请为我竖起大拇指作文

时间:2023-08-18 14:41:32 以什么为话题的作文 我要投稿

[优秀]请为我竖起大拇指作文15篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的请为我竖起大拇指作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

[优秀]请为我竖起大拇指作文15篇

请为我竖起大拇指作文1

  一个星期天的早上,我在我家的附件的'广场上去玩耍,我看到许多和我年龄没相差没多少的朋友在广场上放风筝。

  风筝的种类很多,有油蝴蝶、蛇、大象、小鸡和老鹰,等等。可惜爸爸妈妈还没有下班。过了一会,爸爸妈妈下班了,我对爸爸说:“爸爸,可以给我买风筝吗?”爸爸说:“可以,但是别到处乱跑。”我说:“好。

  ”我一直玩到了天黑。第二天我去上学,老师说明天举行风筝比赛,我高兴极了!第三天风筝比赛,人山人海。比赛开始了,我的风筝飞得很高,我得到了第一!请为我竖起大拇指!

请为我竖起大拇指作文2

  我是一个活泼的男孩,兴趣爱好非常广泛。看书、打球、拉二胡、玩迷你世界……其中令我最自豪的.是我拉二胡的本领。

  今年暑假,妈妈把我推荐给了一位教二胡的周老师。周老师先教我空弦,还教我三首练习曲。但是,我学习空弦的道路却是非常“颠簸”,经常把弓子拿成握笔的姿势。经过老师耐心地帮我纠正,这个问题已经解决了,现在我能把音符拉得非常准确、好听了。之后,老师又教我长短弓练习等,我一共学到这里面的五种音符、三种连音。

  记得有一次,老师教我一曲小曲子——《小棋手》。我回到家加紧练习,练累了都不停下。妈妈见了,对我说:“你真像一匹不知疲倦的马。”

  我这样活泼的男孩,可以静下来拉二胡。你说应不应该为我竖大拇指!

请为我竖起大拇指作文3

  我是个活泼可爱的小女孩,从小就开始学唱歌了。

  二年级时,音乐期末考试时候,老师大声地夸奖我的歌声。记得有一次,音乐教练教“假声”的时候,我老是跟不上,还唱的跑调。可是我不气馁,回到家,我一遍又一遍的练习,终于成功了。现在我可以唱高音了。第二天,我唱的很好,老师夸我认真刻苦,从以前音乐不好的我变成最爱音乐的我了。

  周末,妈妈闷着心里烦,就请我唱一首“学猫叫”。妈妈听了后开心极了,陪我一起唱着歌。过年时,回外婆家,我会给外公、外婆、大姨、小姨、大舅、小舅……。唱一首“小溪流水响叮咚”,大家都兴奋的拍手叫好。

  三年级上学期我正式加入经贸小学合唱队,成为了一名合唱队员,好欢乐呀,当时的`心情只能用一个词来形容,那就是——欣喜若狂。

  屈指算来,已经学了7年了。现在的我也可以算是“小歌唱家”了呢!最近合唱队要到苏州比赛,训练格外严格,我很努力的!

  请为我竖起大拇指!

请为我竖起大拇指作文4

  我是一个活泼可爱温柔善良的小女孩,我最喜欢绘画,所以最令我自豪的就是我的绘画。

  记得我小的时候就很喜欢画画,而且不懂事,经常在纸上乱涂乱画把白纸画成了一个大花猫。爸爸妈妈拿我没办法就让我去学习绘画。我现在已经开始学素描了,我的绘画可不是白学的,我还拿过奖状呢!我在今年胜浦举行的《党在我心中》绘画比赛中荣获三等奖,那时我的心里美滋滋的别提有多高兴了!

  我有一次上素描课,老师教我们画六棱柱。我先画好了轮廓,经过无数次修改过后终于得到了老师的.认可。最后我开始上明暗了。我先把明暗交界线标出,再把明暗交界线加深。我终于画完了。老师把我们叫去拍照,老师看了看我的作品,再看了看别人的作品,老师大声的说:“你们看瑶瑶的作品,再看看你们自己的作品。要多向瑶瑶学习呀!”我听了这话心里别提有多高兴了,我想我一定要坚持学画画。

  看,这就是我,一个喜爱画画的小女孩请为我竖起大拇指吧!

