生活中的发现作文

时间:2023-11-05 09:46:18 关于生活的作文 我要投稿
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生活中的发现作文(合集)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的生活中的发现作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

生活中的发现作文(合集)

生活中的发现作文1

  前几天妈妈在步行街买了一串草莓糖葫芦给我吃。外面有一张牛皮纸包装袋套着,里面的草莓上裹着一层蜂蜜糖浆,可仔细一看糖浆外面还包裹着一张薄薄的透明的“纸”。

  哎呀,糖葫芦外面包裹着一张纸,我该怎么才能吃到里面的糖葫芦呀?我有点不知所措。于是我拆开了外包装,用手撕下了一片纸扔在了地上,转眼间被风吹走了。我正准备再撕一片的时候,就被妈妈看到了。妈妈惊讶地对我说:“你是不是傻!这是糯米纸,是可以吃的,你怎么把它撕了?”“什么?”我惊奇地望着妈妈:“这,这,这纸居然可以吃?”于是我半信半疑地撕了一小片放进嘴里尝了尝,心想“这纸吃下去我会不会肚子疼,会不会中毒呀!”

  回家后安然无恙,我飞快地跑进妈妈房间拿起电脑,不一会我在网上查到了糯米纸的资料。糯米纸,薄膜透明状,无味,可食用,厚度一般在0。02~0。05毫米,入口即化。它是由淀粉加明胶和少量卵磷脂混合,最后流延成膜,烘干而成。糯米纸主要用于包装糖果类,作为内层包装,以防与外包装粘连。用淀粉加工成像纸一样可以吃的,也可以包装糖果,糕点,药品,还可以防潮啊!哇!原来这纸真的可以吃,下面还介绍了糯米纸的原料:糯米纸它不是用糯米做成的',也没有纸的成分。通常糯米纸是用土豆,番薯,玉米或者小麦粉,淀粉做成的。在食品加工厂工人们会把这些淀粉调成稀浆,然后过滤去杂质,用热水在冲调成淀粉糊,再将淀粉糊均匀地喷吐在干燥机上,经过烘烤就制得了一张张薄而透明的糯米纸了。

  发现可以吃的纸真有趣!生活中还有很多发现,其实就是打破常规思维方式,尽管我发现的都是别人先知的,但我仍相信发现是一种方法,一种能力,一种过程,随着年龄增长,阅历增加,只要独具慧眼,勇于突破,追求创新,终究会在平凡中发现伟大,平淡中发现精彩。

生活中的发现作文2

  刺骨的寒风前仆后继地向路人袭来,我坐在温暖的车里,一路张望着沿途的风景。

  暮地,一个肥肥胖胖的身影映入眼帘,短短的平头中夹带着银丝,宽阔的脸上透露出淳朴,他满脸通红地瞪着单车,脸上挂着微微的笑容,似乎对生活充满无限憧憬......一串串血红的冰糖葫芦挂满了车背后的柱子,稳稳地扎在那里,就像他几十年来,稳稳地守在这份朴素的工作上一样,风雨兼程地骑着单车通往这城市的大街小巷,默默地奋斗着......

  一阵电波袭击脑门,充斥着我的每一个脑细胞,儿时的'记忆像一幅展开的画卷,逐渐呈现在我在脑海里。

  “卖糖葫芦咯,”他扯着嗓门大声地叫囔着,声音在空中萦绕回荡。幼小的我蜷缩在奶奶的背上,嘴馋地望着。他注意到我了,慷慨地拿着一串糖葫芦,递给我。“嘿,小姑娘,拿着。送你吃。”我乐乎乎地拽着,张嘴去咬那还没撕开封纸的糖葫芦。奶奶看见了,说要给他钱,说什么他都不要。

  渐渐地,我上了小学,和同学们打打闹闹地跑到校门口,我注意到了门外的一个身影,是他。依旧是那辆自行车,那熟悉的微笑,质朴的气息,血红的糖葫芦也依旧挂在那里。同学们也看见了,嘴馋地望着,小手伸进裤兜里找钱,欢快地跑上前去跟他要,我们一群小孩围着他,挑选着自己眼中觉得最好看最大的一串,挣着要他拿给自己先。他乐呵呵地笑着“不急不急,谁都有啊。”眼角旁不经意间透露出岁月的痕迹。或许,他认不出我了。

  背着沉重的书包,与同学并肩结伴而行。此时的我,已升上了初中,路过校门口,被一阵清脆爽朗的叫卖声吸引了目光,循声望去,啊,又是他。但是,此时的我,早已不爱吃那血红的,甘甜的糖葫芦了。我只是站在那里,静静地,望着他,忙绿。或许,他早已忘了我了。

  而今日,我在茫茫人海中,发现了他,时光飞逝,岁月侵袭着他的面容,却侵袭不了他那颗执着,淳朴的心灵。

  他乘着寒风,灿烂地笑着,踩着自行车勇敢地向远方奔去,本着那热爱生活的心.....

