实用的校园的树作文(精华)
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的校园的树作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
校园的树作文 篇1
我喜欢校园里高耸的槐树和绿色的冬青，但我更喜欢校园里的柳树。
春天，站在操场中间，环顾四周，一座高高的教学楼矗立在操场的边缘，灰色的墙上有粉色和黄色的装饰条，红色的.阳台和透明的窗户。往下看，这是一条路。一些植物长出了绿叶，种了一些小树。听老师说：“它们分别叫做樱桃树和月桂树。”再往前看，有一排又高又直的绿柳树。微风习习，柳叶随风飘动，像女孩的头发。枝叶拍打在身上，像丝线一样，连绵不断。孩子们的阅读声音是以柳树为背景的，就好像柳树在听老师讲课，我们在读课文。下课后，一些学生在柳树下看书，一些学生在树下玩游戏，柳树似乎和我们一起沉浸在快乐的海洋里。在春雨的照耀下，柳树像一个快乐的孩子，玩耍着春雨，春雨灌溉着所有的植物，庄严地向每个人发誓：春天来了。柳树又成了春雨的助手。她为每个人唱歌跳舞，迎接春天的到来。真的：“我不知道谁剪了好叶子，二月的春风就像剪刀。”
我喜欢校园里的柳树，它们的美丽和默默无闻。校园里多漂亮的柳树啊！
校园的树作文 篇2
千佛山小学五年级二班胡慧玉我在千佛山小学上学，我们学校虽然小，但是在校园的西北角有一棵已有三十多岁的石榴树。
听老师说，自从有了这所学校，就有了这棵树，它一直伴着学校三十年来的风风雨雨，但它依然十分茂盛，石榴坠满枝头，石榴树承受不住这么大的压力，坠了下来，传达室的老爷爷用三根木棍支着这棵枝繁叶茂的石榴树。
春姑娘来了，她唤醒了沉睡了一个冬天的石榴树。石榴树开始抽出新的树枝，长出稠密的、绿绿的树枝。那叶绿嫩嫩的，让你感觉到了一种无法用语言表达的愉快。
夏天到了，深绿色的树叶中冒出了一些红色的“小喇叭”，“小喇叭”嘀嘀地叫着，好像告诉我们夏天到来。大雨过后，树叶好像洗了个澡，十分干净。树叶和花朵上挂满了雨珠，晶莹透亮，让人赏心悦目。
暑假过完了，开学了，我发现一朵朵红花没了，出现在我面前的是一个个苹果般大的石榴。看起来像一个个小花瓶，有的已经裂开了嘴，露出了粉红色的牙齿，开心地笑着，仿佛在说“哈哈！收获了！收获了！我们学校有一个习惯，就是每年石榴成熟的时候，学生和老师都可以尝到自己学校的.石榴。每当发石榴时，剥开光滑的皮，里面有一颗颗透明的石榴籽。一颗颗白里透红，像一颗颗晶莹剔透的宝石，放进嘴里，又酸又甜，真好吃！
冬天，石榴树的叶子开始发黄，到了最后，只剩下逛逛的树干。一场大雪过后，它穿上了银装，石榴树又给学校带来了几分美丽。
石榴树总是默默无闻的为我们奉献着，春天，石榴树给我们带来了希望和快乐；夏天，在烦躁的日子里，让你感到丝丝凉爽；秋天，它结出香甜的果实给我们品尝；冬天，它带来美景供我们欣赏。
我爱校园里的石榴树。
校园的树作文 篇3
今天的晨会上，校长宣布了一个激动人心的消息：“明天是星期六，全校师生一起去植树。”我们听了，高兴地一蹦三尺高。
第二天，大家早早的就来到了学校，手里还拿着工具呢：小铁锹、水壶、小树苗…………校长开玩笑地说：“我喊‘开始’，大家比赛，好不好？”“好！”我们异口同声地说。
