个人先进事迹材料14篇【荐】

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到事迹材料吧，借助事迹材料可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。一起来参考事迹材料是怎么写的吧，下面是小编精心整理的个人先进事迹材料，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

个人先进事迹材料14篇【荐】

　　个人先进事迹材料篇1

　　本人自20xx年入厂以来从一名普通的警卫人员做起，通过自己的努力和付出晋升为警卫领班，在多年的保安工作中政治思想过硬，爱岗敬业，工作努力，具有较强的事业心和责任心，主要表现在：

　　1、以身作则，高标准严要求，从身边点滴小事做起，起到模范带头作用，严格执行公司的规章制度，领导下达的各种指令，高标准执行到位，积极参与配合公司组织的各项团体活动，如运动会、各种应急演练活动、春节晚会等，为各项活动提供安全保障支持，确保活动顺利进行，受到了各部门领导一致表扬。

　　2、积极开展内部技能培训工作，提高队员业务素质，保安先进个人事迹注重从源头抓起，加大岗位培训力度，研究制定了保安培训计划，每星期周二、四例行对保安人员实施有计划的`学习和培训，如：系统学习保安人员培训资料、研读讨论管理类书籍《干法》，对电器有兴趣员工学习电工操作手册等，同时注重对保安人员思想教育，要让保安人员干得住、思想无负担，同时在工作中不断掌握生存、生活技能，

　　在平凡的岗位上，干出不平凡的人生。

　　3、积极配合安全工程师的公共基础设施、设备维修工作，从零做起，在实践中学习，敢于深入公司中脏乱差区域进行维护、维修，自20xx年3月份以来共维修公共设备、设施183次，为公司节省了部分维修资金，避免水电气资源的浪费行为。

　　4、日常工作中能够团结同事，对部门内的新同事主动进行工作上的帮扶，生活中的关心，用自己的实际行动影响周围同事，20xx年警卫人员玄利国家中出现困难时，主动对玄利国进行心理疏导，对其遇到的困难给予出主意、想办法，帮助重新树立生活信心，保安队长先进事迹保障了警卫人员队伍的稳定，加强了员工对企业忠诚度。

　　5、不断完善警卫人员的工作流程，配合安全工程师制定详细的安全巡查标准和重点部位，将工作深入做细，例行工作切实做牢，不断深入公司的安全死角，解决和纠正隐藏的安全隐患，对公司整体的安全、消防、保卫工作起到了积极作用。

　　个人先进事迹材料篇2

　　1997年进入公司，现任中油东北陈村销售分公司陈村加油站经理。十几年来，在工作上兢兢业业，在业务技术上勤学苦练，在管理上严格要求，以身作则。曾先后担任、陈村加油站客户经理和站经理。20xx年连续三年被公司授予“先进个人”称号，20xx年被公司授予“优秀加油站经理”称号，20xx年被分公司评为“十佳加油站经理”，20xx年被公司授予“先进个人”称号，20xx年被公司授予“模范。20xx年被集团公司授予促销上量“优秀便利店主管”称号。连续三年被分公司授予“优秀油站经理”称号。

　　自20xx年担任陈村加油站经理以来，陈村加油站完成了公司的各项任务，20xx年超额完成任务，全年共计销售成品油36000吨；实现了纯汽油万吨级加油站。出色的完成了公司下达的各项任务。

　　陈村加油站是我司的标杆站，也是公司第一个万吨级加油站和第一个便利店百万元店，作为陈村加油站经理，在各方面都严格要求，严格把关，严格执行，认真贯彻公司的各项政策，结合本站的具体情况，坚持以人为本，以身作则的管理理念，高标准、严要求，在实际工作中不断创新，大胆开拓。

　　在员工管理和培训方面，为加强员工队伍建设，大力提高自身和员工的知识素养，增强整体素质。经常组织员工进行政治和业务知识学习，使员工尽快掌握加油站信息传输、计算机知识、懂得流程，以提高工作效率。不断增强加油站的凝聚力、向心力。

　　在客户服务方面，强化员工服务意识，树立以人为本的管理理念。不断提高服务质量，进一步规范服务行为，改进和丰富服务内涵，充实和完善服务措施，坚持“以质引人，以情动人”的服务准则，做到服务精细化、多元化，方式灵活多样化。

　　在安全管理方面，加强对日常安全管理的力度和对员工的安全知识教育，确保安全工作万无一失。做好日常安全管理，落实安全措施，坚持自查自纠，消除隐患；对员工开展经常性的安全知识教育和各种安全预案的演练，培养员工自觉养成维护安全的意识，使之具有应付各类突发事件的能力从而确保加油站的安全。

　　在非油业务方面，遵循“自主经营、因地制宜、规范发展、稳步推进”的总体要求，坚持以效益为中心，以规范和发展为主线，高标准、高起点运作；按照“自主、统一、规范、科学”的.原则，结合实际，以市场为导向，发挥其优势，运作上规范化、营销上差异化，因地制宜，稳步推进。

　　自20xx年以来，连年来，在站经理22的带领下，陈村加油站在人员少、任务重的情况下，出色地完成公司下达的各项工作任务。在20xx年陈村加油站将一如既往，奋勇向前，争创更加辉煌的经营业绩。

　　个人先进事迹材料篇3

　　在农业普查后期，工作数据技术含量高，在农普办技术人员缺乏的情况下，同志敢于挑战新技术，主动挑起数据工作重担，先进个人事迹材料在较短时间内掌握新知识，成为数据录入、审核的主要骨干力量。县市的数据录入、审核工作，操作起来要几个月的时间，面对枯燥的表格和巨大的工作量，他从来都没有过厌倦，也从不计较得失，把自己的全身心投入到普查数据工作中去，仅用了一个多月时间就完成，所担负的数据录入、审核工作在全地市名列前茅。

　　二是认真学习、精通业务。面对全新的工作，为了提高工作能力和业务水平，同志带头积极参加省、地市培训，认真学习农普知识，工作中经常向上级业务部门请教，做到了业务精通，在指导普查员时做到游刃有余。在集中组织培训镇、村基层普查员时，针对基层普查人员文化基础差，同志精心准备通俗易懂的'普查教案，认真对其进行培训，细心讲解农业普查相关知识，并对授课中出现的情况进行认真分析研究，确保授课培训扎实有效

