我的老师作文

时间:2023-07-06 10:20:18 老师作文 我要投稿

我的老师作文(汇总15篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的我的老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的老师作文(汇总15篇)

我的老师作文1

  在完成学业的路上,一定会遇到许多负责任的老师,令我印象最深刻的就是我们的刘老师,我们尊称她为海燕麻麻。

  她中等个子,高挺的鼻梁架着一副眼镜,留着乌黑的短发,笑起来还有一对小酒窝。她和蔼可亲,一丝不苟,在教学上治学严谨,认真。

  刘老师在上课时总是那么的认真,不过有时也会开个小玩笑,有时我一走神,老师总会叫我起来回答问题,有时回答不上来,刘老师总会和蔼可亲的对我说“上课一定要好好听讲”。

  课堂上她是带我们遨游知识海洋的'老师,课下她是我知心好友。每到下午的三四节课,我总是十分激动与向往,这是语文补弱的时间,老师会让我们说说自己的弱点,这时总能和老师诚心交谈与分享,结合老师观点做适合我的学习方案。作文是语文拿高分的关键,是重中之重,老师会从同学们之前作文中选出一篇来做修改,老师会一一指出同学的不足。终于轮到我了,老师说:“你要抓紧练字了”;这正说中了我的心事,每次考试都会因为书写而扣了很多冤枉分,于是老师给我定了练字计划,经过一段时间练习,我书写有了很大进步,语文成绩也有了大幅提高。每到周末,我总会在微信里询问刘老师一些学习上的疑难问题,以及自己在生活的一些困惑,老师总会耐心的为我解答。我由衷的感谢您,是您用教诲拨亮智慧的明灯,是您用汗水浇灌祖国的花朵。

  时光荏苒,白驹过隙,转眼间,刘老师也伴我走过了一年多的时间,在这一年里,您帮助了我许多,在我语文学习遇到困惑时,是您拉我一次一次走出来,都说老师是我们的领路人,后面的路还要自己砥砺前行。谢谢您刘老师!

  正如李商隐在无题中所说“春蚕到死丝芳尽,蜡矩成灰泪始干”,和您在一起的日子,让我怀恋,让我不舍,刘老师您在我心里永远是我的海燕麻麻。

我的老师作文2

  她是一位受人尊敬的人民教师。她是一位向学生灌输知识的老师。她是一位认真负责的老师......她把我带到学校门口。她带我在知识的海洋中漫游。是她把我从一个无知的孩子变成了一个温柔的少年......她是我们班的班主任和语文老师。刘小姐。

  刘小姐留着金色的头发,嘴角上翘,笑起来有两个酒窝。她戴着一副眼镜,两只深邃的眼睛摘下了眼镜。眼睛附近有几个深深的鱼尾纹。刘先生非常认真,对自己的工作负责。每天晚上,老师经常在灯下备课。每次我去老师办公室,我总是看到老师批改作业。老师似乎有没完没了的作业。

  刘非常关心我们,把我们当成自己的孩子。我还记得我在三年级的时候,老师每天在第二节课后给我们蒸馒头,我负责给学生分发馒头。一天,我像往常一样去办公室给同学送馒头。当我拿着它的时候,我不小心被灼热的蒸汽烫伤了手。我疼得哭了,手里拿着馒头。砰的一声。他砰的一声摔倒在地上。刘听到这个消息就来了。看着地上的馒头和我滚烫的.手,我很快就明白了是怎么回事。她二话没说,把我带到水龙头前,打开水龙头,用脸盆盛了些水,然后让我受伤的手泡在水里。我受伤的手在水中浸泡了大约半个小时。刘关切地问道:你好点了吗?还疼吗?”我点点头,感觉不那么痛了,停止了哭泣。抬头看着刘先生,我发现他的衣服湿了,额头上布满了浓浓的汗珠。他看上去立刻老了很多。我的钦佩油然而生。我觉得刘先生在这个时候是多么伟大。刘赶紧又带我去了医务室。医务室的李给我涂了烫伤药膏。我感觉好多了。老师叫我妈妈来学校,带我回家。事后,刘先生还买了一盒牛奶给我喝。

