【通用】四年级作文8篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的四年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【通用】四年级作文8篇

四年级作文篇1

　　我们应该都很熟悉令人讨厌的苍蝇，在夏天可以经常看到它们“勤劳”的身影在饭桌上到处晃悠，情不自禁的想把它赶走；但是其实苍蝇还给仿生学做出了巨大的贡献，很多同学可能还不知道吧？

　　“嗡嗡嗡”，当我正准备将它置之于死地时，它却以迅雷不及掩耳之势逃离了我的掌心，这是什么情况呀？

　　原来苍蝇的翅膀后面有一块名叫“楫翅”的东西，就是他起到巨大的作用，能让苍蝇轻易的吃上“美食”且多数情况下还能逃之夭夭。楫翅的形状跟哑铃有点儿相似，它是后翅膀退化后形成的，你说是不是很神奇？它还可以让苍蝇“倒车”，并快速飞离危险之地。它还可以发挥导航仪的作用，让苍蝇保持飞行方向，而不至于在原地呼呼地转圈子。也是因为这个原理，人们发明了振动陀螺仪，这种仪器已被广泛地应用于高速火箭，使其飞行稳定性得以提升。

　　苍蝇从仿生学角度看，还是非常厉害的呢！它的眼睛是由很多六角形的视觉单位够彻底，它神奇的复眼具有很高的时间分辨率，可以把一个活动的物体分成好几个连续的单个镜头，并由各个“小眼睛”轮流“值班”，是不是很酷啊？人们根据苍蝇复眼的构造，发明了“蝇眼照相机”，这种照相机的镜头由1329块小透镜粘合而成，每厘米的`分辨率可达400条线，这种照相机被用来复制计算机的显微电路。

　　其实，我们在机场将行李放置到安检仪完成检查的时候，里面有个“紫外眼”的设备的原理也是来自于苍蝇哦。因为苍蝇的眼睛十分奇特，可以看见人类和其他热敏元件不能看到的紫外线，所以人们利用苍蝇的这个特点做出了“紫外眼”，想不到苍蝇还为我们人类的安全事业做出了贡献呢！

　　原来啊，苍蝇看似是声名狼藉的“逐臭之夫”，其实它们对人类社会的发展还是有很大帮助的啊！

四年级作文篇2

　　我妹妹晶晶今年才3岁，她是我叔叔的女儿。晶晶和奶奶住在北京。每到寒暑假我去看奶奶的时候，就能见到她。

　　晶晶小脸圆圆的，脑后扎着两个小歪辫儿，一双水汪汪的大眼睛一眨一眨的，嘴角上总挂着甜甜的微笑。

　　晶晶最怕放鞭炮。春节那天，我们到门外放鞭炮。鞭炮声一响，他就把头钻进被子里；可是炮声一停，被子里就传出“咯咯”的笑声，晶晶慢慢地露出头来。看着她闷红的小脸儿，大家都笑了。

　　第二天，我正在做功课，不知谁在院子里放了个“两响”，吓我一跳，晶晶也吓的捂住了耳朵。可是，她看我的`样子，就露出了顽皮的笑脸，大声地说：“哥哥也害怕了！”

　　我回头瞪了她一眼，她立刻停止了喊声，吐了吐舌头。

　　还有一次，我正在吸钢笔水，晶晶看了也要吸，我不给，他就抢，结果弄了一桌蓝钢笔水。奶奶说了我几句，晶晶却在一旁笑。过了一会儿，晶晶见我很生气，就悄悄走到奶奶面前，天真地说：“刚才我不好，哥哥才把钢笔水弄洒的。”奶奶听了笑着说：“你这个小东西，真拿你没办法。”