请为我竖起大拇指作文5

  我,一个成天无忧无虑、快快乐乐的小男孩,活泼就不用说了,最令我自豪的当然是我技艺高超的活力板啦!

  我滑起来像阵风,一吹而过。等你看见我时,我已与你擦肩而过,跑到离你很远的地方了。

  那是暑假里的.一天,妈妈带我去“石头城公园”玩,我滑着活力板走在妈妈前面,妈妈骑着电动车在我后面,不知不觉就到了我的秘密滑板场——爷爷跳舞的地方。我的好朋友都来了,我马上加入了他们的队伍,他们正在玩“龙游四海”的游戏,这可是我的拿手好戏啊!他们让我在龙尾——最刺激的地方,这时龙头一甩,我就被甩了出去,我在水中坚强地滑着,轮子时不时地打滑,非常难滑,我想:是跳板呢?还是继续呢?继续吧!我艰难地滑着,终于到了终点。

  活力板真有趣啊!我滑得这么好,请为我竖起大拇指吧!

请为我竖起大拇指作文6

  我们应该都被别人表扬过。比如:有一个老奶奶摔倒了,我们把老奶奶扶了起来,大人会表扬。我们看见一个叔叔把瓶子扔进垃圾桶里,没扔进去,我们过去捡起来扔进垃圾桶里,大人也会表扬的。

  我有一次练习骑自行车,我和妈妈把自行车扶到北边公园里去骑。妈妈把车扶着,让我先坐上去,我坐了上去,我有点害怕,因为自行车抖来抖去的.,妈妈说:“一只脚先踩在上面,再走几步,接着另一只脚再踩上去,就可以骑了。”我照着妈妈说的去做,我只骑了一下,就从自行车上摔了下来。我跟妈妈说:“我不想练了。”我妈妈又说:“坚持就是胜利。绝对不能放弃。”听了妈妈这番话,我重振旗鼓又努力地练习去了。我又坐上自行车,骑了几下,又摔了下来,我说:“好痛呀!”我又站了起来,骑了起来,骑了一半,我又摔了下来,我一次又一次地骑,终于学会了骑自行车,我非常高兴。妈妈对我说:“你真棒!”

  我爱骑自行车,因为骑自行车是一种锻炼。请为我竖起大拇指!

请为我竖起大拇指作文7

  我是个活泼,爱运动的小男孩。活泼就不用说了,我最喜欢和最出色的运动要数骑自行车了。不信?那我就举一个例子吧。

  记得有一次妈妈在田里摘棉花,篮子不够用了,打电话给我,让我送个大篮子过去。于是,我骑着我的“宝马”——自行车出发了。我一手扶着车把,一手拿着篮子,慢悠悠地行使在公路上。突然,前方一辆大客车飞快地冲过来,还好,我技术高,迅速拐弯,与大客车擦肩而过。真是虚惊一场啊,差点就成了车下亡魂。不一会儿,到了小路,我小心翼翼地在高低不平的路面上颠簸着。就这样,我骑到了妈妈所在的`地方。妈妈看见我骑自行车来的滞后,非常震惊,她半信半疑地说:“你刚学会骑自行车,就能走弯弯扭扭的小路?而且还带着个大篮子!”“那是,难道我推着自行车能这么快吗?”妈妈不禁竖起大拇指向我赞叹道:“嗯,我儿子太棒了!”我得意地笑了。

请为我竖起大拇指作文8

  我们都有自己的长处:跳舞、画画、书法、跑步、投篮、下棋……我的长处是还原魔方。

  我小的时候第一次接触魔方,就觉得好难的样子,电视上那些几秒就把魔方还原的人都很厉害,而且有人还遮住眼睛盲拧。

  于是,我决定要变得和他们一样,就算不能达到那么快,至少学会还原魔方。

  我开始研究魔方,没事的时候,我就拿起魔方转一转,拼一拼。终于,功夫不负有心人,我自己琢磨出了怎么还原魔方的一面。

  这时,我学作文的地方推出了一门新课程——魔方,我就央求妈妈给我报了名。

  经过一阶段的学习,我已经学会了还原三阶魔方、二阶魔方、金字塔魔方和镜面魔方。

  我给爸爸妈妈展示了我还原魔方的本领。瞧!我的手指灵活地转着魔方,两分钟不到,就还原了三阶魔方。爸爸妈妈称赞道:“哇!你真厉害,这么快就拼好了!”

