评选方案

时间:2023-09-29 14:36:59 一般方案 我要投稿

【优选】评选方案8篇

  为了确保事情或工作有序有力开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的评选方案8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【优选】评选方案8篇

评选方案 篇1

  一、指导思想

  为展现我校学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌,形成优良的班风、学风和校风,树立更多的优秀学生典型,促进我校学生各方面素质的全面提高,学校决定开展“校园之星”评选活动 。

  二、评选类别及名额分配

  分别设立: 学习希望之星、学习进步之星、道德文明之星、阳光体育之星、艺术特长之星、热爱劳动之星。

  每班推荐6名校园之星。

  三、评选标准

  依据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等,结合我校实际,制定“校园之星”评选标准。

  (一)基本条件

  1.凡参加评选的学生必须热爱学校和班级,品行端正,思想进步。

  2.自觉遵守校规校纪,积极参加学校、班级各项活动,受到师生的一致好评。

  3.凡参加评选的学生在学校和班级的各项活动中,起积极作用,有一定的活动能力,在同学中有一定威信。

  (二)各项具体条件

  1.学习希望之星:理想远大,有良好的学习习惯和方法,虚心好学,乐于探究,积极进取,学习成绩保持优异。

  2.学习进步之星:学习目的明确,学习态度端正,刻苦学习,积极进取,学习成绩进步大。

  3.道德文明之星:尊敬师长,孝敬父母,对人有礼貌,经常使用文明用语,主动问好,见面行礼,尊老爱幼,团结同学,举止文明,尊重他人,乐于助人,遵守学校的各项规章制度。

  4.阳光体育之星:具有良好的体育意识,积极参与各类体育活动,在体育运动方面有突出特长,在体育比赛中成绩突出。

  5.艺术特长之星:具有文艺、书法、美术等特长,积极参加校内外各种艺术活动或比赛,在活动及比赛中表现突出。

  6.热爱劳动之星:热爱劳动,积极参加校内外劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做,主动为家庭做一些力所能及的'事,有良好的劳动卫生习惯,珍惜劳动成果。坚持搞好班级和卫生区卫生,值日认真负责。衣着整洁,不乱扔垃圾。

  四、宣传表彰办法

  1.各班级要高度重视,认真组织,提高学生的思想认识,调动学生争当 “校园之星”的积极性,增强学生的组织观念和争先意识。

  2.各班级要民主推举候选人,班委会进行评议,各班级推荐6名学生参加校园之星评选,并上交相关事迹材料。

  3.学校将对“校园之星”颁发荣誉证书,并通过学校网站、学校宣传橱窗等途径进行广泛报道、宣传他们的先进事迹。

  五、评选时间

  1.学习宣传:(4月1日—4月12日)

  2.推荐评选分两个阶段 :

  4月15日—4月19日上报道德文明之星、艺术特之星、热爱劳动之星。

  期中考试以后上报学习希望之星、学习进步之星、阳光体育之星。

  3.宣传表彰分两次表彰:

  4月22日—4月27日第一次表彰

  期中考试后进行第二次表彰

  六、注意事项

  1.各班要积极创设评优争先的氛围,充分发动学生参与评选,树立榜样的示范作用。

  2.材料上报教务处时间:

  第一阶段“校园之星”材料于4月19日前报教务处。

  第二阶段“校园之星”材料于期中考试后报教务处。

评选方案 篇2

  为全面提高教职工的政治、业务素质,全面展示我校教师爱岗敬业、教书育人的良好形象,激励广大教师为人师表、勤奋工作、积极献身教育事业,推动我校教育教学工作持续发展,学校党政工研究决定从20xx年开始,单数年份评选“十佳师德标兵”“优秀职员”, 双数年份评选“十佳班主任”、“十佳教学能手”,获选者连续两年享受待遇。根据七届四次教代会通过的《z市第一中学“十佳班主任”评选办法》、《z市第一中学“十佳教学能手” 评选办法》,学校今年将评选20xx-20xx年度“十佳班主任”和“十佳教学能手”。为做好评选工作,特制定本方案。

