我身边的小能人作文

时间:2023-07-20 09:57:59 关于小的作文 我要投稿

我身边的小能人作文(集合)

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的我身边的小能人作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我身边的小能人作文(集合)

我身边的小能人作文1

  江砚池是我们班的画画小能手,在我们班是出了名的,只要一有空,她就不停画呀画!“活泼可爱的小动物”“美丽非凡的`仙女”“姿态不一的花朵儿”都是她一手画成的。

  有一次,我去江砚池那里拜师学画,谁知道她竟然不收?我并没有泄气!真是老天有眼,让我和江砚池坐到了一起,在我的一再恳求下,她终于答应我做她的徒弟了。我便说了一句:“师父在上,徒儿为您磕头了。”江师父啊!还当了真,说:“徒儿免礼”于是我们一同笑了起来!

  她先教我画一个小娃娃的头发,先是画几条竖线,然后在画头,然后再加工头发,把它变长,后来画身子,画手脚……不一会儿,一个娃娃画好了江师父画的娃娃美诺天线,而我画的是一个鬼画符。江师父看了后哈哈大笑,引得一群同学过来笑话我,这次,脸丢大了!

  江砚池很有耐心,有时遇到不好画的画的图画,她一点也不泄气,每次,往往是先将临摹的画仔细观察好几遍,然后再拿起铅笔画,她一会儿锁紧眉头,时不时轻摇几下头,一会儿又欣欣似地微笑,有时还喃喃嘀咕几下。

  江砚池她是那么地专注是谁也比不的,我希望我也能像她那么优秀!

我身边的小能人作文2

  我的好朋友许子衿,她是一个书画小能手,她不仅书法写的好,国画更是胜人一筹,她能有这么好的成绩都离不开她勤学苦练和精益求精的这种精神。

  记得有一次,为了参加“未来之星·儿童书画展”,她每天写完作业以后都要不断的去练习国画,每次一练都是一两个小时,甚至都忘记吃饭;我还亲眼见过一次,那是一个星期日的下午我正要找她去玩,来到她家时只见她站在书房的书桌前,两眼紧紧的盯着桌子上的.那张画纸,聚精会神的在画她的国画,她有时用毛笔蘸一蘸颜料,有时还在画纸上添上她非常满意的几笔,还有时她还拖着下巴沉思一会儿,好像在想下面该画哪一笔又要怎么润色更好看一些呢?我站在她的书桌前足足有半个小时,她却一点都没有发现我的存在,她真的是太认真了也太投入了,难怪她在“未来之星·儿童书画展”中取得了优异的成绩。

  她还在书法中也获得了很多奖状和奖杯,其中许子衿还在去年的时候参加过“第十三届公益中国关爱留守儿童活动江苏赛区”书法一等奖,还参加过“朝霞工程·未成年人才艺大赛”也取得了优异的成绩;总的来说她收获的成果很多,这个都是她靠平时的努力得来的。

  她就是我心中担之无愧的书画“小能人”

我身边的小能人作文3

  “啪啪啪……”哪来的掌声,哦,原来是我们班的二胡小能人―潘佳佳又在为我们表演了。潘佳佳个子不高,两只眼睛却很有神,皮肤有点黑,脑门微微鼓起,好像里面装的全是音符和节奏。

  你可能不相信,但每次潘佳佳在班队活动中的精彩表演,都让同学们佩服的五体投地。又一次,潘佳佳在班会上为我们演奏《太湖美》,更是获得了同学们的一致好评。起初,那琴声委婉连绵,有如山泉从幽谷中蜿蜒而来,缓缓流淌,这似乎是潘佳佳在介绍我们无锡太湖的丰富的`特产,在赞叹无锡太湖的优美景色。随着旋律的升腾跌宕,步步高昂,乐曲进入了高潮,它向我们展现了太湖的特点,抒发了对太湖景色的无限赞叹。乐曲久久地在我们耳边回响,舒缓而又起伏,恬静而又激荡,二胡声仿佛把我们带到了无锡太湖,让我们饱览太湖风光。瞧,潘佳佳微闭着眼睛,手指在琴弦上划动着,用脚打着节拍,一副身临其境的样子。同学们都将目光聚到潘佳佳身上,生怕一开小差便错过了这完美的表演。乐曲结束了,大家都陶醉其中,过了好一会儿才回过神来,教室里响起了热烈的掌声。

  潘佳佳还取得了许多拉二胡的荣誉,她从一年级起开始学校二胡,这五年来,她考过了二胡十级的优秀,还代表少年宫去延安参加慰问演出,最厉害的是她曾经与著名二胡大师于红梅同台表演……

  潘佳佳真是一个名副其实的二胡小能人呀!