生活中的发现作文3

  一天早上,妈妈买了小笼包给我吃。我吃前,妈妈特意倒了一碟醋,叫我和小笼包一起吃,妈妈说醋对身体特别好。妈妈还顺手把一瓶牛奶拿过来,叫我搭牛奶吃。

  我开始享受美味的早餐了。突然,我想起来,以前看到过的一本英语书上似乎写过牛奶和醋不能混在一起喝。我怕吃了拉肚子,便跑去书房拿书去了。照书上说的,好像是牛奶和醋在一起,会产生像豆花那样的东西,看上去还有点儿恶心。天哪,如果这样吃,我的胃里不是要产生这样的东西?是不是这样呢,我决定自己动手做一次这个小实验。

  我拿来一个一次性的杯子,在里面先放了两勺醋,之后又把一勺牛奶慢慢滴入了杯中,果然,当白色的牛奶融入黑色的'醋时,杯里顿时出现了一些像豆腐花那样的东西。可是,为什么会出现这种变化呢?我百思不得其解,便决定去电脑上查资料。

  我正准备打开电脑,突然,我心想:这种东西不是很像豆腐花吗,说不定我会做豆腐脑了!于是我带着这两个问题去电脑上搜查。

  我打开百度,开始聚精会神地输入问题并搜索。搜索后我恍然大悟,原来是这个原理呀!因为牛奶中的蛋白质大部分为酪蛋白,其性质是在PH<4。5时会凝结沉淀。醋中含有多种酸,和牛奶中的蛋白质混合后会凝集和沉淀,就会产生豆腐花那样的东西。可以想象得出,这种凝结物堵在胃里,当然不利于营养的吸收,且易引起消化不良和腹泻。而这是不是豆腐花呢?我又开始查了起来,哦,原来这种是变质的蛋白质呀,根本就不是豆腐花,所以不能吃。

  妈妈本来还奇怪我为什么吃着吃着跑了,看了我的实验和查到的资料后,她恍然大悟,赶紧叫我过半个小时后再吃牛奶吧。

  牛奶和醋都非常有营养,但是千万不要放在一起吃,这样就不是双倍的营养,反而是对身体有害的物质了。在网上,我还看到,吃橘子时不宜喝牛奶、空腹时不宜饮用牛奶、牛奶与巧克力最好不要同时食用。看来,牛奶虽好喝,但是其中的学问也不简单啊。

生活中的发现作文4

  我曾花费很多笔墨去描绘原来窗外的一株玉兰,如何盛放,又如何在一夜间匆匆凋零。还有某个冬天,我如何发现玉兰的绽放早在初春之前。寒风中挺立枝头的花蕾曾给我别样的灵感,激励我,不放弃。

  从前也常常出神地望着天空,寻找一朵不一样的云彩,或是发现某一天的晴空有十二度蓝。雨雪初霁时,浓浓淡淡的水汽飘在天上好像一幅印象派的画,看得眼角也跟着湿润,进而清亮。又让人不禁疑问:云的深处是否真的会住着仙人,掌管地上的因缘?

  曾经,从前。是的,现在很少会一整个课间趴在窗口,只是为了感受叶脉上涌动的绿辉,也没有在路上发现早春盛开的.第一枝桃花。我原来总是能在这些生命之中发现属于我的感动,体会它们与我生命的交互。现在却不多了。也许是没有时间,也许是整天整天地不下楼。有时一抬头看见阳光明媚,猛然发觉自己对一连串的晴天竟无知无觉。

  只是在意识到的时候会想,怎么忘了感动一下?也在那一瞬间懊恼错失了太多美好。但是,似乎我的生活,并没有因此缺少什么。一天天“生之活动”依然充实。

  也许这是一种成长吧!