  刘小姐,我永远不会忘记你,因为你是一支红烛,照亮自己,照亮别人,因为你是一位慈爱的母亲,爱护学生。

我的老师作文3

  张老师是我的一个幼儿园老师。与其说是老师,不如说是一个文化程度不很高的带小孩的阿姨。她相貌平平,留着一头乌黑的卷发,下巴有一粒粗痣;身高约一米六,平时穿着一身蓝色外套,不大爱打扮。

  说实话,我实在不佩服她。最讨厌的是中午吃饭的时候,盛大半盘的饭菜,吃了几口就把剩下的饭菜全倒进垃圾桶里。可她平时却又教我们“粒粒皆辛苦”,可一轮到她头上来,却又不以为然了。小时候我什么也不懂,认为老师是上帝,是造物主,是那么神圣,那么触不可及。可长大了才知道,老师也是普通百姓,也有不懂的地方。我觉得,我现在的文化程度都可远远的超过她。幼儿园垃圾桶里的饭菜,多半是她倒的。

  但是我也有佩服她的地方。她擅长音乐,弹钢琴是她的至爱。只要有空,她就弹琴。每节音乐课,她会手把手教我们唱儿歌。她示范的声音十分甜美,我认为那是无人能比的了。还记得曾经年幼无知的我,在音乐课上走神,被她发现给留了下来。看见同学们都走了,空荡荡的教室里只有我和张老师俩人。当时我害怕得哭了。因为张老师生气时的眼神很恐怖,我害怕看到她生气的眼神。

  有一次,我从幼儿园的.宿舍里偷偷跑出来上厕所。不料刚跑出来,就被张老师发现了。她便恶狠狠地瞪着我,并嘱咐我不许一个人跑出去。

  想到这里,我更害怕了。可她却没生气,又重新教我唱歌。当时已是傍晚,同学们早已屁颠屁颠地回家了,但张老师依然是那么有耐心,丝毫没有要赶回家的意思。于是,我对她产生了空前的敬意,觉得她有伟大的神力。她是一个负责任的好老师。

  我不见张老师已经有八年了。本想回幼儿园去看望她,可那间幼儿园早已变成了一间放货物的仓库。于是乎,张老师好像杳无音讯一样,唯一留下的是毕业照上那个浅浅的微笑。

我的老师作文4

  打开记忆的窗帘,脑海里久久不能平静,我驾着记忆的帆船,向远方的彼岸驶去。我站在船头眺望,啊!我看见了,我看见了多年不见的李老师,她可是我印象最深的启蒙老师。

  李老师有两种奇特初中写人作文的魔法。第一种——“夺魂咒”,这种咒语能使大家在上课时把全部的注意力都集中在她的身上,所以能让大家很容易的记住她讲的内容。第二种——她有一双会说话的眼睛,那就是所谓的“警惕咒”,这是同学们都非常敬畏她。

  上课时,老师正在讲“n”这个字母时,见我们班上的一个同学快要睡着了,于是,她就诸葛亮弹琴——计上心来,正式开始使用“夺魂咒”,说:“我教你们一个巧计字母的方法,大家来看看,我比画的姿势像不像‘n’。全班同学见了,哈哈大笑。那个快睡着的同学见了,也来了精神,情不自禁地笑了起来。一节课就这样在欢声笑语中结束了,从那次以后,大家开始喜欢上语文棵了。上课时,各个腰板挺直,精神抖擞,安安静静地坐着听老师讲课。正由于有老师那“夺魂咒”,所以课堂上其乐无穷,同学们很快就把所有的字母背了下来,而且在听写各个全对。再期末考试时,我们班还考了个年级第一名呢。

  李老师还有一个特异功能——“警惕咒”。那次,我们班的几个同学正在讲悄悄话,李老师见了,像孙悟空一样,一脚伸起,将另一脚放在膝盖骨上,一手五指并拢,举到额头,眉头紧皱,两只眼睛望着他们,像在说:“我在上面讲得口干舌燥,你们居然在下面讲话,到底有没有把我讲的内容掌握下来?”又好像在说:“我是孙悟空,你们逃不出我的火眼金睛。”他们见了老师的眼睛,好像读懂了老师的意思,觉得这不是尊敬老师的`表现,羞愧地底下了头。像这样的例子在班级上多得数不胜数。