  一、组织机构

  1、领导机构

  组长 z

  副组长 z

  纪检 z

  成员:z

  2、工作机构

  成员:z

  二、评选对象

  在本校连续工作三年以上的在岗教师。

  三、评选条件

  1、具体评选条件见附件,其中《z市第一中学“十佳班主任”评选办法》由政教处负责制定与执行,《z市第一中学“十佳教学能手” 评选办法》由教务处负责制定与执行。

  2、参评对象有下列情形之一,当年不能评选为“十佳班主任”或“十佳教学能手”:

  ①触犯法律受到刑事处罚,或受到党纪、政纪处分。

  ②违反计划生育和综治维稳工作有关规定。

  ③因失职、渎职造成学生安全事故。

  ④热衷于第二职业、校外办班、有偿家教家养等,经教育后仍不改正。

  ⑤在教育科研工作、职称评聘、考核评优中有弄虚作假、抄袭剽窃等行为。

  ⑥传播有害学生身心健康的思想,参与色情、和邪教活动。

  ⑦接受家长有目的`宴请或馈赠,利用职务之便谋取私利。

  ⑧有讽刺、挖苦、歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生,给学生身心健康造成不良影响。

  ⑨不服从工作安排,工作责任心不强,在工作中造成严重失误。

  ⑩有其他违反师德行为,造成不良影响的。

  四、评选步骤

  1、6月27日,印发工作方案(方案的电子稿上传至zQQ群和z网),全校动员。

  2、6月28-7月2日,各年级部、各相关教研组根据《z市第一中学“十佳班主任”评选办法》和《z市第一中学“十佳教学能手”评选办法》进行讨论、确定推荐人选。

  3、7月3日,各年级部、各相关教研组上交推荐候选人名单、《z市第一中学“十佳”候选人情况表》(表格可在zQQ群和z网下载)至学校办公室。

  4、7月7日,组织全体教职员工分类投票,相关部门根据评选办法进行评选,产生20xx-20xx年度“十佳班主任”和“十佳教学能手”。

  5、8月26日,行政会审议通过20xx-20xx年度“十佳班主任”和“十佳教学能手”。

  6、8月28日,向全校公布评选结果,公示期为5天。

  7、9月10日教师节表彰。

  六、奖励和待遇

  1、在学校网站、校报和市内媒体上广泛宣传。

  2、隆重表彰,颁发荣誉证书和奖金。

  3、在各级各类评先评优中优先考虑,优先推荐参加市级、省级同类荣誉的评选。

  4、连续两年赠阅《教育科研》杂志。

  z市第一中学

评选方案 篇3

  一、指导思想

  为进一步加强师德师风建设,激励为教育事业献身的崇高思想,不断推进教育事业的改革和发展。从而打造一支忠诚教育事业,热爱本职工作,让学生尊重、家长信赖、人民满意的教师队伍,树立一批具有高尚师德,为人师表、敬业爱生、教书育人的'先进教师典型,进一步弘扬崇高的师德风范,特制订《回龙观第二小学十佳师德标兵评选方案》。

  二、活动主题:快乐成长奉献最佳

  三、评选范围及名额

  1、在本校工作一年以上的在职在岗的教师和职工,能自觉遵守各项法律法规,具有良好的师德规范的教师。

  2、名额分配:按行政后勤组、班主任组、科任组分配名额。

  四、评选条件

  1、认真执行《中小学教师职业道德规范》,遵守学校工作准则,有强烈的责任感和事业心,不计较个人得失,工作中能顾全大局,讲团结、讲协作、讲奉献,服从学校的工作安排。为人师表,爱岗敬业。

  2、扎实教学,兢兢业业。严格遵守教学常规,认真执行教学计划,完成教育教学任务,管理育人、教书育人、服务育人成绩显著。

  3、遵纪守法,师德高尚,关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正的对待每一个学生,没有从事有偿家教的行为。