我身边的小能人作文4

  我的朋友苏思嘉,他有一双清亮的双眸,高挺如飞檐的眉毛,不大不小的嘴,一个长得俊俏又颇有才华的男生。

  他有许多的拿手绝活。

  他是一个名副其实的歌唱迷,自己拥有一副圆润的嗓门。他唱起歌来可有样子了,先清一清嗓门,放松一下身子,再挺一挺眉毛,就开始唱了。他的歌声时而高昂,时而低润,时而让人欢快活泼,又时而让人冷静放松。我已成为了他最忠实的粉丝。每当他唱歌的时候,我便会情不自禁地跟着他的旋律拍起手来。当然,他还拥有许许多多的.奖杯。有北京市歌唱大赛一、三等奖,南京市歌唱大赛二等奖……这些奖杯都统一放在一个柜子里,金灿灿的,不管谁看了都好生羡慕。

  此外他还是一个武功高手,我们同在一个道馆学习跆拳道。都说天下武功唯快不破,他的速度就非常快。在比赛中相当的威武,记得一次在张家港实战,他不出五秒就OK掉了对手。“彭”一声枪响过后,他快速向前滑进,不等对方反应,用脚踢飞了对方的护头。也就是那一次实战,他为道馆涂上了光彩的一笔,在江苏省锦标赛夺得了银牌,我又一次羡慕了他!

  这就是我身边的小能人——苏思嘉,一个才貌双全而且品学兼优的男孩——我最好的朋友。

我身边的小能人作文5

  她有一头乌黑亮丽的黑发,身材瘦小,个子不高不矮,算是个“中等”,只不过清秀的脸上配上了一副眼镜,并且她对老师交给她的工作完成的很认真。别不信,因为她就是我们班能文不能武,能唱也能跳的“小天才”。

  就拿老师交给她的工作来说吧,她完成的可真是太认真了。一天,老师让她去设计黑板报,她不浪费一点时间,立刻去研究黑板报的图册去了。我们这次要做的黑板报的主题是“爱学习、爱劳动、爱祖国”,所以她一直在图册里面选取关于那三个主题的插图,老师虽然只让她设计黑板报,但她为了黑板报快些竣工,所以他还帮别人画插图,可以说在制作黑板报的过程中需要做的事她都做过了。终于,在她的'帮助下,我们只用了五天的时间就完成了,我们可以说是全年级黑板报做得最快的一个班。

  就算这个事例你不能信服,我就来说说她的“天才”吧。在上个学期,学校让人自愿报名参加“清华杯”全国少儿英语口语大赛海口区初赛,我们班原先有四个报名参赛,可是在比赛过程中只有她坚持下来了,而且她还进了总决赛,最终她夺得少儿C组的冠军!

  她是谁?她就是吴!欣!静!她是我身边的小能人!

我身边的小能人作文6

  我身边的小能人是以个品学兼优的人,他不仅学习好,还乐于助人。

  他是那么认真听讲,每当老师提问,他总是第一个举手,而且除了有几次,几乎全部都对,不仅老师表扬,连同学都夸赞他非常好,下课我们都出去玩了,但他还在教室里专心致志地看书,玩了一会,我到教室喝水,他却看书看的.入神,我叫了一声,他没听到,我又大叫一身,他才惊醒:“怎么了?怎么了?”我不禁笑了起来,我让他出去和大家玩,他摇了摇头,别看他爱看书,上课时可一点也不开小差,让大家佩服不已。

  他不但学习好,还乐于助人,有一次,我打球时摔倒了,流了好多血,他扶着我去医务室,医生说:“腿不能碰水。”他晚上扶我去了宿舍,他帮我擦药,又帮我拿水给我喝……一连几天,他都是如此,伤好后,我对他说了声谢谢,他却说:“没事,我们都是同学,应该互帮互助的。”

  看他就是那么的一个人,他就是我的好朋友,好同学——王子龙,他在班里非常惹人喜。我也为身边有这样的小能人而自豪!

我身边的小能人作文7

  说到“飞快”,大家一定先会想到跑步。数学能手就是数学非常好的人,可在这儿,我想说的可不是跑步快的数学能手哦!

