学期计划

时间:2023-08-16 08:58:18 学期计划 我要投稿

学期计划精选(5篇)

  时间就如同白驹过隙般的流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家收集的学期计划5篇,希望对大家有所帮助。

学期计划精选(5篇)

学期计划 篇1

  一、指导思想

  总务处以学校工作计划为指导,在学校党支部、校长室的统一领导下,进一步明确“服务于教学,服务于师生”的原则。紧紧围绕学校工作中心,围绕后勤工作为教育教学服务,全心全意为师生生活服务的宗旨,不断研究总务工作在新形势下谋求新的思路、新的发展,进一步强化总务内部管理机制,认真做好总务人员的管理、学校的教学设施管理、学校安全管理、食堂食品安全卫生管理、学校财物的管理,财务管理等各项工作。全面提高总务人员的思想素质和业务素质,努力增强服务意识,提高服务质量和服务水平,力求做到:脑勤、眼勤、手勤、腿勤、嘴勤。把优质高效的总务服务工作作风落到实处,使总务工作在制度化、规范化、高效化方面有新突破,再上新台阶。

  二、工作目标

  1、总务工作必须做好为教学服务,为师生的生活服务。

  2、认真做好学校教育设施、体育设施、电器设备、生活设施的保养和维修工作,保证教育、教学、生活的顺利进行。

  3、抓好学校食堂食品安全卫生工作,杜绝事故的发生。

  4、.做好学校财产的登记、管理工作。

  5、加强学校校园网管理、维护

  三、主要工作及措施

  (一)、强化总务队伍建设,全面提升员工的素质。

  为了进一步提高员工的业务素质和服务意识,总务处定期组织员工加强理论和业务学习和培训,努力提高自己的.专业水平和现代信息技术管理水平,以胜任新形势的发展和工作的需要。加强服务意识,能及时解决的问题及时解决,不能及时解决的问题认真做好解释,及时收取老师的反馈意见。进一步明确总务为教学服务、为师生生活服务的宗旨,坚持管理育人、服务育人的方向。

  (二)、进一步完善后勤工作各项制度,认真制定落实岗位责任制。

  本学期进一步完善各项规章制度,细化岗位职责。细化各环节的考核标准,完善考核评比条例。做到分工具体,职责明确,考核有标准,确保后勤服务工作做到优劣有别,奖罚分明,激励先进,鞭策后进。

  (三)、全心全意做好日常后勤服务工作

  1、实行“阳光操作”,做好物品采购工作。

  认真做好教学用品的采购工作,严格执行上级部门有关政府采购政策,工程

  基建、教学用品、电脑设备等大宗物品实行公开招标,严格执行“阳光采购”,不搞暗箱操作。在采购零碎的教学用品和学校的物资中,要讲究采购方法,做到货比三家,同样物品比质量,同样质量看价格,同样价格看售后服务,购进价廉物美,质量保证的物品。对教育教学工作中需要的常备的教学用品,做到及时采购,有适当的库存量,既保证教师、学生们随时领用,又不大量积压。对教学急需所用的物品,做到不拖,及时采购,不拖教学后腿。

  2、认真做好物品的登记造册工作

  总务处既要做好教学用品的采购工作,更要做好物品的登记工作,总务处对所有采购的物品要做好验收工作,要验数量、质量、验价格,然后做好固定资产登记工作,输入电脑,实行电脑化管理。

  3、按照学校规定,热情主动地做好办公用品、学习用品等的领用、发放工作。总务处不仅要做好教学用品的采购工作,还要做好教学物品的领用、发放工作,并对所发放的物品认真及时做好记录。

  4、合理安排工作,提高工作效率

  由于总务工作繁、杂,在工作繁忙时,要根据事情的轻重缓急,做到急为教师所急,想为他人所想,合理安排好工作的顺序。做到忙而不乱,使工作有条不紊的展开。

  5、总务处要贯彻节约原则

  大力开展节电、节水、节纸等节能活动,为了做到无漏水的龙头,无白日灯、无无人灯处室,总务处加强对各处室、公共场所等用水、用电地方的巡查,杜绝人为浪费现象,提倡节约,反对浪费。