　　虽然我和晶晶不经常见面，都是，晶晶那天真可爱的样子总是浮现在我的眼前。

四年级作文篇3

　　现在的孩子什么事都要听父母的安排，我也不例外，这不，妈妈正计划着为我转班呢。

　　寒假里，我有两个课外班，外语的时间是早上七点半到九点半，作文班是下午三点到五点。因为现在正是数九寒天，我的两个时间段都是最冷的时候，特别是晚上回家时，天都很黑很黑了，这样每天上午下午各折腾一次，还浪费了许多时间，所以妈妈当机立断，让我去上九点半到十一点半的作文班。一上午就可上完两科课，免得再劳动一次了。

　　妈妈说得也不无道理，我便去听了课。可我觉得虽然那个老师课讲得也很生动，可总感觉不适应。可能是我和原来的老师在一起的'时间长，有了排斥心理，于是我有了一个决定。

　　好不容易熬到放学，我不等妈妈问我这个老师讲得好不好我就抗议说：“妈妈那个老师讲得一点都不好，我不喜欢！”妈妈说：“要不你再考虑考虑，你看你上原来的作文班回家时天又黑又冷，我还担心，还是上这个班吧！”“不用考虑了，就算打死我也不转班。”我的语气坚定，心如磐石。

　　后来，妈妈绞尽脑汁想了很多办法逼我、吓我，还用物质来诱惑我，但我始终都不为所动。我不怕天黑路远，就想在原来的班上课。妈妈最后无可奈何只好放弃了转班的打算，举手投降。我高兴得一蹦三尺高，像脚下装了弹簧一样，顿时浑身轻松。

　　我和妈妈相互斗智斗勇好几天，最后还是我赢了，我终于以自己的意志做出了选择，为此我高兴了一整天。

四年级作文篇4

　　同学们，虽然我不知道你们一个星期是怎么度过的，但我想肯定是每天除了学习还是学习。可是你们有想过如果有星期八你们会怎么去度过这一天呢？

　　假如我有星期八，我一定要去游乐园，去寻找属于我自己的快乐和自由，挣脱爸爸妈妈的双手，像小鸟一样在天空自由翱翔，无忧无虑，玩个痛快。

　　假如我有星期八，我一定要去群峰围绕的山峰，大声豪放地呐喊“我是最棒的”静听自己那自信、豪放、响亮的声音。这样，让我的烦恼统统抛到九霄云外，也增强我自己的`信心。

　　假如我有星期八，我一定要去密茂的树林，呼吸新鲜的空气。和那些小动物们自由玩耍，玩累了，就躺在树叶铺成的地毯上睡觉，睡醒了就继续玩，总之要玩个痛快！

　　假如我有星期八，我一定要去……

　　假如我有星期八，我一定要去做一些更有意义的事，不让时间全部花费在写作业上，让自己活得更光彩有力。

四年级作文篇5

　　大年初二，我和爸爸妈妈去皖南“川藏线”登山，我有点紧张，又有点兴奋。

　　走过在密林中的羊肠小道，来到一座陡峭而又矮小的山峰。在阳光的照耀下，一棵棕榈树显得格外引人注意，爸爸说，那就是我们的'目标。

　　我们要登山了，妈妈在下面拍照。我艰难地迈出了第一步，妈妈说：“加油！”我鼓足勇气一直向上爬，过了一会儿，妈妈已经变成蚂蚁大小。此时，我的脚上好像挂了铅一样重。“离棕榈树还有好远呢！”爸爸说。我咬紧牙关继续爬山，只见前面有一条平整的小路，我猜这是一条动物小道。我们沿着小道走，前方出现了几块硕大的岩石，像是几头“挡路虎”，我们绕过它继续爬。突然，我回头一看，我看不见妈妈。我有点害怕，背上一直在冒汗，也有点不想爬了，但我还没到终点，就硬着头皮爬了上去。终于到山顶啦，哇！山顶上一片好风光，有茂密的丛林，有奔腾的小溪，有高耸的山峰。最后，我们下了山，和妈妈一起回家了。

　　这场刺激的登山，我永远不会忘记，它告诉我：“坚持就是胜利！”

