【精】五年级作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的五年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级作文 篇1
俗话说：母爱如水，父爱如山。但在我心中，父亲一直扮演着冰冷、严厉的角色……直到那一次，我才懂得了父亲那深沉的爱。
数学试卷下来了，望着那几个大大的红叉与耀眼的圈圈，心里凉了一大截，我无可奈何地整理书包，心里十分难过，但欲哭无泪，只好垂头丧气地回家等待发落。
我拖着沉重的脚步回到家中，父亲满脸笑容迎面走来，“成绩出来了吧？应该不会很差，拿来看看吧。”爸爸迫不及待地轻声问道。我无精打采地说：“嗯，是出来了。要看吗？我拿给你吧。”说完，我便伸手进书包把那试卷拿了出来，爸爸一看，慈祥的脸孔立即“晴转多云”了。严厉地说：“怎么回事？78分？怎么会这样？”这下我清楚地知道，爸爸已经是非常不满意了，甚至是很生气。我真的是让爸爸失望，我的'神经在打架，我的肌肉在挣扎，终于按奈不了，捂住耳朵冲进了房间，泪流满面。
第二天一早，妹妹递来了一张小纸条，我的注意力全都倾注在那一张小字条上：“对不起，昨天气重了，你出来一下”这威武庄严的字，毫无疑问，是爸爸的。我马上套上衣服，走出房间。爸爸正在客厅中一边抽着烟，一边在我的试卷上圈圈画画。我忐忑不安地走过去，只见爸爸把头一转，说：“过来吧，坐下。”我坐在爸爸的身旁，亲切地说：“好女儿，失败乃成功之母”……接着，爸爸耐心地为我分析错因，为我加油打气，跟我说说笑笑……最后，他还说“昨天，对不起啦！乖女，让失败过去，迎接新的胜利吧！加油！”。那一刻，我读懂了父爱！
看着爸爸那梳得油光光的头发上，还隐隐约约地藏着几条银发时，我心痛不已。那一刻，我读懂了父爱，读懂了父亲那坚韧的爱。父亲那严厉的爱，父亲那可亲的爱，那无私的爱！
五年级作文 篇2
家中的长辈总喜欢拿你和一个人做比较，而那个人正是“别人家的孩子”。
我妈妈也经常拿别人家的孩子和我作比较，而和我比较的人正是她好朋友的女儿，比我大三岁。一天，作业写好了，反正还没开饭，也没事干了，我来到客厅，拿起久违的的电视遥控器，躺在沙发上看电视。这种感觉真好！妈妈出来了，她看着手机，又抬起头看了我几眼。结果，她的“小宇宙”爆发了，“看看别人家的孩子，比你大，还比你努力！作业本来就多，做完了还看书，哪像你只知道看电视！”我默默下定决心：我要向“多看书”方面发展。
放暑假了，妈妈又来嘱咐我，多去参加一些社区活动，去图书馆。又给我看阿姨朋友圈的照片和文字：丫头自觉，n次去图书馆。我辩解了两句，“我要去学习班，做作业，可她不用！”可妈妈又回我一句，“她被瓯剧团选去，才不用做的，换做平常，肯定比你努力。”我无力挣扎，别人家的孩子是万能的，而我是无能的。
最气的是，妈妈拿她的身高和我作比较，她比我大，肯定比我高，这没有可比性！可妈妈却说：“她明明挺高的，还坚持锻炼，你一点都不高，却不锻炼，还整天玩手机，看电视。”我遇到了一个“万能”的`别人家的孩子，人家只是有兴趣，我没有兴趣而已。
不过，这种比较倒不是坏事，至少我能拿她当做我的榜样，向她学习，去努力成为他人口中的“别人家的孩子”。你和别人的差距很大，大就大在那句“别人家的孩子”上。
五年级作文 篇3
最近，我们学校开始流行起“绰号”。当然我们班也不例外。你听：“鑫蛋儿，站住！你跑不了。”这是谁说的呀，原来是耿浩洋。下课了，绰号就满天飞，同学们张嘴闭嘴都是绰号，绰号对我来说，是有喜也有悲。