  6、严格执行学校食品安全卫生等有关规定,抓好师生的饮食卫生。

  抓好食堂、小卖部管理工作。首先,督促食堂、小卖部承包商抓好员工的学习,提高他们的理论水平和业务水平。认真学习《食品卫生法》。其次,加强食堂伙食的检查与监督力度,严把进货、验收、加工、留样、出窗五大关,发现问题及时处理,确保食品卫生安全,杜绝事故。请6个年级组每天安排1—2名教师代表督查学校食堂的卫生、质量、留样等,收集教师的意见,及时反馈给食堂、小卖部承包商,督促食堂、小卖部人员加强服务意识,礼貌待人,选择价格合理的进货渠道,尽可能保证食品、商品与外面超市同质同价。同时,督促食堂、小卖部承包商加强食堂环境管理和个人卫生管理。食堂卫生工作要经常做,保持就餐环境的优美和整洁,认真抓好工作人员的个人卫生工作,保持穿着整洁。及时征求师生的建议与意见,不断改进食堂工作,尽量做到让师生高兴而来,满意而归。

  (四)、抓好校产的常规性管理

  1、总务处后勤人员要时刻关注学校所有硬件的安全,经常检查,发现问题,及时解决,及时做好维修工作,做到能修则修,能代则代,降低维修的成本。

  2、我校的电脑、多媒体等现代化设备逐年增加,电教设备的日常维修、保养工作十分繁重,总务处要协助电教室,加强对现代化技术设备的常规性管理,定期检查,发现问题,及时处理,做到不影响教学的顺利进行。

  3、加强固定资产管理,及时清查、登记、核实学校固定资产,做到帐物相符。

  4、规范物品申购制度,要求申购教师或处室按照申购流程进行操作(申购流程如下:填写申购单—主管领导签字—采购员购买—保管员登记—申购人员领取—总务处年底验收)

  5、年级组、班级财产管理,实行物品维修申报制,要求进行物品维修的人员及时填写申报单,维修人员及时收集并维修,结合年级组管理条例年底对班级维修物品多少进行考核评分,充分发挥维修人员的工作主动性、责任性,认真贯彻保管为主、修缮为辅、勤俭节俭的原则,减少维修费用。

  6、小的基建维修项目审批做到引进竞争机制,多家比较,从质量上、价格上进行衡量选其一。

  (五)、加强收费管理,合理使用资金

  1、严格执行收费标准。在收费上要严格遵守物价、财政、教育部门核准的收费标准,坚持收费审批、收费公示等制度,正确使用好收费票据,做到票据出具符合规范,内容正确合法,坚持多退少不补的原则,学期末要及时准确地出据学生代办费结算清单。

  2、学校任何一项代办服务费项目都要符合政策;经过教育局审批同意;坚持学生自愿、家长签字的原则,坚决杜绝乱收费现象。

  3、做好学校领导的财务参谋工作,执行好经费使用计划,准确提供有关数据、情况。在经费使用上,努力做到精打细算,少花钱,多办事。

  (六)、加强校园绿化管理

  认真抓好校园的绿化工作,对花草树木的生长情况经常关心,及时督促养护人修剪、施肥、锄草、施药等。全体教师都要教育学生逐渐养成爱护花草树木的良好习惯,自觉维护校园绿化环境。

  (七)、加强学校校园网的维护、管理,让老师从校园网上了解上级和学校的有关工作精神,建立教师交流的平台。

  总之,总务后勤人员要努力做到热情待人,以身作则,以高度的事业性和责任感,主动、积极开展各项工作,依靠全体后勤人员把总务后勤工作搞好,为实现我校的办学目标做好后勤保障工作。

学期计划 篇2

  一、指导思想:

  围绕学校工作计划,有效、有序、有目的地开展信息技术工作。积极组织现代教育技术的培训,努力提高教师现代教育技术水平,开展现代教育技术研究,大力提升校园网在校园文化中的作用,深入研究信息技术课堂教学,进一步探索信息技术课堂教学模式,全面提高我校信息技术教育教学质量。

  二、工作要点:

  1、进一步落实课改理念,组织全组人员深入学习《基础教育课程改革纲要》和《义务教育信息技术课程标准》,认真开展校本教研。本着自主式、合作式、创新式教学的特色,加大力度探究本学科的课程改革,探索基于现代技术环境下的教学模式和教学方法,认真研究信息技术与学科整合中的问题,努力为教学服务。