  啊!李老师在我的心目中闪耀着神圣的光芒,我要用三分李白的诗情,三分齐白石的画意来描绘她可亲可敬的面容。

我的老师作文5

  我们的班主任郑老师,是一个幽默风趣,但又不失严厉的老师,她身着朴素,喜欢扎着一个辫子。郑老师还喜欢写作,她发表很多文章,深受大家的喜爱。我们都喜欢文静尔雅的郑老师。

  老师的幽默主要体现在课堂上,记得有一次,老师正在给我们讲课,当时正值暖和的春天,伴着窗户吹进的阵阵柔和春风,大家哈欠连天,没有一丝活力。郑老师见了突然提高了音量说:“同学们,我们来玩个脑经急转弯的游戏,看谁答得最快。听好了啊,有一天,孙悟空掉进了湖里,上来时变成了六耳猕猴,你们知道为什么吗?”同学们一听来劲了,争先恐后地抢答,结果都没有答对,大家都期待老师公布答案。老师笑着说:”因为它掉进的是贝加尔湖(被加耳湖)。”我们被老师逗得不约而同地捧腹大笑,这一笑让我们一下子恢复了活力。

  老师的“恐怖”体现在课外,每当课间,她会让我们不要追逐打闹。老师值班的话,就会偷偷观察我们班,要是有人做出危险的动作,她就会突然来到你面前,瞪着眼睛用“死亡凝视”盯着你,那眼神真锐利,仿佛可以“杀人”,只要被她盯过的,上课绝对跑不掉,让你回答问题。我曾经也因这“死亡凝视”吃过苦头,大家也要注意,否则有一天,你们的老师也使出这样的计谋,你们也要完蛋。

  郑老师讲书也很有韵味,总是滔滔不绝,从课内延伸到课外,一篇课文,她总能根据课文的背景给我们讲很多有意思的故事。记得有一次,学习古诗《出塞》,老师从古诗的学习拓展到唐朝的`历史,绘声绘色地讲解让我们都听得入了迷,连下课铃声响了我们都没有听到。我经常看到老师书上记着密密麻麻的笔记,郑老师真是一个知识渊博,负责的好老师。

  郑老师已经陪伴了我们五年了,我们一起度过了风风雨雨,有欢笑,有紧张。我要感谢我老师悉心教导,感谢老师对我的爱。

我的老师作文6

  他们终究为了我们白头,我们能做什么?只有牢牢记住他们罢了。

  ——题记

  当一抹清风抚颊,当一缕花香扑面,当少女湖岸放纸鸢,当小儿墙边逗蟋蟀,当茶楼戏腔婉转,当酒肆推杯换盏……我想,他们定忘了,是谁教会他们的,那些被我们遗忘的人,总是不留余力地教会我们,有被我们抛弃在墙角,不曾回看。

  我不敢忘,亦忘不了。

  束着马尾,芙蓉如面柳如眉,一缕书香扑面而来,却时常显现出能干精练的模样。这正是我的语文老师,一个在讲台上无私奉献自己的女人。

  我本楚狂人,凤歌笑孔丘。李白的狂傲是因为他有能力不把任何人看在眼里。但我是带着些许狂妄,一许轻狂,可以不把任何人看在眼里的放纵,持续到了下学期。

  有人说了一句话,我觉得很符合我的下场,就是:生来狂妄的人更容易被踩在脚下。

  我真真是领悟到,每次无力的成绩,看着竟只能对自己刻薄嘲讽。

  真的很像绝望。而语文老师,更像是把我从绝望中捞起的人。

  她邀我至办公室,招呼我坐下,旁边的老师经过,好奇地询问我是谁,只听见她笑着开口:“我们班的大才女。”

  我本因为一次次打击而已经毫无波澜的心突然掀起了汹涌之浪。我晓得自己的,定是让她失望无比,在失望过后,她还肯坚信我的.水平……这让我有些鼻酸。她笑吟吟地,与我肯定着我的优点,与我分析着我的缺点,没有恨铁不成钢的怨气,没有凡事不关心的漠然,更像是邻家的前辈,一点点剥开迷雾,一点点指明前方。

  那种感觉犹如在黑暗中突然发现一束光一般,豁然开朗。

  有这样的老师,真好,真好。

  从前,她给予我的形象,更像是世外高人,隐居避世,喝茶,捧书。而如今,她更像是指点迷津的高人,教人如何为人处世,好不痛快。

  我亲爱的老师啊,遇见你,真好!

