咬住了妈妈的腿，我抱起一块石头向蛇砸去；妈妈痛苦的说：“你离开一些，免得被蛇咬到。”我偏不听，不停的向蛇扔石头。蛇终于被我打死了，妈妈问我：＂有没有伤到呀？”我说：＂没有，妈妈我们去医院吧？”“好。”我扶着妈妈朝医院走去……

　　妈妈的爱就像一杯茶，只要细细的品尝，就会尝到爱的味道！

小学五年级作文篇4

　　今天是让我最兴奋的一天，。为什么呢？因为我炸了薯条。

　　下午，我把薯条削好皮、切成块、去掉水，就开始炸了。

　　我帮助妈妈把薯条放进锅里，过一会儿我看了看过，发现薯条正泡在一大堆水里，我问妈妈要不要倒掉那些水，妈妈说：“宝贝，那些是油来的，倒掉薯条就炸不香了。”我恍然大悟，又想了想：薯条不是放进锅里就会噼噼啪啪响的吗？可是妈妈也说不清楚。

　　大约过了5分钟，薯条渐渐变成金黄色的'了。我看着薯条那看起来很好吃的样子，不禁流下了口水。妈妈扑哧一声笑了，把薯条乘进碗里，妈妈先尝了一口，尽然说不出话来，我也尝了一口我终于说出了在妈妈肚子里荡了好久的话：好好吃啊！真美味！

　　我一下子精神抖擞，我又百米冲刺地来到电话机旁，打了个电话给爸爸：“爸爸，我们这炸了好多好好吃的薯条！快点回来吃啊！”爸爸说：“宝贝，我还有一个小时才下班，回去的时候都凉了你先吃吧！”我只能悻悻地离开了电话机。

　　我想：在爸爸回家之前给爸爸炸一个薯条吧！我又炸了一盘薯条。正好，爸爸回来了，我把香喷喷的薯条递给爸爸吃。爸爸摸着我的头说：“孩子，你长大了。”然后，我们两个一起笑了。

小学五年级作文篇5

　　嗨！大家好，我是一瓶酸奶。在超市的柜台上，有我一大群朋友们，我们每天静静地等待着主人的出现。

　　幸运的是，我终于被一个叫小雨的女孩带走了。她很喜欢我，晚上做好作业就来找我，轻轻地把我头顶上的帽子掀开，咕噜咕噜地把我体内的酸奶流进了她的嘴里。这时我摸摸瘪瘪的肚子，心里又高兴又害怕，高兴的是：我成了小雨的朋友，害怕的是：只要我体内的`酸奶一喝光，我就得和又臭又脏的垃圾作伴了。唉！我们瓶子的命运真可怜。可奇怪的是，小雨并没有把我送进垃圾桶，而是把我洗得干干净净放在柜里，“她会把我怎么处理呢？”我很纳闷。一天放学回家，小雨把我拿在手上，翻来覆去地看着，还不停地在我身上指指点点。“她想干啥？”我心中的疑惑越来越大。

　　这时，只见她拿着一把锋利剪刀向我靠近，妈呀，我吓出了一身冷汗。“别伤害我，我可是你的朋友呀！”可谁知，她并没有理会我，而是把我的上半身剪开。可是我的身子骨很硬，她的力气不够，歪歪扭扭地剪得疼死我了。“对不起！马上就好，”她不好意思地说着，难熬的时间终于过去了。紧接着她把阳台上花盆里的泥土和花移植在我的身子里，哦！我明白了，我被废物利用成了一个花瓶。第二天早上，小雨小心翼翼地捧着我，兴奋地对我说：走！去参加我班的环保创意作品评选。来到班上，同学们都围着我赞叹不已。虽然我没得奖，但我觉得很幸运，我成了小雨的朋友啦！

小学五年级作文篇6

　　“嗨，瞧┈”不知是谁那么烦，吵个没完。我的好奇心命令我看一眼是谁，我一看，原来是一个大帅哥——李锴。

　　李锴是一个二十一岁的小伙子，追求自我、时尚的“阳光小子”。自己留了一个长头发，从我认识他到现在只见过两种发型在他的头上出现过，一种是柔顺线条形，“顺顺滑滑就是我”，另一种就是火辣爆发型，“我砰砰砰，爆爆爆，啊！”。他脖子上戴着一个玉观音，左手腕部向上有两道疤，平时没事就爱唱流行火辣歌曲。