  从前我可以骄傲地说,我会“俯察品类之盛”。从自然万物之中找到欣喜,找到灵感。而现在,我开始发现他人,发现自己。

  坐下来静静地读书,读散文。那是文人们自己的人生体悟。他的所思所感落在纸上,落在我的心里。昨天重拾那本书。看余光中先生爬上阿里山观日出。那情景在先生笔下呼之欲出。在钦佩大师手笔之时,我却发现只有亲身经历过才能体会到那奇异景色的震撼人心,而我只能默默想象而无法同抒感慨了。大家,依然从自然万物中发现,而流露出来的时候带上了自我的非常之观。

  仔细想一想,人的发展大概也是这样吧,从最初古人的观象,到诸子散文,到修身养性。发现自然,到发现自己。

  右军察品类之盛,后来还是要论人之相与。我学会了观察自然,但是对于自己,认识还远不清晰。生活的一点一滴中,渗透的不是“道理”或“哲学”,而是真实的自己的心。

  生活依旧充实,是因为在一室之间,我发现了自己。

生活中的发现作文5

  茫茫星河中,充满着无尽的神秘,我们想去探索其中的美丽,却伸不出手。那种触不可及的地方,或许寻找的美丽并不在那儿。

  走在街上,闻着新鲜的空气,望着高耸入云的大厦,我们不禁感叹人类的强大,可以用不可知的事物建造出无法言说的美丽。我沉浸在其中。不知不觉走到一个小湖边,里面赫然映着一只垃圾箱的影子。

  让一让,快让一让!这时一阵恼人的声响骤然响起。我紧皱眉头,望向声音发源处。呵!原来是一辆垃圾车。我站在垃圾车的不远处都能闻到那刺鼻的气味。好家伙!怪不得叫我们让开!

  连忙跑开几步,紧捂住鼻子,眼里充满厌恶。

  这垃圾车白天出来干什么,不知自己属于黑暗,很惹人厌吗!

  这时,垃圾车的前箱处跳下两个人,比我大不了几岁,穿着橘黄色的衣服。可能是身材太瘦了,又或许是衣服太大了,使他们活像一个橘子。我看着他们怪异的服装,一下子忍不住笑了起来,猛然一股恶臭扑鼻。我的天,竟然这么臭!

  讶异的'看着两个少年若无其事的走到垃圾箱旁边,用力抬起它,将它拖着向那个垃圾箱走去。我的天,他们感觉不到臭吗?原本想走开的我,忽然萌生起一个念头,不如在这里看看他们做完后会怎么样。

  看见少年又装作无事的将倒好的垃圾箱放回原位。两个人对视一眼,互相拍了拍手,脸上洋溢着满足的笑,很耀眼。让人想去仰望。

  目光向两边望去,忽然定住,这湖好美!心中一动,弯身舀起一捧水,望着清澈的水自指缝缓缓流淌,心下不仅明朗起来。

  湖水不会因为身边的垃圾箱而变浑浊,反而会将垃圾箱也映衬得更美丽。我们应该尊重那些美丽。伟大的美丽呵!坚不可及。要留下一双眼睛观察平日里默默无闻的美丽。

  在望向那垃圾箱,也没有了厌恶,它帮助了我们的生活,何尝不是一种美丽呢?而这种美丽是由另外一种美丽衍生出来的,这种美丽随处可见。突然想上前去,对那垃圾想道一句:谢谢,美丽的垃圾箱!

生活中的发现作文6

  前几天,我的手背蹭伤了,结了几个疤。哎,女孩子手上有疤多难看呀!这些伤疤成了我的眼中钉,肉中刺。我每天都要看上好几遍,只希望它能快点和我say good bye!

  今天做完了作业,我闲着无聊,就又研究起我的手来。看完手背看手掌,还不时活动活动,让手指也舒展舒展筋骨。就在这样的一曲一伸中,我的脑中突然闪过一道疑惑的光:咦,其它手指都是3节,而唯独大拇指只有2节,这是为什么?