  2、认真开展教研活动。扎实有效的搞好教学研究,严格围绕我校 “学习、实践、反思、写作” 的教科研之路和网络教研新形式,开展本组教学活动研究,组织全组教师学习相关理论知识,为送课教师集体备课,集体课例设计,并评课做好相关资料的'整理和积累。

  3、加强常规管理,严格规范本组教师的教学设计,使教学设计充分的为教学服务,提前备课,提前设计,严谨教育教学。组织带动本组教师积极参加各类听课、评课,学习借鉴优秀教师的经验,提高自身教学能力。

  4、积极参加信息技术教师专业技术培训,加大本组教师的业务理论拓展学习,在本学期之内提高本组人员的FLASH、网页制作、DREAMWEAVER软件操作技能,为学校宣传和教师的课程设计辅导服务,同时也提高本组教师的业务水平。

  5、丰富学校信息技术资源库。为适应信息技术日新月异的变化,使本组的教师及时的跟上信息技术发展的脚步,必须充分利用网络平台搜集丰富信息技术资源库。

  6、协助学校导处搞好全校教师信息技术培训,增强教师学习和了解信息技术的力度和广度,让全校教师都来学习计算机,使用计算机,从而提高全体教师的信息技术掌握素质。

  7、坚持推进校园数字化建设

  本学期信息技术组要在校领导的指导下,认真做好学校评估温州市数字化校园建设的推进工作,投入大量精力做好学校还不足的地方,以期把学校各方面做到最好,比如:学校无疑网络建设、学校各平台连接入温州市大平台、各种教科研评估系统等等,从而提高学校的数字化水平和教师的教育教学水平。

  总之,本学期的工作将会在发展自己特色的基础上积极配合学校各部门做好教学辅助工作。

  三、主要工作安排

  九月: 1、制订教研组工作计划;

  2、校信息技术专题培训--教学平台的使用与维护(1)

  3、信息技术学科备课组专题活动(研讨教学活动)

  4、开展科技节活动的准备工作(学生选拔及培训)

  十月: 1、信息组师德培训专题研讨及上交校心得体会;

  2、校信息技术专题培训—教学平台的使用与维护(2)

  3、信息技术学科备课组专题活动(有效的教学法)

  4、科技节活动学生准备培训工作;

  十一月: 1、信息技术组教学公开课活动;

  2、参加县科技节“电脑小报制作”比赛;

  十二月 1、校“三独比赛”录像拍摄工作;

  2、校教代会信息组准备工作;

  3、信息技术备课组专题活动(以学定教)

  一月 1、校期末教学常规检查工作;

  2、期末学生综合测试;

  3、教研组学期工作总结

学期计划 篇3

  一、指导思想

  实践科学发展观,以全面实施素质教育为总目标,进一步强化管理意识、改革意识和创新意识,认真贯彻《山东省普通中小学管理基本规范(试行)》精神,提升德育管理水平,增加德育工作实效性,全面促进学生的综合素质的提高,本学期的教育工作计划。

  二、重点工作

  1.做好迎接山东省规范化学校复评工作

  2.进一步做好学生习惯养成教育

  3.积极开展德育创新性研究

  三、德育工作

  (一)认真落实学生常规习惯养成

  学生良好行为习惯的培养作为常规工作必须常抓不懈,紧抓不放。

  1.配合教育处、大队部做好学生课间秩序和小饭桌秩序管理工作

  教师全员参与走廊和操场值勤过程中。班主任发挥班级管理的能动性,在班级内开展此类专项评比活动,要引导班级小干部发挥主观能动性,进行自主管理。

  2.开展好高年级和低年级间的帮扶活动

  北楼集中了一、二、四、六年级,南楼为三、五年级,高年级在开展礼让低年级活动,在课间活动防止高年级学生冲撞低年级学生,其中重要的一条上下楼梯靠右行,同时不在楼梯上追逐打闹。

  大队部肯定将进行严格管理,关键还在于班级内的落实。建议大队部增加一次上课前两分钟预备铃,鼓励学生课间到操场活动。

  3.用心使用好《好习惯伴我成长手册》

  《好习惯伴我成长手册》使用可能还存在不足,但比较而言,关键看如何使用。教师你通过好习惯手册传递了怎样的信息

  建议增加小组评议的记录,每本手册有个自选项,每周一班会上除了班主任老师的书面反馈,小组内也可以形成建议

  同时各班将《好习惯手册》本学期费用上交教育处。(从各班班费中直接支出,每本1.5元/本,一年级单独收取)