  4、积极参加教科研活动,认真学习,钻研业务,完成各项教学教研任务。对工作精益求精、任劳任怨、兢兢业业。

  5、团结协作,发扬奉献精神;乐于助人,仪表端庄,举止文明,勇挑重担,有较强的团队意识和协作精神;维护学校各项荣誉,为和谐校园的建设贡献力量。

  6、依法执教,廉洁从教,模范遵守社会公德,具有高尚的人格魅力,在师生中威信较高。

  五、评选工作领导小组

  师德标兵评选表彰工作,由学校党支部、行政、工会委员会、教工代表组成师德标兵评选小组负责审议工作。

  六、评选年限

  师德标兵的评选工作将每年评选一届。

  七、奖励方式

  师德标兵的奖励方式以物质奖励与荣誉奖励相结合。

评选方案 篇4

  为推动软件学院内涵式建设,提高教师教育教学水平,结合软件学院应用型人才培养目标,强化教师实践动手能力,促进教师专业技能与教学水平的提高,以展示软件学院教学优秀资源为平台,深入开展课程教学研究工作,软件学院拟开展优秀教学资源评选活动。具体方案如下:

  一、参评对象及条件

  (一)参评对象:软件学院任教教师。

  (二)参评作品要求:

  参评作品为原创作品,在教学过程中使用并具有推广应用价值的多媒体课件、视频、教学案例、教学软件等资源。经院系审核可在网上公开发布,以供我院教师学生免费浏览、下载使用。

  二、评选项目及内容要求

  (一)项目类别

  本次大赛设“多媒体课件、课程教学案例、辅助教学工具”三个项目类别。

  1.多媒体课件类

  多媒体课件:是指基于多媒体技术和网络技术,将图、文、声、像等多种表现方式有机结合,表达和传递教学内容,辅助教师与学生的教与学,以完成特定教学任务的'教学软件。多媒体课件需结合软件学院现有专业课程,提供一门课程全部章节课件。具体要求如下:

  (1)教材的选用范围:以软件学院现有专业开设课程为主。

  (2)参评课件应包括标题、目录、专业、课程名、使用范围、作者信息和参阅的原始资料。

  (3)视频、声音、动画等素材提倡采用常用文件格式,制作平台不限,但必须能在winXX或win xp下运行;网页形式作品可用通用web浏览器浏览。如需非常用软件运行或播放,请同时提供该软件。

  2.课程教学案例

  (1)结合软件学院现有专业与课程,提供拥有个人著作权的教学案例、项目资源、实训教师案例。

  (2)提供案例设计过程文档、素材选用、技术应用。使用说明、案例中包括教学内容与知识结构说明文档。

  3.辅助教学工具

  (1)在教学过程中使用,通过辅助教学工具提高学生实践能力、学习能力的教学工具软件。

  (2)提供辅助教学软件的设计过程文档、素材选用、技术应用、使用说明。

  (二)作品提交要求

  1.同一作者报送作品无类别及数量限制。如各类别参赛作品数目少于3件,则直接进入复赛评审环节。

  2.提交作品其他材料要求:

  ①作品使用说明书。

  ②作品创作说明(ppt格式):包含作者设计思路、素材选用、技术应用、教学效果。

  (三)作品奖项设置

  按作品类别分别设一等奖、二等奖、三等奖,并颁发“软件学院首届优秀教学资源”获奖荣誉证书。

  三、评选程序和办法

  (一)初评(4月7日-6月1日):由各教研室组织全体教师参与,每人至少提交一项参赛作品,教研室推荐参与院系作品评选。

  (二)复评(6月2日-6月16日):复评分两个环节,由专业学生代表和教师专家组成评审委员会,按评审标准(另行公布)对进入复评的作品进行评审,通过网上评审打分环节、作者介绍参赛作品、专家现场打分等环节,评选出软件学院优秀教学资源并颁发奖品,获奖作品将由院系归档提供给学院教师与学生使用。