  在我们班,数学好的男生虽然不多,但“他”却数学成绩优异。“他”就是24号刘梓同。刘梓同个头很高,有一张又尖又长的脸,两只乌黑的`如同黑宝石的眼睛嵌在上面,还有一头乌黑零乱的头发,看上去有一种粗旷的美。他虽然脾气有些急躁,但性格耿直,遇到不懂的问题总是刨根问底。刘梓同还很调皮,一下课就与男生们嬉闹,上课铃响时满头大汗地跑回来。尽管如此,他的数学依旧很好。

  有一次上数学课,老师出了几道难题让我们做,我绞尽脑汁,算了半天也没算出啥名堂来。这时我听见身后一个声音急切的传来:“老师!老师!我来讲!我来讲!”回头一看,刘梓同高举着手,身体前倾,都快站起来了。随后,他跑上讲台,用简练的语言把题目分析得一清二楚,并且潇洒的在黑板上写下算式。在我们还在思考时,他早已回到了座位。我发现每次遇到难题,几乎都是刘梓同最快做完,而且还很正确,我真的非常佩服他。

  现在,大家应该知道“飞快”的含义了吧,就是效率很高,做题飞快的数学能手。就凭着刘梓同对数学的这股冲劲,我相信他以后遇到任何困难都会毫不气馁,勇往直前!

我身边的小能人作文8

  一说起小能人,我就想起了我们班的班长施佳,她俨然是我们班的一位小老师。管理班级,对付那些调皮大王还真有一套。

  下午第二节课又是一节自习课,韩老师让我们自己写作业、看书,让班长下来监管,说完,就匆匆地走了。

  施韵琦大步流星地走上讲台,扫视了一下全班,很安静!不过,同学们却是三分钟热度,之后,大家都便开始叽叽喳喳,甚至有人竟然窜到了桌子上。“不许说话。记住,现在是上课时间,不是休息、聊天的时候,要说话下课说。”开始,这招还管用,同学们被镇住了,都“默不作声”了。但班长的话还是变成了同学们的耳旁风。有人竟和班长顶起了嘴,班长怒火万分:“你们能不能不讲话,妨碍其他同学学习。”“吆!狮(施)子发火了,我好怕吆!”有的同学开始和班长油腔滑调起来。不过,作为一个老班长,对付同学们的调皮,她还是有一招的。

  同学们的大吵大闹声换来的是班长记在黑板上的名字。不一会儿,调皮大王的名字“光荣上榜”了,他不服气,“凭啥记我呀?我没说话!”“你补作业用嘴补啊?”“……”“你不光自己大声说话,还拉拢别人和你一起讲,严重影响了其他同学,就不怪我不客气了!”“我没!”“群众的眼睛是亮的,我的耳朵也是灵的.,到底讲没讲话,由大家来见证。”那一脸严肃的表情及肯定的语气令调皮大王无言以对。大家都见识了班长的厉害,不再讲话了。

  知道了吧,这就是我们班管纪律的能手——班长施佳。

我身边的小能人作文9

  说起我们五(2)班,那可真是人才济济。有小作家严宇悠,有体育健将何建龙,还有小书法家周宇轩……我们班的小能人不胜枚举,但其中最令我钦佩的是数学天才——陈依灵。

  陈依灵是五年级刚转到我校的,她的个子不高,说话时声音总是轻轻的,双眼常眯成一条缝。

  记得她刚刚来到我们班,我们就迎来了新学期的第一次数学模拟考。当我写到最后一道题时,我记得一直挠头——因为这道题实在太难了。我环视了一下周围,同学们和我一样也不会,急得像热锅上的蚂蚁。同学们有的头上渗出了汗珠,有的急得直跺脚,还有的不断地说“好难啊!”……当我看向陈依灵时,发现她神态自若,不慌不忙地提起笔,专心致志地演算着。虽然她身边总有人在喊“好难呀!”但她丝毫没有被影响。一会儿,她就写完了最后一题。然后,她又一心一意地检查试卷。看着她一丝不苟的样子,我不禁对她刮目相看。当试卷批好发下来时,同学们看见陈依灵的`试卷考了满分,无不赞叹她的数学好。

  陈依灵她不仅考试考得好,她还会用不同的方法来解决数学课上老师所提出的数学问题。记得有一次一个数学问题得到解决后,老师又问我们:“能不能用另一种方法来做这道题目呢?”大家都沉默了,只有陈依灵高高举起了手。而她站起来说出了另外的两种不同方法,连老师也对她大加赞赏。