  我去问老妈,妈妈让我自己研究。我就对着自己的手“研究”了起来,可怎么也“研究”不出什么名堂。无可奈何之下,只能厚着脸皮再去向老妈求助。这次妈妈给了我一点提示,让我从它们的不同处去思考。

  大拇指和其它手指除了长短、大小不一,长得位置不同之外,还能有什么不一样呢?我玩起了手指“找不同”游戏。嘿,还真让我收获不少呢!在5个手指中,每个关节弯曲的程度是不一样的,其中大拇指最自如,而且它的活动范围最大。同时我还发现只有大拇指第一关节的肌肉能和其它手指第一关节的肌肉相碰。

  可是,这和大拇指只有2节有什么关系呢?我就用另一只手的食指来临时充当大拇指,让它完成大拇指该完成的任务。事实证明,即使大拇指有3节也能轻松自如地碰到其它手指,但是在和其它手指配合工作的时候,就力不从心了。因为这时,大拇指会显得没有力,难道是这个原因吗?

  为了证实这个想法,我上网去查找资料。结果发现有两种答案。第一种是说在人类进化的过程中,每个指头都有自己的作用,大拇指只需要2节弯曲,它就这样了。还有一种说法和我的发现大致相同,是说大拇指的'节数是为了配合其他4指。如果是3节的话,大拇指会显得没有力,以致不能提起较重的物件;如果只有1节,它便不能自如地与其他4指配合抓紧。嘻嘻,看到这里,我好得意啊,看来我还蛮有科学家的天赋嘛!

  我又看看我的手,没有想到这小小的手指中还有这么大的秘密,看来以后我还得多留心身边的事物,发现更多的秘密。

生活中的发现作文7

  嘘,轻轻地,跟我来!

  让我们一起来到屋后的矮墙边,小心地翻开墙角的一块块岩石,你会发现一只只西瓜虫正辛勤地工作着;悄悄地离开矮墙,让我们来到门前的屋檐下,朝着那角落里望去,你会发现小蜘蛛正乐呵呵地织着奇妙网……原来,生活中有这么多鲜不为人知的神奇与美好,有这么多等待我们发现的惊喜与感动。

  冬天的街头,梧桐树早已在北风的命令下赶走了一片片不愿离开的树叶,光秃秃的树枝直刺向天空,好不悲凉!可是就在那么一中,我发现了一片半黄不绿的枯叶还独自镇守在枝头。尽管它一直瑟瑟地抖着,我的心却分明感受到了它向我传递的温热。我发现了:在肃杀的冬天,也有不屈的生机。

  春天的湖畔,鸟儿在枝头高唱着动听的歌曲。在这醉人的春风中,我发现了小草的萌芽,花儿的含苞欲放;我发现了天空的明澈,白云的轻柔。没有意外,没有波澜,却很美好。我发现了:在温暖的春天,一切都是那么和谐而自然。

  夏天的树下,为了躲避似水的骄阳,人们纷纷藏到了树荫下。可我却清楚地看见一个皮肤黝黑的汉子,在烈日的炙烤下,依然坚定不移地拉着他装满水果的平板车。我发现了:在浮躁的夏天,还有那样奋斗不止的灵魂。

  秋天的田野,成熟的麦穗像要出嫁的姑娘,低下了害羞的头。早已饱满丰溢的果实也在树梢间欢乐地嬉闹着。我看见农民们欢快地走向田野,去收获他们劳作一年换得的成功果实。我发现了:在高爽的.秋天,一切都是那么充实而喜悦。

  四季的发现,带给我无尽的思考。

  晨曦微露的清晨,我在窗前等待朝霞的出现,我发出了等待的幸福;

  星光点点的夜晚,我在灯下寻找文字中的感动,我发现了寻求真知的幸福。

  每天的发现,带给我不绝的感动。

  这生命的每时每刻,是发现让它变成“美时美刻”。

  发现中的乐趣真是无情无尽呀!

生活中的发现作文8

  微闭双眸,回想往事,脑海中浮现一个画面......

  雨淅淅沥沥地下着,我推着坏了的自行车抱怨着步行,想想考砸的科目和湿透的裤角,心情糟透了。人就是这样,倒霉的时候什么都不顺!终于找到一个修车的小棚,就三步并两步走上前说:“师傅,修一下自行车!”“行,推过来吧!”摊主笑脸相迎,我庆幸有个避雨的地方,可还是难以抵消心中的不悦。

  “小姑娘,怎么愁眉苦脸的?”身后传来摊主浑厚的声音,“是考试成绩不理想吧?”

  他的话正中要害,我有点窘迫,便反问:“天在下雨,你怎么不收摊回家呢?”