我的老师作文7

  时光荏苒,如白驹过隙,细碎的记忆宛若深秋的阳光穿过梧桐的树叶,照亮静谧的心湖,原来一抹浅绛的身影已悄然走进我的心里,挥之不去。

  我来到卧龙学校美丽的校园已经一年多了,走过了一个春夏秋冬四季的轮回,在这里我认识了许多同学,许多老师。

  新的学期,我来到了新的班级,开始结识新的同学和老师。上数学课,老师先自我介绍,然后开始上课,这是一堂多么精彩的课啊。新的老师很好很好,但快下课时我依旧走神了,是因为那一抹浅绛的身影。恍惚间,我又回到了那个无比茂盛的梧桐树下的班级,仿佛看见了她,听到她叫我回答问题;等我回过神来,一个女生已走向讲台写出答案,她转过身来,脸上闪着金光,全班响起一阵热烈的掌声。这是上午最后一节课,我没去吃饭直接回了宿舍。不一会儿午休铃声响起,我闭上眼睛,呼吸慢慢平稳下来。你应该这样做,你应该那样做,你那样做不对……我很自然的点点头,看见她冲我微笑,然后转身离去,想叫住她,却发不出声音,好想对老师说,我想你了,猛然惊醒,泪水不知何时打湿了枕巾。我真的`好想她呀,我的初一年级的数学老师。想她对我肯定的目光,想让她再一次为我喝彩。这是午休时间,我又躺了下去,辗转反侧却再也睡不着了。

  眼前忽又闪现出那抹浅绛的身影,耳边好像响起她的声音,你该睡觉了,不然下午就没有精力上课了。老师啊,你总是给我们最好的笑容,让我们一直拥有那份快乐;老师你上课的气氛总是朝气蓬勃的,你每一句话语都激励着我们不断前行。我们从幼稚走向成熟,从无知走向礼貌,是您!亲爱的老师,您用生命的火炬照亮了我前进的道路!

  老师,我好想再一次注视您的目光让热情重新把我的理想点燃;我好想再一次聆听您的讲课让知识重新给我飞翔的翅膀;老师,我好想……

我的老师作文8

  我的作文老师,一个温柔而儒雅的女人,我们之间有“晚来天欲雪,能饮一杯无”的温暖,更是有“东风酒雨露,会入天地春”的温情。

  她总是穿一席素雅的长裙,长而直的头发披在肩上,一副金边眼睛架在高挺的鼻梁上,那双明亮的眼睛总是温柔地注视着我们,似乎会说话一样。她姓季,我们总是叫她“季老师”。

  印象里,“落笔犹生花”是季老师给我们上的第一节课。她说:“作文是什么?就是将你的感受写在纸上,只要你们好好感受生活,笔下自然可以生花。”于是,她带我们来到户外,让我带着眼罩,向前摸索。忽然,一股清凉顺着我的指间流下,一会儿柔和,一会儿又强有力。“季老师,这是水流吗?”“没错,你还感受到什么?”“水流变急了,更有冲击力。”“非常正确,看来生活中的你十分细致。”季老师柔和地笑着,这是她对我的第一句赞赏。

  原本写水流,我只会用清激见底来形容,但是现在却不一样了,我感觉到了它的柔和,它的清凉与活力,这也使我突然想到了海伦·凯勒的故事,她的老师也是如此教会她如何感受世间万物的。

  回到教室,拿起笔来,心中有所感想,下起笔来自然是思路源源不断,“落笔犹生花,你很好地做到了。”这是季老师对我的评语,此后,我便信心大增,凡事都细细感受,写下的东西也是越来越富有真情实感了。