　　在20xx年的9月2日，李锴成了育才的一员，担任了五年级四班的班主任，一些淘气包常常跟他在一起，“嗨，帅哥，作业是什么呀？”，“阳光男孩，你好啊”。这些话常常嬉皮笑脸地脱口而出，而等待他的是一句庄严而神圣的`话—“我是你的老师”。听了这句话，那些淘气包就不再淘气了。

　　李锴看着十分严肃，可他也有娱乐的时候。一次我们正在谈游戏，可被老师听到了，本以为会遭殃，谁知他也很感兴趣，最后我们知道了他的跑跑号和zuowenku。net，整整两万金币呀！想想都想好嚎啕大哭一声，现在老师又有一万金币了。

　　老师还是一个很有礼貌的、负责任的老师。一天，我的妈妈上网和老师谈我的学习情况，我的妈妈故意拐了一个弯，说了一句题外话，向看看老师的责任信怎么样，结果等了半天也没有见老师对这句话又什么回答，老师还是还是很负责任的嘛！

　　老师啊老师，你是我的终极偶像，风一般地来，水一般地消失。

小学五年级作文篇7

　　我的爷爷是一位退休教师，今年已经71岁了，可身板还是硬朗得很。他有一头白苍苍的头发，又黑又瘦的脸上戴着一副老花镜，跟人说话时总是从眼镜上方露出一双炯炯有神的眼睛，经常穿着一件洗得发白的T恤。

　　爷爷很小气。他每月都领着退休工资，可还是那么勤俭节约。记得有一次，妹妹自己的塑料玩具摔坏了，还碎成了好几块。妈妈刚要扔掉，爷爷看见了，连忙放下手中的东西跑过去，从妈妈的手里抢过破玩具，对妈妈说：“这个玩具才坏一点点儿，你为什么把它扔掉?”妈妈不解地说：“这个玩具才几元钱，又不贵，再买一个就是了。”爷爷语重心长地说：“几块钱也是钱呀，也许我补一补还能用呢!这样不是节省了好几块钱吗?”说完，爷爷拿着玩具和碎片到房间里慢慢补了起来。他先是用锥子把碎片慢慢锥了几下，试着把铁丝穿过去，可是铁丝太粗洞太小了，根本穿不过去。爷爷又反复锥了好几下，才把铁丝送过去，然后用钳子拧紧，再小心翼翼地用胶水把碎片粘上……花了好半天时间，终于把玩具修好了。我在一旁看着，想：爷爷真小气!

　　晚饭后，大家坐在一起看电视。电视上正在播放着一个患白血病的小女孩的新闻，她叫黄，是泗河小学一名六年级学生，号召全县爱心人士为她捐款。我心想：素不相识的'，捐上十块钱就是了!一旁的爷爷深叹一口气：“这个孩子真可怜!我们帮帮她吧!”当即就毫不犹豫地拿出了2000元钱，让爸爸明天去捐过去。这可是他整整一个月的工资啊!我不解地问爷爷：你怎么那么大方，舍得捐20xx多块钱给毫不认识的人呢?爷爷坚定地微笑着说：谁都有困难的时候，一方有难，八方支援嘛!我的爷爷是不是很慷慨呀?

　　这就是我的爷爷，一位既小气又大方的“怪”爷爷，我敬佩他!

小学五年级作文篇8

　　今天下午，我、罗亮和余志文一起踢足球。

　　我们踢来踢去，别提有多高兴呀！过了一会儿，一位老师和一位高中生来抢我们的球，那老师年过三十，戴着一副眼镜，个子高高，身穿灰色衣，头戴绿色帽。他儿子才三岁左右。我们几个当中要数那位师最厉害。他每次抢到球，一会儿用左脚踢，一会儿用右脚踢，使我们无论怎么抢，都抢不过来。他先把我们给甩掉，再把球踢到他儿子面前，然后防止我们去抢球，最后让他儿子把球踢出去，他又去抢球。

　　我们看到这惊人的一幕，便说：让这位老师的儿子踢个够吧，我们让他的儿子踢个够后，我们才去抢着玩。我们抢来抢去。

　　球被我抢的话，我就马上向前飞快的`奔去，希望快点像那位老师一样摆托我们一样摆托他们，但是那位高中生却追了上来，我便像那位老师一样，一会儿用左脚踢，一会儿用右脚踢，还是被抢了过去。

　　今天我终于知道父爱是无私的。

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