学校的树作文

学校的树作文6篇（热门）

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的学校的树作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学校的树作文 篇1

　　今天早上去学校的路上，我正哼着《荷塘月色》，突然，一个东西掉到我的头上，又从我的头上滑了下来。我吓了一跳，低头一看，原来是一个大“毛毛虫”。我又抬头一看，大杨树上吊着许多这样的“毛毛虫”。还好，不是真的毛毛虫！

　　在我们学校里，种了许多树：有桃树、石榴树、柿子树等等，它们整整齐齐地排在校园四周。因为它们又矮又细，所以看着非常娇嫩。和它们比起来，教学楼前的这棵大杨树显得非常高大。

　　一走进学校，首先映入眼帘的就是这棵大杨树，从远处看，它比四层的教学楼还要高，树冠的形状就像一个张开的大手，又像一朵非常非常大的花；站在大杨树的'下面，它就像一个大巨人立在我们面前，树干又粗又圆，两个我才能抱住大杨树的树干。

　　这棵大杨树就像一个卫兵守卫着我们的校园。日复一日，年复一年，无论是严寒，还是酷暑，它都会忠诚地守卫着我们。春天，大杨树苏醒了，长出了嫩绿的叶子，杨絮漫天飞舞，就像一只只美丽的白蝴蝶在空中飞舞；夏天，大杨树长得枝繁叶茂，同学们喜欢在大杨树下玩耍，一阵风吹过，大杨树的叶子哗啦啦啦响，好像在为同学们精彩的游戏鼓掌；秋天，大杨树的叶子枯黄了，它把叶子一片片抖落下来，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，美丽极了；冬天，大杨树光秃秃的，但它仍然像一个大巨人，下雪的时候，如果把大杨树上的雪都拿下来，足够堆成一个大雪人了。

　　这就是我们学校的大杨树，它给我们带来了许多快乐，我爱这棵大杨树！

学校的树作文 篇2

　　我怀念以前的老槐树，怀念以前我们在槐树底下快乐的游戏，玩耍。现在却……想到这里， 我的心情十分沉重，一阵酸楚不禁涌上心头。

　　以前学校的老槐树枝杆粗壮，枝繁叶茂，树木葱茏，就像一把巨型的绿绒大伞，为我们做出了不少贡献。夏天，它为我们遮挡炎炎烈日;冬天，为我们遮风挡雨。然而，好景不长，自从为了美化学校，铺上了花样地砖。槐树却开始渐渐枯萎起来， 叶片一片片的干黄脱落，粗壮的树干也失去了往日的生机，树枝也干枯逝落。

　　原本葱绿茂盛的`树叶，慢慢变的枯黄起来;原本粗壮健康的树干，变的“千疮百孔”“淹淹一息”。教导处的老师 尽一切力量为它诊治，但是老槐树的情况一点都不见好转，等到冬季来临时，我们心中担忧起来，不知道来年春天是否还能再看到它发芽、开花？

　　我们对老槐树的命运感到惋惜，虽然美化校园是一件好事，但是，没有考虑到老槐树今后的命运如何。通过这件事，是我受到了启发:做任何事，都要三思而后行，既要美化校园，又要让老槐树健康成长。并且使我明白了什么东西都有他自己的生活环境，不要人为的去破坏他。我们也要从自己做起，爱护身边的一草一木，使校园成为一个充满绿色生机的美丽校园。也希望校园处处开满鲜花，每个地方都能撑起一把绿绒大伞。

学校的树作文 篇3

　　清晨，走进那亲亲的校园，第一眼看到的是谁？当然是我们校园里的那棵老槐树，作文 学校有棵老槐树。

　　它多像一个勤奋的老人，这么早就起床了，伸展一下全身的树枝，活动一下腰身，然后就像一位慈祥的老人，爱怜地看着我们在它身边走进又走出。我们全校师生都应该感谢这棵老槐树啊，它像一尊保护神，时时刻刻地保护着我们的安全。

　　这是一棵多么高大的老槐树呀！近百年的岁月，它长得又高又粗，它的身高都快超过了我们学校的四层楼了，它的腰围要我们三四个人才合围才能抱住它，老槐树的枝干毫无规则地向四面八方伸展，把我们学校的半个操场都笼罩在它的绿荫中，树叶儿密密匝匝的，下雨的日子，它就像一把撑开的大伞，毫无怨言地给我们遮风挡雨，小学四年级作文《作文 学校有棵老槐树》。

　　夏日的中午，太阳喷吐着火焰，我们都快热疯了，老槐树展开它那一树茂密枝叶，伴着温热的夏风，像是母亲轻轻摇动的扇子，给我们送来了阵阵清凉，好舒服，好温馨。

　　晚霞在西天燃起多彩的火烧云，学习了一天的我们也该放学了，望着一队队有序归家的同学们，老槐树像一位尽责尽职的家长，静静地站在那儿，深情地望着我们，直到我们的身影消失在小巷的尽头。