  这便是我的'第一堂,也是最重要的一堂作文课。“落笔犹生花”,不仅是对我们的期待,更是她对自己的要求。她喜欢喝茶,在办公桌上有一个古雅的茶杯,每当她用纤纤玉指端起茶杯,放到唇边,轻抿一口,口中也好似生出一朵花来,十分享受的样子。结课那天,她送给我一个茶杯,墨绿色,上面题有“落笔犹生花”的字样,她说:“老师希望你次次写作都能做到落笔犹生花,也希望你像老师一样将它当作对自己的勉励。”

  此后,我每每拿出这个茶杯,看到“落笔犹生花”这五个字,一阵思念之情油然而生,想起了她的鼓励,她喝茶的样子,还有我们之间的片片温情。

我的老师作文9

  这个星期,我们开展了少先队社团活动,我参报了漫画这项栏目,并被录取了而教我们漫画的这个老师,给我留下了很深的印象。

  我第一次见到漫画老师时,他告诉我们他姓金,喜欢吃美食,爱偷拍同行老师的照片,并在网上发出去,惹得一身的好评。

  我细把金老师端详了一番,近似蘑菇头的浓密头发上傲然“挺立”两根长长的呆毛,眼睛上架着一副厚重的眼镜,使他的目光变得和蔼可亲,鼻子扁平,嘴唇鲜红,下面露出了几颗牙齿,长着一个粗大的`水桶腰,走起路来身上的肉一抖一抖的,我们给他起了一个外号“水桶金”

  别看“水桶金”其貌不扬“还略带一些”笨拙“因子,但他的真功夫漫画,施展起来可不得了。

  那一次,他教我们如何画好一张漫画并给我们做示范,只见”水桶金“在一堆漫画模版里抽出一张,我定睛一看,原来是日本漫画《火影忍者》中的我爱罗,而且是q版的。在我的印象中q版比真人版还难画,因为真人版是按平常头比身小的比例画,但是q版可是头比身大一倍,脚自然就更小了,但一向被我喻为大敌的q版漫画到了”水桶金“手里,简直就是小事一桩,过不了几分钟一个q版人物的轮廓就呈现了我们的面前,简直跟模版上的一模一样,就差涂上颜色了,可见俗话说得好:人不可貌相,海水不可斗量;”水桶金“虽然有着一副笨笨的外表,但有着魔鬼般绘画技术,果真是深藏不露呀!

  另一方面”水桶金“爱偷拍人照片,画肖像的”优点“也表现的淋漓尽致,那一次的漫画课有两节,其中一节下课时,他把我们的另一个漫画的老师包老师,的偷拍照片给画上了肖像,我们哈哈大笑,在一旁的包老师自然也看见了,牙齿咬得咔咔响,但当着同学的面不好发作,放学了,同学们都走了,我听见教室里一阵惨叫接着又传来了几声求饶的声音,便知道包老师来找”水桶金“算帐了。

  ”水桶金“给了我们乐趣与欢乐,而且本身又是深藏不露,我不由得十分喜欢和佩服他。

我的老师作文10

  灰暗的天空下,看着人群渐渐消失在雨帘中,我的心也惆怅到了极点。今天课上挨了老师的训,放学又碰到这倒霉天气,啊呀,今天爸爸也不在家。这可怎么办,冒雨回,我家又太远,可等待,又毫无指望,唉?……

  感恩那朵红云“轰隆隆”震耳欲聋的雷声响彻天空。登时雨像断了线的珠子一样从高空跌落下来,无情的击打着树叶,击打着大地,也击打着我脆弱的心……灰暗的天空下,看着人群渐渐消失在雨帘中,我的心也惆怅到了极点。

  今天课上挨了老师的训,放学又碰到这倒霉天气,啊呀,今天爸妈也不在家。这可怎么办,冒雨回,我家又太远,可等待,又毫无指望,唉?……一朵云突然出现在我的上空,我惊讶之至。回头一看,竟然是她,“让我们一起走吧。”银铃般的话语,阳光般的笑容,我瞠目结舌。

  我想起了那个傍晚……也是一个这样的`雨天,也是我们这样两个人,只是她没有带伞。她征求我的意见是否可以同乘一把伞。我看看自己的伞,那么小,两个人,我犹豫了,支支吾吾。她什么也没有说,冲进了那漫天雨雾中。今天,上天似乎要捉弄我,我愣住了。“走吧!”她笑着催促。