  “这么早回去闲着也是闲着,还不如等在这儿,说不定有人修车!”他微笑着回答,又自信的添了一句,“再说,雨总会停的!等雨停了,就会有生意!”

  “可是,如果雨不停呢?而且外面雨这么大,万一着凉了呢?”我为他的自信而不解。

  “干我们这行,就要吃得起苦,怕这怕那是不行的!”他的声音变的坚定起来,“我们下岗的工人最庆幸的是有件事情做,只要不在家闲着,就是再苦再累也愿意!人哪,最忌讳的'就是自暴自弃!”

  “原来,你是......”我吃惊地看着他,嘿嘿的脸庞,不大的眼睛透着一份自信,一点儿也看不出是个下岗待业的人。

  “好了,可以了!”他把自行车还给我。我连忙付了钱,说道:“谢谢!”他也乐呵呵地对我说:“不客气!”这时,雨停了。“怎么样,我说雨总会停的吧!”他的脸上更充满了自信的神采。

  走出修车棚,我仰头呼吸着新鲜的空气,感到自己正被那摊上的自信感染着,浑身有一股力量,眼前又浮现出他自信的笑脸,耳畔又响起那句“雨总会停的。”我的心终于开朗起来,不再抑郁。我深深地明白了:即使身处逆境中,只要有足够的信心,坦然地面对,总会战胜一时的困难!

生活中的发现作文9

  任何一个伟大的发明家,都不敢夸口说自己的发现脱离于生活,任何一个平庸的人,也不可能说自己在生活中毫无发现。我虽只是一个普通的不能再普通的中学生,但我在生活中却时常有所发现。比如说……

  那是刚上八年级的时候,我的成绩曾一度下滑很快,起初我自以为只是不适应新的.环境,可后来想要补救时,却似乎太晚了。从此以后,我开始自暴自弃,不再自信,不再努力。

  有一天,我去姥姥家,晚上住在了那间又老又破的大房子里,夜里我睡不着,便睁着眼向四处看,结果在墙角里发现了一只小小的蜘蛛。那只小小的六条腿的生物正忙忙碌碌地织补着自己的网子。它似乎是把新手,动作极不熟练,网织的并不结实,我看着他心想,过不了多久,你便会失望的。没想到还真准,只见一只绿头苍蝇,叫嚣着冲了上去,只一下网便破了,苍蝇十分得意地走了,我本以为蜘蛛会走开,从此不再织网。可是它却又重新织了起来。为什么它不停下来呢?我一下子起了想帮它了解知难而退的道理的念头,便用木棍捅烂了它的网。谁知,那只该网破而归的蜘蛛又以飞快的速度织了一张新网。那一晚蜘蛛的网破了七八次,可它始终没有放弃,最后,他终于得到了一只肥胖的苍蝇做美餐。

  我望着蜘蛛思绪却从蜘蛛上飞回了自己身上,我不也是一只小蜘蛛吗?在知识的世界里编织网具,想捕获更多的知识。我在成绩上的失败,不正是因为我缺少了“蜘蛛该有的那种顽强的拼搏吗?在失败与成功的叉路口上,我选择了那条看似平坦的失败之路,为什么不选那看似困难却能通向胜利的成功之路呢?

  没有搏过,怎知输赢?想通之后的日子里,我开始重新发愤,顽强的拼搏着,终于在下一次考试中找回了自信,赢得了优异的成绩。

  生活是充满了发现的,哪怕只是一只小小的蜘蛛也会带给你一个惊奇的发现,我从蜘蛛身上学会了顽强的拼搏,是这个”搏“字,使我重新得回了好的成绩,真诚感谢那只小蜘蛛所给预我的启示。

生活中的发现作文10

  最近,我有一个重大发现。我在放学走路队的时候,经常碰到各种卖东西的小摊。我开始没有太过注意,可是小摊越来越多,以至于我们走路队都快没有路可走了。后来,我们学校多次在升旗仪式上说过不让同学们去买东西,可这反倒像给那些摊主们做了广告,去买东西的人越来越多了。没办法,校方只能“指名道姓”地赶走他们,但摊主们都仿佛会打“游击战”,总是赶也赶不完。

  虽然有很多学生都去小摊买东西,被记下名字点名批评,但我自豪的是我们班的人从来不去买这些东西。我最近发现,我们班的同学开始不“安分”了,三天两头往外跑。不过怕记下名字,跑的次数不多。但是,不知道什么时候,我们午托部里一个神不知、鬼不觉的隐蔽角落里却也开了一个小卖部,专门卖那些小吃的零食。这下子在午托部的几个人就真是天天买,而且是买得不亦乐乎呢!