　　三是忘我工作、求之必到。在普查工作中，虽然时间短，任务重，但是他处处起到表率作用，经常深入基层村委会面对面地解答疑难问题，及时纠正出现的问题，全市11个镇、115个行政村差不多都跑遍了。除下乡指导外，还主动将个人的电话号码公布给普查员作为主要联络的工具，普查员有问题需要答复，不厌其烦地一遍又一遍讲解，直到普查员学懂弄通为止。市农普办集中数据处理时既是优秀的组织者，又是积极的工作者，既要当教师教会全市11个镇的农普工作人员进行数据处理，又要亲自操作分析研究各项数据的准确性并查找原因，先进个人事迹材料及时向上级普查办请教汇报，积极的配合上级领导研究解决各种问题，并及时的落实到实际工作当中，做到数据的真实有效，高效率、高质量地完成农业普查任务，并得到上级领导部门高度评价。

　　个人先进事迹材料篇4

　　xx年的8月，邢x氏同志主动申请到颍州区比较偏远的三塔镇张湖小学支教，成为一名支教教师。支教生活虽然清贫，但他默默地坚守自己的岗位。时间过得真快，转瞬间一学年的支教工作已结束了，在张湖小学支教的这一学年中，他深深地体会着教育的压力，体验着生活环境的艰苦，体会着工作环境的调整与角色的转换，领悟着支教的快乐和人生价值的美好。回味这一学年的工作，他常用一句话来形容，“平淡生活中品尝人生的真味”！

　　一、严于律己，做一名合格的支教教师

　　他并没有因为支教就有了“光环”，自从踏进校园那一刻起，他就没有把自己当作一名“流水教师”，而是以高度的负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。首先他服从领导工作安排，严格遵守学校的规章制度和纪律要求，做到按时到校，不迟到，不旷工，有事先请假，按时完成领导交给的各项工作任务。其次，与同事打成一片，不搞特殊化。张湖小学比较偏僻学校没有食堂，周边也没有饭店，他克服困难，从家自带电磁炉、棉被等生活必须品做到吃住在校。他在工作之余常与老师们聊天，谈论一些生活或工作的琐事，生活上从不向领导提出过多的要求，一律按学校的要求办事。第三，树立主人翁意识。凡是涉及到学校利益的事，他总是从“张湖小学”的角度去考虑，凡是关系到学校的声誉时，他总是以张湖教师的身份去争取。这样过了一段时间后，张湖的同事们欣然接受了他。

　　二、张湖小学支教，一心扑在教育教学中

　　1、全面了解班上每一位学生，针对实际进行因材施教。

　　古人云“知已知彼，方能百战不殆”，来张湖小学上班第一天他就走进所执教的班级三年级一班，上该班的数学课。全班22位同学是由并校后各村小混合编班组成的，为了全面了解每位同学的学习生活情况，他吃住在校，安营扎寨后，仅仅一个礼拜的时间他对班级所有学生进行了家访，全面了解了学生的学习和生活情况。学生的成绩参差不齐，年龄情况更是让他不理解，班上岁数大的11岁，小的则刚满7岁，学校领导说是由于当地老百姓认为读幼儿园学费太贵，而上小学不要钱，。各村小并上来的'学生成绩参差不齐，好的好，差就差到了极点，学生的个别差异和学习成绩悬殊实在是太大了。

　　2、努力转变学困生，做到“三优”。

　　辅导学困生，他主要抓两方面，一是课堂教学，二是课后辅导，（张湖小学上早自习）课后辅导的时间就很多了。他辅导学困生，给予学困生特别关注，为他们提供优先参与机会。

　　课堂发言优先。多数学困生不喜欢举手发言，其实有时也是没有机会轮到他们发言，久而久之，对上课所学的内容毫无兴趣，成为课堂学习的陪客。他在课堂教学中非常重视让学困生发言。

　　课堂板演优先。学困生一般都会害怕到黑板上板演。而他在课堂教学中，就要偏偏选一些学困生到黑板上板演。主要是一些难度不高的例题、配套例题的练一练以及练习中的基本题。

　　巡视指导优先。当学生独立解题和课堂练习时，他总会有目的地巡视，而主要巡视对象就是那些学困生。

　　3、学生基础差，强化口算题在学习中的作用。

　　很多学生对简单的计算都感觉困难，如一部分学生连乘法口诀都不会，100以内的加减法不能正确运算。

　　为此，他把学生分成ab不同的两组，采用分层分类教学，对基础知识较差的几个学生反复指导，不断鼓励他们学习数学的信心，让每个学生知道知识产生的根源。这样多数学生在复习时掌握了以前没有掌握和掌握不同的知识，这样知识就融会贯通在一起了。

　　在师生的共同努力下，他班的数学成绩突飞猛进平均成绩由30分上升到76分。更可喜的是有三名特差生从几分，转变到50分左右，学困生爱上了学习，也变得开朗活泼了。在学校的迎六一文艺汇演比赛中，他所训练的班级获得年级组的第二名好的成绩，所带班级被评为优秀文明班级。

　　支教半年，我上了两次研讨课，尤其是铁匠教管中心的领导们来听课之后，给我提出很多优点和需要改进的地方，让我学到了更多的教学经验。我经常与老师们集体备课、相互听课、相互探讨和交流。

　　我觉得教师首先要放眼世界，开阔自己的视野；其次要告诉学生并不是成绩差以后就不能有所成就；最后还要教会学生做人比做事更重要的道理。

　　总之，支教让我受益匪浅，更使我对支教产生了一种依依不舍的感情。作为一名教师，我对孩子充满了期望，我不习惯豪言壮语，只想充实地度过每一天，真正地用心紧贴每一个需要我帮助的孩子，我不会忘记自己曾经在这片土地上播过希望的种子，不会忘记这片我挥洒过汗水的热土！

　　现在我觉得“能成为一名支教老师，是我无悔的选择，支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。”

　　个人先进事迹材料篇5

　　198X年毕业于X大学，大学本科，理学学士学位，化学专业，中级职称，自参加工作以来，我始终战斗在教学一线，担任班主任工作，在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，始终以为了孩子的一切，一切为了孩子的心态全身心的投入教育教学当中，取得了优异的教育教学效果，也获得了荣誉，取得了较好的成绩。但我深知道成绩只代表过去，成绩与荣誉的光环只是照亮下一起点的火炬，使我更信心百倍的投入自己所深爱的教育事业。