  我没有说话,只是走进那把也并不大的雨伞中。一路上,我默默无言。我只觉得我的脸像被刀子划过一样火辣辣的疼。雨,仍旧下着,寒冷的风依旧刮着,但,有那朵云在,我还怕什么呢?感恩那朵云,让我知道是朋友就该摒弃自私自利。感恩那个雨天,让我懂得朋友不求同享乐,但求同患难。感恩我的老师,让我明白友谊用宽容筑起。感恩,我的老师当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,您阳光般的笑容给我以安慰。

  您将我那颗恐惧的心带到了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的讲解给我心新的思路。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教诲给我做人的道理。当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。当我……不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。

  我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!”我将永远感恩于您!

我的老师作文11

  从小学到现在教过我的老师有很多,他们像天上的繁星一样多,但是那耀眼的那颗,也就是记忆最深的那个,就是教我小学的老师——杜老师。

  杜老师的脸稍有点发黄,两个眼窝深深的凹进去,一看就知道是老师经常熬夜,而老师的眼晴就更显出老师的辛苦了,那本来应该是很漂亮的眼睛却布满血丝,多么不相映,但是我明白都是为我们而操的心,杜老师平常不怎么发火,但是如果你真把她逼急的话,她就会用她那狮子一样大的声音恕吼着骂你,那你就只有拿纸币擦眼泪的份了。

  还记得有一次,刚刚好轮到我值日,我一边漫不经心地扫地,一边把扫把当棍子玩甩去,突然一不小心我的棍子出去,听见“铛”的一声,教室朝外的`窗户玻璃被我一下子打得粉碎,我心里想:死定了,又闯祸了,又要被老师批评了,等等,我可以说我打扫完卫生很早就走了,根本就不知道这件事,可我又转念一想不行,杜老师那么厉害她一定会知道的,算了我还是去“自首”吧,我这样想着用手去捡扫把一不小心,残留在扫把上的玻璃渣刺进了我手里,我痛的把手一甩,不甩还好一甩手又碰到了大的玻璃,手上的血更多了,痛得我哇哇大叫,没想到叫声引来了杜老师,杜老师走进来,看到我的手,她二话不说,直接把我带到校医室,可是关于窗户的事,杜老师一个字也没提,在校医室简单的做了些处理以后,杜老师就送我回家,到了家门口,只见妈妈着急的左顾右盼,老师走过去跟妈妈说:“蓝家鑫不小心把手划破了,我带他到校医室处理耽误了一下,所以晚回来了。”我一脸疑惑的表情看着老师,直到第二天,老师说:“昨天我知道是你把窗户打碎的,但我怕你妈妈打你,就没跟你妈妈说。”我吃惊地看着老师,老师又说“那块玻璃我已经另外买了,你就不必自责了。”我的眼泪夺眶而出。

  啊!尊敬的杜老师啊,您是多么伟大,多么善良啊,我会永远记住您的杜老师。

我的老师作文12

  我的老师姓陈,我们都叫她“陈老师。”陈老师是三年级时教我们的,虽然只教了我们几个月。在这别人看似普通的几个月里,却在我们的脑海里留下了深深的印象。

  陈老师有着一张瓜子脸。瓜子脸的后面有着乌黑发亮的头发。水汪汪的眼睛上架着一副蓝色外框的眼镜。还有一张能说会道的樱桃小嘴。

  有一次,陈老师生病,我们大家都很关心她。在教室里,只见陈老师拿出一包药,接着把药丸倒在手中,再喝一口水,最后把药丸给倒进了嘴里,随后现喝了一口水。看着陈老师吃药,我们的眼睛湿润了,有些同学还哭了起来。陈老师在上面,看见我们哭,也哭了起来。她带着眼泪,一边抚摸着我们的背和帮我们擦掉眼泪,一边用甜蜜的话安慰着我们。