  比如,最过分的一个名叫张涵清。他跟我一个屋,不仅天天跑过去买东西,并且连家长也参与进来了。张涵清的妈妈还专门为他存了一百块钱,让他可以随时支取用来买东西。他不但每天都要消费,并且还都是那些没有营养的.“垃圾食品”。

  还有一个名叫姚云淞。他家里其实是有特殊情况的:爸爸的工资不多,妈妈辞职在家照顾姚云淞的弟弟。他弟弟患有耳疾,可能会需要几十万的手术费呢,才三岁半的孩子却因为听不清楚而影响了说话,多可怜啊!我都觉得伤心呢,而他,竟然不考虑为爸爸妈妈省一点钱,分担忧愁,却是每天也都带钱来买那些小零食,大吃大喝,并且一点都没有为自己这种行为而惭愧内疚。如果是为了学习用品花费一些,倒是应该的,可是为了“垃圾食品”无节制的花费,确实太浪费了!

  哎,别泄密呵,否则他们两个就会翻脸不认人,开始想方设法“追杀”我的!还有一点是,我们班还有很多人在大把的花钱,我可不敢说,否则真要丢“小命”了!

  

生活中的发现作文11

  生活中的色彩,绚丽多彩,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫……我喜欢洁净无瑕的白色和浪漫诱人的紫色。别人都说我是个怪僻的女孩子,因为我从小就不喜欢穿红颜色的衣服,我觉得它太夸张太惹眼了。对于穿红色衣服的女孩子,给我的第一眼就是张扬和虚华。然而,偶然的一件事,却改变了我对它的偏见。

  记得那是一个秋季的雨天,我撑着一把紫色的小伞漫步在街上,感受着雨中的`景物给我带来的那份惬意。马路两旁的树叶经雨水洗涤后,绿得逼人眼,马路两边是两条浅浅的 “小溪”;我膛着水,走着,雨丝不时地绕过雨伞,抚摸着我的脸颊,我忘乎所以起来。

  突然,从我耳畔响起了“啊―”的一声,我还来不及向后看,一辆自行车从我后面冲了过来,或许是雨雾遮蔽了视线,或许是雨衣的帽檐挡住了视线,或许是急着赶路,总之,她好像没看见我这个人似的,把我的伞带得很远,自行车摇摆了几下,远去了。我因完全没有思想准备,滑了一跤,我气得说不出话来,望着裤腿上的泥,我感觉到眼泪在眼眶里打转。忽然,一双红色的雨靴,一双温暖的手出现在我的眼前,“你摔伤了吗?”她一边说一边扶我起来。她身穿一件红色的风衣,撑着的一把红色雨伞,把她的脸庞也映红了。“擦擦吧!"“不用了,会弄脏的。”我望着那洁白的手帕,没有接。“脏了可以洗嘛!”说完她便去帮我捡回了伞。我感激地看了看她,说:“谢谢!"“不用谢,下次小心点。’,说完她对我嫣然一笑,便走了。

  我呆呆地站在那儿,望着那红色的身影,心中有一种莫名的感动。我低下头,才发现手帕上满是污泥,但我觉得它洁白无瑕,还有那位红衣少女。以前,我讨厌红色,讨厌穿红色衣服的女孩,分明是一种偏见,我为过去的无知而感到愧疚。现在,我意外地发现,红色是生活中的一种重要的色彩。它炽烈、奔放,它充槛着热情和友爱,它跳跃着时代的音符。我喜爱红色。

  我撑着伞,迈着有力的步伐,感到前面充满着红色的希望。

生活中的发现作文12

  五彩斑斓的生活不易被人们所理解,但若拥有一颗虔诚的心,我想茫然的你也会走出误区,看到人生的光芒,那便是最大的收获了。

  最近爸爸也不知怎么了,看我什么都不顺眼。说我这儿不好,那儿也不好,简直是鸡蛋里挑骨头——净找茬。我们终于水火不容了,我顶撞了爸爸,他便火山爆发似的训斥了我一番,我生气极了,就哭哭啼啼地收拾东西回学校了。我便在心里暗暗发誓:永远都不回这个家了。在学校里人多事多,我没那么多闲心多想,反正认为待在学校比家里强。