　　当一名教师不简单，当一名班主任更是不容易。因为班主任工作是琐碎、繁忙的，是具有挑战性的，每个学生都是一个世界，需要无限的爱心、耐心，更需要有如针般的细心，才能创造出让学生茁壮成长的良好环境。因此对待工作我不敢有丝毫的怠慢。一个好班主任，就是一个好班。可见，班主任自身师德的修养，言谈举止对学生的成长影响是多么的巨大。教师，为人师表，班主任，更应该既做教师，更做人师，而且把做人师放在第一位。在多年的班主任工作中，我深深体会班主任担负着比任课教师更重要的育人的任务。班主任的思想、观点、作风、言论、行为乃至生活习惯，都对学生的成长和发展产生影响作用，有的甚至影响学生的一生。因此，有的人把班主任看成是班集体的灵魂。我觉得，班主任首先应有高尚的精神境界。在个人道德修养上，行为习惯上，有着比从事其他职业的人更高的要求，打铁还得自身硬。罗曼罗兰曾经说过：要播撒阳光别人心里，总得自己心中先有。

　　一、工作兢兢业业

　　备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生!作为自己每天工作的信条。平日里我不肯错过每一次听课学习的机会，不管是哪个级别的课，我都会用心听，用心琢磨，取之精华，摒弃糟粕，消化、应用在自己的课堂上。我还积极争取每一次做课机会，因为，每做一节研究课，评优课，观摩课，对自己都是一次挑战，一次提高。作为一名教师，我在教学上认真备课、认真上课，并动脑筋钻研业务，虚心学习新课标及现代新的教学方法，及时批改作业，耐心辅导学生，对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为自己是值得信赖的教师，又是亲密的好朋友，值得尊敬的人。因为有了爱和喜欢，同学们总喜欢上自己的课，任课班级教学成绩越来越好，受了学生及学生家长的好评，学生的主要任务是学习，但如何能让学生更好的学，是摆在教师面前的一个重要任务。为此，在工作中我认真钻研教材，虚心向有经验的教师求教，注重翻阅各种教学刊物，将好的经验与构思用于自己的教学中。我还积极参加教学改革，努力尝试分层教学，为使每个层次的学生都能吃饱吃好，尖子生注重讲解知识的联系，运用变式教学开发逆向思维，迎合学生求新、求变的心理，使尖子更尖。学困生注重双基的落实，同时对不同的学生采取作业面批、个别辅导、情感鼓励等等，使他们体会分层不等于被放弃，而是有针对性的提高，增强了各层学生的学习兴趣，成绩明显提高。在教学改革的同时，我持之以恒的主动学习教改理论，掌握《新课标》的基本精神，努力探询适合各年级学生的课堂教学模式，积极采用启发式、讨论式，而且学中有变。本学年我担任高三化学教学工作，同时担任班主任工作，研究考钢，分析考题，激励学生，上好每一节课是我每天必做的工作，我的课也得了学生和老师们的认可，学生成绩在全市模考及高考中得以体现，基本完成高考任务。

　　二、教学勇于探索

　　从事教育科研工作，在某些人的印象中，以为就是翻翻书报、查查资料、写写论文。其实，教科研是一项系统的、复杂的创新工作，它首先需要的就是一种对学生的真诚关爱、对事业的满腔热忱，它更需要一种夜以继日的勤奋，一种锲而不舍的耐力，一种不断探索的执着。自从任班主任以来，我更深知肩上的责任。如果把学校比作一座大花园，那怎样让这座大花园一年四季春色满园呢?其源头活水自然是教育科研。几年来，在繁重的教育教学工作、家务劳作之余，我勤于收集各种与教科研有关的资料，积极开展各种形式的教科研实践。一叠叠资料，浸透着我执着追求、孜孜不倦的汗水。随着一篇篇论文的.完成、发表，一堂堂好课的开设、展示，我也向研究型教师迈进一大步。

　　三、累累硕果激励我不断前行

　　近几年获得成绩：

　　1、20xx年，论文XX发表在XX教育一书中

　　2、20xx年，被XX一中评为优秀教师

　　3、20xx年，论文XX在全国课改成果评比中获三等奖

　　4、20xx年，辅导学生在全国化学竞赛X赛区获三等奖

　　5、从20xx年至20xx年多次被评为教学能手

　　四、提高素质探索班级新模式

　　在工作中，我时刻没有忘记自己要做一个学习型、研究型的教师，因此，我阅读了大量的教育教学理论及相关的书籍，并自费购买了很多与自身专业有关的书籍，并如饥似渴地从中汲取营养，转化为自己的教学实践，且在认真学习的同时做勤专研、善思考、细研究，不断的提升自己，丰富自己，使自己的专业知识与业务能力有了较大的进步与提高。作为教师也是在不断学习中进步，在不断进步中成长，只不过教师的专业成长一定要快，因为学生等不起，所以学习型、研究型的教师是我们今后从事教育教学，搞好教育教学，提高教育教学肩上不可推卸的责任和义务。我勇于探索新的班级管理模式，通过制定《班级章程》《学生在校行为规范》等，在学生中树立起客观、公正、公平、积极的形象;充分发挥班干作用，建立完全自主式的班级管理模式。关爱每一位学生，积极帮助，激励学生去改正错误，努力学习。通过一系列的创新管理，所教班级在纪律、学习、卫生等方面成绩斐然。

　　从二十余年的教学生涯中，我领悟了超前的教育理念，先进的教学思想，灵活的教学方法，独特的教学思路，鲜明的教学风格。回顾走过的路，我只想说：唯一欣慰的是我问心无愧，因为我一直在奋斗，一直在努力。

　　个人先进事迹材料篇6

　　该同志作为值班调度，始终坚持安全第一，预防为主的原则，能够把任何安全事故可以避免、任何风险可以预控的'理念贯穿到实际工作中，严格执行来煤接、卸的作业程序规定，始终如一的坚持现场确认制度，认真贯彻公司及部门的安全规定，并一丝不苟的执行，严谨的工作作风。确保来煤接、卸安全有序，保障铁路线安全畅通，赢得班组同志及相关单位一致好评。

