阳光为题作文

【精选】阳光为题作文3篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的阳光为题作文3篇，希望对大家有所帮助。

阳光为题作文 篇1

　　在丰富多彩的生活中，难免会遇到令人烦心的事儿，而在这时，朋友的一个热情的眼神、一张天真的笑脸、一句关怀的话语都会使自己摆脱那些困境。这些，就如同一缕缕温暖的'阳光，给人光明，给人希望。

　　还记得，那时小学六年级时的一个阳光明媚的早晨，我早早地来到了学校。刚准备拿出作业，小芩、灵姐和一起打扫室外卫生的同学便站在了座位旁边。小芩说：“你赶快交作业吧，我们一起出去扫地！”“嗯嗯！”我一边回答着，一边拿出作业。

　　“咦？不对呀！”看着桌上的作业，我总觉得还少了样什么，“我的数学卷子哪去了？”我翻了一遍数学书，没有试卷。我又翻了一遍书包，还是没有我要找的试卷。“怎么啦？”小芩拍了拍我的肩膀。我有些焦虑地说：“我的数学卷子好像‘人间蒸发’了。”“不急啊，慢慢找，我们等你。”灵姐安慰了我一句。我低下头，又开始找试卷。

　　时间一分一秒地过去了，我翻遍了所有的课本，也翻遍了书包的每一个角落，可那张试卷似乎真的消失了般。我的额头沁出了汗珠，脸颊也因为着急而变红了。灿烂的阳光钻过窗子，洒在了我的身上，可我却丝毫感觉不到温暖，反而还有点冷。“你们先去打扫卫生吧，不然老师该骂了。”我带着一丝哭腔说，“我自己再找找，说不定是我忘记带了。”灵姐拍了拍我的肩膀，对小芩说：“你先带他们去打扫吧。我再帮她找找。”说完，小芩便带着他们离开了，灵姐则是翻开我的数学书，帮我仔仔细细地找着。

　　“这是那张试卷吗？”过了会儿，灵姐拿出一张试卷。我激动地点了点头，失而复得的那种欣喜感让我高兴得喊出声，“灵姐，你竟然找到了!你好厉害，你简直就是我的幸运物哇！太谢谢了！”“不用谢的，都是同学嘛！下次找东西可得细心些了。”“嗯，那我们去扫地吧。”

　　“O，走吧！”

　　朋友关怀的话语和热情的帮助就像一缕阳光，给了黑暗的我希望。那一缕阳光，是温暖的，是可贵的，也是难忘的。

阳光为题作文 篇2

　　阳光无处不在！春雨是小草的阳光，只有春雨的滋润，小草才能茁壮成长；老师是学生的阳光，他们用孜孜知识来灌溉着我们；父母是孩子的阳光，他们用坚实的臂膀，似水般的柔情来保护着我们，爱护着我们。

　　冬日的阳光不再那么灼人，刺眼，而是变得温和起来。阳光映在脸上，像母亲的手轻柔地抚摸你的面颊；阳光洒在身上，如慰藉万物的温床；阳光映在湖面上，波光粼粼，如冬姑娘眼中的秋波；阳光照在树叶上，如同输送养料的辛勤园董。 天空一碧如洗，灿烂的阳光正从密密的'松针的缝隙间射下来，形成一束束粗粗细细的光柱，把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照得通亮。迷人。

　　我爱阳光，不光因为这迷人的景象，更因为它是一种语言，一种蓬勃向上的力量。

　　期末考试已过去两天，也正是那次，我怀着惴惴不安地心情迎来了一个莫大的晴天霹雳——考试失利！手里紧紧捏着那惨不忍睹的成绩单，让我犹如五雷轰顶一般，我失望了，我泄气了，我有些想要退缩了……就好像有一口闷气堵在我的心头而迟迟不肯发泄出来，我无精打采了，做题、读书都毫无乐趣可言，一切事物仿佛都毫无意义。在我的脑海里只是隐约闪现出那鲜红的分数！为什么，难道是我不够用功么？那么，那幸勤劳作的背影在严寒酷暑中轮回，在热得汗流浃背和冷得瑟缩着身子中穿梭，却不愿推开一步，不管多热多冷，都无谓地耕耘着。是何等的努力呀？！然而辛苦的付出，换来的却是什么？那一刻，我的心如刀子绞过般疼痛，绝望，如一张阴阴凄凄的大网，把我笼罩……