  双休日,同学们都陆陆续续地回家了。我早谢绝了好友的相约结伴而行,因为我正在为妈妈因我不回家心里感到不安而暗自得意。晚上一盏孤灯只为我而亮,寝室之门只为我而开,一个人睡在宽敞的宿舍里,才感到内心的'空虚。心里酸溜溜的,我开始想念在家时晚饭桌上那丰盛的饭菜、妈妈为我准备好的洗脚水、和弟弟争抢着控制电视节目的乐趣……而现在我只能泡方便面吃,用凉水洗脚了。不知过了多久,我的头痛得厉害,我感觉自己发烧了,怎么办?若是在家里,全家人一定都为我忙碌,此刻,我开始有了想回家的念头,但很强的睡意袭来,我就不知不觉地睡到了天亮。我仍在发烧,正在进退两难之际,我听见外面的车铃声,原来爸爸来接我了。见了爸爸,我不知该怎么说,第一句就是“我发烧了,想回家!”爸爸那眉宇之间的一丝兴奋又被担心笼罩了,二话没说就带我到医院看病。回到家里,妈妈为我铺床盖被,爸爸为我倒水拿药,弟弟也献来了他心爱的零食……“还是回家好!”我不禁感叹道。原来,爸爸、妈妈一直都很爱我,弟弟也挺可爱的。我现在才明白家的分量。

  生活带给了我甜蜜的微笑,生活教会了我如何做人,生活让我发现了世间最珍贵、最高尚的情感——亲情。经历了那么多,我定会善待每一个爱我的人和我爱的人。

生活中的发现作文13

  生活似一首余音绕梁的哲理歌―执着是其乐语,伟岸是其旋律。一一题记

  只要徜徉于校园,总屡屡瞥见一个亮点出没于我的视野―他,是个畸形儿。

  我向来反感他的这种未老先衰的体态,于是总认为他是校园风景中的瑕疵,生活中的黑斑,而现实却证实了我认识的武断和狭溢,令我不得不称道其熠熠的生命光环。

  那是雨后初晴的一个晌午,我因为一道习题而纹尽了脑汁,于是索性去室外走走,寻找一份心灵独有的荫凉。

  信步于校园,倏忽间一群同学交臂而过,嬉闹着远去,溅起的泥浆却将道旁的橱窗沽污了一大片。“这种素质……” 我慨叹着正想向别处悠悠而去时,却见他---那个畸形儿跳踢着走来,带着几许稚气,迈着急促的步伐,眼光停留在那被沾污了的橱窗上,只见他略一沉思,便伸出枯竹一般的手指企图拭去橱窗上的泥垢,尽管他很小心,但污垢的面积越来越大。

  同窗们银铃般的笑声由远及近,眼见他的行为,彼此传递着会意的眼神,继而一串肆无忌惮的笑声滋漫于静谧的校园。他似乎失去了信心,踌躇片刻,走得杳无踪迹。

  是受了他们的嘲笑?我狐疑。

  雨后的烈日悬于当空,撇下炙热的强光直逼人眼,空气里弥漫着浮躁和忧郁,教人活泼不起来。

  “这般醒醒之流……”,我暗忖。然而少顷,一个瞒姗而来的身影又闪现在我的.眼前,又是他!

  他目光坚定,若有所思。见我注视着他,他便莞尔一笑,再次把那坚定的目光投向橱窗,伸出右手,举起一块于净的抹布,一丝不苟地抹着橱窗上的泥迹,一下又一下,最终,抹净了橱窗,更抚平了我心中的猜忌。

  我欲步不前,用心忏悔着从前的盲目及刚才的武断,他那瘦弱的身躯霎时占据了我的整个视野,那颇有力度的挥动着的臂膀,不正像在书写一个“人”,一个大写的“人”,一个刚直伟岸、挺拔秀顽的“人”吗?