　　个人先进事迹材料篇7

　　白福民，男，47岁，高级教师，有理学和工学双学士学位，长期默默耕耘在教学第一线，以“爱与责任”践行教书育人，受到了广大师生的好评。

　　他对“教书育人”的理解是，一个教师不仅要有渊博的知识，更重要的还要有责任心与爱心，具体表现在“三真”——认真做学问，真心对学生，真诚对同事。在平凡的岗位上他培养了一批批优秀的毕业生，赢得学生及家长的爱戴，成为教师心中的榜样。白福民老师以高尚的人格、渊博的知识和独特的教学方法在师生中享有很高的声望。

　　一、爱岗敬业，无私奉献。

　　1。树立“人为本，德为先”，然后才是“业精于勤”的育人理念。工作中，白福民同志能够做到顾全大局，勤勉工作，不计较个人得失，严格遵守师德规范，思想作风端正，工作作风踏实，有高度的事业心、责任心，坚持廉洁自律，20xx年被评为“拉海尔区教育系统优秀共产党员”。

　　2。热爱教师工作，并把它转化为敬业爱生。身为教师，要有高尚的修养和较高的水平，做到为人师表，给学生以榜样的作用。白福民同志课堂上做“循循善诱的教师”，课下做“学生的知心朋友”，让学生感到亲切的同时，又能让学生深切体会到教师的人格力量，以高尚的风范全方位地培养学生，做到严中有信、严中有爱、严中有情，设身处地为学生着想，尽心尽责，真心为学生服务。从1992年工作以来，白福民同志先后担任班主任工作12年，数学组组长4年，从事政教德育工作4年。对于学生的思想道德建设进行积极的探索，努力做到传道、授业、解惑；对家庭困难的同学，白福民同志能及时伸出援助之手，帮助他们解决困难，树立正确的'人生观。

　　二、教学过硬，硕果累累。

　　多年在高三从事一线教学工作，担任数学组组长，带领全体数学教师研究高考教学。多年来的教学实践让他体会到，一个学生的学习好坏以及人品高下是与其对相关老师的爱戴程度成正比的。要想教好书育好人就得多花精力钻研教材，研究教法。在教育教学工作中，热爱学生，做学生的良师益友，专业素质强。在课堂教学中采取“探究式”课堂教学模式、“分层”教学模式，通过创设不同能力问题情境，层层设疑、步步设问，学生小组讨论探究，学生积极的思维活动参与课堂始终，充分发挥学生课堂教学主体的作用；撰写的论文《高考复习中数学思想的运用》在国家级期刊《教育论丛》上发表，论文《数学教学策略谈》在内蒙古教育发展研究上发表，论文《高中生心理健康教育几点体会》荣获自治区优秀论文一等奖。积极参加各项教育教研活动，20xx年在第二届呼伦贝尔市名师评选中担任评委，20xx年6月参加了呼伦贝尔市研修学院举办的骨干教师培训并荣获呼伦贝尔市骨干教师称号。

　　三、言传身教，精心育人。

　　他认为，教书是手段，育人才是目的，作为教师，自己应该树立起淡泊名利、乐于奉献、知识渊博的德才兼备的形象，以身作则、动之以情、晓之以理要比生硬的说教效果好得多。作为班主任，他像家长般地对待学生，培养学生良好的行为习惯，树立远大的志向，对于学困生，本着一个也不放弃的原则，激发学生的自信心。作为学校的骨干教师，他还培养了青年教师王志毅、许晓辉等，使他们迅速成长为学校的教学骨干和优秀班主任。白福民同志从事德育管理工作后后，积极贯彻学校的德育目标，即“学校工作，以德为先”，本着以德治校的原则，提出“三会”德育目标，即“会学习、会生活、会做人”。并把三会德育目标与平安校园、和谐校园、文明校园、文化校园的创建工作紧密结合起来，坚持教书育人、管理育人、环境育人、服务育人的教育理念，使学校的德育工作适应了时代和社会的发展，为学校被评为内蒙古示范学校、呼伦贝尔市绿色学校、拉海尔区平安学校、全国中小学阳光体育运动入围奖等做出了应有贡献。

　　个人先进事迹材料篇8

　　光阴似箭，日月如梭，汤庆同同志自1987年毕业以来，在三尺讲台上已经度过二十五个春秋，在这二十多年的教学生涯中，他除了担任高年级的语文教学工作，还一直担任班主任工作，作为一名共产党，他工作踏实，方法得当，成绩显著，多次被告评为“优秀教师”、“优秀班主任”，得到了学生和校领导的一致好评；班主任工作是艰巨而又重要的，自从他当上班主任的第一天起，就立志为当一名优秀的班主任而努力，他总是早来晚去，品尝了班主任的酸甜苦辣，但他从无怨言，国为他在和孩子们的交往过程中，真切地感受到孩子们的热情与可爱，他经历着一次次痛苦和失败的同时，也迅速地成熟起来，他付出了自己的汗水、收获的是学生的可喜的成绩，他燃烧了自己火一样的青春，收获的是学生的丰厚的感情，回想着二十多年的点点滴滴，他倍感欣慰。

　　一、用爱心感染学生。

　　作为一名班主任，他关心学生就象关心自己的孩子一样，既抓好他们的学生，又关心他们的生活，更重要的是教育他们如何做人，这正是班主任的职责所在。爱心是点滴地付出，爱心是日复一日地奉献：他每天总是早早地来到学校，第一件事便是巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，对学生嘘寒问暖，连同学们的衣服穿得是否合适，早上是否吃过早餐等细致入微的小事，都放在心上，总之，同学们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐，几乎事事关心。学生生病时，他总是第一时间把学生送到医院，接着通知家长，他班原来有一名学生叫项雯嫣，早上从家来的时候好好的，早读进，她突然肚子疼痛难忍，脸色苍白，痛苦不堪，这时，汤老师正在教室里检查作业，发现这一情况，二话没说背起项雯嫣同学，到了楼下，找了一辆马自达，把她送到医院，当孩子的母亲得知情况赶到医院，项雯嫣同学在输液，她的病情已渐渐好转，汤老师的所作所为令家长十分感激，这些小事看似很平常，但给家长和学生带来温暖，其实这正是他这个班主任爱学生的具体体现。