  这就是我身边的小能人——数学天才陈依灵。

我身边的小能人作文10

  我身边的朋友都有许多过人之处,最让我赞不绝口的还是我的小王叔叔,他是位糖画高手。

  小王叔叔30多岁,是一位了不起的的民间糖画艺人,他高高的个子,圆圆的脸,总是洋溢着和善的目光,带着甜甜的笑容;但是最让我记忆犹新的是他灵活的手腕。

  叔叔工作在古城艺术街,当有人点好自己想要的图案,他先将糖在锅中熬好,糖慢慢成桨状;开始作画时,小王叔叔先吸一口气,闭上眼睛定定神。从桌子上拿出一个长长的勺子,把勺子缓缓伸进锅里轻轻的挖出一勺糖浆,手一伸,勺子向下微微倾斜15度;当糖缓缓流出时,只见叔叔手腕一转,手向上一提,铁板上立刻留下一道糖浆,趁糖浆还有没有流淌,就再次转腕儿,然后以迅雷不及掩耳之势,刷刷刷、刷刷刷,一次转手腕,两次转手腕,三次…叔叔用了几十秒的功夫,把一幅栩栩如生的'糖画跃然“纸”上,最后轻轻放上一根儿竹签,几秒后糖画变硬了,图案活了起来!

  有的客人说:叔叔就像一位用糖变画的“魔术师”。还有客人说:叔叔简直是神人,绝顶高手,画猴能跳,画鸟能飞;画匹骏马能日行千里,画条神龙能上天入地。

  这就是一位神奇的魔术师,一位让我赞不绝口的糖画民间高手。

我身边的小能人作文11

  我有一个好朋友,他叫张天福,十分会溜冰。

  有一次,我和他比赛溜冰,我说:“看谁第一个留到广场的第二个花坛。”他自信地说:“好啊,谁输了,就请获胜的那个人吃冰棍。”我一声令下,他就以迅雷不及掩耳“弹射”出去。他在人群中左避右闪,眼看就要撞到一个小女孩,他还不急不慢地一个“漂移”顺利进入人行道,我紧跟他后面,疑惑不解地问:“你那是什么溜冰鞋啊?还能‘漂移’。”他骄傲地说:“这个‘漂移’,其实很简单,先滑到最快,然后左轮在一瞬间横过来,右轮也立即刹车,这对我来说,简直是小菜一碟。”

  在中途,他在弯道转弯时,由于太快,所以他在变道时,他差点就撞一辆摩托车,可他毫不惊慌,只见他蹲着滑行,然后用力一跃,就飞过了摩托车,他当时就把我惊呆了,因为我从未看过有人溜冰可以达到这种程度。他为了炫耀自己的滑冰技术,还有滑行过程中360°旋转。虽然他在花式溜冰,可他仍然速度很快,害我在后面穷追不舍,却还是没能超过他,最终,果然是他,第一个到终点。

  张天福真是个名副其实的.“滑冰大师”,我佩服得五体投地。

我身边的小能人作文12

  我有一个朋友,叫刘子悦,她跑步、跳绳、踢毽子样样精通,是一个名副其实的体育健将。

  她有一张瓜子脸蛋,一对水灵灵的大眼睛和两条细细的大长腿,这应该就是她得长跑冠军的秘密武器吧。

  我记得,我还在上幼儿园的时候,学校举办了一场运动会,我们一群小孩子在操场上开心的又蹦又跳。运动会开始了,只见她穿着运动服和运动裤,精神抖擞地站在起跑线上,只听老师喊:“预备……跑!”选手们就像离弦的箭一般冲了出去,只见她拼命的向前冲,与其他选手的'距离越拉越大。她就像一只猎豹,毫无悬念,第一名非她莫属。果然,她率先冲过了终点线。中场休息时间到了,只见她汗流浃背,我地给她一瓶水,“喝点水吧。”她说:“不用了,我不渴。”于是,我怪里怪气地说:“你真牛,每次第一名都是你。”

  休息片刻后,踢毽子比赛又开始了。她踢毽子像着了魔似的,毽子听话的在她脚面上下翻飞,怎么都不会掉下来。比赛结束了。她以长跑、踢毽子双冠军,获得了“体育小明星”的称号。

  我身边最牛的小能人就是她,我很佩服她,她是我学习的好榜样。

我身边的小能人作文13

  我身边有个小能人,他不仅学习成绩优异,而且还是个厉害的电脑高手。他就是刘振宇。

  刘振宇十分活泼、好学,是我们学习的好榜样。上课时,他积极举手发言;下课了,会和我们“打成一片”。他成绩优异。一次英语考试,全班同学都考砸,唯独他得了98分。自此,我们总是把他作为自己的追赶目标。