“预备，开始！”只听校长一声令下，同学们就迫不及待地开始植树了。忽然，一个同学一手扶着小树一手叉腰，摇头晃脑煞有介事地说：“此树是我栽，此山是我开，要想从此过，必须拿钱来。”这厢话音未落，那边的某位同学便立刻接口道：“喂，你是强盗啊？”说完，大家都哄然大笑。一会儿，笑声落了，大家又全情投入到种树的工作中了。
别看咱们人小，干起活儿来那可是毫不含糊，井然有序。看，大家采用分组合作的形式：一个人挖坑，一个人浇水，还有一个人扶小树苗。一个个儿干得可带劲了，而且表现得非常团结。校长和老师们看到我们热火朝天的干劲儿，脸上不觉露出了赞许的笑容。
大约过了两个小时，我们把所有的小树苗都种完了。我们一边擦着汗，一边看着这些小树：一排排，一列列，个个儿身子挺得笔直，一副精神抖擞的模样。我们心里可高兴了！想着也许用不了几年它们就能长成高大挺拔的大树，枝叶繁茂，浓荫蔽日，那该是怎样一番景致啊！这时，忽然有一个同学看到还有一些杂草，就对校长提议说：“校长，咱们再把杂草拨一拨吧？如果不拨，杂草就会影响小树苗的成长。”校长亲切地摸了摸这位同学的头，笑着说：“你可真细心呐！那好吧，我们就一起把杂草拨了吧！”然后校长宣布开始拨杂草。大家立即动手，继续跟杂草奋战，全然忘记了方才的.疲累。大家还是分组合作：一个人拨杂草，另外两个人把草抱到垃圾车里去。渐渐的，同学们的额头再次冒出了一层汗珠，可却没有一个人喊苦喊累。有一个女生的手不小心被草上的刺给扎着了，但她还是不肯停下休息。只见她皱着眉头，忍痛拔掉了小刺，然后就继续抱草去了。
就这样，过了一个小时左右，我们终于把杂草也拨完了。校长和老师看着同学们因为劳动流汗而变得红扑扑的小脸，都一个劲儿地夸我们！不用说，我们心里比吃了蜜还甜，一个个笑成了一朵花！
通过这次植树活动，我不仅了解了植树的意义，体验了劳动的乐趣，更明白了只有大家团结一心，才能把我们的生活环境建设的更加美好。
校园的树作文 篇4
黄子秦福州市湖滨小学四年级3班
步入我们的校园，一眼就可以看到一棵大榕树屹立在喷水池边。它好像是站岗的哨兵，长着强壮的树干，翠绿的枝条在微风中轻轻摇晃，像是对进校的小朋友挥手欢迎。
榕树长在喷水池旁边，喷水池里一滴水有没有，中间屹立着一座假山。假山上有亭子，亭子里有两个人在下棋，还有一些假的天鹅站在亭子旁边。榕树守护着假山，让它不会在夏天被太阳暴晒。它那浓绿的身影也为我们的学校带来了绿色。我们常常在榕树下跑来跑去，撒下一串串笑声。
榕树棕黑色的大树干，我们三个小朋友才能围起来，主干往上两米的地方，开始分出八个枝干。每个枝干都有电线杆那么粗，分出枝干的地方垂下一挂挂树须。走在榕树下，一条条榕须往下垂，像胡须一样，真是太有趣了！一阵微风吹来，那些榕须在风中随意飞舞。大榕树像一位慈祥的老人一边摸着胡须，一边看着来来往往的同学们。
高大的榕树上有许多枝，大的枝都变成枝干了，小的枝都长着叶子。叶子跟大拇指差不多大小，是椭圆形的。虽然已经秋天了，但榕树还在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我的眼睛，似乎每一片树叶上都有一个新生命在颤动。这美丽的南国的树！
平常下课，同学们都会在榕树下在游戏，有的.在玩跑跑抓，有的在跳绳，有的在踢毽子……榕树那茂密的枝叶，为同学们撒下一片又一片的凉爽，让同学们玩得更开心。
校园的榕树多茂盛啊！它是同学们的好伙伴！
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