四年级作文篇6

　　今天早上，我和初升的太阳一样起了个大早，伴着着习习凉爽的微风，骑着自行车快乐地向英语辅导班奔去。

　　突然，我发现前方不远处的马路旁有一个灰不溜秋的“小圆球，”而且还在动。好奇心促使我赶紧猛蹬自行车，到跟前一看：妈妈咪呀，不会吧，一大早我就这么幸运，竟然是一只羽毛还未长丰满的的xx鸟（此时我还不知道它的种类），看它的样子就像个灰色的小毛球，临时就叫它“毛毛球”吧。

　　我连忙轻轻把“毛毛球”捧起来，只见它低垂着脑袋，瑟瑟发抖。它颈部的羽毛还很稀疏，尖尖的嘴边还透出嫩嫩的黄色，看来它还是一只雏鸟。哎呀，这个时候它应该在温暖的窝里等着亲爱的妈妈给它喂食，尽情享受妈妈慈祥的抚爱，和兄弟姐妹尽情地玩耍打闹呀，可它怎么会在这里？

　　我不禁抬起头向上望去，只见路旁这颗茂盛的女真树上的确有一个圆形的小鸟窝，仔细一听，窝里还传来“唧唧唧”的鸣叫声，此时的“毛毛球”好像也听到了兄妹们的呼唤，扑闪着小翅膀“唧唧唧”地回应着，还左顾右盼的，显得很惊慌，很无助，好像在急着寻找它的家人。好可怜的“毛毛球”呀！一股怜悯之情油然而生。可望着高大的女贞树，树枝上高挂的鸟窝，我也显得无能为力，要是我有一双翅膀该有多好，“毛毛球”就可以轻而易举地回到温暖的家里了，可是，眼下该咋办呢？冷不丁一辆汽车疾驰而过，带过来的一阵风差点把“毛毛球”吹跑，直吓得它再次“唧唧唧”地惊叫起来，而且明显的声音有点嘶哑。

　　不行，这太危险了！可看看表，离上课的时间只有15分钟了。此时已容不得我再迟疑：“对，毛毛球，我要保护你，我要把你带走。”我爱怜地一只手拿着它，骑车向英语班驶去。

　　一到英语班，“毛毛球”就成了小明星了，为不影响我们学习，老师先给它找了张不用的桌子，我把它轻轻地放到桌斗里，可此时“毛毛球”又张着大嘴叫了起来，“它可能是饿了。”我说。正好同学手里还有一点没吃完的面包救急，我捏了点面包，用手捻成米粒大小，一碰到“毛毛球”，它就立刻张大嘴把这颗小米粒吃了，此时的老师和同学们也兴奋起来，“看来小家伙是饿坏了，再给它吃点。”我连忙又捻起了小米粒，好家伙，它竟然连吃四粒，也许是终于吃饱了，它竟然接着就打起了瞌睡，呵呵，看来这个“毛毛球”很好养呀！

　　两个小时的.英语课很快结束了，我小心翼翼地拿着“毛毛球”向家里疾驰而去。一进屋，我就急呼：“妈妈，快来看，我拿了个的啥东东？”“啥呀，”妈妈从里屋快步走过来。“啊，不会吧，小鸟，你从哪儿弄的。”“马路上捡的。”我激动地一口气把早上的“马路奇遇”一股脑儿地讲给妈妈，本来我还担心妈妈不让我养“毛毛球”呢，谁知老妈看着楚楚可怜的“毛毛球”竟然说：“哎呀，好可怜的小鸟，你看它羽毛都没长丰满，慧慧，你可要好好养着它噢！”

　　“噢，老妈，你真是太可爱了，”我连忙“啵”了一口老妈，到阳台上找出以前的鹦鹉笼，擦干净，又用毛巾给“毛毛球”做了个温暖的窝，OK，它的新家就建好了，连忙把“毛毛球”放进窝里，哎，你可别说，“毛毛球”对这个新家还显得很满意，竟然趴到里面睡着了。