　　二、善于做学生的思想工作

　　他一直把思想工作置于班级工作的首位，一个班集体的进步要靠每一个学生的努力，他经常利用晨会、班会对学生进行身心健康，帮助学生澄清思想的模糊认识，提高学生的思想境界，他还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。他班原有一名学生名叫曹凯，这个学生学习成绩尚可，就是班级意识不强，从不主动为班集体服务，别人做了，他还冷嘲热讽，有时还做了一些有损班级荣誉的事，班干部批评他根本不接受，汤老师了解情况后，就多次找他谈心，教育他“班级是我家，进步靠大家”一个人不能光想自己，要想想集体和他人，通过汤老师的耐心教导，曹凯同学改掉了自私自利的毛病，表现良好，班级的各项工作他都走在前列。此外，汤老师还多次在班级内开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动，让每个学生找到目标，树立理想，他所带的班级班风正、学风浓，从未出过一起严重的违纪事件，这一切都要归功于他所做的思想工作。

　　三、善于组织和管理学生

　　班主任必须善于组织和管理学生，作为班主任要做的工作多而繁杂，如果不能建立一个高效运转的班委，各项工作就很难开展下去，所以每一学期一开始，他就会花很大的心思，培养班级的骨干力量，让学生自己管理自己，这样不仅班主任工作轻松，而且可以培养班干部的组织能力，班级的事情一般由班委会组织负责，各项工作分工到位，早读、早操等日常工作由班长负责，作业的检查由各个小组长负责，卫生的检查由卫生委员负责，教室的黑板报由宣传委员及板报小组负责，全班的学习由学习委员负责，他随时作检查指导，这样一来他所带的班的工作就形成了程序化和制度化，各项工作就更能顺利地开展。

　　四、认真做好后进生的转化工作

　　在学生的管理方面，班主任工作大致分三个方面，尖子生的培养，中等生的促进，后进生的转化，相比前两者，后者更重要，因为每个学生都有一个希望，越是后进生越需要老师的帮助和鼓励，汤老师首先深入调查摸底，搞清他们所以成为后进生的原因，做到因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做学生的知心朋友，最可相赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值，同时，他还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦，他班有一名学生戴文杰是留守儿童，个子高，约一米八，学习成绩较差，学生都不愿意接近他，经常的授课老师顶撞，作业从来不写，谁也拿他没办法，这时汤老师作业班主任，并没有用纪律和制度来处罚他，而是从接近他入手，多次到他家进行家访，找理由和他套近乎，并且任命他为班级的体育委员，成为班干部后，他发现自己的闪光点，表现大为改变，这时汤老师对他晓之以理，动之以情，教育他一定把学习搞好，将来没有是不行的，知识能改变你的命运。通过汤老师的多次耐心教育后，戴文杰同学主动地改掉了自己的.坏毛病，学习成绩进步飞快，和其他同学也能友好相处了，他的进步，整个班级也都进步了，汤老师所带的班级当年就被评为优秀班级，同学们在学校的表现深受老师的赞扬。

　　五、做学生和家长的朋友

　　班主任是联系学校、家庭、社会的纽带，所以应该也必须成为学生的朋友，在多年的班主任工作中，他与许多家长打过交道，可从来没有和他们红过脸，无论他们的孩子在学校带来多大的麻烦，肚子里的气有多少，只要见到家长总是笑脸相迎，从未把气撒在家长身上，有此家长态度不够好，他总是心平气和地向家长解释，与他们交谈，商量教育孩子的最佳办法，他的所作所为，不仅得到了家长的信任，也取得了很好的效果。

　　六、潜心钻研、创新实践

　　“积学以储定、酌理以富才”。为了更好地胜任班主任这个工作，多年来，他遨游在教育的海洋中，如饥似渴，认真雕琢自己工作之余，还从各种书籍诸如《嫉妒心理学》、《错误与人生》、《成功启示录》以及《班主任之友》、《德育报》等报刊杂志中吸收先进的教育教学理念和班级管理理论，以弥补自身的不足，同时他还积极撰写心得体会，同同仁们交流探索新的班级管理方法，由于他勇于钻研，大胆探索，他所带的班级常常被评为先进班级，获奖学生比比皆是。

　　他一直认为当好班主任就能当好一位值得尊敬的老师，教师这个职业，不仅仅是教书，更是育人，而更能反映育人效果的方法就是做一个让学生、家长尊敬的班主任，所以至今他仍执著于繁琐又不能失于细致的班主任工作，兢兢业业，无怨无悔。

　　个人先进事迹材料篇9

　　作为党的一名基层干部，作为企业的领头雁，巢长善同志恪尽职守，求真务实，以对党和人民事业的强烈责任感和使命感，带领职工与时俱进，开拓创新，在全面建设小康社会的进程中，谱写了汨罗图书事业发展的新篇章；他始终牢记“两个务必”，时刻把员工的疾苦和冷暖挂在心头，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，艰苦奋斗，一身正气，是一位优秀的党员干部。

　　一、 以民为本，勤政为民。

　　巢长善同志始终把“做官先做人，万事民为先”作为自己的行为准则，坚持把党和人民的利益放在第一位，把群众的呼声当作第一信号，把群众的需求当作第一决策依据，把群众满意不满意、高兴不高兴当作第一评判标准，深入实际，勤勉工作，想群众之所想，急群众之所急，赢得了全店职工的衷心拥护，受到了全体职工的称赞和各级领导的好评。

　　身为企业一把手，他惮精竭虑为职工谋小康，为企业求发展。在今年年初的经理工作报告中，他提出了企业在新的形势下，既要全力保住主业，又要加大第三产业的发展和规模，在今后三年里，把汨罗店建设成为全地区县级书店系统内经济效益和产业规模最佳书店。这一目标的提出，是他心系职工、心系企业，对职工和企业有着强烈责任感的充分体现。他竭尽全力抓单位建设，替职工谋利益。今年我店对比较落后的门市部进行了全新的包装，投入了资金50多万元。他多次跑市店，跑省集团公司，向上级领导反映单位的现状，争取领导的同意和支持。在装修改造方案上，他充分发扬民主，多次开会讨论，并组织了4套改造方案，让每个职工都来选择，让每个职工都满意。他尽心尽力，关心职工冷暖，无论是职工生病，还是老同志去逝，不管路途多遥远，他总是亲自前往看望慰问，送达企业的关心与温暖。