  软件学院

  XX年4月6日

评选方案 篇5

  花雨中学评选年度省、市三好学生,省、市优秀学生干部工作方案

  一、评选工作领导小组

  组长:z

  副组长:z

  成员:高三、初三年级组长、班主任、任课老师

  二、评选依据

  高中:按照省、市《关于评选年度中小学“三好”学生、中学优秀学生干部的通知》的有关规定评选

  三、评选指标

  高中:市“三好”10人,市优干5人。其中评选1名省“三好”、1名省优干。

  初中:市“三好”6人,市优干4人。

  四、参评条件

  1、具有我市普通高中或普通初中正式学籍高、初中优秀应届毕业生均可参加市级“三好学生”的评选。

  2、省级“三好”学生、优秀学生干部必须在市级“三好”学生、优秀学生干部中产生(省级指标包含在市级指标内),我校省“三好”、省优干的评比仅限高三。

  3、学籍和就读不在同一学校的学生,一律不参加这两类评选。

  五、评选程序

  1、3月6—8日,制定我校《关于评选学年度省、市三好学生,省、市优秀学生干部的`工作方案》

  2、3月9日,召开高三年级组、班主任会议,传达有关文件精神。

  3、3月10日,召开评选工作学生动员大会,学习有关评选规定。

  4、3月11日,年级组按1:2的比例推荐参评候选人。

  5、3月12日—13日,张榜公布侯选人的优秀事迹。

  6、3月14日,候选人进行优秀事迹介绍,年级组学生公开投票,按票数高低选出10名市“三好”,5名市优秀学生干部。在入围同学中再公开投票选出省“三好”、省优干各1名。(省“三好”在市“三好”中产生,省优干在市优干中产生)

  7、3月16—19日,公示评选结果,听取反馈意见。

  8、3月20日,填写“三好学生”、“优秀干部”审批表。

  9、3月21日,建立省、市“三好”、“优干”电子文档。

  10、3月22日,将评选结果报区教育局。

  11、6月20—24日,领取各级各类荣誉证书。

评选方案 篇6

  一、指导思想

  我们根据幼儿爱听故事、善于模仿的特点,借着区少年宫开展“故事大王”评选活动的指示精神,我园积极为幼儿创设一个想讲、敢讲、喜欢讲、有机会讲并能得到积极应答的环境,从而提高孩子的`语言表达能力和大胆表现自我的欲望、

  二、参加对象

  全园145名幼儿根据自身情况自愿报名、

  三、活动时间安排

  20xx年12月1日全员动员,12月4日幼儿在各班教师处报名,12月8日各班自行组织比赛,12月9日各班推选选手参加幼儿园比赛,12月18日推选1人参加区少年宫评比、

  四、具体项目安排

  1、班级比赛安排

  参加人数不限,教师利用日常教学活动和游戏活动时间组织开展、

  各班获奖人数为:小班10人,中一班10人,中二班10人,大班12人,一、二、三等奖的比例为3:3:4、

  2、幼儿园比赛安排

  参加幼儿园比赛的各班人数为每班3人,共12人,从12人中推选1参加区故事大王比赛、

  3、活动地点:中二班活动室

  4、评议人员

  园长、语言教研组全体教师和部分幼儿代表

  5、活动具体流程

  (1)幼儿入场并按指定的位置入坐、

  (2)主持人上台介绍评委及比比赛规则、

  (3)按抽签顺序请幼儿上台讲故事、

  (4)请园长为获奖选手颁发奖状和奖品、

  五、参赛要求

  1、参赛故事内容健康,积极向上,生动有趣、

  2、讲述故事声音洪亮、吐字清楚,有条理,语言生动,感染力强,富有童趣、

  3、参赛选手自然大方,天真活泼,讲述时间为3分钟。

评选方案 篇7

  一、指导思想

  坚持客观公正、民主公开、注重实绩的原则,对学校教职工的德能勤绩等方面的情况进行实事求是的评价,做到科学组织、客观评价,准确合理,激发学校教职员工的活力和创先争优意识,最大限度地调动全体教职员工的工作积极性。

  二、考核范围和对象

  学校在编在岗教师,按年办人数20%差额评选,正、副主任另行参与行政组评选。

  三、考核的基本原则

  群众考核,定性考核与定量考核相结合;客观公正、民主公开、注重实绩。

  四、考核内容

  考核的内容包括德、能、勤、绩四个方面,重点考核工作实绩。

  德:热爱教育、热爱学生、爱岗敬业、乐于奉献、为人师表、师德高尚;