　　它从1927年就站在这里了，建设这座学校的张作霖大帅在建校之初就栽下了它，那时的它还很是一棵不大的`槐树苗。近百年的光阴如白驹过隙，栽种它的主人早已作古，一批批小朋友从它身边来了又走，走了又来，许多人都老了，而这棵老槐树还是这样蓬蓬勃勃，显示着强大的生命力。我们一看到它，就有几分亲切，就有几分敬佩，就不由自主地想起了那段难忘的历史。

　　老槐树爷爷，您见证了我们的成长，给了我们温暖，现在我们要好好学习，将来做个有用的人，像您一样走过沧桑，挺立于天地间。

学校的树作文 篇4

　　进入校园，向右拐，就来到一棵樱花树前。平常，这棵樱花树是平凡的，像一个正在沉睡的睡美人。可是，一到了春天，万物复苏，这们“睡美人”也苏醒了，仿佛就到了她的天堂。

　　在所有的樱花树中，这棵樱花树长得是最茂盛的，也是最引人注目的，好像是最受太阳公公呵护的。这棵樱花树的花瓣是粉红色的，它的花蕊是黄色的，上面有棕色的小点。

　　我们的校园里还有一棵樱花树，不过，这棵樱花树和刚才提到的那个“睡美人”相比，那可真是小巫见大巫了。这棵樱花树的枝条不粗，也不密，而且上面只有一些含苞欲放的花骨朵，并没有争先欲放的花朵。相反，那棵“睡美人”可就不同了，满枝条上都是红色的花瓣，她使劲使自己的花瓣开得更多更密，好像 在向别人炫耀自己的.美丽衣服。但是，她又那么质朴，粉红色的花瓣上又带着一点淡白，像一个委屈、无辜受苦的小姑娘。

　　我们的校园景物非常多，比如有水池中的神龙，花坛中的油松、雕塑，以及美丽、宽阔的塑胶操场。当然，我最喜欢的还是这棵樱花树，希望大家能来我的校园参观。

学校的树作文 篇5

　　我的学校美丽极了! 有翠绿的树，有嫩绿的小草，有芬芳扑鼻的花儿，有红红的墙……这些美丽的景色，在我的心中形成了一幅多姿多彩的画卷，越看越爱;这些美丽的景色，在我的心中更是一首好听的赞歌，让我没法不歌唱它。但是，我最喜欢的景色还是学校门口两旁的两棵木棉树，他既高大又笔直，大概有三层楼那么高。它们像一位坚强、勇敢的士兵一样，守护着我们美丽的校园。

　　春天，细雨如丝。两棵木棉树抽出了新的细枝条，长出了嫩绿的花蕊，像绿色的花骨朵，又像无暇的翡翠坠满枝头，非常惹人喜欢。又过几天，花蕊的周围长出了花瓣，像一个个羽毛球，据说这些木棉树还可以煲凉茶喝呢。

　　夏天，骄阳似火。木棉树长得葱葱茏茏。深绿色的叶子像一把扇子似的。有一些完好无损的木棉树逐渐掉落，顽皮的孩子都喜欢去摸它一把。阳光照射下来，漏下一些斑斑点点细碎的日影。

　　秋天，木棉树的叶子有的呈墨绿色，有的.变成黄色的了。一阵秋风吹过，木棉树的种子缓缓往下飘落，有的像美丽的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落伞，飘飘悠悠。我们捡起这些种子，有的人把它捏开，非常好奇，有的人把这些种子带回家种植……

　　冬天，寒风呼啸。木棉树的叶子落光了，只剩下粗壮的枝干在于风哥哥作斗争。他们在累积力量，等待明年春天的到来。

　　我爱校园里的木棉树，更爱培育我们成长的校园!

学校的树作文 篇6

　　记得有一次，老师叫我们实物观察再写作业，于是我们冒着蒙蒙细雨去观察校园最美的一处地方。

　　当时老师要求写校园的植物，我们上厕所时顺便观察身边的植物。其中最美的最显眼的一处就是栽在幼儿园前的那棵榕树，它十分茂盛，因为下着雨同学们纷纷躲在榕树下挡雨，所以榕树成了同学们写的对象，当然我也不例外，我也仔细的观察这棵陪我们成长，陪学校走过几十年风雨的榕树。

　　我站在榕树下抬头看，它像一位顶天立地的巨人保护着我们。我观察它的叶子，十分繁茂，十分绿，绿得让人以为世界上只有绿色。我观察它的树枝，它的树枝复杂地交错着，一枝压着一枝好象在攀比谁能先长到长到天上。最后我观察它的`腰，它的腰粗得好象能装得下100个人的肚子在里面，说到这，我能想到世界上最胖的人。

　　我认真观察它的每一处缝细，已经找到思路，走在回教室的路上沾沾自喜，都会装着难过的样子说，只想到一点点内容不知道该怎么往下写。因为我希望每人能观察或发现新的趣事，或者我回到教室和大家一起讨论，把大家的观点综合起来，也许这样才能把大榕还树写得更美妙些。

　　这是，四年级观察事物时的想法，让我难以忘记学校最美的一处——榕树。

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