  陈老师不仅是我们班的班主任,还是我们班的朗诵高手呢!正因为老师的普通话说得好。看,老师要开始朗诵了。啊!那娓娓动听的声音,好像把我们带进了仙境一般;啊!那娓娓动听的声音,似小河的流水一般;啊!那娓娓动听的声音,一会高吭,一会低吟,似一位游云仙海的诗人一般。

  有一次,有一位同学生病了,闹肚子痛。只见陈老师慢慢地蹲在那位同学面前,还一边抚摸着她,一边用温柔、担心的眼神对她说:“会不会很痛呀?要不要回家?”那位同学好像知道老师在为她担心,她不想让老师为她担心,于是,那位同学用开心和安慰的眼神对老师说:“不会很痛,也不用回家,只要吃一点药就可以了。”顿时,老师听见了这句话和看见了那位同学的眼神后,眼泪流了下来。

  还有一次,我们大家在操场上看见老师们在跳绳,其中陈老师也在,在那个时候,你会发现,陈老师好像一位活泼好动的小女孩似的。陈老师的'脸上挂满了我们这个时代的小孩子应该有的快乐。但是,老师在跳的同时,也发现了我们,她邀请我们一起去跳绳,跳着跳着,我们觉得发现了老师小时候的童真。

  俗话说:“老师如一位园丁”这句话说得果然没有错。在这几个月,陈老师给我们的不只是知识,还有快乐。

  这就是我的老师,一位善良、多才多艺、善解人意的老师——陈晓云。

我的老师作文13

  在我的心目中有一个不可磨灭的老师,她知识渊博,她长的漂亮,浓浓的眉毛下面有着一双炯炯有神的眼睛,这双眼睛让大家看后觉得她很亲切,就像自己的妈妈一样。她还有一个翘翘的鼻子,这个鼻子在她的脸上让人看起来精神抖擞,鼻子下面还有一个樱桃小嘴,这个嘴巴可别小看它,它会许多种国家的语言比如:英语、德语、粤语、普通话、丹麦语、日语……他就是我的小学课外英语辅导老师——咪咪。

  她的英语说的极棒,她教外国人中文,教中国人英文,她的学生非常的爱戴她,她像个万能的人一样,每天给你一点新鲜感,这个新鲜感的意思是指每天给她的学生漏一点她的本领,例如:画画、唱歌、晒干花……

  正所谓心老人不老,她虽然三十多岁了,可听她的声音与看她的相貌,仿佛才二十多岁,她的身上有着无穷的魅力,只要去她那里上课的学生都会很喜欢她,把她当成一个知心朋友来看待,当开心时与她一起分享快乐,当悲伤时,她会开导你,让你开心起来,当你有困难时,她会给你提提意见,告诉你如何做比较恰当。她有时也很可爱,可爱的让人想捏她一把,她的可爱并不只有声音,是一种发自于内心的可爱,可以用一句话来总结她,她并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。

  可她与你谈心事时,她还是不会忘记她的工作,她还是会提醒你:“该背书了!”这时大家就会静下心来好好的读书,其实在看她开心的同时,她在晚上也会认认真真的'在备课,可以看见她忙碌的身影。

  她像个心理学家一样,很容易琢磨透我们的心,大家有时觉得她很了解很有亲和力,可有时又觉得她好恐怖,一点小事也蛮不过她。

  她的心也很善良,当看到一些可怜的乞丐,她会奉献出她的一些爱心,当看到感人的电视剧时,她的眼泪会情不自禁的滑落下来,当她看到一些贫困的小孩,她会把她的一些被子、衣服……贡献出来让那些孩子们得到一丝丝温暖。没有美德的美貌,是转瞬即逝的,有一颗美好的灵魂,美貌是永存的。

  这就是我熟悉的一个人,一个让我敬佩又羡慕的人,无论是她的才华还是品德都是我向往以久的目标,我相信我会好好的努力,向自己的目标前进,争取做一个生活的强者,做一个祖国有用的人才。

我的老师作文14

  圆圆的脑袋,胖胖的身体,短短的头发,你知道这是谁吗?太抽象了,猜不出来,那请你继续看:她那短短的头发,有时还会留下睡过一觉的痕迹——翘起的几撮“呆毛”,眼睛不大也不小,有时激情澎湃,有时关爱和蔼,而有时又犀利得让人望而生畏,嘴巴时而向上时而向下,不时冒出些风趣的俏皮话或自嘲——她就是我的语文老师。

  有时候,我真的不喜欢老师。星期五的早上,我动作慢了,到班级时刚好是最后一刻,但这是老师的早读,于是我就不幸地被老师逮住了。老师倒也没有严厉地批评我,而是淡淡地略带怒气地说:“还有一分钟,以后7:05坐到教室里,听见了没有?我真的搞不明白,现在天气转暖了,怎么还会迟到?像我,五点钟就醒了。如果迟到这么久,大好的早读时间都浪费了!”