　　二、 艰苦奋斗，勤奋工作。

　　巢长善同志有着极强的事业心，工作中他始终保持着昂扬向上的精神状态，始终怀着一种重任在肩的使命感，视事业为生命，以奉献为己任，励精图治，奋斗不止。

　　1、努力工作。上任以来，他就面临我店有史以来最繁重的三大任务：一是教材教辅征订日益困难，二是门市部亟待维修改造，三是三产业的发展和出路。为了扩大教材教辅的征订，确保全年20xx万元任务的全面完成，他没有休息过礼拜，经常加班加点，经常在物价、教委及其他职能部门之间协调关系，争取大家的支持和关心，与班子成员一道共同努力，使我店今年的各项经济指标任务圆满完成。巢长善同志为了争取上级领导对我店三产业的重视，经常跑省市店，今年12月12日，他下午7点多钟从长沙赶回汨罗，就因劳累奔波，风寒头痛而卧病在家，但他依然心系单位，在家还督促各部门工作，他这种不顾辛劳，忘我的工作态度深深感染了全店的员工，充分展现了他心怀事业、奋斗不止的创新精神。

　　2、勤俭节约。巢长善同志艰苦奋斗是有口皆碑。上任之初，他就号召职工艰苦奋斗，勤俭治企，并严格控制企业用车、用餐、用料、用工、用水和用纸，严格把关，控制成本。他对自己也十分严格，长期做到用餐吃便餐。因业务出差，他坚持每人每餐10元标准，出差5天，几个人的餐费总共才300多元。出差住宿，他总是能省的就省，能不住的就不住。每次到长沙办事，到岳阳开会，他都是早上6点出发，宁可自己少休息，也要节约住宿费。对办公条件，他也从不讲究。今年，他考虑到在新的.环境下，办公条件必须进行全面提升，他就与店务会成员商量确定，购进了一批空调和电脑，并更新了综合事务部的办公设施，就连经理室的空调，也是等其他办公室的空调都装好了，才最后一个安装。

　　三、 清政廉洁，一身正气。

　　巢长善同志视党的形象如生命，把党性、原则高于一切作为自己的最高情操，作为自己的立身之本。他立场坚定，不计名利得失，始终保持住内心的平静和无私的心灵。在他上任之初，就制定了一系列的规章制度，如《汨罗市新华书店财务管理制度（草案）》、《新华书店干部转变工作作风要求规范》、《领导班子成员党风廉政建设责任分解》、《纪检监察工作自我对照检查方案》、《关于春节期间党风廉政工作的几项规定》等等。在店务会议上，他规定职工和下属单位不准送礼，否则一律通报。他还推心置腹地和干部、职工交流自己的认识：“作为经理，我和妻子都有一份工作，国家和企业每年发给了我们工资，能够开支生活，我很知足。希望大家把各自的工作搞好，那就是送给我的最好礼物。”由于他的带头严格要求，我店的班子团结和睦，在职工心中有着较高的威信。20xx年，我店被汨罗市委评为20xx年度双文明建设目标管理先进单位和综合治理先进单位，经理巢长善同志荣获三等功和记三等功各一次，同时我店还评为创建岳阳市精神文明先进单位。

　　2、严待亲人。巢长善同志从来不放松对自己的要求，时刻牢记党员职责，时刻保持高度的警觉和清醒的头脑，对自己的亲属和身边的工作人员，严格要求，严格管理，严格监督，既讲亲情、讲友情，但更讲原则、讲纪律。许多亲朋好友来找他解决一些具体问题，只要不牵涉到单位的利益，他都及时给人以方便，但关系到单位的利益上时，他是毫无私情可言。他上任后即公布了各项费用开支的具体方案，严格控制了成本。他带着朋友去消费，也都是自己掏钱买单，从不利用职务之便占单位半点便宜。

　　身为一把手，巢长善同志是勤政为民、艰苦奋斗、廉洁自律的楷模。他以自己的一身正气和模范带头，在职工心中树立了一个图书发行工作者的优良形象，树立了一个党员干部的崇高形象，他不亏为新时期艰苦奋斗、勤廉为民的优秀领导干部。

　　个人先进事迹材料篇10

　　林xx，女，副主任医师，1998年7月毕业于贵阳医学院临床医学系，获医学学士学位。于1998年8月到贵定县妇幼保健院妇产科工作，20xx年组建到贵定县中医院妇产科工作至今， 20xx年聘为主治医师，20xx年取得副主任医师资格。20xx年创建妇科，从事妇产科临床专业近17年。曾到上海市杨浦区中心医院、重庆市第三军医大学附属第一医院西南医院进修学习妇科腹腔镜。在县级医院率先开展腹腔镜下各种妇科手术。把握妇产科的常见病、多发病及疑难病症的诊治技术，潜心妇产科临床医学专业，刻苦钻研业务，能够熟练诊断处理产科、妇科及计划生育手术。

　　医院转为中医医院后，通过各种渠道学习中医专科知识，加强中医基础理论及技术专业培训，采用中西医结合治疗各种妇科疾病取得了较高疗效。把“以病人为中心”当做自己的服务宗旨，每年工作量45周以上;平均每年诊疗妇产科门诊病人20xx余人次;平均每年收治产科及妇科住院病人共300余人次;完成各类手术300例以上。深受患者的.认同和称赞。参加组织对全院低年资医师进行带教及培训，指导下级医师的临床诊疗工作，积极下乡义诊并向乡镇医院进行技术帮扶。

　　通过临床工作实践，不断总结工作经验，发表多篇医学论文。历年来，多次被评为县优秀或医院优秀个人。

　　20xx年被县委、政府评为“人口和计划生育工作先进个人”;20xx年荣获贵定县首届“百姓爱戴的医生”荣誉称号;20xx年在黔南州妇幼健康技能竞赛妇女保健项目中获二等奖，获“黔南州妇幼健康技能竞赛能手”荣誉称号。

　　个人先进事迹材料篇11

　　吕萌，女，本科学历，初级职称，现任阳谷站前街支行高柜柜员。该20xx年7月行工作以来怀着对银行事业的满腔热情，数年如一日，兢兢业业，勤奋工作，一步一个脚印，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。