  “每个人在生活中,即使是一点微乎其微的坐标,那也该存在于真善美的生命轨迹上。”作家罗西的这句话,现在我有了更深的体会。我愿到平凡却又美丽的人生中去感知、去发现、去追求那“生命轨迹上”的真善美,不断丰富和完善自己的人格。

生活中的发现作文14

  生活是绚丽多彩的,如万花筒一般;生活是充满真谛的,如诗一般……我们要懂得生活,那就需要我们用心去观察。

  记得爸爸总是说我是温室里的花朵,经不起一点儿挫折。在爸爸这样的评论下,我总有点儿不服气。于是我想克服这个缺点,每当梅花开时,我都会去观赏一番,看看它究竟是怎样的傲雪绽放。今天可真是幸运年,在梅花开放期间下起了鹅毛大雪。于是我和爸爸就想去观赏并学习那梅花的精神。

  这天,雪越下越大,行程不到300米,身上满是雪,我抖了抖衣服上的雪对爸爸说:“我们还是改天再去吧,这么冷的天,我……”“怎么?我说你是温室里的花朵你还不承认。”这句话激怒了我。“走就走。”虽然我这样说了,但是有点儿口是心非。

  来到了目的地,迎面扑鼻的是梅香,顺着香味传来的路线望去:树下一个十岁左右的.女孩坐在轮椅上,手中拿着画板,认真地一笔一画地描绘着。旁边站着一个女人,大概是她的母亲。我走到小女孩的身边,她似乎一点儿也没有觉察到,看着她的画:一棵梅花树,梅枝中有几朵含苞欲放的梅花,天空中下着雪,雪花纷纷地落在了枝头上,似乎也像是朵朵梅花……她画的就是今天的情景,她的妈妈有点不忍心了,关心地说:“孩子,冷不冷?”她一面擦了擦手,一面说:“不冷。”我实在忍不住地问:“阿姨,这么冷的天,您为何让您的女儿在此画画?”阿姨叹了口气说:“这孩子,真拿她没办法。自从她学画画以来,每年都要到这儿来画梅花,无论是刮风下雨,还是大雪纷飞,她都坚持着,坚持着……”我再也听不下去了,只觉得此刻深身都热,特别是脸上。我又抬眼望了望梅花,再望了望那残疾小女孩……看到这一切我思索着:刚才来这儿的路上我还有点儿怕寒,何况我还是个健康的人,然而这小女孩……

  生活中的这件事给了我启示:在我们成长的道路上,要不畏挫折,勇敢地前进,像小女孩那样,把握生活,领悟生活的真谛!要像梅花那样,傲雪绽放,开出诱人的花朵!

生活中的发现作文15

  教学要求:

  1、读懂“例文”《红豆、黄豆我来分》,了解主要内容及事情的前因后果。

  2、借助“习作要点讨论”的提示,使学生懂得两占:一是习作内容源于生活,乐于体验生活、善于观察生活十分重要;二是记事要有顺序、有重点、写具体。

  3、按照作文要求,写好一件自己在生活中新发现的事。

  教学时间:两课时

  第一课时

  一、 组织活动,精心准备。

  课前让学生留心观察生活,有哪些新发现,并寻找原因,收集有关资料,做好笔记。

  二、 开拓思路,选好题材。

  1、分组交流所得。通过中国人生活中的新发现,启发自己观察,体验生活,积累写作素材。

  2、阅读第一部分,讨论:我们在生活中还有不少的新发现,请举例说说。在此基础上进行归纳:这些新发现可能是关于自然现象的,如风霜雨雷电等;可能是关于事物的.,如蚂蚁认路、向日葵向阳等;也可能是关于人的,如爷爷迷上了电脑、奶奶最近不吃鸡蛋等等。

  3、引导回忆:你在最近的生活中有哪些新发现?请选择最感兴趣的事相互交流。

  三、学习《例文》,迁移写法。

  1、阅读例文,思考并回答:奶奶要“我”做什么事?“我”是怎么做的?为什么开始挑了约半小时,还有一大堆?为什么后来不到20分钟,“我”就巧妙地分开了?按“发现问题――探究问题――解决问题”把例文分成三部分。想想小作者是怎样按事情发展的顺序具体写好“分豆”经过的。

  2、引导归纳写法:按事情发展顺序写;一步一步写清事情经过中人物,怎么做、怎么想?

  四、明确要求,练习写作。

  1、读第三部分,明确写作注意点:写清在日常生活中发现的问题;写清用什么方法找到答案的;写清有什么新的发现?

  2、由说蛭写。指名先试说自己想写的事,随机评析,让学生特别注重说好找答案时怎么想、怎么做的,碰到什么问题以及怎么在探究中解决的。然后分组交流并独立完成习作。

  第二课时

  一、学生动笔写作文,完成习作。

  二、习作讲评。

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