  不过,我对这个战绩还不是很满意,相信经过不断的`练习,我一定会更快。

  我的长处是还原魔方,你的长处是什么呢?

请为我竖起大拇指作文9

  大家好,我叫徐邢茵。我可是一个“书虫”!每当我有空时,我都会拿起我的“掌上明珠”——课外书津津有味地看起来。

  记得有一次,我把作业都做完了,就看一本课外书。那时,家里只剩下我和妈妈了。可妈妈有急事,但是家里的锅子还在烧水。妈妈无奈,让我来关火,我答应了。于是,妈妈就放心地走了。时间一分一秒地过去了,我还沉浸在书的.海洋里,烧水的那件事我早就忘得一干二净。大约过了两个小时,门开了。我突然想起厨房的火还没有关呢!我急忙跑下楼,把火关上。我 又拿了一块毛巾,打开锅子一看,眼前的这一幕让我惊呆了:锅里的水被火都烧干了!

  在我八岁时,爸爸叫我下楼吃晚饭。当时我正在看一本书。于是,我便拿起课外书,边下楼边看书。到了二楼时,我没注意台阶,就“砰”地一声摔了一跤。爸爸急忙奔到二楼,对我说:“天天,你这么喜欢看书也不可以边走边看书呀!”

  谁叫我那么喜欢看书呢?哎,原来“书虫”们也有烦恼!

请为我竖起大拇指作文10

  我非常喜欢跳舞,但是我要告诉你,没有付出就没有收获。

  我从三岁就开始学跳舞了,学跳舞不光是跳来跳去,还有基本功训练呢!记得我小时候练倒立,胳膊没有劲,老是摔倒,而且腿也伸不直,跳舞老师也说我不可能成功了。可我不信邪,回到家就练,一有时间就练,每天晚上都练到胳膊不能弯,腿不能抬为止。我并不是每次都成功,反而每次都失败。每当我不想练时,都会想到跳舞老师说我不可能成功,我便会继续练。经过无数次的失败,突然,我的腿一下子伸直了,并且坚持了十多分钟,我终于尝到了成功的喜悦。

  现在,我们舞蹈班每次练倒立时,舞蹈老师都会拿我做榜样,说:“你们看看朱一丹,再看看你们……”我心里美滋滋的`。别人都以为我有天赋,但只有我自己知道我为什么可以做成这样。

  我们学校的班主任,每次只要有舞蹈活动都让我领舞呢!我的理想就是成为一名舞蹈家,我会永远向着它努力的!

请为我竖起大拇指作文11

  我非常喜欢拉丁舞。

  我记得,刚学拉丁舞的时候,经常跟不上,有好多动作都不会做。回到家里,妈妈看见我,慈爱地对我说:“宝贝,做事可不能半途而废,别灰心呀,妈妈相信你一定能比其他人跳得更好。”听了妈妈的`话,我便马上把妈妈给我买的《拉丁舞基本动作大全》找出来了,一边看着怎样跳,一边照着书上的内容反复练习。天长日久,老师教的基本步额我都学会了,老师还夸我做罗旋转的时候,转得很稳,重心没有到腰前和腰后,还说我做基本步非常到位。我感到非常高兴,通过这件事,我明白了一个道理:做事只有坚持不懈的努力,才会取得成功。功夫不负有心人,一年过去了,我在蒲公英艺术人选拔赛中,取得了第3名的好成绩。也在新星体育场里比赛拉丁舞,取得了铜牌的好成绩。

  我喜欢拉丁舞,因为它给我带来了快乐。

请为我竖起大拇指作文12

  我是一个活泼、开朗、懂事的女孩子.开朗活泼就不用是说了,最令我自豪的是我的懂事。

  平时,买菜、扫地、拖地、只要有空,我总是抢着做,尤其是家里添了一个小妹妹以后,我变得更勤快了。

  记得有一次,妈妈有事要出门,可年幼的`妹妹又没人照顾,看着妈妈左右为难的样子,我就自告奋勇地说:“妈妈,你去吧,反正有我在家,我来帮你照顾妹妹,”虽然一百二十个不放心,但因为事情紧急,妈妈还是千叮咛,万嘱咐地走了。