  4.丰富班级内的评比内容。

  (二)扎实开展班主任工作的培训和研究

  1.认真填写追踪性材料《班主任工作手册》、《好习惯手册》、班级博客。

  2.以年级组为单位积极开展组内教育研究工作。

  (1)加强年级组内教育研究,教育处已对各年级进行分工安排,张光:三年级,潘红玲:二年级,曲淑华:四年级,王文佳:一年级、五年级,崔心梅:六年级,需要教育处出面协商的年级问题或特殊学生教育、特殊家长的沟通,都可以与分管负责领导直接联系,也可将好的建议及时与负责领导联系。

  级部每个月至少邀请一次分管领导参与教育研究会,收集年级组内对教育工作的想法和建议,并对具体工作进行指导。

  (2)深化青年教师的结对拜师工作。根据教务处已经下发师徒结对的名单,形成教育师徒结对,老班主任要对新班主任工作进行及时的指导,年青班主任也要虚心请教,尽快学到老班主任一些好的'工作方法与技巧。

  (三)建立并利用好家长委员会,促进班级工作的发展

  1.二至六年级家长委员会要在成立的基础上发挥作用。邀请家长委员会成员一起商讨本班学生的教育问题,让家长委员会有事可做。教育处将尽快下发家长委员会工作章程,规范家长委员会运作,让其成为教师的好帮手,而不应该是成为集合在成为限制教师发展和工作的桎梏。

  2.自国庆节后,继续开展"家长义工体验日"活动。每周五下午提前提出书面申请的情况下,每班不多于两名家长参与。参与时段:12:30至16:30,可以从中午小饭桌餐后管理、课间、听课、家长讲坛、送队等几项内容中进行选择。注意事项:

  (1)要有家长书面申请

  (2)要提前下发家长义工证,保安见证方让家长进入。进入校园证件必须时刻挂在脖子上,便于其他教师识别(家长义工证每班下发两个,写明了班级并加盖了教育处公章)

  (3)听课或家长讲坛要留下书面记录,听课有听课本,家长讲坛有活动记录表

  (4)所有书面材料期末上交教育处存档

  (5)不要让家长代替教师进行卫生清扫搬运东西之类等体力劳动

  3.本学期家长会的安排:10月下旬一般会举行校园开放日活动,同时召开全校家长会,如市教育局不做部署,学校也会在开学一个月后召开一次,班主任可提前作相应准备工作 。初步定于12月份一年级至六年级召开一次小型家长会。

  (四)发挥好班会、预备后十分钟等特定时段教育作用

  1.开好每一节班会。给每一次班会都设定一个主题,围绕主题开展班会活动,可以邀请家长义工参与,以达到有效的教育效果。

  2.利用午读.间操等时段,进行适时点评,及时总结奖励。

  (五)进行班主任评价改革研究

  1.本学期量化评比将加入家长、学生对老师的满意度测评

  本学期教育处将利用家长会等途径收集家长、学生对教师的测评,满意度的高低将列入优秀班主任评比中

  2.逐步探索模糊性评价,逐步减少细化评价

  四、心理健康教育工作

  (一)加强心理咨询教师队伍建设

  组织新参加的咨询师学习有关心理健康教育资料,进一步提高认识,充实自我,掌握基本的心理辅导知识、方法、形式等,并提倡在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法。确定每月的10号为咨询师集体学习日。

  教师自身的心理素质直接决定其教育行为。事实证明,自身心理健康水平低、对心理健康教育缺乏科学认识的教师,不仅难以培养出具有良好心理素质的学生,反而会对学生产生许多消极影响。所以,重视教师自身心理素质的提高是有效开展学校心理健康教育的前提和保障。为此,我校将不定期请心理学专家为全体教师进行相关培训,并开展心理健康教育工作的研讨与交流。

  (二)认真做好学生心理辅导及心理咨询工作

  1.进一步加强心理咨询室"和风小屋"的常规建设,做好学生心理咨询工作,并能有所侧重地进行跟踪调查,建立心理档案(心理辅导室周一至周五每天下午开放)。发动更多的学生去主动关注自己的心理健康状况,并吸引更多学生解除顾虑,大胆走进心理咨询室。

