描写的作文

时间:2023-09-16 12:47:46 写什么的作文 我要投稿

描写的作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的描写的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写的作文

描写的作文 篇1

  “江南好,风景旧曾谙,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南。”每每读此词句,心头总是满园春意,江南的水乡风情总是在我脑海中肆意渲染。粉墙黛瓦的房屋、清波粼粼的水面,飘扬着的柔软柳条下伏着吃草的水牛,走进小巷,还有撑着油纸伞姑娘的莞尔一笑。

  是萦绕在心头的梦牵着我的足踏入南国的土地,婉约而秀气的江南啊。

  最美不过乌镇。水路纵横在小镇之上,坐着乌篷船,听着橹划水时的饱满的噜噜声,允吸江南二月空气中的沁香,仿佛是给心灵在做洗礼。从未见过这样的路。路是水铺的,有几条窄窄的船儿漂在路上,可以想象,夏天长了芦苇后该是如何行船。一条条水路是一张蜘蛛网,覆盖了小镇,也沟通着人们的心。从未见过这样的屋子,地基临着水面,房子还超出一点,黑瓦粉墙,甚是素净,没有一丝杂色。岁月的风霜覆在房子上,却又平添一份优美与宁静,像久经风霜的老者。在这些房子中,有几间可出过名人,是大文学家“矛盾”的故居。矛盾是大文学家,只因为生在这美丽江南小镇罢了。我心生遐想,便更恋上了这里的粉墙黑瓦。说来也好,这高墙里却是玲珑小巧的人家,像是待字闺阁的少女。江南小院进数甚多,却无不耐烦,只因这每一进交接之处的小院里都添了几份情趣。不似北方的重楼别宇、对仗工整,江南人家更有闲情雅致;这儿补几棵竹子,那儿添几块奇石,把单调的`小院布置的生机盎然。

  江南五日行,可忆得也不只是桐乡的乌镇,还有苏州的拙政园。这可谓世界园林之精品,与卢浮宫等地有并肩之意。谈到这儿,话儿可真长了。先说它的结构分配,只水、绿、筑各占一份,别有美感。它的建筑方式也很奇特,运用多种手法,体现了古人建筑设计之高超。园内有数千个窗子,从窗子看去,却无一相同景物。同一景致,所处的点不同,样子也绝不相似,它让游览者“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”印象最深的便是这里的石头罢了。据说,谁家的园子摆放石头却多,便却尊贵,且石头“以丑为美,”却是体形奇葩、造型怪异,千疮百孔的石头却被奉为珍品。或许他们更欣赏站在太湖边上接受风日雕琢过的自然美。

  话说至此,别不多言,就且阁笔。江南若一少女怀春,这里的风,似少女柔软的长发拂过脸庞;这里的雨,若少女的眼泪朦胧而多情;这里的桥,仿佛少女纤细的腰弯弯软软;这里的景致,就像少女轻盈的步态。婉约,而总是印在脑海中不被冲淡。

  江南好,吾依稀忆江南;似伊人,吾依稀念江南。

描写的作文 篇2

  在漫长的人生道路上,我们无法选择逆境与顺境,但我们可以选择不同的态度。

  初一的第一个学期,我的妈妈因为被车撞倒而离开了我。当时,我们正在上历史课,堂哥来接我走。我心想:不会是妈妈……到了医院,果然是这样,妈妈离开了。还有两天就是校运会,可是我没有办法压抑自己的情感,所以校运会中没有取得好的成绩。从那是开始,我变得很少说话,常常思念着妈妈。过了一阵子,我忽然明白了人生是必须要面对生离死别的。如果妈妈知道我现在还停留在她离去的那一瞬间,她也一定不会开心的……于是,我便收拾好心情,决定要努力学习,争取好成绩,好让妈妈能为此安息。

  也许,很多人都渴望顺境,希望人生的道路上能一帆风顺;但有的人却会去追求逆境,他们不满足于现状,相信着只有不停地跑这场马拉松,他们才能学会更多的东西。伟大的音乐家贝多芬在晚年的时候双耳失聪,但他并没有放弃创作音乐,并且在晚年时还创作出很多好的曲子。究竟是什么使他从“魔鬼”的手中拉出来的呢?我想:这最主要的还是积极的人生态度吧!如果贝多芬因为双耳失聪,自暴自弃,那么《命运交响曲》、《田园交响曲》等等的这些曲子又从哪里来的呢?不是积极的人生态度在鼓舞他吗?

  “人无完人,金无足赤,”人的.一生也不可能是一帆风顺的,所以,我们更应该以积极的心态去面对逆境。跌倒了没有关系,重要的是:从哪里跌倒就从哪里爬起来。反则,消极的人生态度却可以使人一蹶不振,也许还会使人停留在失败与伤心之中,无法找回从前的自己,看不见前方的希望。当我们遇到了困难,请不要轻言放弃,因为困难是不会永远存在的,只要我们肯寻找成功的钥匙,希望就在前方!“妈妈,您知道吗?每当我想起您的时候,我就会感到,您的离开同时也是为了让我学会面对逆境。您放心吧,我一定会好好念书,实现自己的人生理想!”

  乐观的人生态度使我们不再畏惧逆境;消极的人生态度却可以使我们一蹶不振。人们啊,请以乐观积极的态度去面对逆境,以平常心去面对顺境。如果我们能好好地对待逆境,那么它将会是我们的良师益友。

描写的作文 篇3

  一次,我们班里胡婉容同学在放学回家的路上捡到了一只受伤的小鸟,她的爷爷不让她喂养。胡婉容就把这只可怜的小鸟带到教室来,请我收养。因为我以前也养过一只断腿的小鸟。

  我以善为本嘛!义不容辞,便收下了这只没有依靠的鸟儿。

  带回家后,我和妈妈给小鸟进行了简单的包扎,然后把他放在了一个舒适的笼子里,好让他有个安身之处。我仔细地打量着,发现他是一只斑鸠,长着咖啡色的羽毛,橙黄色的小嘴巴,一双透亮灵活的眼睛。

  小鸟饿了,尖尖的小嘴不停地啄着淡黄色的小米;渴了,一头扎进水里喝水。有时我还会拿一个挖掉核的苹果放进笼子里让他换个口味。等到下一次再去看的时候,会看到苹果已被吃掉了不少。

  每次,我看见他吃东西时,都高兴得很哪!

  一般在晚上的时候,屋里很黑,他好像有点儿害怕,就在鸟笼里团团转,唧唧地叫着。开始妈妈不喜欢这种声音,觉得吵,影响休息。而我却觉得这“美妙”的音乐象一支“催眠曲”。每晚,我都伴着这别致的.乐曲入睡。现在没有了这“唧唧”的叫声,我反而觉得屋里太安静了。

  转眼间已过了几个星期,他的腿伤也快好了,个头也变大了,从小斑鸠长成了大斑鸠,看到这一切,我难以抑制内心的喜悦。

  几个月过去了,小鸟的伤完全愈合了。这本是一件好事,而我却很难过,因为妈妈说过小鸟的伤一好就要把他放飞。因为大自然才是他真正的家。

  终于在一个星期六的上午,我捧着小鸟一步步地挪下楼梯,来到草坪上把他举起来向上一抛,他飞起来了!我心里默默地说:“再见了,小鸟!再见了,我的好朋友!希望你以后记得我,飞到我家窗口来看看我。”小鸟很通人性,飞上天空后,在我的头顶转了几圈,仿佛在说:“谢谢!可爱善良的小伙伴,我一定会来和你相会的……”

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