假如作文400字

时间:2023-10-09 18:02:22 四百字作文 我要投稿
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假如作文400字(集锦4篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的假如作文400字4篇,希望对大家有所帮助。

假如作文400字(集锦4篇)

假如作文400字 篇1

  要谈起我们班,教过我们的老师一定会苦笑着说:“这个班的纪律真‘好’啊!老师还没讲课,他们就讲起来了,以后啊,这各瞒最好别让老师教了!”听了这些话,我火冒三丈,心想:我们班没那么“好”吧!可是,一上课一窝“蚊子”就出发了。哎——假如我是班主任,我会早早起床,去领同学们背书。这样一来,同学们说话的时间就短了,不久,就没人说话了。当有人背不出来时,我会一句一句较他们,不会说他们“笨”!

  假如我是班主任,我不会死看课本,我会给同学们提一些具有想象力的问题,这样同学们的脑子才能活起来呀!我还会让同学们看一些他们喜欢的课外读物,丰富他们的课余生活,同时也激发他们的智力。

  假如我是班主任,我会给同学留很少的作业,让他们做一些较难却又有趣的题。这样,不但能让同学们养成爱动脑子的'好习惯,而且能使他们不说话,静静地思考。同时,同学们还可以利用一些时间,来发展他们的特长。

  假如我是班主任,我不会勉励他们去跑步,让他们对体育产生反感。这样,不但影响他们的学习,而且使他们的身心不健——偏课。我会让同学们进行适当的运动。尽自己所能。

  假如我是班主任那该多好啊!

假如作文400字 篇2

  假如我是家长,我会怎么做呢?

  一天,我的孩子竟然把我刚刚送给她的干干净净的白棉袄给“变”成了黑棉袄!我到底是要批评还是要好好跟她讲呢?这时,我想到了一篇课文——“精彩极了”和“糟糕透了”。我看见我的孩子把头埋得低低的,用求助的目光看着我,小声哭泣着。就因为她这一眼求助,所以我一定不能把我的孩子狠狠地批评了!于是,我必须要耐心地告诉她不要把衣服弄脏,还要教我的宝贝洗衣服:“首先放水,然后打肥皂,然后搓,最后清洗。”

  又一天,我的`孩子竟然在主动帮助我打扫家务!我走过去时,她认真地竟然连我来了都没有发觉。“孩子,”我说道,“谢谢你啊…”“这是我应该做的嘛!”她抹了一把汗水,兴奋地说道。听了孩子的话,我流下了感动的泪水。

  我知道我的孩子最喜欢她睡觉前我给她讲故事了。每当我说:“讲故事喽!”她便会飞快地躺到床上,兴奋地看着我,说:“妈妈,讲吧!”我这时觉得真幸福啊!我给她讲故事时,她不但听到了有趣的故事,还从中获得了启示。

  有一次我最最亲爱的宝贝发烧了,但她还是期待着我跟她玩倒立,玩了以后,似乎病好了;还有时我会跟她睡觉前偷偷看一会儿电视呢,我在这个时候还可以跟她聊天:看到新闻时,我会与她聊今天发生的新闻:看到动画片时,我会与她聊海绵宝宝;看到纪录片时,我会和她聊铅笔是怎样做成的……她一定认为我是最棒的妈妈!

  不管我的孩子做得对还是做得不对,我都永远爱我的孩子!

假如作文400字 篇3

  当我们醒来,发现自己是一颗蒲公英的种子,伴随着惊慌和一点未知感,自己一点能力也没有,但在妈妈身边会变得更强。比起从前,我觉得蒲公英就是蒲公英,但是我错了,它们像人一样,努力的繁衍自己的种族,让自己的种族更强大。

  可种子终究是种子,迟早要成为一个单独的个体,生根发芽。我们每一个种子都是独一无二的,脱离了妈妈的怀抱,我们怀着留恋与勇敢的心,在蔚蓝的`天空中自由的翱翔。一路上看见靓丽多彩的风景,我看到了清如明镜的山泉,我看到了飞流直下的瀑布,还有与我并肩而行的云雀……我快乐并享受着这个过程。

  终于,美好的旅行结束了。我该寻找我的目的地了,我看到了一片树林,绿树茂盛,非常宁静。“就是这里吧”,我高兴的说道,我小心翼翼的穿过树林,生怕自己被绿树丛卡住,成不了一位伟大的母亲。我冲出了草丛,但是现实和我想象的却不一样。河上飘着烂木头,河边全是烂泥。我对这种陌生和腐臭的环境感到厌恶,我真想换一个地方……

  想来想去,我决定要适应这种环境。我要坚强的生存下来,为了我种族的强大,为了我子孙的繁衍,我这么做是值得的。等到明年夏天,我的子孙也会像我一样怀着自己的梦想去探索这个世界,让世界的每个角落都留下我们蒲公英家族快乐坚强的脚印。

  而这些,就是我一颗小小蒲公英的心愿。

假如作文400字 篇4

  假如我是校长,我要建一所世界上独一无二的学校。

  假如我是校长,我要为我的学生制作出四套校服,校服按季节分配,每件衣服上都印有漂亮的图案,可以显示出学生的'朝气与活力。我还要把周二和周四定为“无校服日”。这两天同学们可以不穿校服。我想,我的学生一定会赞同。

  假如我是校长,我会每年举办一次“军事夏令营”。让学生们接受训练,让他们不再被别人叫做“小皇帝”、“小公主”。他们肯定也希望能够在活动中锻炼自己,成为家中的顶梁柱。

  假如我是校长,我会每年都带学生去乡下呆上一段时间。可以让学生参观在城市中看不见的花花草草,更容易让学生感受到乡下人的朴实。好客。节约的品质。

  假如我是校长,我会建一个“小小爱心大银行”,看到哪个学生做了一件好事,便会在银行里存上一分(一元钱),三个月后,进行评比。得分最多的可以得到奖励,还能当选银行的行长。得分较少的,就会给他们一张爱心纸条,鼓励他们多做好事。

  假如我是校长,我会做好多好多有利于学生们的事,让他们成为国家的栋梁!

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