　　一、重学习、强自身、努力提高思想水平和业务素质

　　近年来，新的工作环境和全新的业务，使她深刻地认识到，只有树立“工作学习化和学习工作化”的终身学习理念，努力加强自身学习，炼就过硬的本领，提高自身素质，才能为客户提供高效率、高质量的服务。作为一名青年员工，吕萌始终把业务学习和知识储备放在首位。只要是银行开展的业务，她都率先及时学习，掌握制度和业务要求，通晓每一个细节，她坚持边干边学边练，努力做到技术全面，业务精通，不断拓宽视野，提升综合素质，她以严谨、细致、负责的工作态度，虚心向比自己业务能力强的同事学习请教，凭着扎实的银行业务功底和对银行业务较全面的了解，及时准确地处理各种类型的业务难题。她以坚韧不拔、吃苦耐劳的精神和优秀的工作业绩，获得了全行员工的`高度认可。长期以来吕萌不断加强政治学习，提高自身思想认识，并积极的向党组织靠拢，在各方面的磨练下，她从一名普通的银行职工逐步锻炼成为一名政治思想素质好，业务工作能力强，文化水平高的新世纪农行女职工。

　　二、老老实实做人、勤勤恳恳做事。

　　随着农行改革的深入，规范化服务的实施，对银行最前沿的柜员，提出了更高的要求，不仅需要具备全面的业务素质，更需要能给客户提供优质的、个性化的、情感化的高层次的服务，同时还需具备敏锐的嗅觉以便及时捕捉来自各方面的信息。她本着“热情、礼貌、快捷”的服务承诺，对每一个客户的询问都能耐心解释、有问必答、贴心服务，依靠周到的服务使跟客户建立了良好的关系。在工作中，她有大局观念，团队意识强，善于搞好配合，一切以部门工作为主，不搞个人主义。只要是在不违背内控制度的情况下，不分分内分外，她都能够认真负责，努力做好，没有出现过推诿扯皮或的现象。遇到行里组织各种活动需要留有人员值班的情况，她总是主动要求值班，把机会让给别人，自己坚持做好业务值班，及时处理有关事务和上传下达。

　　三、热情服务，真诚赢得客户

　　在长期的一线服务工作中，吕萌一直坚持做到视客户为亲人，为客户提供全方位、周到、便捷、高效的服务，以自己真诚的服务赢得了客户的尊重和信任。在为客户服务的过程中，做到操作标准、服务规范、用语礼貌、举止得体，给客户留下了良好的印象，也赢得了客户的信任。平时总是提前到岗，抢着做好内务工作，并按照省、市分行开展规范化文明优质服务的要求，兢兢业业、勤勤恳恳、严格做到“三声”服务，以饱满的热情，迎接着每一位前来办理业务的客户，对个别态度不好的客户，从不正面顶撞，而是好言相劝，耐心解释，用真情去感动他们，竭力使每一位客户高兴而来，满意而去。

　　正因为该事事处处以农发行员工守则严格要求自己，一切以

　　工作为重，任劳任怨，恪尽责守，认真履行岗位责任，多次获得组织给予的荣誉。

　　个人先进事迹材料篇12

　　吴xx老师20xx年9月走上讲台，几年来，“立志终生站讲台，呕心沥血育未来”，始终怀着对事业不懈追求，对社会，对家长、对学生高度负责的强烈使命感，辛勤耕耘在教育教学第一线。几年来的刻苦钻研，加上她的无私奉献、务实求真、爱岗敬业、师德高尚，赢得了学生家长的高度信任，用实际行动树立了新时期教师的良好形象，在平凡的岗位上留下了一串厚实的足迹……

　　一、真情育人，诲人不倦

　　热爱学生，赏识学生，真诚地对待每一位学生，是她一贯的工作态度，为了学生，她以高度的育人责任感，忘我的工作，不计自己的得失。对待班上大多数是寄宿学生，她以母亲特有的柔情，分外关爱他们。学生生病时，她守在身边，嘘寒问暖；节日里，她给他们送上一份小礼物，并和他们一起共度佳节，学生遇到困难时，她耐心地为他们排忧解难，她快乐着学生的快乐，把真情洒放在学生的心田，让他们在学校也能感受到来自家庭的温暖。吕欢是吴老师在职升一时带的一个学生，中考成绩只有一百多分，在校调皮好动、吵架、打架都是家常便饭。可以说哪里有吕欢，哪里就有坏事，他父亲脾气不好，对儿子采取的是恨铁不成钢的棍棒教育，养成了他怪癖、偏激的性格，成绩一路见红。对于这样一个全校知名度很高的'“调皮王”。大家都伤透了脑筋。吴老师一边耐心地做他的思想工作，一边在生活上给予他无微不至的关怀，一边给他看从网络上下载的感恩故事，仔细地寻找他身上的闪光点，后来，这位同学在吴老师的精心培育下，渐渐改邪归正，养成了良好的行为习惯和生活习惯。

　　二、努力学习，辛勤耕耘

　　她一直工作在教学第一线，曾担任中学英语，职高语文的教学工作。她精心预设教案，关注课堂生成，千方百计提高课堂效率。注重教改，重视面批，训练自改。重视个别辅导，她从学生生存和发展需要思考学科知识的学习，注重学生学科素质整体的提高。

　　新课改实施后，她不断更新教育理念，充分汲取语文教学实践和新理论，抓住语文教育的时代特征和学生的身心特点，灵活地选择教法，语文教育富有人文性、综合性、实践性、突出文化性。

　　为了正确领悟课程理念，为了追求合理、灵动、高效的课堂教学。她广泛阅读教育学、心理学、文学等书籍，认真钻研教材，积极开展研究性的教学活动，其中《让中职语文走入人文自由的殿堂》获市论文评比二等奖。教学上，她高瞻远瞩、大胆创新，不落俗套，课后，她善于反思总结，教育教学水平日渐提高。

　　有人说，教师是苦的，累的，她却觉得乐多于苦，得多于失。教师是她喜欢的角色，教育是她最快乐的事业，学生是她心中的最爱。三尺讲台，浸透了她不懈追求的热爱深情，她把爱和责任倾注在教育事业上。

　　个人先进事迹材料篇13

　　时光如梭，转眼已近岁末，回顾自已一年来的工作历程，收获及感触颇多，本人有幸得到公司信任和认可，于XX年在硫铁矿担任保安一职，本人十分珍惜和感激公司给予的锻炼和学习机会，在领导的大力支持和热心指导及各们同事的积极协肋下，凭着认真负责的工作态度，圆满完成了公司赋予的各项工作，较好的覆行了自身职责，积累了工作经验，得到了公司领导对本人工作能力的认可和道德操守的信任。