喜：一堂语文课下课时，班上的一位调皮蛋弓弦（我们都称他为“咸菜”）来到我的桌旁把我的钢笔抢过去，拿着我的钢笔满教室跑。我便用他的绰号讽刺他一番后，觉得解气多了，又趁他不注意，就把我的钢笔抢回来了。他没了钢笔，也就不再调皮了，乖乖地回到了自己的座位上。
悲：自从全班都有绰号了，大家就都不叫名字了，全都叫起了绰号。我叫弓彤彤，所以大家都叫我“弓马桶”，还有我做事比较慢，有个别同学还叫我“南瓜”。有一节体育课下课，我和隔壁班的.弓云哲闹了别扭，他就把我南瓜的绰号喊了出来，大家都知道了我的这个绰号。这时，我气得满脸通红，就去找弓云哲算账，可我是女生，他是男生，没打几下我就败下阵来。我的脸面丢尽了，为这事，我还伤心了好一阵。
绰号，代表着你和同学之间的友情；绰号，代表着你在同学心中的位置；绰号，代表着同学之间美好的回忆。让我们大声地喊出自己的绰号吧！
五年级作文 篇4
我的记忆犹如一颗颗小星星，一闪一闪的，其中最亮的一颗一直闪烁在我的心中，那就是一次让我难忘的爱心事件。
那是一个冬天，我走在放学的路上，寒风呼呼地刮着，我走进一家餐馆想去暖和暖和，顺便要了一杯咖啡，津津有味地喝起来。窗外，寒风依旧，落去了树叶的树枝被吹得不停地摇摆。
忽然，一个人影进入了我的'视野，花白的头发，像是染上了白霜，又像是撒上了面粉，衣服已经看不出颜色，只能感觉到黑乎乎的，还打着补丁。手里拿着一个破碗，在向经过的路人瑟瑟发抖地乞讨。
是一个老年的乞丐。
有人随意地给了他一些硬币，匆匆地走开了；也有人连看都懒得看一眼他……
我看着看着，忽然感觉老爷爷是那么可怜，便从书包里找出一元钱，又拿上妈妈早上给我准备的面包，买了一杯热咖啡，一起拿出去，递给了乞丐爷爷。
老人感激地接过去，嘴角颤动着说不出话来。
回到班级后，我和同学们倡议，以后谁看到这位老人，都要帮助一下，让老爷爷顺利度过这个冬天。
五年级作文 篇5
美丽的大草原，是我梦寐以求的地方。那里有洁白的羊群，那里有绿色的“海洋”……一天晚上，我想着美丽的大草原，想像它就在我的身旁，想着想着，我进入了梦乡。梦中，美丽的大草原变成了我的故乡……
早晨，我骑着马儿去放牧。露珠压弯了嫩绿的小草，拨开眼前的雾帘就看到的“绿色的地毯”绵延向远方。旭日东升，我迎着朝霞，温暖的阳光照在我的脸上；照在悄悄开放着的花朵上；照在悠闲的.牛羊身上；阵阵马蹄声不时从远处传来，那是勤劳的牧人在忙碌……
中午，太阳高照。大地就像着了火似的，草儿也热得低下了头。我牵着马儿来到河边的大树下，把手伸进小河中，“啊，真凉快！”又清又凉的河水解除了我炎热的苦恼。
傍晚，夕阳西下，我骑着马儿往回走。一阵清风吹来，吹低了高高的草儿，我看见了我的羊群，啊这正如诗中所写“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”天边的云朵，映衬着天边灿烂的晚霞要多美有多美。鸟儿飞过天空，它们结束了这一天旅程回家了。
晚上，我坐在草地上，萤火虫点着小灯笼在飞，蛐蛐哼着动听的小夜曲；皎洁的月光照在湖面上，一阵风吹过，吹得水面波光鳞鳞，吹得月亮就象珍珠洒落水面。看那远处的篝火晚会，传来悠扬的马头琴声和蒙古族姑娘嘹亮的歌声……忽然，我从梦中醒来，想到刚才的梦境，开心的笑了。
美丽的大草原，你是我心中最美的的方。
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