　　看来这马路上奇遇到的小家伙能吃能睡，在我细心地照料下应该能茁壮成长吧！正当我美滋滋地幻想着它长大后会是什么样子时，“毛毛球”“唧唧唧”的叫了起来，还张着大嘴，又饿了。哎呀，不会吧，它一觉就这么短，最多也就10分钟呀。此时已容不得我多想，赶快去捻“小米粒”呀，看来这下可有我这个临时“妈妈”忙活的了，哈哈！

　　刚到家的“毛毛球”有点无助

　　大口吃面包的毛毛球

　　呼呼大睡的毛毛球

　　吃饱睡醒的毛毛球很精神吧！

四年级作文篇7

　　我最喜欢看魔幻电视剧，每次都能见到电视剧里的人拥有神奇的魔法，然后用魔法干好多事情。我也好想拥有魔法，这样我就可以用魔法实现我的梦想；用我的魔法就可以悄悄的`帮助别人；让咱们人类永远摆脱疾病，贫穷，战争，让世界永远和平、和谐、安宁。

　　假如，我拥有了魔法，我就每天上学飞着去。在路上，我和小鸟说说话；和大雁聊聊天；有白云飘过来，我就一把抓住云朵，摸着软软的，像妈妈冬天给我做的棉被。哦，不知不觉的我就来到了学校，这种上学的过程真够酷的。上课了，哇，英语课，很呆板，我就悄悄拿起魔法遥控器一按，课堂上一下子来了许多外国小朋友和我们一起学习，太有趣了，我再也不用怕上英语课了。“铃铃铃——”，放学了，我再用同样的方式愉快地飞回了家。

　　回到家，一看家里太脏了，让我给妈妈一个惊喜吧，于是我拿出魔法棒说：“把家里打扫干净”。哇，家里一下子变得干净了。中午家里没人，还是用魔法做饭吧，我想吃大米饭，酸辣土豆丝、番茄炒鸡蛋等等。眨眼工夫，饭菜就出来了，那香味飘的好远好远、、、、、、看来有魔法真好。

　　晚上看新闻，知道我国有些地方发生了灾情，我的心情很不好，想到灾区和我一样的小朋友没有办法上学，我应该想办法去帮助他们，回到房间我再次拿出魔法棒轻轻地按了一下......

　　我好想有魔法，这样我就可以做我想做的事情了。

四年级作文篇8

　　我是一只狗，一只友善的狗，一只可爱的狗，一只富有幻想的狗，一只爱说话的狗，我灿烂无比。老师，或许你忘记了，但我记得清楚无比。

　　上课的时候，你在那批考试的.试卷，我在下面写作业，然后因为我同桌在偷偷喝水，我就趁老师不注意，把我同桌的杯子打开了，“哗”的一声，水全洒出来了，我笑得前趴后仰，跟个神经病一般，无比兴奋，无比开心。但是，开心总不是长久的，你走了过来，问这是怎么回事，他说：“叶格把我杯子拧开了，现在全洒了，衣服都湿透了。”

　　老师用一双邪恶的眼睛盯着我，我被盯得尴尬起来，情不自禁嘴角微微上扬，被老师看到了，老师便说：“还笑，你还笑得出来，真好意思啊！”我还是依然笑了起来，我旁边的人说：“我还真会笑啊！”但我知道，因为我很友善，不会轻易斜别人眼，骂别人。脸上每天无时无刻都在笑，笑得没心没肺，因为我知道：这样一笑，不仅别人不会讨厌我，可能还会觉得我好友善，想跟我交朋友呢！

　　我是一只狗，一只友善的狗，不会轻易生气，如果你轻轻地摸摸我的头，或夸我几句，我一定会开心的不得了！可能会甜滋滋的一个月，也可能回味个半年。老师，我知道你骂我是为了我好，不管在什么时候，你骂总是会有原因的，所以，不管怎样，我都笑着面对！

　　我是一只狗，一只友善的狗！

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