  能:热爱学习、勤于思考、善于积累、有较强的教学能力、教研能力和管理能力(行政);

  勤:工作态度端正、坚持出满勤、坚持提前上班、勤于工作、勤于管理;

  绩:工作表现突出、工作任务完成的数量、质量、效率得到公认,教研成果和教学质量上乘。

  五、评选方法

  分管年办校长参与该年办的评选过程,由各年办确定方案组织老师认真评选(由年办全体教师进行无记名投票),被评定教师提供“一人称”的书面典型材料。

  年办推荐老师先由建功立业领导小组(邀请年办主任)实行有记名投票,校长办公会对照评比条件,确定最终人选,最后公示结果。

  市级表彰的各类优秀教师从以上特别优秀教师中产生。

  六、有下列情形之一者,评优表模一票否决(注:以下一票否决的内容均以文字记录为依据。)

  1、体罚学生情况属实的.;

  2、做了有损教育、教师形象,给学校声誉造成不良影响的;

  3、教学过程检查被领导点名批评和通报批评的;

  4、有旷课(会)达一次的,学校查班无故缺勤二次,本期事、病假累计达一个月的;

  5、考试成绩居倒数第一的;

  6、推介资料、有偿补课被社会或家长、学生举报,情况属实的;

  7、同事、家庭、邻里不和造成不良影响的;

  8、不达平均工作量的;

  9、工作讲价钱,不服从学校工作安排的。

评选方案 篇8

  一、宗旨:

  为进一步深化素质教育,展现蒲小学子奋发向上的精神风貌,积极发掘、培养和宣传本校学生中的先进典型,树立榜样,推进多元评价改革,在校园里掀起崇尚先进、学习先进、赶超先进的热潮,促进全体学生德智体等全面发展,我校特开展第三届“感动蒲小”十佳学生评选活动。

  二、评选对象:

  我校龟湖校区和桥儿头校区3-6年级在校学生,不含往届已经评过的学生。

  三、评选一般标准:

  1.思想品德佳。热爱祖国,热爱学校,热爱班集体。

  2.学习成绩佳。热爱学习,学习态度端正,有良好的.学习习惯。

  3.工作能力佳。素质全面,乐于承担班务工作,能协助各科老师开展班级工作。

  4.身体素质佳。注重锻炼身体,积极参加体育活动,有良好的卫生习惯,身心健康,体育成绩优良。

  5.文明礼貌佳。遵守行为规范和学校规章制度,遵守社会公德,文明做事,文明做人。

  6.家庭表现佳。在家尊敬长辈,主动承担家务劳动,与家人相处融洽。

  7.带头作用佳。严格要求自己,处处起带头作用,有埋头苦干、甘于奉献的精神,善于用自己的模范行动影响和带动他人。

  8.全面能力佳。并曾经获得过“亮丽十二星”其中至少一星。

  9.团结协作佳。有团队精神,不计较个人得失,能够正确处理同学之间、师生之间关系,善于团结同学,乐于帮助他人。

  10.同学口碑佳。能够自觉塑造、维护文明小学生的形象,有较高威信,同学满意度高。

  四、评选办法:

  1.两校区3-6年级每班推选一名学生参评,往年已经评上的学生不得再次参评。

  2.初选后,龟湖校区每个年级段推选出3名共12名学生,桥儿头校区每个年级段推选出2名共8名学生。两校区共推选出20名学生参加集团校评比。

  3.经评审组复评,并广泛征求学生,教师及家长意见后,最后拟定10名学生当选为第三届“感动蒲小”十佳学生并公示。其他学生均获得“十佳学生提名奖”。

  五、评选时间安排:

  1.发动阶段:5月16日—5月22日。各班加强活动宣传,营造人人参与的氛围。

  2.班级择优推荐:5月23日到25日。各班推选一名全面发展的学生作为级段候选人,并填写候选人表格(打印并贴上照片),书面文稿形式上交各校区政教处,逾期不候。

  3.初选阶段:初选结果于5月26日在校园网上公布。

  4.公布结果:5月31日。公布评选结果。

  5、表彰时间:六一儿童节前后。

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