  咨询途径:

  (1)学生自愿前往咨询(个体咨询为主)

  (2)班主任老师推荐

  (3)辅导老师访谈

  2.继续设立心理咨询热线86187002和咨询信箱hefengxiaowu@sohu.com,对心理咨询信箱的信件及时进行回复,对热线电话热情接待,做好学生的心理咨询和心理训练工作,以及相关的资料记录。

  3.继续在学校网站设立"心灵之约"版块,坚持心理资讯、心灵鸡汤、心智测验、心语互动四个栏目及附属小版块的建设,从不同的方面与学生和家长进行心理方面的沟通。

  4.继续利用学校的校报开设《心海导航》的指导栏目,让家校教育形成合力,进一步提高学生的心理素质。

  5.加强《心语》杂志的征稿和编辑工作,推广心理健康教育方面的先进经验。热心真诚地为家长在家庭教育中出现的困惑提供帮助,使教育工作得到全面的稳固。

  6.重点加强对教师心理健康的关注,采取发放心理问题调查量表等形式,让每个教师能够及时地认识到自己的心理状态,心理咨询室将可通过电话、信箱等途径提供帮助。

  7.通过相关调查,摸清学生存在的主要问题,通过心理健康教育课堂辅导活动、各年级组中队展示活动、家长学校互动教育活动等平台,发动学生根据这些问题自己编写剧本,采取同伴角色扮演、分工合作等形式表演心理剧,参演者都可以按照自己的理解去表现、去创造。在编演过程中,每个学生既是参与者,又是受益者。表演结束后还要组织各班同学发表各自的想法,让同学们分享心理剧情的同时,还分享了各自的收获。

  8.完善问题学生跟踪档案及心理咨询室的工作流程,建立科学、规范的心理咨询档案,做到今后有据可查,保证心理咨询工作的延续性。继续对学生进行心理健康状况的摸底测试,并将测试结果进行分析总结,及时向学校和相关年段进行反馈,为以后教育工作提供方向和依据。

  五、宣传交流工作

  1.突出德育主题,搭建宣传载体

  结合教师节、国庆节、元旦等重大节日,积极配合各部门策划、开展有益于学生成长的活动,善于发现学校教育教学工作中的亮点,积极进行广泛的宣传,推进了具有附小特色的学校文化建设,使学校形象和知名度得到进一步提升。

  2.继续用心做好《师大附小报》的编辑工作

  满足家长关注学校、了解学校发展的愿望,向学生、家长及社会各界展示学校教育教学成果,《师大附小报》力求在现有基础上再上新台阶,为家校沟通交流提供更加便利的平台。

  3.加强学校网站建设

  联合各部门,加强学校网站建设,切实落实部门负责制,努力使网站内容常换常新,使大家能及时、全面地了解学校工作动态,成为宣传学校、促进家校沟通的又一主阵地。

  4.认真做好对外交流工作

  组织师生走出去、迎进来,开拓视野,增长见识。本学期,将组织附小第二届学生修学访问团赴美国、日本修学访问。同时,做好新加坡菩提学校等各种国内外教育考察团到我校参观访问的接待工作。通过开展形式多样的对外教育交流活动,增进了彼此了解,学习借鉴各国各地区宝贵的教育经验,进一步提高了我校的办学声誉。

  六、艺术工作

  1.认真抓好学校艺术兴趣小组工作,进一步完善各个兴趣小组人员组成,做到自愿报名与学校选拔相结合,此项工作要作为常规工作来抓,通过经常化的训练,提升学生的艺术修养,打造精品节目,也为参加各类比赛储存后备力量。兴趣小组指导教师要做到人员、场地、时间"三落实",每个活动组要做到有计划、有活动记录、有成果,并定期向家长展示,学校教育处将对各组活动情况进行抽查。

  2.整体规划好本学期的学校艺术教育活动,通过丰富多采的文化艺术活动,丰富学生的业余生活,陶冶学生的艺术情操,激发学生的艺术兴趣,提高学生的艺术素质。

  本学期,学校教育处将与音乐组、美术组密切合作,积极开展以下校园艺术活动:

  (1)十月份,组织校合唱队参加历下区、济南市合唱比赛。

  (2)十一月份,组织第二届校器乐大赛。

  (3)十一月份,组织各年级书画大赛。

  (4)十二月份,组织学校迎新年书画大赛展。

学期计划 篇4

  新学期,新开始。为了在新学期里能让学生得到更全面的发展,根据一(2)班的实际情况我制定了如下的工作计划。

  一、常规教育,养成良好习惯

  利用晨会课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。学生自主指定班规班纪,并制定相应的'奖惩办法.坚持班级的宗旨"说到就要做到."在课间开展“跳绳,毽球”活动,使学生既健体又受教育。卫生方面要求学生衣着整洁,书桌整洁,每天早,中,晚分派值日生清扫教室,并进行爱护环境和花草的教育.。

  二、优秀班干部的培养,加强班级管理

  指导班干部做好自己的本职工作,让他们在不断的学习实践中锻炼自己,并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过班干部来管好班级的各项事务,并让他们配合老师进行差生转换。在本学期里尝试进行部分班干轮换制度,让更多的孩子的潜能得到挖掘。

  三、发现学生的闪光点

  在班级里开展各种活动。小书法家,小发明家,小诗人,故事大王、数学小博士等各种评比活动.在这些活动中,发现更多孩子的优点。尽量让更多的孩子敢于在大家面前展示自我,锻炼自己。

  四、加强安全工作

  一年级学生年龄较小,缺乏安全意识,需要老师及时提醒。我将利用班会课在班级内开展安全主题班会,对学生进行专门的安全教育。注意各种安全隐患,发现问题,及时消除。对于部分爱玩的男同学,需经常对他们进行个别谈话,增强他们的安全意识。

  班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,需要我们不断的探索。我相信通过自己的努力,可以让学生们在快乐中不断成长。

学期计划 篇5

  秋风习习,满怀美好的憧憬,我们迎来了崭新的学年。在新的学年里,在学院老师的正确指导下,我自律委员会办公室将继续发扬“脚踏实地,在平凡中追求进步”的精神,始终秉着“为同学服务”的宗旨,以高度的工作热情和认真负责的工作态度,团结合作、锐意进取,做好办公室的本职工作,同时进行工作上的创新,以迎接新一学年的工作。本学期的工作计划如下:

  一、坚持不懈,继续稳步推进各项常规工作

  我部门的工作主要可以分为两类:对内工作和对外工作

  a.对外工作——做好自律委的宣传工作及纳新工作

  制作迎接新生需要的宣传海报,摆放在各寝室楼下和文楼大厅处。更换文楼四楼的'橱窗内容,将其更换为新生军训常识,为10届新生提供参考。

  制作红榜,公布我自律委换届改选结果,将其张贴在文楼四楼宣传栏处。

  在今年国庆十一放假之前,制作有关“十一假期”的安全海报,提醒大家注意各方面的问题,并张贴在文楼一楼大厅展板处。

  根据自律委其他四个部门本学年要举办的活动,对活动进行活动前的宣传以及活动后的总结,以及负责活动会场的布置。对于我自律委举办的每一次活动,做到活动前一张宣传海报,活动后一期橱窗总结。在活动举办期间,我办公室还负责会场布置,人员位置安排等,协助各部门把活动办好。

  根据生活部对教室的卫生检查情况,及时更替检查结果公布。

  根据舍务部对寝室的检查结果,每月制作两张白榜,公布本月优秀寝室和不达标寝室。

  对自律委办公室每部的墙面进行重新装饰。

  纳新前,制作海报,对我组织进行宣传,并组织有意愿加入我组织的同学进行报名以及面试。

  b.对内工作——做好自律委内部事务管理工作

  根据换届改选结果,统计每个人的联系方式,建立内部成员新档案。

  为我自律委全体例会找好会议地点,并进行通知。

  每次例会,做好会议记录,记录人员出勤情况。

  随时及时的传达我自律委内部的各项通知。

  二、以服务同学为依托,开展特色活动

  初定于11月份,举办一次手工艺品大赛。

  做自律委发展历程的总结书。搜集自律委成立以来的文字资料以及照片,形成文字版的自律委发展历程总结书。

  新学期里,我部门将始终以饱满的工作热情和认真负责的态度完成各项工作,团结一致,开拓创新,力求做到更好。我们始终坚信,在大家的共同努力下,我们的学生工作一定能交上一份满意的答卷。

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