  他是个“小书虫”。说他是“小书虫”,还有一段来历呢。有一次,学校举行“课外阅读知识积累”大赛,整张试卷都是课外阅读题目。同学们看到试卷都倒吸一口凉气,因为试卷太难了。当所有的同学都在抱怨的时候,刘振宇已经开始答题了。他答得那么熟练,最后竟然获得了满分。同学们都向他投来羡慕的目光,他却轻轻地说:“这有什么,只要平时多读书就行了。”这么说,他一定读了很多的书,不知谁说了一句“你真是个小书虫”,就这样,“小书虫”传开了。

  刘振宇还是个电脑高手。星期三上午的一节电脑课,老师要求同学们使用编程软件制作《猫和老鼠》的一个动画,同学们都傻眼了,因为这个动画实在太难了。可刘振宇却很快做了出来。就连老师也不解地问:“我还没教怎么制作,刚才只是让大家试试,你怎么竟然会了?”原来,刘振宇不仅以前学习得很扎实,课余时间还偷偷地自学了书上的`电脑编程,有自己的勤学苦练再加上虚心求教,他的编程已经小有成就了。

  刘振宇,你真厉害,我要向你学习。

我身边的小能人作文14

  生活中到处藏龙卧虎,在我的身边就有这么一位小能人。

  他,长着一双炯炯有神的眼睛,有个平顶小脑袋,说他长得像外国人,又不是全像,因为他皮肤黑,有外国人的特征,但最体现出像外国人的,是他的聪明的英语脑袋。他就是英语小能人——明明。

  刚开学没几周,我们就迎来了第一单元英语测试,发下试卷一看,呀!怎么题目都这么难!正当我们暗暗水出奇兵,突然听见了沙沙的写字声,大家左顾右盼,想找到“奋笔疾书”之人是谁。过了不到20分钟,就听到明明信心十足的大声说道:“报告老师!我要交卷!”他的话语坚定而又有力,把我们都给镇住了。我心里怀疑到:什么?他这么信心满满,不怕考不好,咋不了一百分,被老师吵吗?我们对他疑心重重,怎么也不相信他能考100分。不一会儿,老师激动而又兴奋的说:“明明,一百分!”顿时,“哇——”的'赞叹声在班里回荡,赞叹、欢呼声一落随之又响起了雷鸣般的掌声……

  当大家问他英语为何这么好的秘诀时,他总淡淡的说一句:“没什么秘诀,就是多学多背。”没有想到明明还挺谦虚呢!

  这就是我们班的英语小能人:一个不仅学习成绩优秀,而且谦虚好学的人——明明。

我身边的小能人作文15

  谁说我们学生的任务只有学习的?我们会的可多了呢!我身边就有一个“飞毛腿”。

  小钟是我们班上公认的飞毛腿,他有一双又大又亮的眼睛,无时无刻都闪烁着明亮的光。虽然他很矮,但是他的.腿却非常长。

  有一次,开运动会,第一项就是400米长跑。只见小钟等人站在起跑线上,弯着腰,弓着背,好像马上就要冲出去似的,目不转睛地盯着前方。随着老师的一声哨响,小钟如风一般地冲了出去,不停地摆动着双臂,腿跟着双臂的节奏,快速地往前迈,他一马当先,不一会儿,就把其他同学甩得老远。可能刚开始过于用力,渐渐地,他的速度慢了下来,眼看后面的同学就要追上他了,我真为小钟捏了一把汗。有的同学急得直跺脚,恨不得上去推他一把;有的同学大声地为他加油、鼓劲;还有的同学叹了一口气,说:“没希望了。小钟输定了!”可没想到的是,小钟突然加速了,他咬紧牙关,闭着眼睛,昂着头,双臂不停地摆动着,他又如闪电一般冲了出去。眼看就要到终点了,小钟一跳,跃过了终点线。可当我准备为他欢呼时,小钟没有刹住车,他的脚一歪,一下子摔了个四脚朝天,同学们见了开怀大笑,他迅速从地上爬起来,拍了拍身上的灰,自己也捧腹大笑。

  他的好成绩也不是随随便便就得来的。每次体育课,他都在练习跑步,而且他每天都是跑着去上学,再跑回家的,就这样坚持了这么多年!

  每一份付出,都会有一份收获,只要我们坚持不懈,就会成功。

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