　　现将XX年度工作向上级领导汇报如下：

　　一、坚持服从公司的.领导，认真领会执行公司的管理策略和工作指示精神，并贯彻落实到岗位实际工作中，始终把维护公司利益放在第一位。

　　二、坚持“预防为主，确保安全”的治安管理方针，严格要求自已加强爆炸物品的巡查力度，保证库区爆炸物品不流失、不被盗等情况发生。

　　三、坚持“预防为主，消防结合”的工作方针，提高消防意识，确保库区的消防安全。

　　四、制定、完善部分各项规章制度、管理制度，在日常工作具体实施运作，按规章制度工作。

　　五、总公司领导也经常来到我们的工作岗位检查，要求我们确保安全，遵守操作规程。

　　本人在日常工作中力求做到：

　　1、遵守公司的经营理念，以公司企业文化精神为中心，提高自己工作的积极性，团结同事，让每一位同事都要有集体荣誉感。

　　2、以身作则，保持严禁自律的工作，在工作中细致、认真、时刻牢记公司的规章制度。

　　我叫刘超，现年24岁，系内丘县城管镇人，自XX年从事保安工作至今。以上是我一年之中的工作总结。

　　纵观一年的工作，客观的自我剖析，自己还有很多不足之处，恳请领导的指正和批评，以待今后的工作中进一步加强和改正。

　　XX年即将过去，我们将满怀信心迎接XX年，新的一年意味着新的机遇，我坚信在公司领导的英明决策下明天会更好，作为保安队伍的一份子，我会全心全意为公司服务，为公司的发展贡献一份微薄的力量。

　　个人先进事迹材料篇14

　　x年以来，xx认真贯彻落实上级关于安全生产工作的一系列重要工作部署，以贯彻实施《安全生产法》为主线，以治理安全隐患为重点，以防范和遏制重大事故的发生为目标，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，在全面推进安全生产责任制、建立健全安全生产管理机制、开展安全生产宣传教育、加强安全生产监督检查等方面积极为中心献言献策，并取得一定成效。中心安全生产形势趋于平稳，20xx年xx局荣获全县“20xx年安全生产优秀单位”,xx本人也获得xxxxx安全生产先进工作者”。主要事迹如下：

　　（一）认真落实安全生产责任制，建立长效管理机制。

　　1、修订完善安全生产责任书。xx认真组织责任书签订工作，层层落实安全生产责任制，“安全生产责任制”的明确，为中心更好地开展工作提供了启示和指引。

　　2、坚持立足防范，常抓不懈。20xx年，xx配合中心安委会召开数次安全生产会议、专题工作会议，认真分析xx安全生产形势，针对薄弱环节，向中心安委会提出切实对策，深入部署安全生产综合整治工作。

　　3、充分发挥安全员职能作用。为了认真做好安全生产监管各项业务工作，xx先后向各兄弟单位开展调研学习，借鉴先进经验。在安全生产隐患排查和集中整治中提出了具有针对性的建议，有效促进了安全生产监管工作。

　　（二）狠抓教育培训，强化安全生产意识

　　1、安全生产宣传活动。xx组织开展以“知法守规保安全”为主题的“安全生产知识竞赛”活动，以抽查竞赛的方式检查安全知识普及情况，提升安全生产法治水平，夯实安全生产工作基层基础。充分利用网络、板报橱窗、宣传海报等各种宣传阵地，中心内网、安全生产管理保障平台、中心安全管理群三者结合，加强CCCC就安全管理与宣传教育活动的交流，制作张贴安全生产橱窗板报、海报，大力宣传安全发展科学理念；充分利用活动日，开展专项宣传工作，开展了“119消防日”、“122交通安全日”等主题鲜明活动。

　　2、安全生产教育工作。配合中心安委会，开展多层次的培训教育工作，努力健全安全培训体系。组织召开了“xx职工安全生产培训”、“xxx”等系列培训教育工作。xx编印了《xxxxxx》手册并分发各野外司机，积极组织订购《安全生产法》。为提高干部职工的消防安全意识，邀请xxxx为xx局干部职工举办消防安全知识讲座，全面普及消防安全常识和火灾自救逃生技能，保障安全生产工作的顺利进行。

　　(三)扎实开展安全检查工作，提升中心安全保障水平

　　1、开展安全检查工作。xx紧紧围绕“重点时段、重点部位、重点环节”做好安全生产的`各项检查工作。积极组织中心领导及安委会人员在节假日与重要会议期间开展例行安全检查。制定野外项目组安全生产检查计划及路线，野外期间认真查看了各项目组安全生产责任书层层签订和落实的情况，对安全生产工作重要环节，如车辆、防火、食品卫生等方面进行了严格检查，发现隐患问题，当场立即解决。

　　2、开展隐患整改工作。根据部、局要求，xx配合xx局领导开展了对实验测试中心的危险化学品、易燃易爆物品专项安全检查。并提出新的安全管理要求，要求危化品库房双人双锁，并安装摄像头实时监控，所有物品要有序摆放且标识清晰可见，物品使用管理台账、应急预案等方面工作。根据中心自身存在的安全薄弱环节开展专项治理行动，注重运用信息化手段，增强危险源监控和隐患排查治理实效。

　　3、确保安全生产管理保障系统正常有效的运行。xx积极监控维护安全生产管理平台，接手安全管理工作后，就努力学习该平台的维护及使用，整年度安全平台维护完好，严格要求各部门及项目组的月报制度及检查登记制度。

　　4、做好xx工作人员的人身安全保障。xx配合医务人员在20xx年出队前开展了全体xx工作人员防疫疫苗注射工作（含外聘驾驶员）。为保障个人人身利益，为全体xx工作人员，共xx人办理意外伤害保险。结合xx实际工作需要，他利用自己的休息时间，积极为中心技术人员选择装备冬季劳保用品，保障xxx安全防护到位。有付出就有收获，xx就是这样凭着对工作的严谨、对安全的执着、对责任的担当，影响和感染着他身边的每一个人。为中心安全生产工作付出极大的努力，做出了应有贡献，是一名优秀的安全生产工作者。

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