　　刚走出教室，一缕金灿的阳光便洒在我的脸上，柔柔的，暖暖的，如水般音符般流动，心里突然萌生一种莫名的感动。如此繁忙的学习中，已经忘记了那种和煦的温柔，而如今渐渐沐浴在那一缕阳光中时，竟如此的放松，如此的满足。也正是这突然间，原本的烦恼犹如片片树叶，竭力阻挡阳光的温暖，而那耀眼的光芒去能穿梭于茂密的树叶，去滋润去温暖树下那烦恼而绝望的心。一次的失利又怎么样？他不过是我道路中一棵小小的荆棘罢了，就连老天爷都有刮风下雨，雷鸣海啸之时，何况芸芸众生中的我们？我心中的冰块消失了，融化了，变成丝丝缕缕如彩丝线般的阳光，和谐柔媚。

　　在阳光灿烂的日子里，空旷碧蓝的天空里，繁忙碌碌的学业中，春意融融，阳光煦暖，我常常独自一人躺在绵绵软软的草地中，带着我的思绪鸟儿般飞翔，这时，我满足了，幸福了，因为有阳光相伴，我还企及什么？我爱阳光！

阳光为题作文 篇3

　　小学时，上学的路旁长着几株向日葵，金黄色的花瓣中间有着一个褐红色的大蕊——那是它的所有产物。那几株向日葵陪伴我走过了六个严寒与酷暑。 到夏季，那嫩黄的花瓣就会向着阳光，奋力绽放，两束强烈的光在空中交汇，最后散落到人间，大地就笼上 层圣洁的光。

　　那天下午，我坐在房间里埋头写作业，当我放下笔时，太阳已经开始西沉了。抬眼看到院子里的各种小花竞相开放，姹紫嫣红，一切都是那么美丽，那么富有生机。院角的一株小苗吸引了我的注意——那是一株绿色的苗，只有碧绿的叶，却不见那粉嫩的`花。我奔到院子里，想要彻底地看个究竟，却看见奶奶卧在躺椅上，半眯着眼，含着微笑地看着那株苗，出了神。我伏在奶奶腿上，眼睛盯着那株苗问道：“奶奶，那是什么？”奶奶笑了，说： “这不，前几天人家给了我几颗向日葵种子，就种了株。向日葵开花的时候可美啦！它那股向着阳光的劲儿，可真像你们这几个孩子呢！”说着，奶奶那如水的眸中透出一丝失落： “你们几个都大了，也都有了自己的想法了。家，终究是留不住你们的！还好，有这株向日葵陪着我，看见它，就像看到你们这几个孩子一样啊！”

　　我愣住了。

　　于是，每次我回到奶奶家时，总要去看看那小苗长了多少，有没有开出金黄色的花。而每次也都能够看到奶奶盯着它发呆的场景，那个画面在我脑海中挥之不去。

　　一天下午，太阳直射着大地，肆虐地挥洒着它的光辉。院子的角落里终于开出了一朵灿烂、美丽的花。我拉着奶奶的手，站在那株向日葵的跟前，嗅着那阳光的气息。奶奶笑了，说： “傻丫头，阳光是没有味道的！”我撇了撇嘴，说： “不，阳光里充满了爱的味道，我要在院子里种满向日葵，我要让院子里充满爱的味道。”

　　终于，我实现了自己的梦想，在奶奶的院子里种满了向日葵。我期待着向日葵盛开的那一天，也期待着奶奶收获幸福的那一天。

　　在金色的阳光下，大片大片的向日葵追寻着属于自己的阳光，但它们，永远也不会忘记那片培育出自己的土地。

　　阳光是什么？是奶奶对孙辈们那份浓浓的爱意，是“我”对奶奶的那份理解和感恩。谁在种植？是奶奶，又是因奶奶“种植阳光”而受到启发的“我”。文章的构思精巧，人与事与花与阳光与情感自然地融合到了一起。写奶奶的慈爱，不写具体关爱的事件，只在对奶奶神态与语言的细节描写和“我”对奶奶的依恋中来表现，巧妙而不落俗套。

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