  我低着头,一声不吭。其实我并没有看起来这么老实,我在心里反驳老师:“老师你老了,老年人都不大睡得着,我们正处于长身体的第二高峰期,根本不可能那么早醒的。”

  青春期的叛逆心理冲击着我,不断怂恿着我大声地说出来,让老师下不来台。但最终理智占了上风——我可不敢这样做,如果这样做的话,老师不去告诉我爸爸的可能比上帝降临人间的可能还小。

  但有时候,我又非常喜欢老师。

  还记得第一堂课,学的是朱自清的《春》。老师讲得声情并茂,我仿佛看到了生机勃勃的小草,竞相开放的春花,听到蜜蜂嗡嗡的声音… …

  老师讲课就像春雨灌溉着树苗一样滋养着我们,直到我们吸足了水分,彻底理解了文章。

  老师讲到情动处,就会挥动手臂,微微晃着身子,也会从讲台上俯下身子,仿佛是在努力靠近我们… …

  老师要教育的是58个处于青春期的.叛逆学生,老师对我们有些恨铁不成钢的焦灼,因此老师的态度有时也会有点儿激动,但我们也不会对老师心存怨恨。

  其实对老师,没有什么爱恨夹杂,只是爱,和些许的不满;而老师对我们,想必是全身心的投入以及毫无保留的慈爱吧!

  老师,十年树木,百年树人,您辛苦了!

我的老师作文15

  我曾经认识一位尽职尽责的好老师!她用笑容感染我,让我明白人生有失败,但需要学会在笑容中体验失败。

  她个子不高,最引人注目的地方就是脖子有个疙瘩,她美丽的容颜始终抵挡不住岁月的'无情,眼角已经爬满了鱼尾纹。但她那美丽的笑容永远没变。

  她经常带着厚厚的作业本在办公室里一丝不苟地批改。她女儿叫她休息一下,她却说:“今日事今日毕!累一下,没有什么不好的。”后来,我悄悄地翻了她几本批改完的作业,发现老师批得十分认真,连一个错字也没放过。老师,您多么尽职尽责啊!我永远以您为榜样!

  有一次,我问老师一道题。老师讲了一遍以后,我还没有任何印象,脑子里一片空白。第二遍,差不多能听懂。第三遍讲完,我算是彻底懂了,终于一道题做完了。后来,老师送我一句话:“莫等闲,白了少年头,空悲切。”我原先年龄小,总觉得太深奥,不懂,但我现在懂了。老师告诉我:不要等到青春年华都消逝了,才知道后悔,后悔没有珍惜那如花似玉的青春年华。老师,您每天要给这么多同学教知识,让我们这个如花似玉的青春年华因知识而精彩。老师,您辛苦了!我会永远记住您这位好老师!

  “金无足赤,人无完人”每个人都有优点,也会有缺点。我的老师也不例外。

  老师最大的一个缺点就是脾气太火爆了。有一次,我一道题做错了。刚好老师在身旁,一激动,感觉就好像在我身旁边站着的人是一只老虎,老师骂我的时候,吓得我都不敢正视,无地自容。因为这个题太简单了,也是我喜欢做的题。不过我也不怪老师,因为老师也是为了我,让我能够体现出自己的人生价值。我永远忘不了老师的谆谆教导,我将把它们铭记在心。

  其实,这位老师就是我最熟悉,最爱的母亲啊!

  小舟把波光一分为二,死亡却将我和母亲分开。

  母亲。您一位慈祥的母亲,一位对事业尽职尽责的好老师啊!我永远以您为榜样,永远爱着您。

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