  事也凑巧,妈妈前脚刚走,原本安静的妹妹就哭闹起来了。这下我可慌了手脚。为了哄妹妹不哭,对着妹妹又是唱歌,又是跳舞,可她还是哭个不停。难道妹妹尿了?我一检查,果然是这样,我赶紧笨首笨脚地给她换尿不湿。可妹妹安静了片刻,又大哭起来。妹妹是不是饿了?于是我赶紧给她配奶粉。还真是,妹妹一喝到牛奶就笑了。等妈妈回来时,看到妹妹已经睡着了,连忙笑着夸我棒呢!

  怎么样?请为我竖起大拇指吧!

请为我竖起大拇指作文13

  我是个爱好书法的孩子,对待练字我总是专心致志,一丝不苟。老师也夸我是个“小书法家”,这个外号是我努力多年的结果。

  有一次,书法课上高老师给我出字,我看着他那强劲有力的字,心里默默的想:“我一定要练出一手好字,不管是寒冷的冬天,还是炎热的夏天,就算练到腰酸背疼,我都要坚持,为我的目标努力。”看完老师的范写,就轮到了我施展本领的时候了,我一笔一画的`写着,争取要和老师写得一模一样,在我的心里只许成功,不许失败。作品完成了,我满意地点点头。

  “功夫不负有心人”,在我的多年刻苦努力、坚持到底下,我迎来了考级,因为我平常严格地要求自己,到了考级我胸有成竹地拿起笔,一笔一画地写着,这些字力透纸背,终于考上了4级。就算取得了好成绩我也从不骄傲自满,放松自己。

  怎么样,你不得不向我竖起大拇指了吧!嘿,嘿。

请为我竖起大拇指作文14

  每个人都有自己的闪光点,我的闪光点是口才好和游泳游得好,最让我自豪的就是我学游泳学的好。

  我记得有一天我和爸爸妈妈与邻居一起去体育馆游泳,游泳馆里人山人海人声鼎沸。我们换好游泳衣、游泳裤便下水去游泳了。一下水我便全身不适应,我不知道是我好久没有游泳了还是周围的`声音太吵闹了。于是我慢慢的不断地练习,渐渐的熟悉了自由泳、仰泳、潜泳,我都学会了。我游啊游啊游啊突然想出了一个法子:不如我和大哥哥比一场赛吧!我便把我的想法告诉大哥哥,他二话不说就同意了。我们让我的爸爸来当救生员和裁判,比赛一开始我们就如离弦之箭一样飞了出去。由于我用的是自由泳。而自由泳是最快的泳姿所以刚开始我一直站在上风,可是我体力却没有大哥哥那么好,所以最后一回合,大哥哥和我的差距越来越小,为了能够赢得比赛,我便憋足了劲儿一鼓作气游到了终点,取得了胜利!

  所以请大家为我竖起大拇指吧!

请为我竖起大拇指作文15

  在班级里,我担任的是数学课代表,我的数学成绩也是很好的。

  有一次星期一数学考试,我信心满满地接过试卷,认真地写了起来,一边写,一边对自己说:“时间很多,不要着急,一定要细心!”不一会儿,我把卷子写完了,我一再细心地检查,检查到一半,我又有点小心思,玩了起来。当老师通知即将收卷时,我马上重新检查,最后才交了卷子。

  到了星期三下午,老师发卷子了,很快叫到了我的名字,我一看,竟然是“100”分,发到最后,原来全班只有我一个是满分,我高兴地说:“太好了,我考了第一名!”我反复看着卷子,心想:这次考好了,我一定还要好好努力!

  还有一次,数学老师出了一道比较难的题,让我们先来做一做,我仔细地看完题,然后拿起笔,展开草稿本,在草稿本上演算起来,很快做完了,交给老师检查,老师在本子画了一个大大的勾,然后又说我的'答案非常正确,并且还夸奖了我。

  这使我自豪,让我觉得学习是一件很快乐的事。

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